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名企怪題指向何在
微軟要的是“人”——聰明、好學(xué)、踏實(shí)、自信，具備良好的道德和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神的“人”。謎語(yǔ)題也好，推理題也好，所要考察的，都是沖著一個(gè)“人”字。一個(gè)優(yōu)秀的“人”，正是一些著名的企業(yè)孜孜以求的，也是他們這一系列測(cè)試“怪題”的指向所在。
為什么下水道井蓋是圓的？
這個(gè)問題，是微軟公司向面試者提出的。翻閱眾多名企招聘時(shí)所提出的問題，類似這樣的“怪題”比比皆是。類似的題目還有，怎樣移動(dòng)富士山？估算一下美國(guó)有多少輛汽車？香港有多少建筑設(shè)計(jì)師？將汽車鑰匙插入車門向哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)可以打開車鎖？說(shuō)起來(lái)這些刁鉆古怪的問題，干微軟何事？但這確實(shí)就是他們鄭重其事地考察一批批優(yōu)秀應(yīng)聘者的題目和錄取標(biāo)準(zhǔn)。
要知道，微軟是全世界年輕人都向往的少數(shù)大企業(yè)之一，每年都有大量高素質(zhì)的年輕人參加他們的入門考試。而他們出的這些題目，卻不像是在嚴(yán)肅地考核這些有著高學(xué)歷的人。任何一個(gè)人，只要具備一定的智力水平，都可以來(lái)測(cè)試。
事實(shí)上，我們現(xiàn)在知道，已經(jīng)不單單是微軟，很多名企，尤其是外企，在招聘新加盟者時(shí)，都或多或少地用上了這種“怪題”的招數(shù)。
試舉幾例：
1、你讓工人為你工作7天，給工人的回報(bào)是一根金條。金條平分成相連的7段，你必須在每天結(jié)束時(shí)給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費(fèi)？
2、請(qǐng)把一盒蛋糕切成8份，分給8個(gè)人，但蛋糕盒里還必須留有一份。
3、小明一家過(guò)一座橋，過(guò)橋時(shí)是黑夜，所以必須有燈�，F(xiàn)在小明過(guò)橋要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小明的爺爺要12秒。每次此橋最多可過(guò)兩人，而過(guò)橋的速度依過(guò)橋最慢者而定，而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會(huì)熄滅。問：小明一家如何過(guò)橋？
4、一群人開舞會(huì)，每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種，黑的至少有一頂。每個(gè)人都能看到其他人帽子的顏色，卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什么帽子，然后關(guān)燈，如果有人認(rèn)為自己戴的是黑帽子，就打自己一個(gè)耳光。第一次關(guān)燈，沒有聲音。于是再開燈，大家再看一遍，關(guān)燈時(shí)仍然鴉雀無(wú)聲。一直到第三次關(guān)燈，才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子？
可以說(shuō)，類似這樣的題目，曾經(jīng)難壞了許許多多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、躊躇滿志的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。在經(jīng)過(guò)了基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的考核，一路過(guò)關(guān)斬將之后，許多人在名企往往多達(dá)數(shù)輪的面試中，就栽倒在這些“怪題”上。以微軟為代表的這些名企，他們?yōu)槭裁匆O(shè)置這樣的一些考題，他們究竟想要考察應(yīng)聘者什么方面的才能？究竟什么樣的人才是他們所需要的呢？
我們已經(jīng)習(xí)慣了自己的“考試”方式，以上這些怪題，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，確實(shí)讓人措手不及，無(wú)計(jì)可施。
正確的答案不重要重要的是正確的思維方式
