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設(shè)計(jì)師面試會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題

時(shí)間:2020-12-15 16:55:40 面試問(wèn)題 我要投稿

設(shè)計(jì)師面試會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題

  1. 工作經(jīng)驗(yàn)

設(shè)計(jì)師面試會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題

  設(shè)計(jì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn),以及實(shí)習(xí)或者工作過(guò)的公司的產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),來(lái)判斷候選人是否符合團(tuán)隊(duì)的工作方式,項(xiàng)目類型等。

  這個(gè)問(wèn)題可以問(wèn)出很多東西。在簡(jiǎn)歷和作品集的基礎(chǔ)上,我已經(jīng)了解了候選人的基本情況,但是我更希望聽(tīng)到候選人如何用幾分鐘的時(shí)間介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)。如果候選人能簡(jiǎn)單明確地說(shuō)出自己的工作、與目標(biāo)公司現(xiàn)有職位的匹配度、能把自己的優(yōu)勢(shì)1-3個(gè)點(diǎn)說(shuō)的非常清楚。就會(huì)是加分。

  希望這類問(wèn)題大家都準(zhǔn)備好,“你做過(guò)的最成功/失敗/有收獲的設(shè)計(jì)項(xiàng)目是什么”。

  2. 設(shè)計(jì)流程

  判斷候選人對(duì)設(shè)計(jì)流程的了解和把握,是否清晰認(rèn)知設(shè)計(jì)在整個(gè)產(chǎn)品周期的位置和節(jié)奏。

  在我的團(tuán)隊(duì)管理思路中,設(shè)計(jì)師不應(yīng)該是孤立在某個(gè)階段的,他們應(yīng)該延展開(kāi)來(lái)把握整個(gè)產(chǎn)品的節(jié)奏,參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)生命周期每個(gè)環(huán)節(jié)中。所以,我會(huì)問(wèn)候選人他們的工作集中在的階段,以及他們?nèi)绾闻c整體產(chǎn)品周期配合。這個(gè)問(wèn)題也能幫助看到候選人對(duì)設(shè)計(jì)的大局觀和影響力。

  “講述一下你在一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)中的核心價(jià)值?在哪個(gè)階段主要發(fā)生?”

  “你理想的設(shè)計(jì)流程是什么?”

  “你對(duì)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)流程有什么意見(jiàn),如何改進(jìn)能讓你發(fā)揮出更大的價(jià)值?”

  3. 設(shè)計(jì)能力

  交互/視覺(jué)設(shè)計(jì)的專業(yè)能力,體現(xiàn)在之前的作品集,產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)出,以及面試溝通中對(duì)設(shè)計(jì)的'理解和思考等環(huán)節(jié)。

  看本事是必須的。視覺(jué)我先看設(shè)計(jì)稿、再問(wèn)思考過(guò)程;交互我先問(wèn)思考過(guò)程,再?gòu)脑O(shè)計(jì)稿去追問(wèn)細(xì)節(jié)。設(shè)計(jì)能力這個(gè)問(wèn)題大家不要心存僥幸,一般是忽悠不過(guò)去的。因?yàn)槊嬖嚹愕娜艘话銇?lái)說(shuō),經(jīng)歷比你久一些、吃過(guò)的苦比你多、面試的經(jīng)驗(yàn)也更豐富,所以我建議候選人這個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)話實(shí)說(shuō),優(yōu)秀的地方不要謙虛、不足的地方也適當(dāng)表達(dá)。

  “你這個(gè)設(shè)計(jì)稿的思考過(guò)程是什么?”

  “你出這個(gè)稿,碰到了哪些問(wèn)題,解決了什么,妥協(xié)了什么?”

  “如果有一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù),新、沒(méi)有參考、概念型,你怎么證明你可以幫助團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出精品?”

  4. 學(xué)習(xí)能力

  判斷候選人是否對(duì)設(shè)計(jì)有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,特別是對(duì)新技術(shù)的理解和運(yùn)用,了解候選人設(shè)計(jì)思考的獨(dú)特性和可發(fā)展性。

  關(guān)鍵問(wèn)題,特別是對(duì)社招。過(guò)去的項(xiàng)目成績(jī)固然可貴,以后的發(fā)展?jié)摿Ω鼮橹匾。所以學(xué)習(xí)能力是對(duì)候選人一個(gè)很關(guān)鍵的考量。這個(gè)問(wèn)題也不要僥幸,我會(huì)問(wèn)的很仔細(xì)。

  有發(fā)生過(guò)這樣的場(chǎng)景:

  我:請(qǐng)問(wèn)你工作多年,如何保持對(duì)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)并保證自己對(duì)設(shè)計(jì)思考的前沿性?

