面試應(yīng)屆生的問(wèn)題有哪些

　　在很多人的觀念中，HR面試應(yīng)屆生只是一個(gè)單向面試，其實(shí)現(xiàn)在的應(yīng)屆生聰慧有想法，面試就變成了一個(gè)雙向面試。不僅僅是HR面試應(yīng)屆生，更多的是應(yīng)屆生反過(guò)來(lái)面試HR，從面試中得到該企業(yè)是否正規(guī)合適的信息。

　　所以HR在面試應(yīng)屆生的時(shí)候如何提出問(wèn)題，得到有效信息的同時(shí)，也能讓?xiě)?yīng)屆生給好評(píng)呢?

　　HR要主動(dòng)問(wèn)——?jiǎng)又�以�?/strong>

　　一、主動(dòng)打招呼顯素質(zhì)

　　1、“你現(xiàn)在住在哪里?過(guò)來(lái)的路程遠(yuǎn)嗎?路上塞車嗎?”(大概估算上班路程，應(yīng)屆生到職率)

　　2、“外面很熱(冷)吧?”(大打溫情牌，用關(guān)心溫暖剛出校門的應(yīng)屆生是非常有效的)

　　3、“我們公司位置好找嗎?”(可以大概知道該候選人是否有重視面試，是否提前了解公司位置)

　　二、聊及家庭表關(guān)注

　　1、“你現(xiàn)在是定居在某某市了嗎?你的父母也一起嗎?”(居住位置，可以大概知道該應(yīng)屆生是否足夠穩(wěn)定)

　　2、“當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)專業(yè)，是你自己決定的還是父母決定的?”(看出該應(yīng)屆生是否對(duì)專業(yè)和崗位具有專一性)

　　三、關(guān)心實(shí)習(xí)明情況

　　1、“你有什么實(shí)習(xí)經(jīng)歷?”(可以看出與所招崗位的匹配度是高是低)

　　2、“你在實(shí)習(xí)中有獲得什么榮譽(yù)嗎?”(看出該應(yīng)屆生所具備的能力)

　　3、“你在實(shí)習(xí)中有收獲什么經(jīng)嗎?”(看出是否具備學(xué)習(xí)能力，和判斷學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱)

　　四、大學(xué)情況得真知

　　1、“說(shuō)一說(shuō)你的大學(xué)四年”(四年時(shí)間太長(zhǎng)，可以看出該應(yīng)屆生在總結(jié)的時(shí)候是否具備邏輯思維，也可以看出TA在大學(xué)的相關(guān)經(jīng)歷)

　　2、“四年中有沒(méi)有獲得什么榮譽(yù)?”(大學(xué)榮譽(yù)很多，不一樣的榮譽(yù)能代表不一樣的能力)

　　3、“四年參加過(guò)社團(tuán)嗎?”(看出TA是否擁有一定的興趣愛(ài)好，擁有興趣愛(ài)好的人往往在職場(chǎng)中會(huì)更吃得開(kāi))

　　4、“在學(xué)校有沒(méi)有擔(dān)任過(guò)某些職位?”(在大學(xué)中，能擔(dān)任職位的人有著一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和主動(dòng)表現(xiàn)性)

　　HR要主動(dòng)說(shuō)——曉之以理

　　一、企業(yè)信息點(diǎn)

　　1、企業(yè)基本信息

　　2、企業(yè)獲得的榮譽(yù)

　　3、企業(yè)所在行業(yè)中的地位

　　4、企業(yè)未來(lái)的`發(fā)展路線

　　二、招聘條件

　　對(duì)于招聘條件這一板塊，要提前跟相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，然后根據(jù)部門負(fù)責(zé)人給出來(lái)的招聘條件進(jìn)行描述。

　　1、崗位職能

　　2、崗位所需能力

　　3、與崗位要求相符合的性格

　　三、工作內(nèi)容

　　對(duì)于工作內(nèi)容這一板塊，要提前跟相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，然后根據(jù)部門負(fù)責(zé)人給出來(lái)的工作內(nèi)容進(jìn)行描述。

　　1、員工工作內(nèi)容:譬如說(shuō)企業(yè)規(guī)定的每天開(kāi)早會(huì)、每周星期五下午開(kāi)例會(huì)等等。

　　2、崗位工作內(nèi)容： 譬如說(shuō)美容銷售的崗位工作內(nèi)容是對(duì)客戶進(jìn)行美容套餐推薦、回答客戶的美容咨詢等等。

　　四、能力評(píng)述

　　這個(gè)能力評(píng)述，一般放在最后。HR一定要在面試的過(guò)程中一邊進(jìn)行總結(jié)，對(duì)該面試應(yīng)屆生進(jìn)行優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)總結(jié)。最好邏輯性以“第一點(diǎn)、第二點(diǎn)”的方式陳列出來(lái)，讓該應(yīng)屆生能知道你對(duì)他真的有在上心面試，也能給自己一個(gè)比較好的做決定方向。