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勵(lì)志的名人小故事

時(shí)間:2020-10-24 17:22:59 名人故事 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志的名人小故事100字

  下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的關(guān)于勵(lì)志的名人小故事100字,供大家參考。

關(guān)于勵(lì)志的名人小故事100字

  關(guān)于勵(lì)志的名人小故事100字:退路與出路

  漫人生路上,往往只有不留下退路,才容易贏得出路。

  古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f能力,躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時(shí)不時(shí)就想出去溜達(dá)溜達(dá),心總也靜不下來,練習(xí)的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剪去一半,變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因?yàn)樾哂谝娙,他只好一心一意地練口才,演講水平突飛猛進(jìn)。正是憑著這種專心執(zhí)著的精神,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

  一個(gè)人要想干好一件事情,成就一番事業(yè),就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標(biāo)。但人都有惰性、有太多欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的倦怠,抵御不住世俗的誘惑,割舍不下尋常的享樂。一些人因此半途而廢,功虧一簣。這時(shí)候,不妨學(xué)學(xué)戴摩西尼的精神,他剪掉了一半頭發(fā),就徹底斬?cái)嗔讼蚨栊院陀讌f(xié)的退路。而一旦沒有退路可逃,就只能一門心思地朝前奔了。斷掉退路來逼著自己成功,是許多明智者的共同選擇。

  1830年,法國作家雨果為了能把全部精力放在寫作上,把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結(jié)果作后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。

  漫漫人生路上,往往只有不留下退路,才容易贏得出路。

  關(guān)于勵(lì)志的名人小故事100字:厲歸真學(xué)畫虎

  五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

  關(guān)于勵(lì)志的名人小故事100字:跳板上自信的力量

  在德國,有一名叫安格拉的小姑娘,從小身體協(xié)調(diào)性就很差,學(xué)走路、跑步都比同齡的孩子晚得多。5歲的時(shí)候,她下坡還會(huì)經(jīng)常摔倒,甚至一度對(duì)下樓梯都有恐懼心理,根本沒有生活的自信。

  上小學(xué)后,安格拉最怕上體育課了,她總擔(dān)心自己笨拙的動(dòng)作會(huì)被同學(xué)譏笑,于是經(jīng)常逃課。老師發(fā)現(xiàn)后,對(duì)她說:“你這樣長期逃避,只會(huì)導(dǎo)致你更差啊!”

  安格拉沒法,只好硬著頭皮練習(xí),可是她總是拖延到快下課的時(shí)候再練。因?yàn)樗J(rèn)為,這個(gè)時(shí)間來練,同學(xué)們就很少有機(jī)會(huì)看她的笑話了。

  12歲那年,體育老師教跳水。老師講完跳水的動(dòng)作要領(lǐng)后,同學(xué)們都急不可耐地沖上跳板,往泳池里跳。安格拉磨蹭地跟在最后,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)完美入池,心里越發(fā)惶恐。身旁不斷有同學(xué)擦肩而過,他們已往返跳板數(shù)次。有同學(xué)嘲諷她:“你怎么還不跳?準(zhǔn)是被跳板嚇破了膽吧!”安格拉故作平靜地回答:“我正在努力領(lǐng)悟。”她足足站了45分鐘,大家都以為她要放棄時(shí),她徑直沖上跳板,果敢地躍起,縱身跳入泳池深處。她的動(dòng)作雖然算不上十分優(yōu)美,但她的壓軸一跳,還是吸引了眾人,贏得了喝彩。

  這一跳,讓安格拉找回了自信。她這才明白,拖延到最后,其實(shí)能給自己留下足夠的時(shí)間來平緩心情,并從他人身上汲取經(jīng)驗(yàn)。誰也想不到的是,安格拉大學(xué)畢業(yè)后,選擇了從政,后來竟然成了德國歷史上第一位女總理,也就是現(xiàn)在的安格拉·默克爾總理。

  默克爾接受媒體采訪,回憶起這個(gè)童年小插曲時(shí)說:“我就在那一刻有了勇氣,后來遇到什么事都沒有畏縮過。”她說自己是那種“需要很多準(zhǔn)備時(shí)間,盡量想得多一些的人,而不是天生勇敢的人”。

  默克爾成為德國總理后,仍告誡自己,辦事要沉穩(wěn)。即使面對(duì)國內(nèi)外的各種危機(jī),默克爾也一次次地選擇了慢半拍再?zèng)Q策,多次力挽狂瀾。她曾坦言,自己并非無所不能的女強(qiáng)人,所以需要更多的時(shí)間思考,在慢中取勝。

  現(xiàn)在的默克爾身材有些微胖,她稱自己是“一個(gè)行動(dòng)遲緩的笨瓜”,甚至有人批評(píng)她膽小和不夠鼓舞人。但是默克爾已經(jīng)從一個(gè)普通物理學(xué)家,變身為令人生畏的“政治黑豹”,成為了深受德國民眾愛戴的“德國人的媽咪”。

  默克爾的經(jīng)歷表明,內(nèi)心的膽怯是每個(gè)人都有的障礙,鼓足勇氣,突破自我,你的人生就會(huì)大放異彩。還有就是:慢,并不是一種缺陷。相反,如果你能理智冷靜地對(duì)待慢,你將會(huì)從慢中收獲良多。

  關(guān)于勵(lì)志的.名人小故事100字:英國科學(xué)家焦耳求知的故事

  英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。

  有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。

  他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

  盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

  這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?

  焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

  開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請(qǐng)教。

  老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”

  焦耳聽了恍然大悟。從此,他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。

  關(guān)于勵(lì)志的名人小故事100字:愛迪生珍惜時(shí)間

  愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。

  愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

  浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。愛迪生常對(duì)助手說。人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。

  一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。

  過了好半天,他問:容量多少?他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。

  助手立刻讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  助手的臉紅了。

  愛迪生喃喃地說:人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!

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