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面試題：工作經(jīng)驗(yàn)
面試題：工作經(jīng)驗(yàn)1
工作經(jīng)驗(yàn)
（1）你有什么工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)？
（2）簡(jiǎn)單描述一下你參加某一次活動(dòng)的情況以及你的職責(zé)。
（3）你從學(xué)校和社會(huì)的一些實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了什么？
（4）在這些活動(dòng)中，你最喜歡什么？不喜歡什么？
（5）在學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)中，你遇到的最大困難是什么？如何解決的？
（6）你認(rèn)為在學(xué)校獲得的'工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊駪?yīng)付得了新工作？
（7）在學(xué)校中你和同學(xué)相處得如何？
問題解析：
面試人員希望能夠從你有限的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)中衡量你到底有多大的成份符合這份工作的需要，因此作為應(yīng)聘者應(yīng)該強(qiáng)調(diào)在學(xué)校各種活動(dòng)中或者社會(huì)實(shí)踐中所得到的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜻\(yùn)用到這份工作上。
應(yīng)聘者應(yīng)該注意的是不隨便去指責(zé)別人，這會(huì)讓面試人員覺得應(yīng)聘者不夠成熟與寬容，從而會(huì)懷疑應(yīng)聘者的處事能力與協(xié)調(diào)能力。
面試題：工作經(jīng)驗(yàn)2
【面試題1】請(qǐng)你談一下和本工作有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)?
解析：此類問題主要是用來判斷求職者能否勝任這份工作。如果你有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，可以說出地點(diǎn)，并以具體的事例來說明你的工作成績(jī)，避免用空洞的詞語。如果你沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，就應(yīng)強(qiáng)調(diào)你有能力來做好這個(gè)工作，要表明你非常喜歡這份工作，也非常想學(xué)習(xí)新東西。盡可能地把你過去經(jīng)歷中和這個(gè)工作有聯(lián)系的內(nèi)容提出來，盡可能將你具有的與這個(gè)工作有關(guān)聯(lián)的技能提出來。
參考答案：我曾經(jīng)在一家事業(yè)單位實(shí)習(xí)過，負(fù)責(zé)的就是辦公室工作，相當(dāng)于我應(yīng)聘的行政。當(dāng)時(shí)，辦公室人員比較緊張，每個(gè)人的工作量都很大，我主要負(fù)責(zé)員工出勤、考核還有一些福利發(fā)放之類的工作。在此期間，我制定了新的績(jī)效考核章程，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并應(yīng)用到了實(shí)際工作中。從那時(shí)候開始我就喜歡上了這個(gè)職業(yè)，后來我自己也自學(xué)了一些人力資源和行政辦公方面的書籍，現(xiàn)在正在考人力資源師。
【面試題2】你如何看自己缺少工作經(jīng)驗(yàn)的問題?
解析：這一類問題一般是企業(yè)針對(duì)畢業(yè)生的問題，主要是考查求職者如何正確理解，正確解釋缺少經(jīng)驗(yàn)這個(gè)問題。缺少經(jīng)驗(yàn)并不是沒有經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)在同一個(gè)職位干了五年的人，并不意味著他就一定具備了五年的經(jīng)驗(yàn)，他極有可能只是將一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)了五次而已�；卮疬@類問題，切忌給出“本人想到貴公司，也是為了多多學(xué)習(xí)，取得工作經(jīng)驗(yàn)”等之類的答案。
參考答案：我確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在讀書時(shí)就注意這個(gè)問題，作為學(xué)生，只能利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，到公司去打工鍛煉，平時(shí)勤工儉學(xué)。我曾在某某公司工作過，這是某某公司對(duì)我的評(píng)價(jià)。
【面試題3】你大學(xué)剛畢業(yè)，在相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)方面較為欠缺，對(duì)這一點(diǎn)你怎么看?
