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新東方面試經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間:2022-11-28 13:01:09 面試經(jīng)驗(yàn) 我要投稿
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新東方面試經(jīng)驗(yàn)

  想要進(jìn)入新東方,首先要通過(guò)面試,那么在新東方的面試過(guò)程是怎樣的呢?有哪些好的面試經(jīng)驗(yàn)可以借鑒呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。

新東方面試經(jīng)驗(yàn)

  新東方面試經(jīng)驗(yàn)

  1. 新東方的面試是什么樣子的?

  一般來(lái)說(shuō)新東方的面試分為兩類,一類是行政人員,包括財(cái)務(wù)、人力、行政、市場(chǎng)等部門的人員;一類是教師,這次在廈大招聘的崗位大多數(shù)都是教師。行政人員的面試我這里不進(jìn)行贅述,我只談一談新東方的教師是如何面試的。

  這一次的面試是通知應(yīng)聘者進(jìn)行一個(gè)十分鐘的試講,主要是看這個(gè)應(yīng)聘者的知識(shí)儲(chǔ)備是否能夠勝任他所教授的課程以及他的授課方式是否容易被現(xiàn)在的學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)。所以,在這十分鐘的.試講中,一定要迅速切入主題,展現(xiàn)你對(duì)所教授課程的精深理解。所以在面試之前,歸納和整理近幾年的高考中考真題是必不可少的準(zhǔn)備步驟。其次,在課堂上一定要展現(xiàn)出自己的獨(dú)有的授課風(fēng)格,讓面試官一下子就能記住你。

  友情提示下,面試的時(shí)候衣著的整潔和語(yǔ)言的清晰是非常重要的,雖說(shuō)新東方的教師并不要求每天都要穿正裝上課,但是為人師表,成熟大方的衣著還是必須的。

  除此之外,就是要做好試講的時(shí)候隨時(shí)被打斷的準(zhǔn)備。有的時(shí)候面試官用不了十分鐘就能對(duì)一個(gè)面試者的大致水平有一個(gè)了解,為了節(jié)省時(shí)間起見(jiàn),可能隨時(shí)打斷試講過(guò)程。試講被打斷很有可能是面試官對(duì)你的水平表示了認(rèn)可,認(rèn)為你有被培訓(xùn)以及成為一名好的老師的潛力,所以一旦試講被打斷,很有可能表示你進(jìn)入了下一輪的培訓(xùn)。

  2. 試講要講哪些東西?

  一般來(lái)說(shuō),我們對(duì)應(yīng)聘者試講的內(nèi)容不加以規(guī)定,由應(yīng)聘者自行決定試講的內(nèi)容和主題。應(yīng)聘者可以講一道題目,或者講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),或者講一種解題思想。只要是和應(yīng)聘者所應(yīng)聘職位相關(guān)的知識(shí)都可以講述。十分鐘的試講或許無(wú)法洞穿一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備,但是絕對(duì)能看出來(lái)一個(gè)人對(duì)“老師”這一個(gè)職位的準(zhǔn)備是不是認(rèn)真。

  3. 試講中要不要講笑話?

  我們?cè)诿嬖嚨倪^(guò)程中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)有的應(yīng)聘者十分鐘的試講有八分鐘或者更多的時(shí)間在講笑話或者是所謂的“段子”。這體現(xiàn)了現(xiàn)在校園中對(duì)新東方課堂和新東方文化的一種誤解?赡苡械膽(yīng)聘者是通過(guò)所謂“XX語(yǔ)錄”之類的東西了解新東方的,但是這并不是新東方所看重或是注重的事情,我們所要求教師呈現(xiàn)出的課堂,是一種高效的,實(shí)用的課堂。尤其是在面試階段,我們看重的是老師對(duì)知識(shí)的熟悉和清晰的表達(dá)能力。名師之所以成為名師,絕對(duì)不是這個(gè)老師笑話講得好,而是這個(gè)老師課堂講的實(shí)用,知識(shí)講的扎實(shí)。