  候選人:讀書(shū),讀很多書(shū)。

  我:給我講一本你最近讀的。

  候選人:哦…… 名字記不得了,大概叫某某設(shè)計(jì)理念……

  我:講一下這本書(shū)給你印象最深刻的幾個(gè)內(nèi)容點(diǎn)。

  候選人:……

  我:OK,沒(méi)事,下一個(gè)問(wèn)題……

  5. 創(chuàng)新能力

  判斷候選人是否能對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)出有創(chuàng)新價(jià)值的設(shè)計(jì),是否能有效且有額外價(jià)值地思考問(wèn)題,幫助產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功。

  這個(gè)問(wèn)題我會(huì)先問(wèn)事實(shí),看候選人做過(guò)什么具體的創(chuàng)新項(xiàng)目,看項(xiàng)目經(jīng)歷和思考過(guò)程。一些候選人因?yàn)橹肮ぷ鞯木窒,沒(méi)有創(chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),我就會(huì)把一些真實(shí)案例假設(shè)給候選人,看候選人的思考方式和解決方案。

  “你是不是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的設(shè)計(jì)師?”

  “講述一個(gè)你的創(chuàng)新項(xiàng)目?”

  “講述你在一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的創(chuàng)新思考帶來(lái)的價(jià)值,假設(shè)如果你再做一次這個(gè)項(xiàng)目,能否做得更好?”

  6. 溝通能力

  判斷候選人是否能與產(chǎn)品設(shè)計(jì)合作方、設(shè)計(jì)方、以及客戶方有效溝通,特別是在設(shè)計(jì)前的思考溝通、設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)配合、設(shè)計(jì)后的設(shè)計(jì)方案闡述上的溝通能力。

  對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),溝通能力的要求越來(lái)越高,F(xiàn)在的設(shè)計(jì)師,很多時(shí)候也是一個(gè)談判者、執(zhí)行者、說(shuō)服者,所以工作中的溝通技巧經(jīng)驗(yàn)非常值得問(wèn)候選人。候選人回答這些問(wèn)題過(guò)程中的談吐,也是可以重點(diǎn)判斷的依據(jù)。

  “設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品、測(cè)試,哪個(gè)角色你認(rèn)為你溝通得最好,為什么?”

  “設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品、測(cè)試,哪個(gè)角色你認(rèn)為你溝通得最不好,為什么,如何改進(jìn)?”

  “你是一個(gè)什么樣的溝通者?”

  7. 個(gè)人性格

  判斷候選人是否符合公司和團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)與文化,是否對(duì)團(tuán)隊(duì)有特殊價(jià)值。

  任何團(tuán)隊(duì)都需要“孔雀”型的成員,這就是特殊價(jià)值的意思。也需要“挑戰(zhàn)者”、“啦啦隊(duì)”、“支持者”等。

  設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)大多文化輕松、年輕、活潑、和諧,所以設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的融合都不難。重點(diǎn)是幫助公司、大部門來(lái)判斷文化和氣質(zhì)匹配度。例如選擇候選人,為美國(guó)雅虎(典型的互聯(lián)網(wǎng)公司)、美國(guó)AT&T(巨型企業(yè))、騰訊(典型的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司)、華為(狼性的民企)、華為歐洲(高大上的狼性的民企)等不同的組織選擇人才,個(gè)人性格的需求是有區(qū)分的。

  “你的哪個(gè)性格特點(diǎn)給你在設(shè)計(jì)工作中帶來(lái)的價(jià)值最大?”

  8. 其他需求

  根據(jù)團(tuán)隊(duì)需求,判斷候選人的其他特質(zhì),例如設(shè)計(jì)熱情,對(duì)美的感知,對(duì)業(yè)界趨勢(shì)的了解,對(duì)邏輯思考的把握等等。

  其他需求就是形形色色了,看組織和團(tuán)隊(duì)的需要。例如華為可能對(duì)學(xué)歷要求多一些;在德國(guó)的時(shí)候,希望招聘到德國(guó)長(zhǎng)大的懂本地用戶的候選人;團(tuán)隊(duì)最近急需動(dòng)效設(shè)計(jì)師,但是又沒(méi)有一個(gè)HC是動(dòng)效,所以要招聘一個(gè)懂動(dòng)效的交互設(shè)計(jì)師等等。

  其實(shí)能去面試,證明你的簡(jiǎn)歷、作品集已經(jīng)得到一定認(rèn)可。所以,面試的時(shí)候,要有信心。

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