大學(xué)學(xué)生會(huì)招新面試問(wèn)題
大學(xué)學(xué)生會(huì)招新面試問(wèn)題1
我們這個(gè)部的工作很那個(gè)xx的,你能做過(guò)來(lái)么?"
"你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?"
"你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?"
"你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?"
"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?"
"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?"
“你哪方面比較擅長(zhǎng)？”
“你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”
“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？”
“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”
大學(xué)學(xué)生會(huì)招新面試常見(jiàn)問(wèn)題
1.高中時(shí)候有沒(méi)有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到拉什么?
7.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來(lái)幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法
8.你對(duì)xx部的看法?
9.你為什么來(lái)報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門(mén)活動(dòng)?
“如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”
1、問(wèn)他的目的，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。（為公多還是私多）
2、問(wèn)他以前有無(wú)做過(guò)班干或社會(huì)活動(dòng)，了解他的過(guò)去有利于下一步的提問(wèn)。
3、問(wèn)他在以前的學(xué)生工作中有無(wú)遇到過(guò)什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）
4、問(wèn)他是否知道他所進(jìn)的部門(mén)是干些什么？（了解他做事情是否有備）
5、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）
6、假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？（進(jìn)一步了解他的能力）
7、如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？（自我調(diào)整能力）
8、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話(huà)，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）
9、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）
10、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）
其實(shí)每個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有決對(duì)的正確答案，甚至有些是怎么答都對(duì)，有些是怎么答都不對(duì)，關(guān)鍵是看他應(yīng)對(duì)問(wèn)題的過(guò)程中是否從容，自然，表達(dá)是否清晰，這些才是重要，只要答案中并沒(méi)有很大的品德問(wèn)題就行了，個(gè)別的答案偏向反而不是最重要。既要看能力也要看潛力。
大學(xué)學(xué)生會(huì)招新面試問(wèn)題2
1、首先自我介紹
因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私�，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí)、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等。
2、你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。
3、你為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來(lái)這個(gè)部門(mén)？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！（這樣的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)）
因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
4、你有什么愛(ài)好、特長(zhǎng)？
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)等。
5、你覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？
不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒(méi)有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要是要做到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。
6、你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話(huà)，應(yīng)該是說(shuō)部門(mén)之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。
如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?huà)，就說(shuō)適合處理部門(mén)內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。
7、你希望從這個(gè)部門(mén)得到哪些能力的鍛煉？
組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力及處事能力等。
8、你是不是擔(dān)任過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？
有的話(huà)，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說(shuō)說(shuō)教訓(xùn)總結(jié)。
如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話(huà)，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
9、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。
10、指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):你覺(jué)得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人？
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫�(gè)人感受，比如說(shuō)他（她）看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類(lèi)的。
11、學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？
學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí)，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。
12、如果你的學(xué)長(zhǎng)讓其他人做事而總是不叫你，你會(huì)怎么想，怎么做？
應(yīng)該是他們向?qū)W長(zhǎng)爭(zhēng)取了而我沒(méi)有吧；
比如我會(huì)積極主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)和同事提出要幫忙的意見(jiàn)并且付諸行動(dòng)。
13、你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現(xiàn)異常積極的人和事？
那是他們表達(dá)自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯；或者說(shuō)他們不過(guò)是勇敢了點(diǎn)而已，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
14、做學(xué)生會(huì)工作會(huì)比較忙，你對(duì)你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想？
我個(gè)人覺(jué)得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù)，那么我就會(huì)全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他（她）選擇了清閑是他（她）對(duì)人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他（她）的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。
15、你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
16、你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí)，你會(huì)怎樣做？
我會(huì)挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作�；虿扇∫庖�(jiàn)信的形式，鼓舞同學(xué)向?qū)W生會(huì)提意見(jiàn)，讓我們對(duì)做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。
17、如果你加入了學(xué)生會(huì)后，當(dāng)你和你的'部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，你怎么辦？
（這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。）可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我會(huì)把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
18、假如你想邀請(qǐng)某一位老師擔(dān)當(dāng)一個(gè)比賽的評(píng)委，這時(shí)你撥給這位老師的電話(huà)已經(jīng)接通了，你會(huì)怎樣邀請(qǐng)？
我會(huì)先向這位老師問(wèn)好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請(qǐng)，相信老師是不會(huì)拒絕我們的。
19、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話(huà)或一個(gè)人。
我的格言是：堅(jiān)持就是勝利，很簡(jiǎn)單。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子、孔子等等的話(huà)都可以，當(dāng)然你要理解這句話(huà)，能講出道理來(lái)！
面試的時(shí)候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實(shí)感。當(dāng)然你回答的人一定是要給你有很深的影響！
20、假如你這次失敗了，你會(huì)怎么做？
我盡全力的完成了本次面試，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。（是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了）
除了問(wèn)以上這些問(wèn)題外，還可能問(wèn)到諸如以下此類(lèi)的問(wèn)題：
21、你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
22、以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？從中收獲了哪些的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？
23、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義、想做的事嗎？（考察語(yǔ)言組織能力，從中也可以看出你的活潑程度）
24、進(jìn)學(xué)�？煲粋�(gè)月了，覺(jué)得自己適應(yīng)大學(xué)生活嗎？總結(jié)一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)、印象。
25、說(shuō)說(shuō)大學(xué)四年最想做的三件事是什么？（學(xué)習(xí)除外）
26、談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，有什么計(jì)劃？
27、如果你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？
28、請(qǐng)你用一句話(huà)來(lái)給我們選你的理由吧。
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