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身殘志堅(jiān)的勵志故事11個
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對童話都不陌生吧，童話對兒童來說具有重要的發(fā)展價值，對教師和父母來說具有重要的教育學(xué)意義。你知道都有哪些經(jīng)典童話故事嗎？下面是小編為大家整理的身殘志堅(jiān)的勵志故事，歡迎閱讀與收藏。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 1
貝多芬身殘志堅(jiān)的勵志故事
貝多芬是世界著名的音樂家，也是命運(yùn)最糟的一個。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝 多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立，在他心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資 補(bǔ)貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。 盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想 ，又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的.情懷。 說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步，再也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。 貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時，常把一根細(xì)木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的，是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運(yùn)搏斗，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是他自己人生的寫照。 這是第一樂章中連續(xù)出現(xiàn)的沉重而有力的音符。貝多芬說：“命運(yùn)就是這樣敲門的。”他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”。“頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利 �！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。
1827年3月26日，一個雷雨交加的夜晚，音樂巨人與世長辭，那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂， 他卻為人類創(chuàng)造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強(qiáng)者。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 2
張海迪身殘志堅(jiān)的勵志故事
5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為" 當(dāng)代保爾"。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的'課程。1983年3月7日，共青團(tuán)中央在北京舉行命名表彰大會，授予被譽(yù)為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》，創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品�，F(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家。 1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠(yuǎn)南運(yùn)動會。1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔(dān)任中國肢殘人協(xié)會主席。2000年獲得全國勞動模范稱號。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 3
華羅庚身殘志堅(jiān)的.勵志故事
華羅庚初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。 此后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)，他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。 20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。 從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數(shù)學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素?cái)?shù)論》。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 4