  新東方面試經(jīng)驗(yàn)

  一次面試,一個(gè)小失誤可能導(dǎo)致你出局,而我在這次新東方面試中出現(xiàn)了太多的失誤。

  失誤一:

  因?yàn)橥瑫r(shí)投了兩個(gè)新東方的部門,面試前沒(méi)有搞清楚到底是哪一個(gè)面試,是elite還是個(gè)性化;所以,進(jìn)入等候室看到另一個(gè)人的簡(jiǎn)歷上寫著專業(yè)八級(jí),就想當(dāng)然地以為是面試英語(yǔ)教師。一直沒(méi)有介紹自己到底要面試哪個(gè)職位。后來(lái),面試官還談到,各位都沒(méi)有介紹自己應(yīng)聘的職位,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這次面試不是針對(duì)某一個(gè)職位,而是多個(gè)職位一起面的。

  注:求職意向不明確,申請(qǐng)職位不明的應(yīng)聘者是最為忌諱的,有很多人發(fā)來(lái)的簡(jiǎn)歷只表示希望來(lái)面試,卻沒(méi)有說(shuō)明申請(qǐng)的職位。在面試的時(shí)候,面試官可能面對(duì)很多不同崗位的`候選人,首先要知道你要應(yīng)聘什么職位,如果你連這個(gè)都沒(méi)辦法告訴他,第一印象就大打折扣了。

  這個(gè)在自我介紹的時(shí)候,就要說(shuō)明。“我叫XXX,我應(yīng)聘的職位是中學(xué)英語(yǔ)教師。我來(lái)自XX大學(xué),XXX專業(yè)。……”

  失誤二:沒(méi)搞清楚狀況。

  由于以為都是面試英文教師呢,結(jié)果我上來(lái)做了一個(gè)英語(yǔ)的自我介紹,但是評(píng)委聽(tīng)懂了多少,我就不知道了。(也許沒(méi)聽(tīng)懂多少吧,不然后來(lái)又讓我用中文做自我介紹。)

  失誤三:做自我介紹的時(shí)候,看著紙念了。那天我正好帶了那個(gè)準(zhǔn)備稿,后來(lái)就開(kāi)始念起來(lái)了。但是,后來(lái)評(píng)委就要求我不要看著紙…… 很明顯,他們不希望你在念稿子。

  失誤四:

  沒(méi)有準(zhǔn)備中文自我介紹。結(jié)果突然被要求做中文自我介紹的時(shí)候,我心里就慌了,因?yàn)檎娴牟恢缽哪恼f(shuō)起(自我介紹太重要啦!!!!)后來(lái)面試官就直接說(shuō),這個(gè)表達(dá)沒(méi)有連貫性和邏輯性。(其實(shí)我平時(shí)說(shuō)話還是很有邏輯性的,特別是針對(duì)一些考慮成熟的問(wèn)題。但是,自我介紹,真的不知道說(shuō)什么好。因?yàn)樗梢苑浅:?jiǎn)單。但是,只有2分鐘,也可以非常精巧,是給面試官留下好印象的最重要的一環(huán),第一道菜不好吃,這頓飯?jiān)趺炊疾粫?huì)香了。)

  失誤五:

  缺少準(zhǔn)備。其實(shí)面試官就是想知道“你做過(guò)什么,可以讓你勝任這個(gè)職位”,你只要回答這個(gè)問(wèn)題,給出足夠的理由就可以了。但是,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題是缺少思考的,而且本身經(jīng)驗(yàn)也很有限,所以說(shuō)出來(lái)的話就很蒼白。

  新東方英語(yǔ)面試經(jīng)驗(yàn)

