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圖書館面試問題及答案

時間:2022-10-13 00:42:14 面試問題 我要投稿
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圖書館面試問題及答案

  一、

圖書館面試問題及答案

  1.[出題目的]考驗心理素質,上來先整懵幾個再說

  [考查類別]采訪

  [答題要點]刊登某學科的全部文章各1/3的核心刊、相關刊、一般刊的比例是1:a:a2,a≈5(1分);某學科全部引文的約2/3來自核心刊,其余刊構成相關專業(yè)的核心刊(2分);用于確定核心刊,完善收藏比例(1分);容易受馬太效應的影響(1分)

  [參考文獻]邱均平。信息計量學

  2.[出題目的]考查對常用標引工具的了解

  [考查類別]標引

  [答題要點]馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,哲學、宗教,社會科學,自然科學,綜合科學、綜合性圖書(1分);A馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論B哲學、宗教C社會科學總論D政治、法律E軍事F經濟G文化、教育、科學、體育H語言I文學J藝術K歷史、地理N自然科學總論O數理科學和化學P天文、地球科學Q生物R醫(yī)學S農業(yè)T工業(yè)U交通運輸V環(huán)境科學X安全科學Z綜合科學、綜合性圖書(2分);《漢語主題詞表》(1分);《中國分類主題詞表》(1分)

  [參考文獻]馬張華,侯漢清。文獻分類法與主體法導論

  3.[出題目的]考查對編目的了解

  [考查類別]編目

  [答題要點]查重、查聯機合作書目數據庫、(若有則下載)、原編、存儲(5分)

  [參考文獻]

  4.[出題目的]考查對典藏的了解

  [考查類別]典藏

  [答題要點]副本量大的開架外借,保存本開架閱覽,珍貴圖書、使用量少的圖書閉架借閱(3分);兩級館藏制、一級館藏制,貯存圖書館(2分)

  [參考文獻]沈繼武,蕭希明。文獻資源建設

  5.[出題目的]考查對流通的了解

  [考查類別]流通、自動化

  [答題要點]借出、還回、續(xù)借、讀者(信息)管理、財務管理(5分)

  [參考文獻]陳能華。圖書館信息化建設

  6.[出題目的]考查對參考咨詢工作的了解

  [考查類別]參考咨詢

  [答題要點]接談、問題轉化、檢索、分析綜合、提供(2分)現場解答、通訊解答、情報服務(代查代檢、查收查引、科技查新、定題服務)、文獻傳遞、培訓講座、FAQ、案例庫……(2分);現場、建筑標識、電話、電子郵件、專門系統(tǒng)、即時通信工具(1分)

  [參考文獻]詹德優(yōu)。信息咨詢理論與方法

  7.[出題目的]考查對業(yè)務流程和圖書館管理的了解

  [考查類別]圖書館管理

  [答題要點]信源(采訪)、信道+噪音(分、編、典、檢索)、信宿(流通)、反饋(讀者工作)(2分);館長——>分管領導——>職能部門——>具體工作(2分)

  [參考文獻]吳慰慈。圖書館學概論(修訂版)

  8.[出題目的]考查對圖書館事業(yè)的了解

  [考查類別]圖書館事業(yè)

  [答題要點]以行政領導劃分的縱向體系(1分);加強橫向聯系,加強區(qū)域共享(2分);高校圖書館體系(1分);高等學校圖書館工作委員會/高校圖工委(1分)

  [參考文獻]吳慰慈。圖書館學概論(修訂版)

  9.[出題目的]考查英語水平,活躍氣氛

  [考查類別]專業(yè)英語

  [答題要點]自由發(fā)揮(5分)

  [參考文獻]東北師范大學考研試題

  10.[出題目的]考查對圖書館理論、圖書館性質的理解

  [考查類別]理念

  [答題要點]書是為了用的(反對重藏輕用,體現圖書館的基本社會職能、社會價值)、讀者有其書(閱讀權、信息公平保障)、書有其讀者(信息表達自由、知識民主)、節(jié)省讀者時間(效率的觀點)、圖書館是一個發(fā)展著的有機體(發(fā)展的觀點、持續(xù)投入、事業(yè)的宏觀觀點)(條目各1分,解釋各1分)

  [參考文獻]程煥文。信息資源共享

  二、

  1.[出題目的]綜合考查對分類、標引、編目的了解

  [考查類別]類、標引、編目

  [答題要點]K,歷史、地理(2分);410,由分冊題名指向叢編題名,分冊著錄(3分);流水號/種次號,取號容易、可以自動完成,不能集中同一著者的同類書(3分);附屬題名項/其他題名項,是(2分)

  [參考文獻]段明蓮。文獻信息資源編目;馬張華,侯漢清。文獻分類法與主體法導論

  2.[出題目的]考查對自動化系統(tǒng)的全面了解

  [考查類別]自動化

  [答題要點]計算機系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)、條碼與掃描工具/RFID、圖書檢測儀/防盜儀、磁盤、光盤管理系統(tǒng)……(3分);采、分、編、典、流、刊……(3分);ILAS、匯文、北郵……SirsiDynix、Ex Libs、Innovative……(3分);合作購買、電子資源與書目一體化……(1分)

  [參考文獻]陳能華。圖書館信息化建設;劉榮。圖書館自動化研究進展//圖書館學研究進展。武漢大學出版社,2007

  3.[出題目的]考查對數字圖書館、電子資源的了解

  [考查類別]數字圖書館、電子資源、檢索

  [答題要點]