桑蘭身殘志堅(jiān)的勵志故事
桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊(duì)隊(duì)員，曾在全國性運(yùn)動會上獲得跳馬冠軍。到今天為止，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著度過了6年的輪椅時光。
1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動會上意外受傷之后，默默無聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個意外。當(dāng)時桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的'那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。 遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說：“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’�！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋碇螅步^不后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠(yuǎn)不會放棄希望。”
桑蘭用她的行動應(yīng)證著自己的諾言，在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!
身殘志堅(jiān)的勵志故事 5
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的勵志故事
海倫·凱勒(Helen Adams Keller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。 她生于美國亞拉巴馬州，父親亞瑟是位南方邦聯(lián)老兵。她在19個月大時因?yàn)橐淮胃邿率骷笆�。后來籍著她的�?dǎo)師波土頓柏金斯盲人學(xué)校老師安沙利文 (Anne Sullivan)的努力，使她學(xué)會說話，并開始和其他人溝通。1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。1900年秋，再考進(jìn)哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院，這對于一個失明和失聰?shù)娜硕�，可說是教人難以置信。最后于1904年，海倫·凱勒成功取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且成績優(yōu)異。而這么多年來沙利文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，并將教科書與上課內(nèi)容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內(nèi)容，可說是對海倫·凱勒不離不棄，因此海倫·凱勒一生均十分感激她。 從1902年4月開始，她又在莎利文老師的幫助下，開始在美國的一家雜志上連載她的自傳《我的.一生》(又譯《我生活的故事》)(The Story of My Life)。第二年結(jié)集出版后轟動了美國文壇，甚至被譽(yù)為1902年世界文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)之一。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 6
霍金身殘志堅(jiān)的勵志故事
霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對此病束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時間減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會因?yàn)檩椛涠冃。珳囟葏s會升高，最終會發(fā)生爆炸而消失。
八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經(jīng)出現(xiàn)問題，后來由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說話。現(xiàn)在他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫。
雖然大家都覺得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的.。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學(xué)研究的熱誠，是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 7
拜倫——身殘志堅(jiān)的詩人
1788年，拜倫（bài lún）出生于倫敦（dūn）一個沒落的貴族家庭。拜倫生下來就是跛（bǒ）腳，走路時一瘸（qué）一拐（guǎi）的。盡管他母親費(fèi)（fèi）盡心血，帶著他四處求醫(yī)，可他的腳卻一直沒能治好