那么，名企們這么做，究竟意欲何為呢？作為大部分世界知名的公司，共同的特點(diǎn)就是視人才如生命，他們是極為重視網(wǎng)羅人才的，絕不會(huì)拿著招聘這樣的重要活動(dòng)作秀、玩噱頭。比爾·蓋茨曾提出過(guò)一個(gè)經(jīng)典的“怪題”：怎樣移動(dòng)富士山？當(dāng)被問到微軟出這樣的“怪題”究竟是想尋找什么樣的人才時(shí)，比爾·蓋茨回答，我們要考察應(yīng)征者是不是按照邏輯來(lái)解決問題。類似于怎樣移動(dòng)富士山這樣的問題，正確的答案并不重要，重要的是你有沒有按照正確的思維方式來(lái)思考問題。
原來(lái)如此。今年3月份，上海微創(chuàng)軟件在復(fù)旦大學(xué)舉行了一場(chǎng)校園招聘活動(dòng)，在一道考察專業(yè)知識(shí)的編程題之外，又有一道“怪題”：請(qǐng)估算一下東方明珠電視塔的質(zhì)量。這道題與蓋茨的“富士山”有異曲同工之妙。最后得出的結(jié)論不是最重要的，其中關(guān)鍵的，是你要讓考官看到你解決這個(gè)問題的方法和過(guò)程，比如你怎樣快速估算支架和柱子的高度、球的半徑，算出各部分的體積等等。
類似的題目還有：不用稱，怎樣測(cè)量一架噴氣式飛機(jī)的重量？估算一下一個(gè)行進(jìn)在小雨中的人5分鐘內(nèi)身上淋到雨的質(zhì)量。這些問題，都是通過(guò)猝不及防的一問、短時(shí)間內(nèi)的回答，考察你的判斷能力、快速反應(yīng)能力以及精力集中程度，從而看出你全方位的能力。而這些，在以后的工作中，相對(duì)于可增可減的知識(shí)來(lái)說(shuō)，可能更是成功的關(guān)鍵。
看來(lái)，名企的“怪題”并不促狹怪異，實(shí)際上他們更棋高一著。正是通過(guò)這樣一張更加靈活、更加精巧的大網(wǎng)，網(wǎng)羅更優(yōu)秀、更有潛力的人才。之所以有很多人覺得不習(xí)慣于他們出題時(shí)的怪招，主要是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了應(yīng)試教育，頭腦里有許多僵化的教條，腦子不能靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)而已。實(shí)際上，這樣的考試在國(guó)外的招聘中早已屢見不鮮，很多公司都有了這方面專門的題庫(kù)。只要我們有意識(shí)地轉(zhuǎn)變思路，遇到這樣的問題時(shí)多一些逆向思維、發(fā)散性思維等，“怪題”也就不那么讓人感覺奇怪了。“怪題”怪乎哉？不怪也。平時(shí)多做一些這樣的題，對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人良好的思維習(xí)慣也是非常有益的。
回到上文所說(shuō)的白帽子黑帽子的問題，你知道舞場(chǎng)里有多少人戴黑帽子了嗎？實(shí)際上這道題考的是你的邏輯推理能力。你必須首先做假設(shè)。假如只有一個(gè)人戴黑帽子，那他看到所有人都戴白帽，在第一次關(guān)燈時(shí)就應(yīng)自打耳光，所以應(yīng)該不止一個(gè)人戴黑帽子；如果有兩頂黑帽子，第一次兩人都只看到對(duì)方頭上的黑帽子，不敢確定自己的顏色，但到第二次關(guān)燈，這兩人應(yīng)該明白，如果自己戴著白帽，那對(duì)方早在上一次就應(yīng)打耳光了，因此自己戴的也是黑帽子，于是也會(huì)有耳光聲響起；可事實(shí)是第三次才響起了耳光聲，說(shuō)明全場(chǎng)不止兩頂黑帽，依此類推，應(yīng)該是關(guān)了幾次燈，有幾頂黑帽。
微軟全球技術(shù)中心總經(jīng)理唐駿說(shuō)，計(jì)算機(jī)業(yè)一年一更新，你在大學(xué)里學(xué)的東西再多，也很難是完全合適的“才”。微軟要的是“人”——聰明、好學(xué)、踏實(shí)、自信，具備良好的道德和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神的“人”。謎語(yǔ)題也好，推理題也好，所要考察的，都是沖著這一個(gè)“人”字。一個(gè)優(yōu)秀的“人”，這正是名企孜孜以求的，也正是他們這一系列測(cè)試“怪題”的指向所在。
你面前放的一個(gè)碗里混放著紅豆和綠豆，再給兩個(gè)空碗，要求你在10分鐘內(nèi)把紅豆揀到一個(gè)碗，把綠豆放進(jìn)另一個(gè)碗。這個(gè)題目好做嗎？它的奧妙在于，考官故意多給了你一個(gè)碗，不要上當(dāng)，直接挑出紅豆放到一個(gè)空碗里，挑完了，原來(lái)的碗里就只有綠豆了。怎么樣？是不是從中可以看出此類題的機(jī)杼所在？
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