學(xué)生會新聞部面試問題
在參加學(xué)生會新聞部的面試前，我們要了解這個部門的工作是什么。以下是小編為大家整理好的學(xué)生會新聞部面試問題，歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦！
學(xué)生會新聞部面試問題1
1：你為什么要做記者（或者是為什么要來面試新聞中心），個人參考答案：興趣是最好的老師，從對文學(xué)新聞的才報名的
2：你覺得一個新聞中心是一個什么樣的組織，個人參考答案：是一個能夠讓我發(fā)揮自己的文學(xué)愛好的地方，是一個讓我的文字得到宣泄的組織，同時我也希望能夠收獲友誼。
3：如果寫新聞和你的學(xué)習(xí)沖突的話，你會如何選擇，個人參考答案：我會選擇把機(jī)會讓給其他不沖突的記者，選擇自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，可能以后我成為了小記者，但是，這首先建立在我是一名學(xué)生的基礎(chǔ)上，如果真的沒有別人可以代替，那我只能說抱歉，畢竟人都是要考慮清楚大局的，這不是我的不負(fù)責(zé)任，而是我對主要矛盾和次要矛盾的一種生活態(tài)度和價值觀。
4：你怎么看待新聞的杜撰（也就是不親臨現(xiàn)場而聽他人講解寫成新聞的現(xiàn)象），個人參考答案：首先，能夠避免盡量避免，一篇新聞只有親臨現(xiàn)場才能寫出它的精髓，這才是一個記者的職業(yè)操守，如果真的沒法協(xié)調(diào)，可以選擇放棄自己對于這篇新聞的編寫權(quán)，讓給其他同學(xué)，要是只能自己上，卻實(shí)在沒法親臨現(xiàn)場，也許這樣的方式可以適當(dāng)考慮，畢竟條條大路通羅馬，偶爾的一次兩次的小錯誤也許可以避免。
5：是派你寫采訪稿，當(dāng)受訪了一直拒絕接受采訪時你應(yīng)該怎么辦 ？個人參考答案：首先不應(yīng)緊追不舍，更不能采取對采訪對象搞騷擾行為。其次要全面并準(zhǔn)確地把采訪內(nèi)容和采訪意義告知采訪對象，將采訪對象的疑慮消除。如果最后真的采訪對象很堅(jiān)決地拒絕接受采訪，應(yīng)遵守采訪對象的決定，另作其他采訪計(jì)劃。
6：考試周要你寫新聞，課業(yè)很忙，實(shí)在沒時間，但是這篇新聞必須壓在你頭上，你怎么辦？（這個參考第3點(diǎn)，選擇學(xué)習(xí)，但是要是真的對于我來說，我會平時很努力很努力的學(xué)習(xí)，以至于考試周的時候能夠游刃有余，而且我相信我能做到，你只有平時很努力，才能在關(guān)鍵時候看起來毫不費(fèi)力�。�
學(xué)生會新聞部面試問題2
1、走進(jìn)面試場時對所有評委報以微笑，回答提問時表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問者身上，不要低著頭，會給人一種不自信的感覺，但也不要忘記微微移動頭并自然轉(zhuǎn)移視線，同其他評委進(jìn)行目光交流。
2、面試時外表形象也是非常重要的，這是對一個人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn)，太拘謹(jǐn)，太嚴(yán)肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場不是張揚(yáng)個性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。
3、揚(yáng)長避短，一定要展現(xiàn)自己的特長，比如要進(jìn)文藝部，需要會一些文藝特長的，公關(guān)部，要展示自己的談判說服能力，最好舉一些例子。如果實(shí)在沒有，那么說說自己的能力和性格，總之要有亮點(diǎn)。
4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因?yàn)閷τ诖笠坏膶W(xué)生來說，進(jìn)學(xué)生會不是進(jìn)去直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持，適當(dāng)謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。
5、當(dāng)被問到缺點(diǎn)時，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長的以長補(bǔ)短。比如你組織能力不強(qiáng)，那就可以說你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)，寫作能力強(qiáng)。不要硬說自己全能，只會給人以華而不實(shí)的感覺。
6、有禮貌，面試結(jié)束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。
7、當(dāng)然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學(xué)長學(xué)姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動點(diǎn)，適時幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個是最穩(wěn)妥的。
學(xué)生會新聞部面試問題3
理論型
在網(wǎng)絡(luò)時代，你怎樣看待“沉默的螺旋”理論?
