數(shù)學(xué)之父泰勒斯的故事
泰勒斯被譽(yù)為數(shù)學(xué)之父,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“數(shù)學(xué)之父泰勒斯的故事”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
數(shù)學(xué)之父——泰勒斯生于公元前624年,是古希臘第一位聞名世界的大數(shù)學(xué)家。他原是一位很精明的商人,靠賣橄欖油積累了相當(dāng)財(cái)富后,泰勒斯便專心從事科學(xué)研究和旅行。他勤奮好學(xué),同時(shí)又不迷信古人,勇于探索,勇于創(chuàng)造,積極思考問(wèn)題。他的家鄉(xiāng)離埃及不太遠(yuǎn),所以他常去埃及旅行。在那里,泰勒斯認(rèn)識(shí)了古埃及人在幾千年間積累的豐富數(shù)學(xué)知識(shí)。他游歷埃及時(shí),曾用一種巧妙的方法算出了金字塔的`高度,使古埃及國(guó)王阿美西斯欽羨不已。
泰勒斯的方法既巧妙又簡(jiǎn)單:選一個(gè)天氣晴朗的日子,在金字塔邊豎立一根小木棍,然后觀察木棍陰影的長(zhǎng)度變化,等到陰影長(zhǎng)度恰好等于木棍長(zhǎng)度時(shí),趕緊測(cè)量金字塔影的長(zhǎng)度,因?yàn)樵谶@一時(shí)刻,金字塔的高度也恰好與塔影長(zhǎng)度相等。也有人說(shuō),泰勒斯是利用棍影與塔影長(zhǎng)度的比等于棍高與塔高的比算出金字塔高度的。如果是這樣的話,就要用到三角形對(duì)應(yīng)邊成比例這個(gè)數(shù)學(xué)定理。泰勒斯自夸,說(shuō)是他把這種方法教給了古埃及人但事實(shí)可能正好相反,應(yīng)該是埃及人早就知道了類似的方法,但他們只滿足于知道怎樣去計(jì)算,卻沒(méi)有思考為什么這樣算就能得到正確的答案。
在泰勒斯以前,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)大自然時(shí),只滿足于對(duì)各類事物提出怎么樣的解釋,而泰勒斯的偉大之處,在于他不僅能作出怎么樣的解釋,而且還加上了為什么的科學(xué)問(wèn)號(hào)。古代東方人民積累的數(shù)學(xué)知識(shí),主要是一些由經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的計(jì)算公式。泰勒斯認(rèn)為,這樣得到的計(jì)算公式,用在某個(gè)問(wèn)題里可能是正確的,用在另一個(gè)問(wèn)題里就不一定正確了,只有從理論上證明它們是普遍正確的以后,才能廣泛地運(yùn)用它們?nèi)ソ鉀Q實(shí)際問(wèn)題。在人類文化發(fā)展的初期,泰勒斯自覺(jué)地提出這樣的觀點(diǎn),是難能可貴的。它賦予數(shù)學(xué)以特殊的科學(xué)意義,是數(shù)學(xué)發(fā)展史上一個(gè)巨大的飛躍。所以泰勒斯素有數(shù)學(xué)之父的尊稱,原因就在這里。
泰勒斯最先證明了如下的定理:
1.圓被任一直徑二等分。
2.等腰三角形的兩底角相等。
3.兩條直線相交,對(duì)頂角相等。
4.半圓的內(nèi)接三角形,一定是直角三角形。
5.如果兩個(gè)三角形有一條邊以及這條邊上的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。
這個(gè)定理也是塞樂(lè)斯最先發(fā)現(xiàn)并最先證明的,后人常稱之為塞樂(lè)斯定理。相傳泰勒斯證明這個(gè)定理后非常高興,宰了一頭公牛供奉神靈。后來(lái),他還用這個(gè)定理算出了海上的船與陸地的距離。
【數(shù)學(xué)之父泰勒斯的故事】相關(guān)文章:
世界名人故事:俄國(guó)之父彼得一世12-11
“計(jì)算機(jī)之父”托馬斯沃森的創(chuàng)業(yè)故事11-02
硅谷之父如何擺脫創(chuàng)業(yè)失敗的厄運(yùn)07-12
硅谷創(chuàng)業(yè)之父:如何擺脫創(chuàng)業(yè)失敗的厄運(yùn)10-28
談?wù)劰韫葎?chuàng)業(yè)之父如何擺脫失敗10-04
數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料:數(shù)學(xué)的小故事11-21
趣味數(shù)學(xué)小故事08-17
數(shù)學(xué)名人故事:數(shù)學(xué)神童高斯03-08
硅谷創(chuàng)業(yè)之父如何擺脫創(chuàng)業(yè)失敗的厄運(yùn)的勵(lì)志文章08-14
數(shù)學(xué)名人的故事15篇10-09