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面試化學(xué)教師崗位的自我介紹范文
當(dāng)碰到不熟悉的人時，我們往往需要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，通過自我介紹可以讓別人認識自己。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的面試化學(xué)教師崗位的自我介紹范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面試化學(xué)教師崗位的自我介紹范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
我應(yīng)聘貴�；瘜W(xué)教師一職，下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx，畢業(yè)于xx學(xué)校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐�。大多�?shù)人認為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗，但教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣，教學(xué)的過程便是教學(xué)。
四年來，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀（曾帶家教三年，給各種培訓(xùn)機構(gòu)代課，并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法以及論文），教過各類科目，如高等化學(xué)，中學(xué)化學(xué)，英語，統(tǒng)計學(xué)，乃至政治，數(shù)學(xué)。
關(guān)于專業(yè)知識這一點，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等化學(xué)的代課老師，為高中學(xué)生講授四十余天的課，期間穿插講授康德哲學(xué)和認識論，學(xué)生反應(yīng)良好。幾年來，我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學(xué)習(xí)。
希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的'一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。
我的自我介紹完畢，謝謝大家！
面試化學(xué)教師崗位的自我介紹范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我應(yīng)聘的職位是化學(xué)老師。我叫xxx，曾就職于xx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是化學(xué)老師這個職位，我就簡單的談下我對化學(xué)教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學(xué)生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的.教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時，我努力探討中學(xué)化學(xué)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助化學(xué)教學(xué)。
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的化學(xué)思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生。
面試化學(xué)教師崗位的自我介紹范文3
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己。
學(xué)習(xí)上，我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金，同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識，順利通過大學(xué)化學(xué)四六級考試，計算機二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。
兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育化學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。
在大四實習(xí)中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外，作為一名化學(xué)專業(yè)的.學(xué)生，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準備，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。
我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認真的老師學(xué)習(xí)，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。
我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
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