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古今名人尊師重道的故事

時(shí)間:2023-07-08 13:00:03 秀雯 名人故事 我要投稿

古今名人尊師重道的故事

  尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。下面是小編為您帶來(lái)的是古今名人尊師重道的故事相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。

古今名人尊師重道的故事

  1、理學(xué)家楊時(shí):程門立雪尊師典范

  “程門立雪”這一成語(yǔ)家喻戶曉。它出自北宋著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。

  楊時(shí),將樂縣人,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。有一年,楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽(yáng),拜著名理學(xué)家、教育家程頤為師。時(shí)值冬季的一天,楊時(shí)因與學(xué)友游酢在對(duì)某問(wèn)題有不同看法,為求正解而一起到老師家請(qǐng)教。他們頂著凜冽寒風(fēng)來(lái)到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來(lái)。過(guò)了良久,程頤一覺醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)和游酢,只見他們通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

  2、儒商始祖子貢:尊師至誠(chéng)孝道楷模

  子貢,孔子杰出弟子。后棄官?gòu)纳,成為孔子弟子中最富有者,商界歷來(lái)公認(rèn)他為“儒商始祖”。

  公元前479年,中國(guó)古代偉大的思想家、教育家——圣人孔子溘然長(zhǎng)逝。孔子死后,眾弟子皆服喪三年,相訣而去,獨(dú)有子貢結(jié)廬墓旁,守墓六年,足見師徒情深,尊師之誠(chéng),實(shí)屬中華尊師孝道楷模第一人。后人感念此事,建屋三間,立碑一座,題為“子貢廬墓處”。因子貢為孔墓所植為楷樹,后世便以“楷模”一詞來(lái)紀(jì)念這位圣徒。

  3、民族英雄岳飛:尊敬師長(zhǎng)終身思慕

  岳飛(謚號(hào):武穆王),中國(guó)歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、南宋抗金名將,其軍事才能被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時(shí)期最為杰出的軍事統(tǒng)帥。

  岳飛的老師名叫周同,據(jù)說(shuō)他的力氣很大,可以拉開三百斤的弓箭。周同去世后,每到初一、十五,岳飛都一定會(huì)到老師的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情,正是他日后精忠報(bào)國(guó)的忠心。

  4、漢明帝劉莊:放下九尊之軀尊師

  漢明帝劉莊,東漢第二位皇帝。明帝在位期間,吏治非常清明,境內(nèi)安定團(tuán)結(jié)。

  博士桓榮是漢明帝做太子時(shí)的老師,而明帝對(duì)老師一向非常的尊敬,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。有一次,明帝到太常府去,在那里放了老師的桌椅,就請(qǐng)老師桓榮坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來(lái),當(dāng)場(chǎng)行師生之禮;笜s生病,明帝就派人專程慰問(wèn),甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。桓榮去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之軀的至高身份來(lái)恭敬老師,可見他的用心與風(fēng)范,值得大家學(xué)習(xí)。

  5、唐太宗李世民:教子尊師傳為佳話

  唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我國(guó)歷史上一個(gè)少有的明君,開創(chuàng)了“貞觀之治”唐朝盛世。李世民懂得國(guó)家要興望發(fā)達(dá),長(zhǎng)治久安,搞好子女教育非常重要,認(rèn)為教誡太子諸王是“當(dāng)今日之急”。因此,他給幾個(gè)兒子選擇老師都是德高望重,學(xué)問(wèn)淵博的人。而且,一再告誡子女一定要尊重老師。

  一次,太子的老師李綱因患腳疾,不能行走。怎么辦呢?在封建社會(huì)里面,后宮森嚴(yán),除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轎后,其它官員不要說(shuō)坐轎,就是出入也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進(jìn)宮講學(xué),并詔令皇太子親自迎老師。

  后來(lái),唐太宗又叫禮部尚書王圭當(dāng)他第四個(gè)兒子魏王的老師。有一天,他聽到有人反映魏王對(duì)老師不尊敬。唐太宗十分生氣,他當(dāng)著王圭的面批評(píng)兒子說(shuō):“以后你每次見到王圭,如同見到我一樣,應(yīng)當(dāng)尊敬,不得有半點(diǎn)放松!睆拇,魏王見到老師王圭,總是好好恭迎,聽課也認(rèn)真了。

  由于唐太宗家教很嚴(yán),他的幾個(gè)兒子對(duì)老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話。

