關(guān)于幼兒教師考試如何應(yīng)對(duì)結(jié)構(gòu)化面試
關(guān)于幼兒教師考試如何應(yīng)對(duì)結(jié)構(gòu)化面試
一、 把握重點(diǎn),著重練習(xí)
現(xiàn)在我們的結(jié)構(gòu)化課程,首先都會(huì)教給大家統(tǒng)一的答題思路,針對(duì)每一種題型都會(huì)給出相應(yīng)的解答思路。但是我們不能只記思路,而是應(yīng)該講練結(jié)合,以練為主。切不可一味沉浸在理論中,否則只會(huì)更加糊涂。我們的結(jié)構(gòu)化題本一共有三章—第一章:職業(yè)理解、第二章:教育實(shí)踐、第三章:溝通合作。從近年來(lái)全國(guó)各地的考情看,第二章是出題重災(zāi)區(qū),基本學(xué)生抽的題目中都有至少一道是在特定情境下(如:游戲中,吃飯中,教學(xué)中等等)學(xué)生的某一種行為(如:攻擊他人、破壞玩具、挑食、不睡覺(jué)等等),那么我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候就要重點(diǎn)關(guān)注第二章的講練。
二、整理題本,梳理思路
大家可以歸類題本,自己做到心中有數(shù),哪些題是第一章職業(yè)認(rèn)知的題目?哪些是幼兒發(fā)展題目?這些題有什么答題的共性?如何在短時(shí)間給出答案?如:職業(yè)理解中,第一類題目,自我介紹類,我們完全可以事先準(zhǔn)備出來(lái)完整的答案,當(dāng)考官問(wèn)出類似的問(wèn)題時(shí)我們就可以快速的給出答案。類似的題目還有很多,例如你為什么選擇幼兒老師這個(gè)行業(yè)?并且我們還有很多結(jié)構(gòu)化的題目答題思路都是一樣的,同是一個(gè)類型,我們都可以做出相應(yīng)的總結(jié)和歸納。
二、 付出多少,收獲多少
面試不同于筆試,需要我們勤加練習(xí),對(duì)于結(jié)構(gòu)化的答題也是這樣的。每天抽出半個(gè)小時(shí)的來(lái)練習(xí),不要看完問(wèn)題就立馬看答案,自己多嘗試去說(shuō)一說(shuō),然后對(duì)比答案看看自己差在哪里。經(jīng)過(guò)三天的堅(jiān)持、練習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很大進(jìn)步。
三、 積累素材
幼兒學(xué)段的`學(xué)員教育經(jīng)歷或工作經(jīng)歷相對(duì)較少,平時(shí)工作中接觸的大多都是孩子,導(dǎo)致積累的素材單薄,在答題的過(guò)程中多少有些吃虧,但是這些都是可以快速?gòu)浹a(bǔ)的。講義里都會(huì)附帶很多真題和答案,還有一些勵(lì)志的小故事、名人名言等等,而且我們的考生也可以自己去搜集素材,例如在我們各個(gè)的微博里也會(huì)找到經(jīng)過(guò)編輯整理的、有助于結(jié)構(gòu)化的材料。我們并不是缺少素材,而是不知道如何去發(fā)現(xiàn)和整理。
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