面試答辯中應(yīng)能隨機(jī)應(yīng)變
對(duì)于求職競(jìng)聘者來(lái)說(shuō)，答辯前只要做好充分的準(zhǔn)備并掌握答辯的訣竅，在答辯中能隨機(jī)應(yīng)變，就能贏得主動(dòng)，力拔頭籌。
打有把握之仗：答辯前的充分準(zhǔn)備
認(rèn)清考點(diǎn)。答辯的目的首先是考一個(gè)人的反應(yīng)是否敏捷、應(yīng)變是否機(jī)智以及思維是否有條理，其次才是考一個(gè)人的知識(shí)面的廣度、思維層次的深度和理論水平的高度。在答辯過(guò)程中最忌諱出現(xiàn)的情況是接不上話、語(yǔ)無(wú)論次、結(jié)結(jié)巴巴、漏洞百出。因此，首先應(yīng)特別注意答辯時(shí)接話要迅速，條理要清晰，一般來(lái)說(shuō)，用“第一、第二、第三”或“首先、其次、再次”等結(jié)構(gòu)形式來(lái)回答比較好。
分析題型。面試答辯一般有客觀題和主觀題兩種，客觀題是有標(biāo)準(zhǔn)答案的，而主觀題則可能有多種答案。相對(duì)而言，客觀題極少，而主觀題居多。這就為競(jìng)聘者提供了廣闊的自由發(fā)揮的空間，因此要充滿信心，避免手忙腳亂，只要不離主題，正常發(fā)揮水平，就能從容過(guò)關(guān);如能做到不時(shí)有新思想的火花爆出，則效果更佳。
預(yù)測(cè)題型。崗位競(jìng)聘的目的性很明確，就是競(jìng)聘者通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷、業(yè)績(jī)、優(yōu)勢(shì)及工作設(shè)想等方面情況的說(shuō)明和闡述，證明自己比其他人更能勝任某崗位的工作。評(píng)委也主要是從這些主要方面進(jìn)行提問(wèn)的'：與你的經(jīng)歷相關(guān)的問(wèn)題，與你競(jìng)聘的崗位有關(guān)的問(wèn)題，與當(dāng)前政策形勢(shì)有關(guān)的問(wèn)題等。作為競(jìng)聘者，可以事先圍繞這些方面，把可能出現(xiàn)的問(wèn)題具體化，并提前概括出答題要點(diǎn)。如果評(píng)委提出的問(wèn)題與你提前思考的問(wèn)題一致或類似，你便可從容不迫、侃侃而談;如果提出的問(wèn)題與你設(shè)想有一定的差別，你也可以機(jī)智地嫁接，靈活組裝，千萬(wàn)不能當(dāng)場(chǎng)被噎住。
有意設(shè)套。即在競(jìng)聘答辯的過(guò)程中，有意識(shí)地提出一些概念、思路，但不對(duì)此作深入細(xì)致的闡述，而在答辯的過(guò)程中運(yùn)用自然地放慢語(yǔ)速、加強(qiáng)語(yǔ)氣等方法，把這些問(wèn)題凸現(xiàn)出來(lái)，吸引評(píng)委的注意，誘惑評(píng)委就此提問(wèn)。如某競(jìng)聘者在談到做好市場(chǎng)調(diào)研工作的設(shè)想時(shí)，具體地談了觀念的問(wèn)題、方法的問(wèn)題后，只巧妙地提了一句：“另外，還要注意加強(qiáng)銷售部的隊(duì)伍建設(shè)。”果然有評(píng)委打破沙鍋問(wèn)到底：“在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面你準(zhǔn)備采取哪些措施?此問(wèn)正中競(jìng)聘者的圈套，給我一個(gè)問(wèn)題，還你一個(gè)精彩，水到渠成，天衣無(wú)縫。
【面試答辯中應(yīng)能隨機(jī)應(yīng)變】相關(guān)文章：
面試一般應(yīng)對(duì)技巧:面試中從容答辯09-10
應(yīng)試者在面試答辯中應(yīng)注意的技巧07-16
數(shù)學(xué)面試答辯高分技巧04-01
散打如何提高反應(yīng)能力09-10
拳擊的反應(yīng)能力訓(xùn)練10-08
面試中的面試技巧06-16
幼兒園教師面試答辯問(wèn)題11-27
如何練口才和反應(yīng)能力09-09