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團(tuán)隊(duì)智力型面試題
團(tuán)隊(duì)智力型
“魯濱遜漂流”:常常被用于新人培訓(xùn)時(shí)做的游戲。假設(shè)你是在海上漂流的魯濱遜,手里有這幾樣?xùn)|西:火柴、塑料布、鏡子、食物、水和指南針,F(xiàn)在你帶不動(dòng)那么多了,你最先扔哪樣?最后保留哪樣?
1、解題
推理過程是這樣的:從后向前推,如果1-3號(hào)強(qiáng)盜都喂了鯊魚,只剩4號(hào)和5號(hào)的話,5號(hào)一定投反對(duì)票讓4號(hào)喂鯊魚,以獨(dú)吞全部金幣。所以,4號(hào)惟有支持3號(hào)才能保命。3號(hào)知道這一點(diǎn),就會(huì)提100,0,0的分配方案,對(duì)4號(hào)、5號(hào)一毛不拔而將全部金幣歸為己有,因?yàn)樗?號(hào)一無(wú)所獲但還是會(huì)投贊成票,再加上自己一票,他的方案即可通過。
不過,2號(hào)推知到3號(hào)的方案,就會(huì)提出98,0,1,1的方案,即放棄3號(hào),而給予4號(hào)和5號(hào)各一枚金幣。由于該方案對(duì)于4號(hào)和5號(hào)來(lái)說(shuō)比在3號(hào)分配時(shí)更為有利,他們將支持他而不希望他出局而由3號(hào)來(lái)分配。這樣,2號(hào)將拿走98枚金幣。
但是,2號(hào)的方案會(huì)被1號(hào)所洞悉,1號(hào)并將提出97,0,1,2,0或97,0,1,0,2的方案,即放棄2號(hào),而給3號(hào)一枚金幣,同時(shí)給4號(hào)(或5號(hào))2枚金幣。由于1號(hào)的這一方案對(duì)于3號(hào)和4號(hào)(或5號(hào))來(lái)說(shuō),相比2號(hào)分配時(shí)更優(yōu),他們將投1號(hào)的贊成票,再加上1號(hào)自己的票,1號(hào)的方案可獲通過,97枚金幣可輕松落入囊中。這無(wú)疑是1號(hào)能夠獲取最大收益的方案了。
可以看出,這個(gè)推理過程就先考慮簡(jiǎn)化的極端情況,從而順藤摸瓜,得出最后的結(jié)果。另外,這其實(shí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的博弈問題,1號(hào)提出的方案就是這種情況下的納什均衡。
2、解題
要想解決這個(gè)問題,必須充分利用天平可以量出兩邊彈子球重量是否相等這一事實(shí),即無(wú)論什么時(shí)候只要兩邊重量相等,就表明“缺陷球”不在這些彈子球中。
第一次稱重,在天平的兩邊各任意放3顆球。這時(shí)候會(huì)有兩種可能的結(jié)果。如果天平兩邊的重量是平衡的,就可以確定所稱量的6個(gè)球當(dāng)中沒有“缺陷球”。因此第二次稱重時(shí)只要稱量剩下的2顆球,較重的1顆就是“缺陷球”。如果天平的一邊比另一邊重,那么可以確定“缺陷球”肯定位于天平較重一邊的3顆球當(dāng)中。第二次稱量時(shí)只要從這3個(gè)球當(dāng)中任意拿出2個(gè)進(jìn)行稱量。如果兩邊平衡,則3顆球中剩下的沒有參加稱量的1顆球就是“缺陷球”,如果兩邊不平衡,則較重的一邊就是“缺陷球”。
3、解題
這個(gè)游戲的奧妙在于,考官故意多給了你一個(gè)碗,不要上當(dāng),直接挑出紅豆放到一個(gè)空碗里,挑完了,原來(lái)的碗里就只有綠豆了。
4.解題:
把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人,剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人,應(yīng)聘者的創(chuàng)造思維能力這就顯而易見了。
5.解題:
標(biāo)準(zhǔn)答案是,鏡子對(duì)你最重要。按解題者的理論,魯濱遜有再多的食物也撐不到漂到陸地的那一天,保險(xiǎn)的辦法是利用鏡子的反光向過往船只求救。
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