  在兩年前我就想進(jìn)入新東方泡泡少兒英語(yǔ)。今天終于可以踏出第一步,進(jìn)行了初試。以前會(huì)覺(jué)得可能教幼少兒對(duì)老師的要求沒(méi)有很高,其實(shí)不然。新東方對(duì)老師的要求和一般的地方不一樣。也許他不需要你有豐富的經(jīng)驗(yàn),但是你的英語(yǔ)基礎(chǔ)要夠好,或許他們并不要經(jīng)驗(yàn)很多的,但是需要塑造力很大的。而且他們很喜歡男生。

  其實(shí)面試的整個(gè)流程是很簡(jiǎn)單的,首先兩分鐘的中文自我介紹,兩分鐘的英文自我介紹,后面就是才藝展示(隨便什么都可以),最重要的就是接下來(lái)十分鐘的試講環(huán)節(jié)。這部分的材料和內(nèi)容都是有你自己決定。之前你要想好你教的年齡層。上課一定要活躍,記住要全英文,即使是教幼兒也要全英文,這個(gè)時(shí)候就是要展示你的溝通能力和表演能力了。備課一定要充分,否則一眼就被識(shí)穿了,不僅你會(huì)很緊張,而且還會(huì)被臭罵一頓。

  在初試中他們看重的是你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和英語(yǔ)基本功,因此要想進(jìn)入新東方的,就要把語(yǔ)音練好啦,因?yàn)樵谧晕医榻B階段也是會(huì)刷人的.。當(dāng)然基礎(chǔ)更重要。而且要有足夠的心理承受能力,那里有個(gè)考官,可能是頭頭之類的人物,超兇。他不會(huì)對(duì)你手下留情,講的不好他會(huì)狠狠罵,有的時(shí)候會(huì)讓你沒(méi)有還擊的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然還有一點(diǎn)很重要的,就是填簡(jiǎn)歷。他們是不需要另外單獨(dú)帶簡(jiǎn)歷的,當(dāng)場(chǎng)會(huì)發(fā)給你一張表讓你填。各位同袍們千萬(wàn)要記住要填滿啊,即使沒(méi)有也劃一斜線,我如果沒(méi)進(jìn)復(fù)試可能就是這里出現(xiàn)了問(wèn)題,當(dāng)然可能表現(xiàn)不是很突出。

  新東方英語(yǔ)面試經(jīng)驗(yàn)

  在圖書館的時(shí)候,無(wú)意中看得到了有新東方的老師來(lái)這兒做客。我預(yù)定了座位,然后遇到了長(zhǎng)春新東方的的名師——吳博。

  他講的是四,六級(jí)以及考研英語(yǔ),但是比較自大,又因?yàn)樾聳|方兼容并包,不在意文憑學(xué)歷,憑的是能力和才藝,我覺(jué)得自己可以勝任其教師的職位。就給吳博發(fā)了一份自己的英文簡(jiǎn)歷,以及自己想成為新東方一員的愿望。

  吳博老師很善良,把我介紹到了長(zhǎng)春新東方之一,綠園區(qū)巾幗大廈的人力資源部。然后第二天就收到了人力部專員的老師的郵件,讓我傳一份簡(jiǎn)歷以及自己的聯(lián)系方式。

  我傳了一份英文簡(jiǎn)歷,然后很快,又是第二天,人力部那位可愛(ài)的25歲左右的小姑娘就給我打了電話,告訴我面試地址,時(shí)間和內(nèi)容。

  內(nèi)容是2分鐘的英文自我介紹,5分鐘的課堂展示(內(nèi)容自定)。

  (面試)