因?yàn)闅埣玻輦惤?jīng)常受到同齡小伙伴的欺侮（wǔ），這給童年的'拜倫造成了很大的傷害。
有一次，拜倫放學(xué)路過一個游泳池，幾個同學(xué)正在里面游泳，拜倫在旁邊看得出神。有個同學(xué)喊著：“拜倫，你也下來試試吧，很有意思的�！绷硪粋�同伴譏（jī）笑著說：“真是天大的笑話！他能在陸地上行走就不錯了。”拜倫氣憤（fèn）地轉(zhuǎn)身跑了，他暗暗下定決心：“我一定要學(xué)會游泳給他們看看，他們能做到的，我也一定能做到，而且一定會做得更好！”
為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，拜倫天天泡在水中，不停地游。最后，在學(xué)校運(yùn)動會上，拜倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅（yì）力贏（yíng）得了游泳冠（guàn）軍。
拜倫用行動證明了自己的價值，贏得了大家的尊（zūn）重。
輕輕地告訴你：拜倫（1788—1824年），英國偉大的浪漫主義詩人，一生著有大量的詩篇，其中長篇詩體小說《唐璜》是歐（ōu）洲文學(xué)史上罕（hǎn）見的杰作。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 8
司馬遷身殘志堅(jiān)的勵志故事
司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法，得罪了皇帝，被送進(jìn)監(jiān)獄，他在獄中身體受到嚴(yán)重摧殘，曾產(chǎn)生過自殺的念頭，但是他又覺得：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
如果就這樣輕易死去，《史記》由誰來完成呢，他決心活下去，一定要把《史記》寫完。
50歲那年，司馬遷被釋放出獄，他更加奮發(fā)，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。
他用了14年的時間，終于寫成了這部50多萬字的著作，這是司馬遷用畢生的'精力，艱苦的勞動，寫出的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 9
獨(dú)臂航海英雄
徐京坤,88年，被航海人稱之為“獨(dú)臂航海英雄”。京坤原是一個健康的普通人，他出生在一個小山村，兒時和大多數(shù)山村小兒一樣，天真，調(diào)皮，愛幻想。就這樣夢一般得過了11年，這時意外發(fā)生了，徐京坤失去了左手，村里的人都認(rèn)為徐京坤的一生就這樣從此會暗淡無光。但是稚嫩的徐京坤卻并沒有向命運(yùn)低頭，而且很理智的跟徐媽媽說了一句：“或許我不出事，我會闖下更大的禍，惹更大的事，這樣更好�！彼自捳f，三歲看大，七歲知一生。那個時候便可看出他就是很有思想的人。兒時的徐京坤就很是喜歡運(yùn)動，癡迷體育，也正是這樣的好動，練就如此強(qiáng)壯的身體，就算是徐京坤少一只手，依然不能阻礙他對體育的熱愛，運(yùn)動會的頭籌，足球隊(duì)的主力前鋒，都足以證明徐京坤的熱情。其實(shí)徐京坤的夢想并不是一開始就是航海，幼兒園的時候崇拜科學(xué)家，夢想自己也能成為一名科學(xué)家，小學(xué)的時候還想要成為有錢的商人，大點(diǎn)的時候甚至想開一家小賣店。然后現(xiàn)在生活和夢想是航海，也許京坤就是為航海而生的。
夢想與現(xiàn)實(shí)，你會選擇哪個?
徐京坤改變命運(yùn)的機(jī)遇也是很偶然的，這也許就是應(yīng)了那句話，當(dāng)上帝把一個人命運(yùn)大門關(guān)上的時候，一定會給你留扇窗戶的。這個時候的京坤進(jìn)入山東省的體工大隊(duì)殘疾人田徑隊(duì)，進(jìn)行100米200米的系統(tǒng)訓(xùn)練，03年有受邀參加中國首支殘疾人帆船集訓(xùn)隊(duì)的集訓(xùn)選拔，那個時候的京坤還不知道什么是帆船，只是通過網(wǎng)上搜索看了幾張照片才知道帆船的樣子。
后來跟隨隊(duì)伍來到日照，經(jīng)過幾個月的選拔，學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，最終入選，在入選后的日子里徐跟隨國家隊(duì)參加各個國際錦標(biāo)賽，2008殘奧會。這樣的經(jīng)歷讓京坤改變了自己人生觀。當(dāng)時的京坤對自己說的'最多的話就是“一定要珍惜這次機(jī)會，要不然不如跳進(jìn)海里淹死”就是這樣的將自己置之死地，不給自己留任何回旋的余地，這樣的精神是現(xiàn)在的人很少有的。然而此時的他雖然并沒有奪得奧運(yùn)金牌，但是他的精神，他的毅力不能不讓眾人佩服。其實(shí)在殘奧會結(jié)束之時，他也想過要放棄，回家跟親戚做生意，這估計(jì)是大部分人的會選擇的路，京坤卻猶豫了，在去與留二者中艱難抉擇�；蚴请x開航海，過上踏實(shí)日子，但夢想不得實(shí)現(xiàn)，換來晚年的悔恨與嘆息。或是繼續(xù)航海，實(shí)現(xiàn)夢想，但其過程將會很艱辛，結(jié)果也是個未知數(shù)，但至少心里對得起自己了。在徘徊苦惱的時候，京坤看到了自己好友翟墨環(huán)球歸來時，看到了很多他的消息，京坤最終堅(jiān)定自己，繼續(xù)自己的夢想之旅。
