日語面試自我介紹

時間：2021-07-27 12:23:26 面試自我介紹我要投稿

關于日語面試自我介紹模板匯編6篇

　　當碰到不熟悉的人時，時常要進行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的日語面試自我介紹6篇，歡迎閱讀與收藏。

關于日語面試自我介紹模板匯編6篇

日語面試自我介紹篇1

　　我叫xx，今年20歲，是一個大學生。

　　私は大學一年生のxxです、今年20歳です！

　　我喜歡藍色。

　　あたしは青色が好きです！

　　我性格活潑開朗。

　　あたしは明るい性格なのです！

　　平時喜歡聽音樂，唱歌。

　　日頃には音楽を聴いたり歌を歌ったりするのが好きです。在空余的時候也會看小說。

　　暇だったら、たまに小說も読んだりしています

　　我學習日語1年了。

　　あたしは日本語の勉強がもう一年になりました。我很喜歡日語也很喜歡日本漫畫。

　　日本語も日本の漫畫も大好きです。

　　希望有一天我能看懂日語的漫畫。

　　いつか日本語の漫畫を読めるようになりたいと思います。我會繼續(xù)努力學習日語的。

　　日本語を一所懸命に勉強し続けようと思います

日語面試自我介紹篇2

　　私は* *といい、性格が明るく、自信があり、なかなか負けない人です。生活の中で私は人と付き合うのが好きで、さまざまな友達と付き合うことによって、多くの身に欠けた利點を學びました。勉強に積極的に、専門知識を身に付けて、現(xiàn)在は関連のオフィス事管理、文書を作成し、公共関系企畫や活動組織などの能力を処理することができるようにしている」と述べた。

　　在學中には、系団委、學生會組織部長を経て、仕事の中で高度な責任感を持って、優(yōu)秀な仕事を完成させて、ほかのクラスメートに協(xié)力して、優(yōu)秀な組織能力とチームワークの精神があります。

　　大學の學習、仕事と生活のために正しい人生観、価値観を確立し、情熱的な性格と誠実さ、守り、責任感のある人生の信條を形成しました。

　　社會のいろいろな挑戦に直面して、私の経験といくつかの方面の技レベルが不足しているが、今后の勉強、生活、仕事の中で、私はできることはできることを信じて、たゆまぬ努力の意、ますます強くなる精神と忠実な方法で自分の人生の価値を実現(xiàn)します。

日語面試自我介紹篇3

　　わたしは＊＊と申しま、

　　としは１９歳で、

　　私はネットーフ?ンと読書が好きで、

　　どうぞよろしくお願いしま。

日語面試自我介紹篇4

　　時下ますますだいぶ涼しくなりました貴社の皆様には御健しようのことと拝察申しあげます

　　私はxxxと申します。今は大學四年生です。來年の7月より成績卒業(yè)しxxx學士を取得する見込みです。大學の四年間、私はxxxxを専攻して一生懸命に勉強してまいりました。伴に自分自身の発展の將來性と持続性のために私は真面目に日本語やパソコンや英語などを勉強しております。今私の日本語能力水平はxx級です。それに1年前私は英語CETxxの試験を受けて免許を取りました。また私は學問に対して情熱を持ち學問と仕事に一生を捧げる事を希望しております。さらに人格的に優(yōu)れてしております。

　　ご多忙中、ご配慮をいただき有難うございます。どうぞ宜しくお願い申し上げます。

日語面試自我介紹篇5

　　私は華東の師范大學の20xx級の卒業(yè)生で。私の専門は旅行管理で。私の性格は外向(性)で、人と人のとよい付き合いと付き合うしかと。ちろん、私の最大の興味は旅行で、その他はある読んで、水泳、?ンターネットを利用し待つ。大學4年の中に、私は學習成績だけではないのが抜け、かつ連続し學校級の奨學金を獲得し、その上多くの社會実踐活動に參加した。私は私に対し最大が海和の裝飾設計公司で職のガ?ドをるのであるとに影響ると思っいる。ガ?ドは調和の旅行の活動を手配るだけではなく、しか全行程でまだ観光客を配慮しいなけれならなく、と苦しい仕事で、同時に私學んで多くの貴重な経験に著いた。ゃあ、と光栄だで簡単な紹介の機會がある自分。

日語面試自我介紹篇6

　　私はXX年9月専門にするにマスター大學院生、卒業(yè)するである國際貿易である。國際貿易のほかのカリキュラムを専門にしたりそれ自身をカリキュラム、しかしまた完全に調査した國際的`な商業(yè)交渉、経済的な規(guī)則および規(guī)則の市場のマーケティングと同様、商法の國際的なカリキュラムをおよびそう調査した。學校では期間は全體で7つの奨學金、1つかけるそしてそう奨學金、2かける3のそしてそう奨學金、1回3のそしてそう奨學金および1つの輝きの奨學金の2を得た。

　　大學生のコースの期間の顕著な學者の記錄の結果として、入場が大學院生に教育することができるように推薦した。厳しく要求のほかに調査で自分自身、大學期間私はまた非常に自分自身への大きい関心に練習の能力を練習、握ったクラスのポストを支払い、等級のクラスのリーダー活動的な構成および參加、iによっておよび従って、擔當する管理フォーラム人と同様、

　　引き続いて、學生連合の義務はリーダーシップ、コミュニケーション能力と同様、チーム協(xié)同を所有するために運動した。

　　さらに大學期間私はまたこれら二つの市場と同様、顧客に保険業(yè)の開発によって私を深まる保険會社の同時作業(yè)を概念の理解作る。さらにボランティアを宣伝するエイズを経験するために子供をまたそこに見ることを、私は福祉の家に1才非常に持っている人責任感を、2つの義務與える血を、3年行くである。最后に私はまた生命食事療法文化と同様、日本に行くように私取った學生に9人の學生導かれる連隊司令官を千の企業(yè)產業(yè)大學交換訪問を、この期間にすることを実現(xiàn)した非常に多くの日本の企業(yè)文化を3つの教師の指示以下、今年の夏休暇に、言いたいと思う。仕事の調査からのi、自分自身を導入するために生命、またある問題は感謝する皆に作る。

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