2016寧夏理科狀元李煦文的故事
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對(duì)于一直都很“學(xué)霸”的李煦文而言，雖然知道自己會(huì)考得不錯(cuò)，但獲得狀元還是超乎了自己的.預(yù)想。
采訪中，李煦文的任課老師說起她學(xué)習(xí)時(shí)的最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字——穩(wěn)。“她一直都是讓人放心和踏實(shí)的孩子。”李煦文的班主任兼物理老師張進(jìn)仁告訴記者，李煦文能夠高效地利用課堂時(shí)間。對(duì)于李煦文自己而言，有效把握課堂的時(shí)間，也正是她自己最認(rèn)可的學(xué)習(xí)方法。
李煦文在中考時(shí)以679分的好成績考入銀川二中，在后來的學(xué)習(xí)中，她一直保持穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。“高考其實(shí)不僅是對(duì)學(xué)習(xí)能力的考察，還包括個(gè)人心理素質(zhì)等。”張進(jìn)仁介紹，李煦文每一次的穩(wěn)定發(fā)揮和她的好心態(tài)分不開。
在李煦文的父母看來，女兒自幼兒園開始，學(xué)習(xí)自覺性非常高，上學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)狀不計(jì)其數(shù)，“摞在一起足足有幾十厘米那么高吧。”李煦文父母說到女兒時(shí)滿臉的自豪與幸福。爸爸李向東告訴記者，他一直引導(dǎo)孩子多和優(yōu)秀的哥哥姐姐一起交流，即使只是一起分享一件好看的衣裳。與此同時(shí)，他一直告訴女兒，做每一件事要努力但不要過分計(jì)較結(jié)果，“我們一起看歐洲杯的時(shí)候，就以足球的輸贏來比喻考試，一場比賽不僅要靠努力，還有那么一丁點(diǎn)的機(jī)遇。”
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