  保存數字格式存儲的電子文獻,并通過計算機和網絡傳遞所藏數字化信息,同時對網上信息進行虛擬鏈接并提供服務的信息機構(3分);

  高效的計算機管理,新型的數字化信息存儲處理技術,便捷的網絡查詢手段,用戶為主的服務模式(2);

  學科分類、語種分類、數據庫字順列表、刊名字順列表、主題標簽、按文獻類型與加工程度、簡介全文搜索、一體化檢索系統(tǒng)/一站式檢索門戶;(2分)

  知網(全)、維普(理科多)、萬方(特種文獻多)、超星(舊書)、方正(新書)(1分); Elsevier SDOS、SpringerLINK、EBSCO、NetLibrary、IEL(2分)

  [參考文獻]東北師范大學圖書館網站;吳慰慈。圖書館學概論(修訂版)

  4.[出題目的]考查對古籍、工具書管理的理解

  [考查類別]古籍、工具書

  [答題要點]1911年之前出版的文獻,1911年后出版的古體文獻,1911年后出版的、1911之前出版的文獻的復制品、衍生文獻(3)?、版本、目錄、注釋、輯佚……數字化(2)書目索引文摘、字典詞典、類書政書、百科全書、年鑒手冊名錄、叢集匯要……(3)字順法、類序法、專業(yè)方法(2)

  [參考文獻]曹林娣。古籍整理概論;詹德優(yōu)。中文工具書導論

  5.[出題目的]考查對圖書館核心價值、職業(yè)信條、職業(yè)規(guī)范等的認識

  [考查類別]理念

  [答題要點]人在從事信息活動時候的自由獲取、認知、表達信息的狀態(tài),或擁有這種狀態(tài)的權利(2)信息獲取自由、信息認知自由、信息表達自由(3)圖書館承認知識自由,以知識自由的保障為自己的核心價值、社會功能與職業(yè)信條:通過公平服務保障信息獲取自由,通過完整客觀的信息資源體系和服務體系保障信息認知自由,通過獲取自由、認知自由的保障和交流平臺的建立保障信息表達自由(3分);圖書館員應樹立維護知識自由的信條,樹立職業(yè)認同感。(2)

  [參考文獻]蔣永福。信息自由及其限度研究;程煥文。圖書館精神;程煥文。信息資源共享;老槐。普世價值無需證明http://oldhuai.bokee.com/6643809.html

  6.[出題目的]考查對高校圖書館宏觀環(huán)境的理解

  [考查類別]圖書館事業(yè)、信息資源共享

  [答題要點]中國高等教育文獻保障系統(tǒng),China Academic Library & Information System(4分);聯合目錄、 引進數據庫、 學位論文庫、特色庫、重點學科導航庫、虛擬參考咨詢、 教學參考信息、資源評估、標準規(guī)范建設、館際互借與文獻傳遞、 資源調度系統(tǒng)、CCC西文期刊篇名目次、數字圖書館門戶、統(tǒng)一認證、結算、統(tǒng)一檢索平臺(8分);全國中心、地區(qū)中心、省中心、成員館、數字圖書館基地(5分);使用CALIS服務,成為CALIS成員館,成為中心館,承擔CALIS項目,館員以個人身份參與CALIS有關活動……(3分)

  [參考文獻]CALIS主頁

  7.[出題目的]綜合考查對圖書館事業(yè)、圖書館職業(yè)、高校圖書館職能的認識

  [考查類別]圖書館基礎理論、高校圖書館

  [答題要點]社會性、服務性、中介性、依輔性、學術性(2.5分);保存、教育、文化、信息,維護社會公平,維護人權與公民權(6分);

  ① 根據學校的性質和任務,采集各種類型的文獻資料,用科學的方法進行分類編目和管理

  ② 配合學校思想政治教育工作,宣傳馬列主義、毛澤東思想及中國共產黨和政府的政策法令。

 、

 、

  ⑤

 、 根據教學、科學研究和課外問揍的需要.開展流通閱覽和讀者輔導工作。 開展參考咨詢和信息服務工作。 開展查問文獻方法和光盤信息、網絡信息獲取方法的教育 和輔導工作。

  ⑦ 統(tǒng)籌、協調全校的文獻資料信息工作。

 、 開展館際協作活動.如合作編目、圖書館自動化建設協作等。

 、 培養(yǎng)圖書館專業(yè)干部。

  ⑩ 進行圖書館學、目錄學和情報學理論、技術方法及現代化手段應用的研究。 (以上吳慰慈)

  11 直接的教學支持服務:提供設施、提供空間、參與課程設計、參與學校的教學決策、參與遠程教育、大學生通用技能素質培養(yǎng)、參與課件開發(fā)

  12 支持研究過程

  13 支持教學過程

  14 實施教學過程:參與課件設計、信息素養(yǎng)課、開設公共課和講座

  15 支持自主學習

  (以上于良芝)(6.5分)

 、 圖書館與校園文化:圖書館是校園文化活動中心之一,圖書館是高校中的主要的教育機構之一,是學術陣地,是最能促進師生全面發(fā)展的地方

 、 校園文化對圖書館的影響:校園文化的多樣性能豐富圖書館的館藏、影響圖書館的館藏結構,校園文化的創(chuàng)造性能對圖書館的服務帶來創(chuàng)新與變化,校園文化的學術性能與圖書館的學術性形成良好的互動(6分)

  [參考文獻]曹廷華。高校圖書館與校園文化;吳慰慈。圖書館學概論(修訂版);于良芝。圖書館學導論

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