回答面試問題時應(yīng)注意
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過面試吧,下面是小編為大家收集的回答面試問題時應(yīng)注意,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回答面試問題時應(yīng)注意:
大學(xué)生面試失敗多是細(xì)節(jié)扣的分
考官們普遍認(rèn)為,學(xué)生們的總體素質(zhì)較高,但在人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識等方面有所欠缺,表明他們從“學(xué)生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變尚需過程。記者在面試現(xiàn)場捕捉到一些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出的“矛盾”,并請相關(guān)考官做了點(diǎn)評。
基本技巧有vs素質(zhì)不到位
大多數(shù)參加面試的學(xué)生都穿著整潔,“正裝出場”。進(jìn)入考場后,很多學(xué)生主動向考官問好并“自報家門”,在面試結(jié)束后不忘向考官致謝。這表明他們接受過基本的求職技巧訓(xùn)練。不少學(xué)生雖然穿著正式,但緊張的情緒和不適當(dāng)?shù)男幼鳎颊f明他們的基本素質(zhì)不到位。
在面試時,女生不宜過多佩戴耳環(huán)、耳釘、戒指等首飾,男生最好不要穿休閑裝。坐在位子上應(yīng)注意坐姿,雙腳不要晃動。遇到招聘面試問題時要先充分思考,不要急于表達(dá),一來體現(xiàn)對考官的尊重,二來避免出現(xiàn)表達(dá)上的不連貫。
“自我”意識強(qiáng)vs團(tuán)隊(duì)精神弱
當(dāng)遇到要求評價兩種不同觀點(diǎn)的題目時,不少考生僅僅以“我”的角度具體論述了其中一種,往往對另一觀點(diǎn)只字不提;而被問到“作為負(fù)責(zé)人,怎樣組織策劃公司活動”時,很多學(xué)生仍舊只回答“我如何做”,而沒有充分利用身邊的人、財、物等資源,也很少有人會想到要取得工會、共青團(tuán)或者領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
面試官:他們往往喜歡“單兵作戰(zhàn)”,強(qiáng)調(diào)個體價值,而團(tuán)隊(duì)合作精神較弱,這也要在今后的入職培訓(xùn)中逐步加強(qiáng)。
未來預(yù)期高vs實(shí)際計劃少
在被問到“你對未來的工作、生活有哪些打算”時,絕大多數(shù)學(xué)生都談到希望找到一份適合自己且薪水較高的工作,并通過能力提升和知識儲備,在未來幾年內(nèi)成為行業(yè)“精英”。可見他們目前的求職愿望迫切,對自身期望值也很高。但同時,對于什么是“理想、合適”的工作,以及怎樣適應(yīng)從“學(xué)生”到“社會人”的轉(zhuǎn)變等問題,學(xué)生們并沒有清晰的認(rèn)識。
面試官:年輕就是最大的資本,他們應(yīng)該嘗試富有挑戰(zhàn)性的工作,不要一味求穩(wěn)。如果年輕的孩子們能再多一點(diǎn)對自身的認(rèn)識與職業(yè)規(guī)劃,他們的職業(yè)生涯應(yīng)該就完滿了。
常見的面試問題及參考回答整理如下:
問題:請給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r
回答:簡要的描述你的相關(guān)工作經(jīng)歷以及你的一些特征,包括與人相處的能力和個人的性格特征。如果你一下子不能夠確定面試者到底需要什么樣的內(nèi)容,你可以這樣說:“有沒有什么您特別感興趣的范圍?”
點(diǎn)評:企業(yè)以此來判斷是否應(yīng)該聘用你。通過你的談?wù),可以看出你想的是如何為公司效力還是那些會影響工作的個人問題。當(dāng)然,還可以知道你的一些背景。
問題:你是哪年出生的?你是哪所大學(xué)畢業(yè)的?等等
回答:我是XXXX年出生的。我是XX大學(xué)畢業(yè)的。
點(diǎn)評:這類問題至為關(guān)鍵的是要針對每個問題簡潔明了的回答,不可拖泥帶水,也不必再加什么說明。完全不必再畫蛇添足的`說“我屬X,今年XX歲”之類的話。至于專業(yè)等或許主考官接下來的問題就是針對此而言的,故而不必迫不及待和盤托出。
問題:請談一下你對公司的看法,為什么你想來公司工作?
回答:可根據(jù)你先前對該公司的情報收集,敘述一下你對公司的了解。適當(dāng)?shù)膶镜穆曌u(yù)、產(chǎn)品和發(fā)展情況予以贊美。還可以提提你為了了解公司的情況所做的努力然后就說你非常喜歡這個工作,而且你的能力也非常適合并能勝任這份工作。
點(diǎn)評:此問目的測試一下你對公司的了解和喜歡的程度,看看你的能力是否符合公司的要求和方向?纯茨闶钦嬲卦敢鉃楣拘Я,還是僅僅沖著公司的福利、聲望和工作的穩(wěn)定。
問題:你認(rèn)為對你來說現(xiàn)在找一份工作是不是不太容易,或者你很需要這份工作?
回答:
1.是的。
2.我看不見得。
點(diǎn)評:
一般按1回答,一切便大功告成
有些同學(xué)為了顯示自己的“不卑不亢“,強(qiáng)調(diào)個人尊嚴(yán),故按2回答。結(jié)果,用人單位打消了錄用該生的念頭,理由是:“此人比較傲“一句話,斷送了該生一次較好的就業(yè)機(jī)會。
問題:你是怎么應(yīng)聘到我們公司的?
