會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分。會(huì)計(jì)人員是會(huì)計(jì)工作的主要承擔(dān)者，其素質(zhì)的高低直接關(guān)系到會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。面向21世紀(jì)的新形勢，會(huì)計(jì)人員必須具備相應(yīng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)勝任能力，才能較好地完成自己的本職工作。
一、影響會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)勝任能力的因素
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人的大腦是一個(gè)信息系統(tǒng)，系統(tǒng)從外界（環(huán)境）接收信息是系統(tǒng)的輸入過程，系統(tǒng)接收的信息量取決于外界對系統(tǒng)的傳輸方式和系統(tǒng)本身對信息的接收能力。因此，影響會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的專業(yè)知識的因素有兩個(gè)，一是環(huán)境，二是會(huì)計(jì)人員自身的能力。
環(huán)境對會(huì)計(jì)專業(yè)知識的影響主要表現(xiàn)為教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境中的知識能通過擴(kuò)散規(guī)律使會(huì)計(jì)人員獲得專業(yè)知識。當(dāng)會(huì)計(jì)人員處于知識離子濃度高的環(huán)境中時(shí)，通過接觸發(fā)生滲透作用，使會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識從低水平向高水平靠攏。這種規(guī)律有三種表現(xiàn)形式：
（1）“名師出高徒”。名師是一個(gè)“高滲體”，接受名師的教育很容易使會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識提高到較高的水平。這就要求從事職業(yè)教育的教師既具有淵博的理論知識，又具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；既具有新理論、新知識和新技能，又具有教育學(xué)和心理學(xué)的知識，懂得教育的基本規(guī)律、原理和方法。因此，管理職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)應(yīng)選擇具有較高專業(yè)水平、懂得教育規(guī)律的教師任教。
（2）“人才鏈現(xiàn)象”。如果會(huì)計(jì)人員所在單位的學(xué)術(shù)（或?qū)W習(xí)）氣氛濃，平均水平高，必然能通過環(huán)境的作用，加速會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
�。�3）“信息流效應(yīng)”。知識信息、文獻(xiàn)資料、圖書情報(bào)等的質(zhì)量和數(shù)量對會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識也有重要的影響。這意味著會(huì)計(jì)人員的職業(yè)教育應(yīng)注意教材、文獻(xiàn)資料的編寫質(zhì)量。
�。�4）會(huì)計(jì)實(shí)踐可以使會(huì)計(jì)人員把自己的專業(yè)知識用于解決實(shí)際問題，一方面可以檢驗(yàn)所獲得的專業(yè)知識是否真正弄懂，促使將未弄懂的專業(yè)知識在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中弄懂；另一方面可以獲得書本上難以獲得的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。此外，會(huì)計(jì)人員通過完成會(huì)計(jì)工作及在完成會(huì)計(jì)工作時(shí)對會(huì)計(jì)問題的分析、判斷等也可以獲得專業(yè)知識。因此，職業(yè)（實(shí)踐）經(jīng)驗(yàn)是影響會(huì)計(jì)人員專業(yè)知識的重要因素之一。
個(gè)人能力是指同樣的教育和工作環(huán)境，不同能力的會(huì)計(jì)人員獲得的專業(yè)知識是不同的。因此，會(huì)計(jì)人員的先天素質(zhì)和后天素質(zhì)是影響其專業(yè)知識的重要因素之一。
�。ǘ┯绊憰�(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)勝任能力的因素
會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)勝任能力是指會(huì)計(jì)人員順利完成某項(xiàng)會(huì)計(jì)工作時(shí)在主觀上所具有的一種心理特征。對實(shí)際的會(huì)計(jì)工作，往往需要的不是一種能力，而是多種能力的組合。能力包括在會(huì)計(jì)活動(dòng)中的實(shí)務(wù)能力和認(rèn)識能力。能力是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過后天的培養(yǎng)和鍛煉，在會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的。從腦科學(xué)的角度講，大腦是一部信息處理機(jī)器，機(jī)器進(jìn)行加工處理，提供信息的能力取決于從環(huán)境中獲得數(shù)據(jù)的質(zhì)量、數(shù)量和機(jī)器自身的性能。依據(jù)這一事實(shí)，影響會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)勝任能力的因素應(yīng)包括兩方面的內(nèi)容：一是會(huì)計(jì)人員自身的先天素質(zhì)，二是會(huì)計(jì)人員在后天環(huán)境中形成的素質(zhì)。先天素質(zhì)影響著人的能力形成和智力發(fā)展。能力是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在生活環(huán)境和教育的影響下，經(jīng)過后天的培養(yǎng)和鍛煉而形成和發(fā)展起來的。所以先天素質(zhì)在能力發(fā)展中起著重要的作用，為能力的發(fā)展提供了可能性。由此我們得出結(jié)論，會(huì)計(jì)人員的先天素質(zhì)是影響會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)勝任能力的一個(gè)重要因素。
后天環(huán)境主要包括以下幾方面：