答題思路：
回答問題時，最好采用第一、第二……等次序組織答案，這樣顯示出答題者答題思路清晰。針對理論型問題，第一，“沉默的螺旋”是新聞傳播專業(yè)的一個重要理論，問答者要詳細(xì)闡釋這個理論。第二，要緊緊圍繞理論進(jìn)行擴(kuò)散，小編以“沉默的螺旋”理論為“圓心”，層層遞進(jìn);特別是要掌握這個理論提出的時代背景，“沉默的螺旋”是在1972年提出的，那時的媒介還主要依靠報紙、雜志、廣播，信息的時效性、便捷性、受眾參與度受到了限制，而我們所處的媒介環(huán)境發(fā)生了重大變化，海量的信息、信息的即時性、受眾活躍在網(wǎng)絡(luò)空間中，在這樣的媒介環(huán)境中，一些傳統(tǒng)的新聞傳播學(xué)的'理論可能會發(fā)現(xiàn)變化，那么“沉默的螺旋”也可能會發(fā)生一些變化，至于會發(fā)生哪些變化，問答者可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)或者舉例來支持自己的論點(diǎn)。第三，理論型問題看似很好問答，但是小編認(rèn)為重點(diǎn)是在于自己對這個理論的理解，回答理論型問題時不能光把理論擺放在那里，可以談?wù)撓伦约簩@個理論的見解。
參考答案：
“沉默的螺旋”理論是德國學(xué)者伊麗莎白·諾埃勒·諾依曼于1972年在其著作《重歸大眾傳播的強(qiáng)力觀》中提出的。這個理論強(qiáng)調(diào)人們?yōu)榱吮苊庖虺钟心撤N程度和信念而造成孤立，因而在表達(dá)意見的人的數(shù)量增加的時候會放棄原有的想法和態(tài)度，實(shí)現(xiàn)與主導(dǎo)意見的趨同。這一理論在傳統(tǒng)時代具有很大的適用性。
然而隨著網(wǎng)絡(luò)社交媒體的發(fā)展，媒介環(huán)境變得多元化，網(wǎng)絡(luò)使得很多傳統(tǒng)的傳播理論受到了挑戰(zhàn)，“沉默的螺旋”也會受到挑戰(zhàn)。我認(rèn)為“沉默的螺旋”理論在網(wǎng)絡(luò)空間中會有三種變化。
首先，在網(wǎng)絡(luò)空間中“沉默的螺旋”繼續(xù)存在，形式會發(fā)生變化。這是從網(wǎng)絡(luò)存在真實(shí)感成分，ID形成的強(qiáng)烈的身份認(rèn)同感，網(wǎng)絡(luò)中從眾心理的動因?qū)⒗^續(xù)存在等這三種因素提出的。其次，網(wǎng)絡(luò)空間中“沉默的螺旋”理論會消解。這是從網(wǎng)絡(luò)的匿名性使得用戶被孤立的心理的消失，加之網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的便捷性，信息傳播的能力為言論自由提供了極大的可能性，使得“沉默的螺旋”失去了生存的土壤等因素提出的。再次，網(wǎng)絡(luò)空間中“沉默的螺旋”理論存在局限性，這是從網(wǎng)絡(luò)的多元性打破了產(chǎn)生“沉默的螺旋”效應(yīng)的根基的角度闡釋的。最后，我認(rèn)為任何一種理論都有其存在的時代意義，社會環(huán)境發(fā)生變化，有些理論可能會受到挑戰(zhàn)，但是我們應(yīng)以辯證的態(tài)度看待這個理論的價值。
熱點(diǎn)型
針對2016年11月份在朋友圈刷屏的“羅爾事件”，你會想到哪些問題?