京坤已經(jīng)深深愛上航海，因?yàn)榇蠛５淖杂膳c其魅力，深深感染了他。他立誓要成為一名航海家，而且是最優(yōu)秀的，駕駛小船遨游世界，然后培養(yǎng)更多的中國孩子成為航海家，讓孩子們找到屬于自己的快樂與信仰。當(dāng)然對于我們這些普通人來說，是那樣的不可思議，對于徐來說，這就是他的夢想，而且還要一步步的去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然在所有實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，都是很艱苦的，京坤經(jīng)歷了沒有收入，連吃飯都是問題的階段。稍微好點(diǎn)的時候做過帆船教練，當(dāng)過水手，幫人運(yùn)過船等等，但是京坤并沒因此向生活讓步，依然前行，向夢想靠攏。
第一個目標(biāo)---世界首次殘疾人單人無動力帆船環(huán)中國海
2012年9月，京坤開始了他的第一個夢想之路---世界首次殘疾人單人無動力帆船環(huán)中國海。
最初京坤的夢想可以粗略定為環(huán)球航行，為此他不斷地向這個目標(biāo)靠攏，渴望最終去實(shí)現(xiàn)它。他一次一次地打開谷歌地圖，閉上眼睛，想象著自己在某一個海域當(dāng)中航行著，緩緩睜開眼的時候，手指在不經(jīng)意間劃過了中國海岸線，我國海岸線長度為1.8萬公里，居世界第四位;大陸架面積位居世界第五，200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)面積為世界第十。它是那樣的長，那樣的幅員遼闊，那樣的誘惑著徐京坤。于是徐京坤開始著手第一步計(jì)劃：中國海。從中國海開始，一個美好的開端。從青島起航乘風(fēng)北上至中國沿海最北端遼寧丹東，順流南下至中國領(lǐng)土最南端南沙群島，然后返航青島，沿途�？�17個沿海大城市。
2013年1月，徐京坤完成他的這一個夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的路上，京坤也吃了很多是我們無法想象的苦，這一路上有數(shù)不清的驚濤駭浪、有那么多無法忍受的孤獨(dú)、也有無數(shù)次猶豫和退縮，然而京坤堅(jiān)持下來了，他勝利了。
這個世界上每個人都是有夢想的，只是世俗讓我們背負(fù)了太多的包袱，掩蓋了我們的夢想。然而京坤選擇避開這個緊張擁擠的環(huán)境，去追尋那個夢想的生活。大海，它將京坤的夢想詮釋到最完美。每當(dāng)徐京坤身臨其境之時，那種追尋它的欲望極為強(qiáng)烈。為之，徐京坤一步步向它靠攏。徐京坤熱愛航海，為此徐京坤也已經(jīng)從事帆船運(yùn)動已10年有余。就算他已經(jīng)完成“世界首次殘疾人單人無動力帆船環(huán)中國�！�.可是徐京坤并未因此滿足，他又有了新的目標(biāo)-- 40英尺單人獨(dú)臂不間斷環(huán)球航行"的世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 10
孫臏身殘志堅(jiān)的勵志故事
孫臏真名失轉(zhuǎn)，齊國人，是孫武的后代。學(xué)習(xí)期間，龐涓知道魏惠王正在招攬人才，就匆匆告別鬼谷子、孫臏，下山趕往魏國。孫臏留下來，虛心向老師學(xué)習(xí)。鬼谷子喜歡他，把珍存的《孫子兵法》十三篇傳給他。由于當(dāng)時沒有紙，更沒有印刷術(shù)，抄在竹簡上的《孫子兵法》極為珍貴。孫臏如獲至寶，日夜研讀，甚至可以一字不落地背下來。龐涓到了魏國，當(dāng)上將軍，帶兵打敗衛(wèi)、宋、齊國，受魏惠王重用。他想起孫臏，就寫信請孫臏下山，騙他說是要共同干一番事業(yè)。孫臏學(xué)業(yè)告成，拜別鬼谷子，高高興興來到魏國。
龐涓很想得到《孫子兵法》，可是孫臏卻沒帶在身上。魏惠王聽說孫臏很有才能，就讓龐涓帶進(jìn)王宮面談。果然，孫臏談起軍事理論頭頭是道，比龐涓強(qiáng)得多。魏惠王留下孫臏，準(zhǔn)備重用。龐涓十分妒忌。他裝得若無其事，卻安排了一個又一個的陰謀。
一天，齊國來人送給孫臏一封信，是堂兄孫平寫的，說叔父孫喬去世，請他回家看看。孫臏怕魏王懷疑，只好回信說暫時脫不開身。魏國邊境守軍搜出孫臏的信，交給魏惠王。魏王正在懷疑之中，孫臏?zhǔn)荦嬩笐Z恿，向魏王上書，請假回家。魏王下令，扣留孫臏。龐涓對孫臏說：“大王判你死罪，我再三求情，才改處臏刑（臏刑就是剜去膝蓋骨）�！蹦溎睦飼缘�，召自己來魏國、送信人和假信，都是龐涓陰謀策劃的。
龐涓看到孫臏只能爬著行走，知道他跑不了，就叫他默寫《孫子兵法》，騙他說：“傳百代，揚(yáng)孫氏大名�！睂O臏很想報(bào)答龐涓的救命之恩，就天天在竹簡上默寫。伺候他的仆人不忍心，偷偷告訴他龐涓的陰謀：得到兵書后，殺掉孫臏！孫臏這才醒悟。他燒掉已抄好的兵書，裝起瘋來，又笑又叫。龐涓不相信，讓人把他扔進(jìn)豬圈。他又翻又滾，還把豬糞往嘴里塞。龐涓相信孫臏真的瘋了，放松了監(jiān)視。
孫臏打聽到齊國使臣來到魏國，乘著黑夜去見齊使。龐涓發(fā)現(xiàn)孫臏的衣服、鞋子扔在河邊，以為他跳河自殺了，他哪里想到，孫臏正藏在齊使的馬車?yán)铮w馳而去。齊國大將田忌久慕孫臏大名，把他留在身邊。齊威王喜歡與臣下賽馬，田忌每次都輸，這回，請孫臏幫助參謀。齊王召見孫臏，虛心請教使軍隊(duì)強(qiáng)盛的辦法。孫臏說，國富才能兵強(qiáng)，兵強(qiáng)國家才安全，因此富國、強(qiáng)兵才能征服天下，這是分不開的！對于怎樣才能打勝仗，孫臏說，指揮戰(zhàn)爭要懂得“道”，就是戰(zhàn)爭規(guī)律。比如“事備而后動”的規(guī)律，就是不打無準(zhǔn)備的仗。孫臏特別強(qiáng)調(diào)“天地之間，莫貴于人”，認(rèn)為指揮員的選擇和培養(yǎng)，精壯士兵的素質(zhì)和訓(xùn)練最為重要。
