高職單招一分鐘自我介紹

　　很多單招考生不知道在單招面試中怎么去自我介紹，對于考生來說這一步很重要。下面是一份單招面試自我介紹范文的原文和修改后的兩個版本，大家可以參考。

　　原文

　　我叫×××，今年19歲，重慶萬州人。閑暇時上上網(wǎng)，看看書、打打球。偶爾與朋友結(jié)伴出游。高一時曾參加了學校的網(wǎng)頁設(shè)計比賽成績一般獲得了第4名，卻激起了我對網(wǎng)絡的興趣!21世紀信息化快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)必不可少，所以造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等網(wǎng)絡人才。我愿向他們看齊，靠攏!我覺得一所實力雄厚的大學可以幫我更好的實現(xiàn)這個愿望，所以我填報了貴校計算機網(wǎng)絡專業(yè)。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功!希望貴�？梢越o我一個實現(xiàn)愿望的機會!謝謝!

　　修改稿

　　我叫×××，今年19歲，重慶萬州人。我在高一階段曾有幸參加了邳州市網(wǎng)頁設(shè)計比賽，盡管成績平平，僅獲了第4名，但由此激起了我對網(wǎng)絡的濃厚興趣!我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時將構(gòu)成信息化社會的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。當今社會網(wǎng)絡人才輩出，造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等。我愿以他們?yōu)樽鴺�，作為我一生追求的終點。我認為貴�？梢詾槲姨峁┢脚_，幫我的實現(xiàn)愿望，所以我填報了貴校的計算機網(wǎng)絡專業(yè)。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功!恭請貴�？梢越o我一個機會!我的業(yè)余愛好是上網(wǎng)，打球。偶爾與朋友結(jié)伴出游。

　　范文二

　　各位老師好，非常有幸能有機會站在這里參加面試，希望通過面試把我個人的`基本情況展示給各位老師。

　　我叫XX，今年XX歲，來自XX，高中就讀于XX中學。 我在高中擔任過XX職務，和同學相處非常融洽。我的業(yè)余愛好是XX,因為XXXX;我的課外興趣是XX，因為XXXX。我的優(yōu)點是XXXX。我的理想是成 為一名出色的XX，因為XXXX。

　　如果我能夠被錄取，我將用在學校的三年時間，刻苦學習專業(yè)知識，勇于實踐基本技能，力爭專升本，繼續(xù)到更高的大學深造，將來做一名對國家社會有用的人，希望考官給我這個機會，謝謝!

　　【范文三】

　　各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望 你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事， 和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要 到**，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼 搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基 礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確 的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得 發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的， 可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體 現(xiàn)自身的價值。

　　【范文四】

　　尊敬的各位評委老師，大家上午好!

　　我是第十一組15號選手，本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學道路上的障礙。我嚴格 要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物 類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：

　　一、我大學所學的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對生物類基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學習，為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。

　　二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應變。

　　三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通 過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天， 我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一XXXX，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。

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