答題思路：
針對熱點(diǎn)型問題，第一，簡單描述出這個問題或事件的始終;第二，熱點(diǎn)問題是一個引子，由它拋磚引玉，對于熱點(diǎn)問題可以談?wù)摵芏�，但小編認(rèn)為還是要選擇一個主方向進(jìn)行討論，最好是選擇與你所報考的專業(yè)相關(guān)度比較強(qiáng)的角度進(jìn)行作答�！傲_爾事件”是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵的，網(wǎng)絡(luò)輿論在新聞傳播學(xué)科中也是一個重要的知識點(diǎn)，而且我們又處在網(wǎng)絡(luò)時代，對于網(wǎng)絡(luò)輿論比較熟悉，從這一方面回答，比較好把握。第三，對于熱點(diǎn)型問題，面試?yán)蠋焸冏钕肼牭侥銓@個事件的看法，所以回答時視野要放開闊，以熱點(diǎn)問題立足，思維進(jìn)行擴(kuò)散�！傲_爾事件”是在朋友圈刷屏的，社交媒體在這兩年崛起速度之快，在很大程度上影響了輿論的形成，那么在考慮到這些因素之后，你可以大膽的預(yù)測未來輿論的形成會呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)。
參考答案：
2016年11月30日，朋友圈就被一篇名為《羅一笑，你給我站住》刷屏了，這件事起因是羅爾在微信公眾號中為患病的女兒籌集看病錢，引起了社會的極大反響。
針對“羅爾事件”我可以想到很多值得討論的問題。比如：1、“羅爾募捐事件”為何特殊于《慈善法》之外?2、事件發(fā)展如此之快，善事為何沒能善終?3、2016年9月1日，我國首部《慈善法》正式施行�；ヂ�(lián)網(wǎng)慈善進(jìn)入了有法可依的時代。但法律和監(jiān)管對類似羅爾這樣的信息缺失、隱瞞是否缺少問責(zé)機(jī)制?但我最想想討論的是從“羅爾事件”透視出的網(wǎng)絡(luò)輿論。
我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿論是在互聯(lián)網(wǎng)空間形成的，是對網(wǎng)民關(guān)于某一事件發(fā)表的意見、態(tài)度和行為的表達(dá)。
“羅爾事件”反映了網(wǎng)絡(luò)輿論的一些特點(diǎn)。第一，我認(rèn)為“羅爾事件”在一定程度上屬于網(wǎng)絡(luò)偶然性事件，這個事件在傳統(tǒng)媒體中并沒有引起很大的注意，卻經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)媒體的報道，在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生了較大的輿論效應(yīng)。第二，一些事件進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間中很容易形成輿論，特別是傳統(tǒng)媒體的報道，線上與線下的互動，很容易使得這件事的輿論效應(yīng)達(dá)到高峰值。“羅爾事件”在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵，隨后人民日報、南方周末等有影響力的傳統(tǒng)媒體加大報道力度，加速了“羅爾事件”的輿論形成。第三，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)空間的存在是在一定程度上保障了人們的言論自由，雖然在網(wǎng)絡(luò)空間中有很多言論會被淹沒，特別是在信息不明的情況下，網(wǎng)絡(luò)上各種猜測的言論滿天飛，這時就需要媒體發(fā)揮新聞專業(yè)主義，保證信息的權(quán)威性，正確引導(dǎo)輿論�！傲_爾事件”在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)酵后，人民日報作為比較有權(quán)威的媒體，對“羅爾事件”及時進(jìn)行評價，在一定程度上進(jìn)行了輿論引導(dǎo)。第四，人們很善于遺忘，加之注意力有限，某些事件可能此時被的輿論中心，下一秒就有可能被人們忘記，再等到有類似的事情發(fā)生時，這一事件有可能會再次出現(xiàn)在大眾視野。所以我認(rèn)為即使在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)，輿論也不會完全消失。第五，隨著眾多社交媒體的發(fā)展，“朋友圈”的發(fā)展迅速，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿論的形成可能會呈現(xiàn)“圈子式”的特點(diǎn)。
“羅爾事件”引起了社會輿論的強(qiáng)烈反響，特別是對網(wǎng)絡(luò)慈善的討論眾多，我們可以看出在這一事件中部分網(wǎng)民和網(wǎng)絡(luò)媒體的輿論監(jiān)督再次扮演了重要的角色，因此提高大眾的媒介素養(yǎng)是很有必要性的。
專業(yè)型
你怎樣看待機(jī)器人新聞寫手的出現(xiàn)?