解析：許多畢業(yè)生都遇到過這類問題，一般他們會(huì)回答：“不見得吧!”“我看未必”“不會(huì)!”“完全不是這么回事!”等。這樣的回答方式雖然求職者也能表達(dá)清楚個(gè)人的想法并對(duì)主面試官的設(shè)問進(jìn)行反駁或申訴，但語氣太過生硬，否定太過直接，可能會(huì)引起主面試官的不悅。其實(shí)求職者可以嘗試這樣回答：“這樣的說法未必全對(duì)”“這樣的.看法值得探討”等。這樣在表達(dá)的過程中較為委婉地表示出自己的不同意見，可以避免會(huì)影響到面試官的情緒。
參考答案：這樣的說法有一定的道理，但恐怕我不能完全認(rèn)同。在人們的印象中在學(xué)校學(xué)到的都是書本知識(shí)，開展工作還得從頭積累。但是，我覺得在我學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)都是前人對(duì)工作的總結(jié)，是前人凝練后的工作經(jīng)驗(yàn)，我們把這些學(xué)好了，再加上大學(xué)時(shí)期的一些實(shí)習(xí)，也應(yīng)該算是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)了。
面試指南：小細(xì)節(jié)讓人丟了工
要找到一份好的工作，必須有天時(shí)、地利、人和。但在實(shí)際案例中，我們常常發(fā)現(xiàn)，一些條件很好的求職者卻始終無法順利通過最后一道關(guān)卡，一次次被主考官“槍斃”，一次次“被刷”在招聘會(huì)的面試場(chǎng)上。
資深HR指出：一些不起眼的小細(xì)節(jié)決定著求職的成敗。在這次桂城求職賽上，部分選手的被刷經(jīng)歷或許能作為他山之石，給準(zhǔn)備找工作的畢業(yè)生們以啟迪。
案例1
牛仔褲拉低著裝分
王同學(xué)是位活潑可愛的女孩，性格外向的她平日喜歡穿牛仔褲。求職賽初賽當(dāng)天，她就選擇了自己最喜歡的紅色格子衣服搭配工裝牛仔褲，腳上踩一雙坡跟涼鞋，雖然這樣的搭配非常適合王同學(xué)的氣質(zhì)，但是在座的評(píng)委均在著裝一欄給了她較低的分?jǐn)?shù)。
專家點(diǎn)評(píng)：
“正式的場(chǎng)合、不正式的著裝是大忌�！痹瓘V發(fā)銀行信用卡中心培訓(xùn)主任鐘瑜娟女士連續(xù)擔(dān)任了求職挑戰(zhàn)賽初賽和決賽的評(píng)委，她提醒正在求職的應(yīng)屆畢業(yè)生， 面試的著裝不一定要白襯衫、黑西裝，但一定要正式，體現(xiàn)出對(duì)面試官和單位的尊重，牛仔褲、涼鞋這類服飾就不適合在面試時(shí)穿。
案例2
語速過快顯不夠自信
鄧同學(xué)的自我介紹以一段順口溜開場(chǎng)，但因?yàn)檎Z速非�？�，即使有ppT的配合，也無法讓人立即理解其意思。在小組討論環(huán)節(jié)，他爭(zhēng)取得到發(fā)言權(quán)，但是由于語速實(shí)在太快，主持人需要反復(fù)詢問才能夠明白他的觀點(diǎn)。
專家點(diǎn)評(píng)：
語言表述是面試的重要考察指標(biāo)，語速過快讓人感覺求職者本身很緊張，不夠自信，甚至給人一種“浮夸”的感覺。
案例3
手插褲袋被拒招
“不好意思，像這樣與別人講話時(shí)還把手插在口袋里的學(xué)生，我們是不招的�！痹谠u(píng)委提問環(huán)節(jié)，表現(xiàn)自信的杜同學(xué)被評(píng)委“潑”了冷水。西裝筆挺的他委屈地說，其實(shí)他有點(diǎn)緊張，不知該把手放哪，就插在褲袋里了。
專家點(diǎn)評(píng)：
鐘瑜娟說，有的男同學(xué)在回答問題時(shí)手插褲袋，這顯得很不尊重對(duì)方;有的同學(xué)則雙手交叉抱在胸前，這在心理學(xué)上屬于一個(gè)比較“防備”的動(dòng)作，不利于與人溝通;有的同學(xué)在闡述觀點(diǎn)時(shí)喜歡用大拇指指著自己，這樣的動(dòng)作顯得很幼稚、自大。
壓力面試只需真誠(chéng)以對(duì)
畢業(yè)生在求職過程中都會(huì)經(jīng)歷壓力面試的環(huán)節(jié)，招聘方提出一些貌似很難回答的問題，例如“愛情與面包”、“臥槽與跳槽”等，往往讓同學(xué)們不知所措。
智通人才佛山市場(chǎng)總經(jīng)理孫甲震提醒，其實(shí)遇到壓力面試，答案并沒有對(duì)與錯(cuò)之分，求職者只要真誠(chéng)回答就可以了�！袄鐞矍榕c面包問題，無論選擇愛情還是面包，都是可以接受的，只要求職者能夠理性地看待問題，真誠(chéng)地表達(dá)自己的看法就可以了。千萬不要發(fā)誓對(duì)企業(yè)忠心耿耿，這樣會(huì)讓人覺得很造作，很假�！睂O甲震說。
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