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求職動(dòng)機(jī)面試問題

時(shí)間:2022-10-23 11:50:26 面試問題 我要投稿

求職動(dòng)機(jī)面試問題

  求職動(dòng)機(jī)主要是指求職者在找工作的時(shí)候秉持的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)興趣,簡(jiǎn)單說,就是明白為什么求職?因何求職?想要找到什么性質(zhì)的一份工作?以下是小編整理的求職動(dòng)機(jī)面試問題,希望對(duì)大家有所幫助。

求職動(dòng)機(jī)面試問題

  1 你選擇本單位的原因是什么?

  (這是個(gè)幾乎每個(gè)招聘單位都會(huì)問到的問題;卮饡r(shí),一般來講,應(yīng)將招聘單位的情況與自身的長(zhǎng)處結(jié)合起來,同時(shí)應(yīng)盡量具體,讓人可信。如“貴單位上下級(jí)關(guān)系融洽,在這樣的環(huán)境里工作,心情一定舒暢,可以充分發(fā)揮自己的才干”;“貴單位是涉外單位,我的英語水平不錯(cuò),在這里工作一定能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,做出成績(jī)來”。在回答時(shí),不要以福利待遇,工作的物質(zhì)條件,工資的高額為原因,也應(yīng)當(dāng)避免說別人勸我來之類的原因。在以招聘單位的情況為由時(shí),不要使用“聽說”,“據(jù)說”等模糊語言。)

  2 你希望單位如何安排你的工作,待遇?

  (在這方面,不要提出過高要求,而是應(yīng)表明自己愿意服從單位的適當(dāng)?shù)陌才牛灰獑渭儚?qiáng)調(diào)自己的要求。)

  3 你在工作中追求什么?個(gè)人有什么打算?你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)?

  (這時(shí),你就可以對(duì)自己的工作作一下設(shè)計(jì),但要注意目標(biāo)和理想要切實(shí)可行,不要大而空,也不要簡(jiǎn)單地說目前還沒有什么打算。如果沒有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,可談一下如果被錄取,你將怎樣去工作。)

  4 談?wù)勀銓?duì)將要從事的工作的認(rèn)識(shí)。

  5 談?wù)勀銓?duì)本單位的了解。

  6 請(qǐng)談?wù)勀悻F(xiàn)在的工作情況,比如,待遇、工作性質(zhì),工作滿意程度等。

  面試問題回答技巧

  1、求職動(dòng)機(jī)定義

  求職動(dòng)機(jī)是指在一定需要的刺激下直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行求職活動(dòng)以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活動(dòng);個(gè)人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時(shí),個(gè)體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。

  2、面試答題技巧

  現(xiàn)實(shí)性需要(解決住房、戶口遷移、專業(yè)對(duì)口等)與崗位情況;興趣與崗位情況;成就動(dòng)機(jī)(認(rèn)知需要、自我提高、自我實(shí)現(xiàn),服務(wù)他人的需要,得到鍛煉等)與崗位情況;對(duì)組織文化的認(rèn)同。

  面試常見問題解析

  1、你為自己的人生設(shè)定了一個(gè)怎樣的目標(biāo)?你覺得在我部門工作能實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)嗎?

  命題思路:背景性問題?疾炱淝舐殑(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。

  評(píng)價(jià)等次:

  好:表達(dá)清楚、有條理。對(duì)自己人生目標(biāo)的定位客觀、可行,其目標(biāo)與擬任職位匹配。

  中:表達(dá)比較清楚。其人生目標(biāo)的定位與所擬任職位基本匹配,但知識(shí)結(jié)構(gòu)及經(jīng)歷與擬任職位的要求有差距。

  差:表達(dá)不清,人生目標(biāo)與其條件與擬任職位不匹配。

  2、如果今天面試結(jié)束后我們決定不錄取你,你認(rèn)為主要原因會(huì)是什么?為什么?

  追問的問題:您認(rèn)為我們今天的面試使您的能力都展現(xiàn)出來了嗎?為什么?您認(rèn)為這種面試有何改進(jìn)之處?

  命題思路:情境性問題。主要考察求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性,也可考察考生的應(yīng)變能力。此問題主要是讓考生對(duì)自己的劣勢(shì)做出分析。通過考生對(duì)自己在面試中的表現(xiàn)進(jìn)行分析,可以反映出考生是否能符合擬任職位。

  評(píng)價(jià)等次:

  好:考生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和分析客觀、合理,其劣勢(shì)對(duì)于擬任職位基本沒有什么影響。

  中:考生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和分析基本上合理。其劣勢(shì)對(duì)于擬任職位有影響。

  差:考生對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)和分析不到位。其劣勢(shì)對(duì)于擬任職位有重大影響。

  3、請(qǐng)你談?wù)勊鶎W(xué)與所用的關(guān)系,你認(rèn)為自己的學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容適合我們單位工作的需要嗎?為什么?

  命題思路:背景性問題。考察考生的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。

  評(píng)價(jià)等次:

  好:能客觀地分析自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和不足。所學(xué)的知識(shí)與擬任職位匹配。

  中:能對(duì)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和不足作了些分析,所學(xué)的知識(shí)與擬任職位有一些差距。

  差:分析不到位,所學(xué)的知識(shí)與擬任職位差距很大。

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