答題思路：
針對專業(yè)型問題，第一，要從自己所報考的專業(yè)角度進(jìn)行解答，比如關(guān)于機(jī)器人寫作，就要從新聞報道類型、新聞要素等方面作答。第二，有些問題看似很專業(yè)，其實(shí)考察的也就是對你未來的定位，看你對自己的未來是否有什么想法，這時回答就要從自身的實(shí)際出發(fā)，談?wù)撘幌伦约阂鯓幼觥C(jī)器人寫作進(jìn)入新聞行業(yè)會對一些新聞從業(yè)人員帶來壓力，我們未來也很可能投入到這一行業(yè)，那么我們就必須要有所打算。
參考答案：
機(jī)器人寫作是存在一定的優(yōu)勢，機(jī)器人參與到新聞生產(chǎn)中，可以說是人工智能對傳統(tǒng)行業(yè)的影響，機(jī)器人寫作主要是依靠對已有報道中的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行解讀，其核心是計(jì)算機(jī)和大數(shù)據(jù)的分析;機(jī)器人寫作依靠人類設(shè)定的程序代碼，設(shè)計(jì)出寫作模板，經(jīng)過數(shù)據(jù)的輸入、計(jì)算與文稿的撰寫、人工審核等環(huán)節(jié)生產(chǎn)新聞。這可以看出機(jī)器人寫作效率快、出錯率低、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
我認(rèn)為機(jī)器人寫作來源于數(shù)據(jù)，記者寫作來源于人，有很多深度報道、人物訪談、新聞評論等新聞，還是依靠記者腳踏實(shí)地的采訪，生產(chǎn)出的新聞產(chǎn)品才更有人情味;機(jī)器人參與到新聞生產(chǎn)中，代替了一些新聞崗位，從新聞從業(yè)者角度看，這帶來了一定的沖擊力，可能會在一定程度上造成新聞從業(yè)者倦怠。但是科技的發(fā)展如此之快，也許未來的某一天機(jī)器人寫作會被大量運(yùn)用，成為一種常態(tài)現(xiàn)象。這就要求新聞從業(yè)人員加強(qiáng)自身的工作能力，媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)技能。
經(jīng)過對三種問題的分析，下面是小編為大家準(zhǔn)備了上述的三種類型問題，邀請你與我共同互動，開動你的大腦，趕緊在留言處寫下你的答案吧!
一、你認(rèn)為在自媒體時代，你怎樣看待“把關(guān)人”理論?
二、你怎樣看待媒體人離潮現(xiàn)象?
三、作為一個新聞工作者應(yīng)該什么樣的工作責(zé)任?
四、你如何看待新媒體對紙媒的沖擊?
五、你如何看待關(guān)于正版和盜版的問題?
學(xué)生會新聞部面試問題4
1、你對學(xué)生會是怎么看的？對于學(xué)生會你有什么想法?
學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。
2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少？
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在XX部門多多學(xué)習(xí)等等﹔此時可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機(jī)，不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？
a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗(yàn)證問題
b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識，測定其工作能力
這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔(dān)任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
4、談?wù)勀慵尤隭X部門的優(yōu)勢？
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動的能力！回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友！
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
對你影響最深的一句話。
如果你實(shí)在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來
7、你有什么業(yè)余愛好？
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
8、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
不宜說自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)�？梢哉f出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
9、與上級意見不一是，你將怎么辦？
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”
10、你希望與什么樣的上級共事？
a. 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機(jī)會。
b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了�！�
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