  面試當(dāng)天我遇見(jiàn)了一起面試的其他姐姐,都比我大,都畢業(yè)了。說(shuō)想來(lái)新東方的泡泡少兒英語(yǔ)部做教師,我一聽(tīng)少兒就蒙圈了,她們說(shuō)你不是應(yīng)聘少兒?jiǎn),我說(shuō)我是來(lái)應(yīng)聘教年齡大一點(diǎn)的孩子的,孩子太小我沒(méi)有耐心。當(dāng)時(shí)應(yīng)該把去應(yīng)聘的人的手機(jī)號(hào)留下來(lái),以備不時(shí)之需。不過(guò),當(dāng)時(shí)我們5個(gè),再加上屋里還有3個(gè),我們 8個(gè),就進(jìn)了我和一個(gè)不起眼的小姑娘,應(yīng)該叫學(xué)姐。其他組的成員也是按這個(gè)比例招的,等我二面的時(shí)候,就4個(gè)人。所以等你進(jìn)了2面以后,再記下聯(lián)系方式也不遲。

  面試流程是先填表(記得帶一根黑色筆),具體像是戶口,愛(ài)好,證書等背景調(diào)查,填完后別交太早,面試的是人力專員,就是給你打電話的那個(gè)人。她會(huì)按照交單子的順序來(lái)面試,最好先觀察別人,等中間再交。

  然后仔細(xì)聽(tīng)其他人怎么講的,她的優(yōu)點(diǎn)和不足都要分析出來(lái),然后再迅速整合出自己可以再改進(jìn)的地方。面試的時(shí)候要盡量放輕松,太緊張帶顫音對(duì)發(fā)音是有影響的,但是緊張也不要緊,老師是不會(huì)太為難你的。

  我是背著說(shuō)完自我介紹的,我覺(jué)得準(zhǔn)備的不錯(cuò),引用了經(jīng)典電影中的'英文臺(tái)詞,老師瞅了我一眼,又低下頭去翻看我給她帶的一份新的簡(jiǎn)歷。(中文的,我的中,英簡(jiǎn)歷不一樣。)

  講課我沒(méi)有準(zhǔn)備,就隨便的讀了一段高中英語(yǔ)課文。老師點(diǎn)評(píng):1。沒(méi)感情2.沒(méi)個(gè)性(我以為自己要掛了。)

  然后老師又問(wèn)了我家在吉林市,現(xiàn)在又在四平上學(xué),在長(zhǎng)春教書住宿條件怎么解決,長(zhǎng)春新東方不提供住宿。

  我說(shuō)這個(gè)我自己解決。

  她又問(wèn)了你想教多大的孩子?我說(shuō)初中就行,她就說(shuō),初中啊,就在那里想啊想,我就說(shuō)少兒也行。她說(shuō)那行,我沒(méi)有問(wèn)題了。你覺(jué)得著面試也太容易了,其實(shí)挺滲人的,她之所以沒(méi)有問(wèn)我太多問(wèn)題,是因?yàn)槲以谧晕医榻B前說(shuō)了,我在來(lái)新東方之前看了新東方的面試經(jīng)驗(yàn)之類的東西,說(shuō)最變態(tài)的一道題是問(wèn),新東方的燈是什么形狀的,(為了考觀察力)我說(shuō)我今天來(lái)之前特意看了一下,是方形的。

  老師笑了,我也有底了。新東方很喜歡幽默,我也冷幽默來(lái)著,不過(guò)老師沒(méi)笑,其他應(yīng)聘的姐姐笑的挺開(kāi)心的,你說(shuō)這能不滲人么。

  我以為自己完了,就乘車回吉林了。

  回家第3天,收到復(fù)試通知,準(zhǔn)備進(jìn)入又一輪面試。

  (二面)

  二面有些波折,新東方人力內(nèi)部的專員,另外一個(gè)有著豐富招聘經(jīng)歷的老師,把我和一個(gè)同樣因?yàn)橛惺挛茨苋缂s赴場(chǎng)的吉大金融系的女生叫道會(huì)議室進(jìn)行二面。

  我第一個(gè),面試內(nèi)容1分鐘英文自我介紹,10分鐘講課或者是講3個(gè)單詞和一個(gè)句型,最后一項(xiàng)才藝展示。說(shuō)到這就心酸啊,做人不能太老實(shí),我發(fā)現(xiàn)我也傻,怎么能什么實(shí)話都往外捅呢。

