小升初面試經(jīng)驗分享
最近有很多家長給我們打電話發(fā)短信，參加學校組織的面試應(yīng)該注意些什么。仔細想了想，確實覺得現(xiàn)在的面試越來越像找我們工作時面試，什么稀奇古怪的招數(shù)都有，而且考察的內(nèi)容已經(jīng)不僅僅只局限于孩子的學習成績，而是要孩子全方面的能力。所以總結(jié)了一下近些年面試的特點及常用的形式，供家長們參考，也可在平時幫助孩子多加練習。
面試的特點：今年來的試題各種各樣，稀奇古怪，但總的說來有這樣幾個特點
�。�1）問題生活化：近幾年的面試，越來越貼近生活，很多時候面試老師提出的問題，看似平淡，實則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問到了很多內(nèi)容，比如孩子的性格特點、學習習慣、家庭教育等方面。例如，某重點中學的老師曾經(jīng)問過這樣一道題老師問孩子：你是三好生嗎？
孩子回答：是，就四年級的時候不是。
老師：為什么四年級的時候不是？
孩子：因為他們都不選我！
老師：為什么他們不選我？
孩子：因為他們嫉妒我學習好，我不愛和他們玩。
類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽？為什么？大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因為媽媽總是給我買好吃的，就是喜歡爸爸因為爸爸總帶我玩兒諸如此類的，這樣的回答雖然真實但未免略顯單薄，缺乏對生活觀察的厚度。
（2）突出文學性。面試中還有一個特點就是突出文學性，在面試中常考孩子關(guān)于歷史，名著、典故、詩詞的知識。例如老師會問：你知道花中四君子是哪兒四種花么？
學生：梅、蘭、竹、菊
老師：那你能分別說出描寫四種花的詩句嗎？
一般學生能說出兩個左右，說明平時積累不夠。
同時，像是“寫出十本你所讀過的中外文文學名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”，“請你說出三國演義你最喜歡誰？為什么？”等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是常考的知識。
�。�3）更注重綜合素質(zhì)的考察�，F(xiàn)在的學校不僅僅滿足于成績好的學生，而是希望學生各方面的綜合素質(zhì)突出，因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗孩子的綜合素質(zhì)，比如：以蘋果為題目，現(xiàn)場即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫的怎么樣了，同時也在考察孩子的表達能力，心理素質(zhì)，文學素養(yǎng)等等。
那么面試中的題都會是什么樣的呢？我們再這里總結(jié)了一下，給各位家長以供參考。
1、（必考）自我介紹自我介紹直接反映出孩子對自身的了解以及反映能力，面試必考。
2、提問：你喜歡旅游嗎？描述一下你去過的.某個地方？你參加什么公益活動？會不會做一些簡單的家務(wù)？
問孩子很多生活的瑣事，從瑣事中了解孩子的基本素質(zhì)和情況。
3、寫出十本你所讀過的中外文文學名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。
直接考察文學修養(yǎng)（還可能出一道題目讓孩子隨即寫作），這種題目也是比較常見的，不過我們采訪調(diào)查的大部分上過巨人作文的孩子都能夠達出這道題目，因為上課老師都介紹過很多名著。
4、說說最近以來最關(guān)心的新聞是什么？
不僅要學習，還要關(guān)心時事，所以平時應(yīng)該多讓孩子看看新聞，至少要知道最近發(fā)生了什么重大事件，很多巨人作文的老師在課前熱身訓練時也會提到現(xiàn)在的時事，并且在選材時作為例子應(yīng)用。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，希望以上的總結(jié)能夠?qū)Ω魑粖^斗在之路的家長們助以一臂之力。
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