回答:貴公司是國際上有名的汽車工業(yè)公司,雖然我學(xué)的專業(yè)不是汽車專業(yè),但我一直留意、關(guān)心貴公司的發(fā)展,特別是貴公司注重對員工的培訓(xùn),更讓我心動,另外象貴公司這樣大的企業(yè),我想是各種專業(yè)人才都需要的,便毅然前來應(yīng)聘。
點(diǎn)評:該畢業(yè)生的專業(yè)雖然不是該公司緊缺的專業(yè),但他分析了公司招聘職位的具體要求,認(rèn)為可以應(yīng)試該公司的某一種職位要求。(如管理、營銷、秘書),如食品工程專業(yè)的求職面遠(yuǎn)不只局限于食品的加工企業(yè),可延伸至飲品、酒類、保健品、調(diào)味品甚至酒樓等多個行業(yè)。都會有適合自己的職位。
問題:請你談?wù)剬ξ覇挝坏目捶?/strong>
回答:我對貴單位還沒什么了解,故談不出看法
點(diǎn)評:象這樣的回答,一般面試不成功多,如你很想進(jìn)入該單位,就不妨實(shí)地去單位“偵察”一番,或收集有關(guān)的資料。如有一位畢業(yè)生,他有意去國家進(jìn)出口銀行工作,便通過朋友的關(guān)系弄到了一本進(jìn)出口銀行的基本業(yè)務(wù)材料,從而在面試中對答如流,贏得了招聘單位的賞識。并能以自身的優(yōu)勢來說明為何應(yīng)聘這工作,做到有的防矢,給主考官留下了深刻的印象。因此,收集資料,了解單位,可以幫助求職者認(rèn)清主要方向,更精確,更客觀地審視主聘單位,選擇適合自己發(fā)展的單位,避免走彎路。
問題:以你的資歷條件,完全可以到大公司任職,你怎么想到我們小企業(yè)?
回答:
1. 哎,沒辦法,一時沒有應(yīng)聘到大企業(yè),況且,畢業(yè)時間又到了,否則只能回當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),因此先就業(yè)再說。
2. 小企業(yè)有他自己的優(yōu)勢,在用人方面非常重視,自己雖然資歷條件尚可,我想,在你們這樣的企業(yè)更能發(fā)揮自己的作用。
點(diǎn)評:一個還未工作就想以后跳槽的員工,是無論如何不能指望他盡心盡力的干好工作的,因此,即使有此想法,也不能說出來,說不定工作后受到企業(yè)重用,本人的作用也發(fā)揮的特別好,而不想再走了呢?
把握答題時間,牢記答題順序。
面試答題時間為2分鐘或3分鐘,考生在備考室閱讀要求時,一定清楚每道題目答題具體時間;卮饐栴}時,根據(jù)答題內(nèi)容把握答題時間,不要出現(xiàn)超時,日常訓(xùn)練中對于2分鐘或3分鐘要有整體感覺,根據(jù)自身語速結(jié)合不同類型題目確定答題時間,做到考場不慌;另外,按照結(jié)構(gòu)化小組答題模式,ABC三位考生按照一定順序答題,考生可提前將順序記在草稿紙相應(yīng)位置,時刻提醒自己,及時作答,保證自身不出錯,在其他考生回答順序出現(xiàn)錯誤時,也能夠客觀提醒。這是尊重考場和考生的基本紀(jì)律要求。
自信微笑大方,展現(xiàn)獨(dú)特氣場。
結(jié)構(gòu)化小組面試答題,會讓考官產(chǎn)生橫向?qū)Ρ雀。恰如與人交流,能在回答題目時充分展現(xiàn)自信,加入適當(dāng)微笑,堅(jiān)定眼神交流,把脈語言節(jié)奏,表述抑揚(yáng)頓挫,舉止落落大方,展現(xiàn)自身獨(dú)特氣場,一定程度會抓取考官眼神,帶給大家傾聽之欲望。各位考生可在日常訓(xùn)練中對著鏡子進(jìn)行20-30分鐘的大聲朗讀,來感受效果。
答題重點(diǎn)突出,表達(dá)邏輯清晰。
結(jié)合?碱}型,把握回答題目之重點(diǎn)。綜合分析結(jié)合題目傾向性重點(diǎn)突出分析思維和價值觀念;計劃組織協(xié)調(diào)根據(jù)機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)及題目背景以點(diǎn)帶面展現(xiàn)活動能力;人際合作結(jié)合主動性、適應(yīng)性等展現(xiàn)自身價值思維和工作方式技巧,明確題目背后考察的價值觀念,針對性作答。對于機(jī)關(guān)工作人員而言,邏輯清晰,表達(dá)清楚,掌握一定表達(dá)技巧,是做到有效溝通的前提,遂各位考生在回答題目時頭腦要設(shè)計好邏輯主線,適當(dāng)采用邏輯詞和內(nèi)容層次區(qū)分,使得聽者受眾感受更好。
耐心傾聽記錄,適當(dāng)點(diǎn)頭交流。
在同組其他考生回答題目時,結(jié)合該考生個人特點(diǎn)及答題內(nèi)容中存在的問題執(zhí)筆進(jìn)行重點(diǎn)記錄。這不僅方面后期點(diǎn)評回應(yīng),更體現(xiàn)對考場、考官和考生的尊重。傾聽時,結(jié)合預(yù)測維度,用好草稿紙,清晰記錄重點(diǎn),并能夠適當(dāng)點(diǎn)頭交流,還原機(jī)關(guān)工作探討交流之場景,展現(xiàn)一定情商,持之把握有度,增強(qiáng)考官和其他考生對自己的好感,也會使得接下來的操作進(jìn)程和諧有序。
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