愛迪生的故事簡介
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生(英語：ThomasAlvaEdison，1847年-1931年)，美國電工學(xué)家、企業(yè)家，擁有眾多重要的發(fā)明專利，被傳媒授予“門洛帕克的奇才”稱號的他，是歷史上第一個利用大量生產(chǎn)原則和工業(yè)研究實驗室來生產(chǎn)發(fā)明專利的人。下面是小編精心整理的愛迪生的故事簡介，希望能給大家?guī)韼椭?
家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過三個月書。但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達1328種，被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學(xué)實踐。例如他發(fā)明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經(jīng)過燃燒炭化后，成為最初的燈絲。正如他自己所說：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！�
一、留聲機的發(fā)明
一八七七年秋天的一個早晨，愛迪生從美國一個叫梅羅國的地方，來到紐約一家雜志編輯部辦公室。他小心翼翼地捧著一個奇形怪狀的小東西。這小東西上面有一根長長的金屬杠，一端有一個大點的輪子，另一端有個小把手。愛迪生把搖手搖轉(zhuǎn)，然后把一小張錫紙裹上圓筒，再裝上一根小針，對著圓筒唱了一句嬰兒催眠歌。動作完畢，機器又重新轉(zhuǎn)動起來，它竟一字不漏地把催眠歌重新唱了出來。形容當(dāng)時在場的人的第一個感想，僅僅說驚異是不夠的了。
人們大樂不支，所有編輯部的人都互相大聲傳告，說愛迪生帶來了一架會說話的怪物。在短時間內(nèi)，市內(nèi)各家報館的新聞記者象潮水般地涌來，都爭著要看一看這個在世界上最新奇的機器，一時把報館擠得水泄不通。這一發(fā)明一經(jīng)傳出，激起當(dāng)時社會急速而巨大的狂熱達數(shù)月之久。鐵路特開專車去參觀。許多人開始不相信這個發(fā)明，疑心他是先在里面藏個什么會說話的東西騙人的。有個教堂的主教用最高速度對著收音盤背誦圣經(jīng)中的一串專門名詞，當(dāng)這些名詞一字不漏地從機器中重復(fù)發(fā)出來時，他們才相信這東西沒有半點虛假。
這就是世界上第一架留聲機問世時的情景。人們在贊嘆之余，都稱發(fā)明者愛迪生是個“妖魔”。其實，“妖魔”這個雅號遠不是從留聲機這一件發(fā)明才有的，而是伴隨他的整個一生的。因為他的發(fā)明創(chuàng)造實在太多了。電燈、電話、電影、電報機、發(fā)電機、蓄電池、打字機、磁鐵礦分離機、壓力表等等，都是他的發(fā)明。據(jù)不完全統(tǒng)計，自從他發(fā)明第一臺自動數(shù)票機的一八六九年至一九一0年，他一共領(lǐng)得一千三百二十八種發(fā)明專利權(quán)，約計在此時期，每十一天他就有一個發(fā)明。正因為這樣，他被人們稱為“妖魔”是理所當(dāng)然的了。
可是，這個“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢?他自己這樣說：“一分靈感，九十九分血汗�！鳖B強的毅力、驚人的勤奮，正是他真正的“魔力”所在。
二、愛迪生成長的故事
少年湯姆斯·愛迪生，生于一八四七年美國的渥海渥州。他只念過三個月的小學(xué)。學(xué)校老師說他“愚呆”，親友們也都這樣稱呼他。而他的母親并不相信這一點，親自做他的教師，引導(dǎo)他去讀一些書。不到十二歲，他就讀完了不少難讀的書，他的父親還引導(dǎo)他攻讀過牛頓原理。
家庭的教育和影響，使他從小就養(yǎng)成了勤奮的精神和驚人的毅力。愛迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的、于是，他就到火車上當(dāng)賣報童。他每天清晨登車，晚上九時后回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。后來，他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學(xué)試驗。
在這里，他還學(xué)會使用陳設(shè)在這兒的一臺印字機，并能用電報號碼記錄當(dāng)?shù)匦侣�，辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才十二歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火�；鸨悔s到現(xiàn)場的人撲滅了，可是車長卻打聾了他的耳朵，造成終身殘廢。車長還把他的“四輪實驗室”和“旅行印刷房”里的東西統(tǒng)統(tǒng)踢到車下。
困難和挫折沒有影響愛迪生搞科學(xué)實驗的決心，他又在家中建起了試驗室。遭電打、燒毀衣服，在試驗中是常有的事。有一次，他的臉部被硝酸燒得不成模樣了。即使這樣他也從不灰心。愛迪生最早所作的努力，大大有助于他以后的發(fā)明創(chuàng)造。但是，和其他偉大的發(fā)明家一樣，愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當(dāng)過夜班電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由于幾次失業(yè)，最后不得不到紐約投奔朋友。
愛迪生不辭千辛萬苦來到了紐約。這個時候，他口袋里連一個小錢也沒有。他餓急了，只好向人討了點茶水喝，這是他到紐約后的第一頓飯。在這里，他好久才找到朋友，但他的朋友也處在失業(yè)之中。饑因交加的愛迪生，容儀拙陋，衣著襤褸，被人看不起。
后來，他被允許夜宿在一家電池室里。剛好室內(nèi)設(shè)置一臺發(fā)布市價的通信機器，在他到來的第三天早上，這部機器出了故障，由于他留心鉆研，很快幫助人家修好了這臺機器，而被留下來，這才找到了工作。從這以后，他奮發(fā)努力，與人合作改革，市價通信機而嶄露頭角。
不久，他開設(shè)了一個生產(chǎn)這種通信機的小工廠，逐步走上了科學(xué)研究的道路。
三、愛迪生與特斯拉的故事
1888年，美國電氣工程師特斯拉和威斯汀決定發(fā)展交流電事業(yè)。愛迪生為了自己的直流電生意，激烈反對使用交流電，險些將交流電的使用扼殺于搖籃之中，延遲人類文明的進程。
他專門建立起一座巨大的實驗室，雇用小學(xué)生們到街上去抓小貓小狗等牲畜做實驗，殘忍地將它們置于交流電下電死。他還疏通了紐約州監(jiān)獄的官員，讓他們答應(yīng)將絞刑改為電刑，即改用交流電的電刑。由于沒有經(jīng)驗，當(dāng)局所使用的電荷太弱，犯人只是被電得半死。據(jù)當(dāng)時媒體報道，這種恐怖的景象，比絞刑可怕得多。從此，交流電聲名狼藉。交流電的推廣和應(yīng)用陷入了嚴(yán)重的困境之中。
面對科學(xué)發(fā)明巨人愛迪生的連續(xù)誹謗和攻擊，特斯拉與威斯汀毫不氣餒。他們堅持實驗，以大量的事實證明交流電具有安全、可靠等優(yōu)點。1893年，在芝加哥萬國博覽會上，交流電以其明顯的優(yōu)越性得到了人們的認(rèn)同。
拓展：
愛迪生名言
1、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
2、讀書之于精神,恰如運動之于身體。
3、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運的賜予。
4、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。
5、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
6、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
7、好動與不滿足是進步的第一必須品。
8、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
9、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
10、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
12、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
13、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
14、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
15、教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
16、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。
17、好動與不滿足是進步的第一必須品。
18、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強的意志。
19、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。
20、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。
21、一個人不要浪費每秒鐘,因為它可以決定你一身。
23、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
24、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
25、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
26、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
27、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。
28、讀書之于腦，猶運動之于身體。
29、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
30、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動思考。
31、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
32、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。
33、在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
34、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。
35、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的.努力，我們的工作,曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
36、我始終不愿拋棄我的斗爭的生活。我極端重視由斗爭得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快；一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒服。
37、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛(wèi)。
38、驚奇就是科學(xué)的種子。
39、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。
40、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
41、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
42、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
43、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎？
44、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
45、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。
46、教育之于人有如雕刻之于大理石。
47、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
48、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
49、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
50、如果一個人在小時侯取的優(yōu)異的成績你的將來回很幸福。
51、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
52、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。
53、驚奇就是科學(xué)的種子。
54、友誼能增進快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂。
55、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
56、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
57、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。
58、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
59、教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
60、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。
61、凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
62、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。
63、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
64、好動與不滿足是進步的第一必需品。
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