面試的出題目的

出題目的

不管哪一類的刁鉆問題，不管有多少變化，都是想了解求職者的真實情況。那么，面試官到底關注哪些方面的真實情況呢？具體來說，在刁鉆問題的背后，都不外乎下面幾個主要內(nèi)容。

目的1:能力與適應性。主要是特定工作所需要的專業(yè)業(yè)務能力和從事該行業(yè)所需要的相關能力，尤其是對于該行業(yè)的靈敏度及其行事方式。如:“你如何對付工作中那些最沒有意思或者最令人不快的事情？”

目的2:對領導的服從性。服從不等于單純的“聽話”，而是指理解、接納領導的工作安排，包括愿意去做一些分外的工作，愿意為了工作團隊的利益而準備干任何艱苦的工作。如:“在辦公室，你愿意為你的主管準備一杯咖啡嗎？”

目的3:獨立工作能力與團隊精神。這一條包括兩個方面:既能獨當一面，又不是獨立不羈，我行我素；既能與他人很好地共事，對別人的觀點、信念和行為方式持寬容的態(tài)度，又不是缺乏主見，依賴他人。對領導來說，這樣的員工是最好管理的。如:“請談談你對于合作的理解”，“談談你與團隊的其他成員發(fā)生沖突的經(jīng)歷”。

目的4:職業(yè)作風。面試官不僅關心你具備什么樣的能力，更關心你是如何使用這些能力的。近幾年來，行為分析類的面試題受到越來越多的重視，這種問題試圖了解求職者過去的某些具體經(jīng)歷，由此來預測其未來的表現(xiàn)。如:“在老板不在的情況下，你不得不作出一個重要的決策，你會如何做？請舉出一個事例來說明。”

目的5:處理困難問題的能力。有一種類型的面試被稱為“壓力面試”，其目的是了解求職者在緊張和不舒適的環(huán)境下，會有什么反應。這種面試方法包括長時間的沉默、聲色俱厲的敵意提問等方式，使用不是很普遍，但仍然經(jīng)常被采用。申請的工作職位競爭性越強、風險越高、所面臨的環(huán)境的不確定性越大，求職者被提問壓力型問題的可能性就越高。如:“你在哪些方面最難與老板達成一致？請回想一下，上一次你們意見不一致時，你是怎么辦的？”

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