兩個即將畢業(yè)的女大學生應聘同一職位：網絡營銷咨詢師。在競爭力科技公司辦公室面試，主管在與兩個女大學生交流時分別問了一個同樣的問題。下面是面試過程中一些細節(jié)的對比。兩個女大學生分別以A和B代表。

（1）與A的對話

問：你在學�；蛘邔嵙曋杏袥]有什么作品？

A：有的，做過網站，并且根據十種網絡營銷方法進行推廣。

問：現在可以看看嗎？在網上可以看到嗎？

A：網上沒有，當時網站做好后老師開了一個網站空間，不過一個月后就關閉了。

問：有沒有考慮過把自己的一些作品和求職資料等放到網上，或者寫寫博客什么的？現在不少大學上都這么做了，應該很有作用。

A： 沒考慮過。

問：從來沒考慮過？

A：沒有。

問：那你簡歷上寫的實踐活動和作品怎么才能讓人了解呢？

A：我的電腦上有。

（2）與B的對話

問：你在學�；蛘邔嵙曋杏袥]有什么作品？

B：有的，設計過一些網頁和出于一些個人興趣的美工作品，也有一個個人網站。

問：現在可以看看嗎？在網上可以看到嗎？

B：網上沒有，不過我?guī)Я艘粋�U盤，我可以展示給您。

于是，B給大家看了她的一些設計作品。

于是，B成了新競爭力網絡營銷管理顧問招收的第一名2006年度應屆畢業(yè)生。

其實，在面試之前，通過簡歷上的信息，主管對A的期望是比較高的。