從此，孫臏在齊威王身邊，備受重視。
公元前354年，龐涓率8萬魏軍圍困趙國都城邯鄲，趙向齊求救。齊威王決定派孫臏為大將去救趙。孫臏說，讓殘廢人當(dāng)大將，人家會嘲笑齊國無人。齊威王尊重孫臏意見，改派田忌為將軍，孫臏為軍師，率兵8萬救趙。
田忌采納孫臏“圍魏救趙”的建議，揮軍向魏國守備空虛的首都大梁進(jìn)擊。龐涓趕緊放棄即將攻下的邯鄲，帶魏軍主力星夜往回趕。田忌、孫臏判定魏軍回師必經(jīng)桂陵，就率主力先埋伏在那里。疲憊的魏軍走到桂陵遇上嚴(yán)陣以待的.齊軍。兩軍交鋒，魏軍慘敗，龐涓成了俘虜。魏軍主力還沒被殲滅，孫臏下令放掉龐涓，以便利用龐涓的弱點(diǎn)，徹底打敗魏軍。龐涓逃回魏營，一心想殺孫臏雪恥。
十年后，龐涓更加驕橫。這年，他正率兵攻打韓國都城，又傳來齊軍進(jìn)攻入魏國的消息，他氣憤地說，準(zhǔn)又是那個瘸子的主意，回軍！齊營中，孫臏對田忌說，魏軍悍勇，不可貿(mào)然決戰(zhàn)，應(yīng)該避敵鋒芒，我軍故意避戰(zhàn)示弱，等他犯錯誤時再消滅之。田忌同意。魏軍氣勢洶洶，要與齊軍決戰(zhàn)，齊軍卻早早退卻。龐涓下戰(zhàn)車，察看齊營留下的軍灶，估計(jì)夠10萬人吃飯用。他下令“追擊”。
第二天，齊營留下的軍灶少了近一半，第三天灶更少了，只夠三萬人吃飯用。龐涓得意地說，齊軍害怕我們，三分之二的兵開了小差。追！追！追！又驕又疲的魏軍，追到馬陵那狹窄的山間小道時，天已經(jīng)黑了。龐涓一心追殺，落入斗志旺盛的齊軍的埋伏圈。齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍主力被滅，龐涓憤愧自殺。
身殘志堅(jiān)的勵志故事 11
彭超身殘志堅(jiān)的勵志故事
彭超6歲時因觸電失去雙臂，但他通過艱辛訓(xùn)練學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等，日常生活起居基本能夠自理。2013年9月至2014年7月，其父彭昌富陪著兒子在校外租房，陪讀一年。2014年，彭超選擇復(fù)讀。
復(fù)讀這一年，彭昌富一直在學(xué)校陪著兒子讀書，父子倆就住在學(xué)校的宿舍里。這一年，彭超的行動軌跡基本上就是教室與寢室之間，而彭昌富則是當(dāng)起了兒子的“保姆”，打飯、洗衣服、拖地……父子倆走過了他們?nèi)松凶钇D難的時光。
2015年，彭超成為四川省首批享受高考特殊政策的考生之一，除了可以攜帶便于用腳寫字的小課桌，每科考試時間還延長了30%，相當(dāng)于每科考試時間延長了45分鐘。
超過預(yù)期，交出603分答卷
“馬上就要曉得成績了，到底這次能考好多，心里沒底�！迸沓f，之前，他對2015年高考進(jìn)行了一次估分，分?jǐn)?shù)是590分，如果能達(dá)到這個分?jǐn)?shù)，也還不錯。
當(dāng)603分這個成績出現(xiàn)在眼前，父子倆都有些吃驚，繼而和家里人相擁歡呼。這個分?jǐn)?shù)比預(yù)計(jì)的還高了13分，超過2015年四川的一本線75分，也比2014年的成績提高了65分。彭超的'鄰居和同學(xué)聽聞彭超考出好成績，都紛紛打電話或跑到他家里來祝賀。
“懸起的心終于放下了�！迸聿皇媪艘豢跉猓f，在復(fù)讀的一年內(nèi)，彭超給自己加壓，幾乎沒有休息時間。高考后的這段時間，彭超丟下課本好好休息，和同學(xué)一起放松，瘋耍了幾天，“他還是個孩子，我也不忍心看他壓力過大。”
未來如何?還需和父母商量
對于下一步的志愿填報(bào)，彭超說，603分應(yīng)該可以上一所不錯的重點(diǎn)大學(xué)，但目前，他還沒有決定填報(bào)哪一所學(xué)校。
按照彭超之前的想法，是想走出四川，去北方看一看，但由于身體的原因，實(shí)現(xiàn)愿望還不容易。而彭超的家人、同學(xué)和老師也考慮到彭超的身體情況，都勸他最好能留在四川上學(xué)，父親也方便照顧他，以后肯定有機(jī)會到省外去的。
對于去哪兒讀大學(xué)，彭超并不是很糾結(jié)。他說，成績出來后，一家人都非常高興，去哪兒讀書，他不能全憑自己的想法，還要跟父母商量后，才決定如何填報(bào)志愿。
對于不幸的彭超來說，參加高考是件幸運(yùn)的事，還有很多我們不知道的他們，在與這個世界較勁。一個身體不健全的人對自己還抱有希望，不放棄自己，拼了命的在掙扎，與命運(yùn)相搏。
大學(xué)生活
2015年9月12日，無臂考生彭超在父母的陪伴下，到四川大學(xué)報(bào)到，成為該校法學(xué)院2015級的一名新生，正式開始了他的大學(xué)生活。
剛剛來到川大的彭超，就成了校園內(nèi)的“明星”，不少同學(xué)和家長與他拍照合影。川大已經(jīng)提前對他宿舍的床鋪、書桌進(jìn)行了定制改造，以方便他用腳寫字。他還認(rèn)識了大學(xué)里的第一個朋友：與他同宿舍的同學(xué)黃進(jìn)波。黃進(jìn)波表示，將在生活上幫助彭超。
2015年9月12日下午，四川大學(xué)副校長步宏專程去看望了彭超。他鼓勵彭超努力學(xué)習(xí)，學(xué)校方面會為其學(xué)習(xí)、生活方面提供幫助，但是不會降低對其培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
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