  我的自我介紹說(shuō)的比較完美,感覺(jué)老師很滿意,講課也挺好,挺順利。完了到老師提問(wèn)的環(huán)節(jié)就瞎了,這些問(wèn)題其實(shí)蠻尖銳的。我挑能回憶的說(shuō):1你的教學(xué)目標(biāo)是什么?2再系統(tǒng)的把你的教學(xué)目的,教學(xué)目標(biāo)說(shuō)一下。3你想通過(guò)哪些手段讓孩子們掌握你的教學(xué)內(nèi)容啊?4看你的簡(jiǎn)歷你的本科是英語(yǔ),是師范類學(xué)校,那你對(duì)當(dāng)老師了解多少?5在你的學(xué)校關(guān)于師范類的課還有什么?6你覺(jué)得當(dāng)老師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?7你在大學(xué)擔(dān)任過(guò)什么職位,參加過(guò)什么社團(tuán)嗎?8介紹一下你的家庭背景9是媽媽對(duì)你的影響大還是爸爸10你有什么經(jīng)歷11你從實(shí)習(xí)中獲得的最大收獲是什么?12為什么選擇到新東方工作?13為什么想成為一名老師?14 你覺(jué)得你可以當(dāng)一名優(yōu)秀的教師嗎?……

  在她的逼問(wèn)下,我做了很多糟糕的回答。比如13,我說(shuō)實(shí)話說(shuō),我有進(jìn)修的打算,以后不會(huì)一直做一名老師。14,我說(shuō)我可以試試。她就說(shuō)了,我就直接跟你說(shuō)了,你現(xiàn)在才大三,還要再考慮考慮你未來(lái)的職業(yè)選擇,像是警察,教師啊,這類工作是就是責(zé)任的代名詞。老師覺(jué)得你不適合當(dāng)老師,當(dāng)老師是不可以試試的,人家孩子就這么幾年,是需要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的…講了差不多10分鐘,最后還特別善解人意的說(shuō),再說(shuō)你家在吉林市,你還在上學(xué),不是很方便,老師建議你再考慮考慮。

  我當(dāng)時(shí)倒是沒(méi)覺(jué)得怎么樣,因?yàn)樗环治,我覺(jué)得我確實(shí)不像個(gè)老師的樣子,當(dāng)了肯定誤人子弟,完了自己還不一定快樂(lè)。面試完了,我沒(méi)有馬上走掉,而是征求了老師的同意后,坐下看看我旁邊這個(gè)學(xué)姐是怎么講的,對(duì)比才有進(jìn)步,才能看到差距。

  吉大這家伙講的是新概念,板書很好,眼神接觸也很到位,但是也有缺點(diǎn)就是內(nèi)容不太充實(shí),有點(diǎn)凌亂,不過(guò)人家確實(shí)厲害,我也做回護(hù)花使者,她在上面需要配合的時(shí)候就會(huì)瞅我,我就全力以赴的配合,效果不錯(cuò)。老師也問(wèn)了她若干問(wèn)題,跟我的很像,但是有的地方會(huì)靈活發(fā)問(wèn)。她的經(jīng)歷很豐富,從大一就實(shí)習(xí),還是市長(zhǎng)的翻譯,真的嚇著我了,不過(guò)我還是學(xué)到了一些東西,比如要盡量在誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上多夸自己,那些曾經(jīng)取得的成就找機(jī)會(huì)就說(shuō)出來(lái),考官很在意,她會(huì)一直在思考,然后把你的優(yōu)點(diǎn)都輸入電腦,我在自我介紹和講課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她一頓敲電腦,提問(wèn)的時(shí)候就基本不動(dòng)了。

  哦,對(duì)了,三面的內(nèi)容是筆試,聽(tīng)說(shuō)挺難的,然后是她出一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)讓你講,比如現(xiàn)在完成時(shí)。

  孩兒們,加油努力吧!


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