  6、儒家學(xué)者魏昭:尊師重道終成大器

  東漢末年,有一位名叫魏昭的人,當(dāng)他還在童年求學(xué)的時(shí)候,看到郭林宗,心想這是一位難得的好老師,便對(duì)人說(shuō):“教念經(jīng)書的老師是很容易請(qǐng)到的,但是要請(qǐng)到一位能教人成為老師的人,就不容易找到了!倍肿诤古3錀,熟讀各家典籍,乃是遠(yuǎn)近聞名的大儒。后來(lái),魏昭到京城洛陽(yáng)任官,毅然決定拜遠(yuǎn)在南陽(yáng)的郭林宗為師,并派奴婢侍奉老師。但是郭林宗體弱多病,有一次他要魏昭親自熬藥給他吃。當(dāng)魏昭端著煮好的藥進(jìn)來(lái)的時(shí)候,郭林宗便呵責(zé)他熬的藥太燙,而魏昭就再熬一次,送上后郭林宗又說(shuō)藥太苦。這樣一連三次,到了第四次,當(dāng)魏昭再端重新熬的藥而又沒有不好的臉色時(shí),郭林宗才笑著說(shuō):“我以前只看到你的外表,今天終于看到你的真心啦!”于是大喜,將畢生所學(xué)的都全部教給了魏昭,而魏昭也終成大器,成為中國(guó)歷史上著名的儒家學(xué)者。

  7、軍事家張良:訪賢求師終獲真?zhèn)?/strong>

  張良,秦末漢初時(shí)期杰出的軍事家、政治家,漢高祖劉邦的謀臣,“漢初三杰“(張良、韓信、蕭何)之一。

  張良年輕時(shí),曾計(jì)劃要刺殺暴君秦始皇,失敗后,為躲避官府通緝,潛藏在下邳。有一天,張良閑游到一座橋上,遇見一位穿褐衣的老翁。那老翁見張良走近,便故意將鞋墜落橋下,讓張良下橋去撿。張良很不高興。等張良把鞋撿上來(lái)交給老翁時(shí),老翁又讓他幫著把鞋穿上。于是,張良跪著幫老翁穿上了鞋。老翁沒客氣,笑瞇瞇地離開了。臨走時(shí)留下了一句話:“小子可教矣!5天后黎明時(shí)分在這里等我!睆埩及蠢衔痰闹甘荆5天后天剛亮,他就來(lái)到橋上,不料老翁早呆在那里,見了張良便怒斥道:“跟老人約會(huì)遲到,豈有此理。過(guò)5天再早些見我!闭f(shuō)完就離去了。又過(guò)5天后,雞剛打鳴,張良便匆匆地趕到了橋上,可是不知怎么的,他還是比老翁來(lái)得晚。老翁這回更不高興了,只是重復(fù)了一遍上回說(shuō)的,就拂袖而去了。這下張良可點(diǎn)急了,又過(guò)了5天,他索性覺也不睡了,在午夜之前便來(lái)到橋上等著。一會(huì)兒老翁來(lái)了,見著他便點(diǎn)頭稱是。從袖中拿出一本書,很神秘地說(shuō):“你讀了這本王者之書,就可以做帝王的先生了。10年之后,兵事將起。再過(guò)13年,你到濟(jì)北,可以與我重逢,谷城山下的那塊黃石,便是我的化身!闭f(shuō)完飄揚(yáng)而去。天一亮,張良打開書一看,原來(lái)是太公望兵法書。張良特別高興。后來(lái),張良認(rèn)真研讀黃石老翁授給的那部兵法書,真的當(dāng)上了漢高祖劉邦的高級(jí)參謀,幫助漢高祖劉邦統(tǒng)一了全中國(guó),開創(chuàng)了歷史上有名的大漢王朝。

  8、數(shù)學(xué)家華羅庚:修煉成名不忘師恩

  華羅庚,世界著名的數(shù)學(xué)家,中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父。在他成名之后,不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就,全靠我的教師栽培”。1949年,華羅庚從國(guó)外回來(lái),馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣,看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個(gè)“伯樂”:王維克老師。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí),特地把王老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座,進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面,就座時(shí)只肯坐在老師的下首。

  由于青年時(shí)代受到過(guò)“伯樂”知遇之恩,華羅庚對(duì)于人才的培養(yǎng)格外重視,他發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)陳景潤(rùn)更是數(shù)學(xué)界的一段佳話。

  9、孔子尊師

  公元前521年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命,要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子,覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎?鬃右姶箝T里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教!崩献右娍鬃舆@樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

  回到魯國(guó)后,孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)?鬃诱f(shuō):“老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實(shí)是我的好老師!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,他說(shuō):“鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能游;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它,會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來(lái)釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍,我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子,其猶龍邪!”

