關于面試時簡短的自我介紹集合六篇
當去到一個新環(huán)境下,通常需要用到自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。那要怎么寫好自我介紹呢?以下是小編整理的面試時簡短的自我介紹6篇,歡迎大家分享。
面試時簡短的自我介紹 篇1
尊敬的各位口試官、各位評委老師:
大家好!我知道這次機會來之不易,我明白這是大家對我的一次肯定,我一定不會讓大家失望,我會珍惜好這次機會,讓大家看到我的實力。
我叫xx,今年xx歲。xx年x月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好,當時xx小師資不足,經(jīng)人先容,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,固然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,靜靜地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過展子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下往,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀遵法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng)。
如果我通過了這次面試,我一定好好努力,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,為學校奉獻自己的青春,從而實現(xiàn)自身價值。
面試時簡短的自我介紹 篇2
我是一個聰明、漂亮、可愛的小女生,20xx年1月8日誕生在一個幸福的三口之家,那就是我—張心怡。
我有一雙圓溜溜的大眼睛、一排濃濃的眉毛、一個不高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴惹人喜愛,我那小耳朵上有顆亮晶晶的東西,那就是耳環(huán)啦。別人都說我愛臭美,我喜歡漂亮可愛的東西,我記得我小時候特別喜歡芭芘娃娃。
我的性格大方、謙虛,但不驕傲;我的愛好是唱歌,跳舞,看書、畫畫;我的優(yōu)點是:聰明好學,尊老愛幼;助人為樂,我愛幫助別人解決困難,在家我還是個小能手,幫媽媽洗碗,我把碗刷的像鏡子一樣明亮。媽媽也經(jīng)?湮艺婺芨?晌乙灿幸恍┤秉c:我在做作業(yè)的時候會犯小毛病,那就是粗心,有一次,我在考試的時候,把算式2x6,得數(shù)算成了18。媽媽經(jīng)常叫我“小迷糊”,因為我有時會丟三落四的,有一次上學,我把紅領巾給忘在家里了。
我的學習成績不錯,老師和同學們都喜歡我,而我也當上了副班長哦,并且也是小組長、數(shù)學、美術課代表呢,但是我不驕傲,我一定會繼續(xù)努力的。
我喜歡交許多的朋友,這樣我就可以把我的喜怒哀樂跟大家一起分享,你們愿意交我這樣的朋友呢,我期待著你們的到來。
面試時簡短的自我介紹 篇3
我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡扎一個馬尾辮。我有一個橢圓形的臉蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻也是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也很多,像畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就像一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡的實用的書:而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生成長。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此,爸爸,媽媽經(jīng)常開導我說:“看書要學會適可而止。”為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我,一個愛讀書的小女孩。
面試時簡短的自我介紹 篇4
大家好!
我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
面試時簡短的自我介紹 篇5
我叫楊欣樂,今年9歲,我是一個活潑開朗的女孩。
我高高的,梳著短短的蘑菇頭,似新月一樣的眉毛下面長著了一雙大眼睛,長長的鼻子下面長著一張櫻桃小口,臉蛋白里透紅。
我喜歡跳舞。我風雨兼程,不怕苦,不怕累,在少年宮堅持學習了五年的舞蹈。有一次,我有一節(jié)舞蹈課沒有上,我很難過。但是上第二次課的時候,老師已經(jīng)教了很我動作了,我認認真真地學,終于學會了。盡管我被調(diào)到了第四排,但我還是很開心。第三節(jié)課的時候,我的動作已經(jīng)很熟練了。跳舞不僅可以鍛練身體,還可以讓我得到美的.享受。
在學校里,我非常熱愛我的班集體,我積極參加班里的各種活動,我還是一個負責任的班干部呢!每天早上,我都會不厭其煩的收作業(yè),把作業(yè)一本一本的疊整齊,一本不落地交到老師手上。每當輪到我做班長的時候,預備鈴一響,我就筆直地站在講臺旁邊帶領同學們做好課前準備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接老師的到來。
我的愛好也很廣泛,唱歌、畫畫、彈琴、游泳、看書樣樣都喜歡。
這就是我—一個活潑開朗的女孩。
面試時簡短的自我介紹 篇6
大家好!我的名字叫XX。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。
另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系,吸取經(jīng)驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。
我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
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