  10、孔夫子的誤會(huì)

  孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生們周游列國(guó),在去陳國(guó)和蔡國(guó)的路上被困,一連好幾天沒吃上一頓飯。孔老夫子實(shí)在受不住,只好大白天躺下睡大覺,想以此來(lái)忘卻饑餓?鬃拥拇蟮茏宇伝匾娎蠋燄I得很,心中十分憂傷,心想,老師上了年紀(jì),怎能經(jīng)得住這般折磨!再不想出辦法,怕是要出危險(xiǎn)了。

  顏回也沒有什么好辦法可想,只好去向人乞討。這一次真是天不絕人,居然碰上一個(gè)好心腸的老婆婆,給了他一些白米。顏回高高興興地把米拿回來(lái),急忙把米倒在鍋里,砍柴生火,不一會(huì)兒,飯就熟了?追蜃舆@時(shí)剛好醒來(lái),突然聞到一股撲鼻的飯香,好生奇怪,便起來(lái)探看。剛一跨出房門。就看見顏回正從鍋里抓了一把米飯往嘴里送?鬃佑指吲d又生氣:高興的是有飯吃了;生氣的是,顏回竟然如此無(wú)禮,老師尚且未吃,他卻自己先吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,顏回恭恭敬敬地端來(lái)一大碗香噴噴,熱騰騰的白米飯,送到孔子面前,說(shuō):"今日幸好遇到好心人贈(zèng)米,現(xiàn)在飯做好了,先請(qǐng)老師進(jìn)食。"

  不料孔子一下子站起身來(lái),說(shuō):"剛才我在睡夢(mèng)中見到去世的父親,讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家。"顏回一把將那碗米飯奪了回去,連忙說(shuō):"不行!不行!這米飯不干凈,不能用它來(lái)祭奠!"孔夫子故作不解地問(wèn)道:"為何說(shuō)它不干凈呢 "顏回答道:"剛才我煮飯時(shí),不小心把一塊炭灰掉到上面,我感到很為難,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄臟的飯給老師吃呀!后來(lái),我把上面沾有炭灰的飯抓來(lái)吃了。這掉過(guò)炭灰的米飯?jiān)跄苡脕?lái)祭奠呢 "孔夫子聽了顏回的話,才恍然大悟,消除了對(duì)顏回的誤解,深感這個(gè)弟子是個(gè)賢德之人。

  11、秦始皇拜荊條

  秦始皇焚書坑儒,為此而落得個(gè)罵名千古?伤鹁蠢蠋焻s鮮為人知。那是秦始皇統(tǒng)一中國(guó)6年后,即公元前215年的秋天,他第四次出巡時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí),秦始皇在文武群臣的護(hù)衛(wèi)下,乘著車輦,浩浩蕩蕩地從碣石向東北的仙島前進(jìn)。隨著均勻的馬蹄聲,秦始皇不覺沉入對(duì)往事的追憶中:回想起自己幼年的老師,仿佛他就在眼前,雖說(shuō)嚴(yán)厲,可令人欽敬難忘。

  我嬴政能有今日,其中也有他的一份功勞呢。那位威嚴(yán)的老人,第一次授課講的就是舜爺賜給我們家的姓。他先分別講了"亡,口,月,女,凡",然后再合成一個(gè)"嬴"字。第二天就要背寫。"老師,這字太難寫了。""什么 一個(gè)嬴字就難住了 將來(lái)秦國(guó)要*你去治理,難事多著哩,能知難而不進(jìn)嗎 "說(shuō)著就舉起了荊條棍……可惜自己已多年沒見過(guò)這位老師,聽說(shuō)他老人家已經(jīng)去世了。突然,車停了。前衛(wèi)奏道:仙島離此不遠(yuǎn),請(qǐng)萬(wàn)歲乘馬。于是,秦始皇換乘了心愛的大白馬。過(guò)不多時(shí),便到了島上。始皇環(huán)視渤海,胸襟萬(wàn)里,豪氣昂然,更加思緒萬(wàn)千。

  待到他低頭察看眼前,卻忽然下馬,撩衣跪拜起來(lái)。隨從的大臣們見此情景,莫名其妙,也只好跟著參拜。等皇帝站起身來(lái),大臣李斯才問(wèn)他為何參拜。秦始皇深情地說(shuō):"眾位卿家,此島所生荊條,正是朕幼年在邯鄲時(shí)老師所用的荊條,朕見荊條,如見恩師,怎能不拜 "后來(lái),人們就把這個(gè)島稱為秦皇島。傳說(shuō)島上的荊條為秦始皇敬師的精神所感動(dòng),皆垂首向下,如叩頭答謝狀。

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