復(fù)試面試技巧
復(fù)試面試技巧1
當(dāng)你好好地運用了求職面試技巧,在面試初試中勝利,得到再一次的復(fù)試機會時,雖離成功越來越近了,但也要掌握好求職面試復(fù)試技巧,才能到達勝利的終點:
祝賀你,你已經(jīng)獲得第二輪面試的機會。那么,在第二輪面試中會有什么在等著你呢?獲得工作機會的最佳略策是什么?記住這些提示并加以靈活運用,你將會到達勝利的終點。
他們將會對你進行測試,看看你是否有真材實學(xué)。上課時不打瞌睡、認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性在這個時候得了充分體現(xiàn)。
你很有可能被介紹給未來的同事。盡量與每個人都進行接觸。
你可能會被邀請去吃飯。做好準(zhǔn)備,展示你良好的用餐禮儀和輕松活潑的個性。
他們非常喜歡你。這可不是自滿的時候,因為可能還有另外候選人。
在第二輪面試結(jié)束時如果還沒有得到工作機會,試著問這樣的問題:“下一步我該做什么,時間是怎樣安排的?”
面試考官需要知道你對他們的公司感興趣。記住,至少要提一個相關(guān)的問題,比如:公司最近的經(jīng)營活動、財務(wù)或是競爭對手的情況。
復(fù)試面試技巧2
每年都有高分的同學(xué)栽在復(fù)試上頭的,說起來頗為可惜。不少人將其歸結(jié)為客觀原因。其實,世上沒有無緣無故的被淘汰,很多事情還真是取決于實力的——相信我,總有一關(guān)要憑自己。當(dāng)然,其中有技巧。這里我結(jié)合自己的經(jīng)驗簡單談一點看法,算是送給過線復(fù)試的同學(xué)幾塊過河的“石頭”。有不對的地方,大家教給我,先謝謝了。
第一塊石頭,就是表達本身的問題。
說起來這是個大問題,F(xiàn)在什么單位錄人,基本上都要面試。而面試的印象一般在前10秒內(nèi)就決定了,這絕不是危言聳聽。不信的話,可以看看電視上五花八門的選秀節(jié)目,看海選,連著看一下午就能理解。所以一個人往考官面前一站,一坐,一對視,第一句話,非常非常關(guān)鍵。我們常見的情況是,考生要么拘謹(jǐn)太過唯唯諾諾,要么放得太開言辭輕薄。這兩種情況都比較失禮。廣院招生,一般女生比例較大,面試的時候這種情況就更為突出:陳述時氣若游絲,答題時支支吾吾,斯文太過,考官都接受不了。還有不知道哪位神人傳出的謠言,說掉眼淚乃一大妙計,若答不上來可借此博得老師的同情心云云。對此我簡直不知道說些什么好。你們自己動動腦筋吧!這畢竟是國家級考試。如果管用,那復(fù)試現(xiàn)場還不得哭得地動山搖,得是什么場面啊。還是那句話——做人要有根基。
復(fù)試先有一個三分鐘的自我陳述。這個可以提前準(zhǔn)備好。但一定要用心,在有限的時間內(nèi)傳達最有用的信息。有一個女孩,說沒三句話就跑了題:“我是一個愛做夢的人……”,考官們開始還以為是個修辭,耐著性子聽下去,結(jié)果那女生一板一眼地說起了她昨晚做什么夢,隨即就被主考官打斷了,這都是犯忌諱的。自我陳述的主題要突出,要有邏輯性,盡量揚長避短,但不可以撒謊。被打斷也不要驚慌,有時是考官有意為之的,隨機應(yīng)變的能力也很重要。在家里掐一下時間,看看三分鐘是個什么概念。
再者就是個說多和說少的把握。拋開答案內(nèi)容本身,一個問題答多少,提問的人是有一個心理上的期望值的。這一點有過采訪經(jīng)驗的同學(xué)會比較熟悉。所以,千萬不要拿起問題就答,一定冷靜分析一下問題的性質(zhì),是開放性的還是閉合性的?是需要先定義還是需要先判斷?問題里有沒有陷阱?會不會引起連環(huán)提問?可不可以反問?思考之后方能收放自如,張弛有度。具體來說,史論的問題一般要答得充分一些,老師不讓你停就多說一點,一兩句話肯定不成,這樣回答是一定會被淘汰的;業(yè)務(wù)、報刊、網(wǎng)新方向的則要避免兜圈子,問什么你就答什么,要有很強的針對性。
另外就是動什么別動感情。復(fù)試面試是實力檢測的過程,搞清楚其目的就是向考官們展示你良好的綜合素質(zhì),表示自己有科研的能力。考研的過程中難免有些小辛酸、小苦澀之類的,獨處的時候大可以放開了自憐,但在考場上千萬不要?佳羞@件事不好說。我讀了才知道,考三四年才考上的大有人在,而考官差不多年年都是同一撥人,什么樣的考生沒見過?在他們面前說題外話根本沒用,套近乎更會惹人反感,細想一想,這都不難理解的。所以,進場的時候,要放松,要樂觀,暗示自己把面試當(dāng)成去見你的未來導(dǎo)師;但也不要暗示太過,把見考官當(dāng)成見菜市場里買黃瓜的小販,因為過于隨便就是冒犯。態(tài)度正確了,就成功了一半。
第二塊石頭,說說面試前的準(zhǔn)備。
道理不用講,說穿了還是個態(tài)度問題。我有個同班同學(xué),是真正值得我們敬佩的。面試前光預(yù)設(shè)的問題就準(zhǔn)備了厚厚幾本,且都譯成了英語(順便說一下,理論方向的面試往往還有英語問題,與其他方向不同),真正下了大功夫。而這次08屆的一個考生,面試時連證件帶得都不齊全,相比之下,如何不教考官的反感呢。所以,一定要好好看通知單上瑣碎的要求,謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎做好一切細節(jié),硬件上的準(zhǔn)備不能含糊,這是對考試最起碼的尊重。
硬件準(zhǔn)備還包括服飾問題。這一點本來不用說,但現(xiàn)在的問題是有同學(xué)以為這里是北廣,面試的時候就打扮得過了,倒也不是穿戴得出格,就是弄得有些刻意,反而不好。比如平時沒有打慣領(lǐng)帶的男生就不要打領(lǐng)帶,平時不化妝的女生就不要化妝,干干凈凈的,就可以了。
軟件上的問題就多一些。天下所有的面試都有共同之處的,所以之前無論多忙,一定要預(yù)設(shè)一些問題,預(yù)先準(zhǔn)備一些答案,比如興趣愛好什么的。這些都是最起碼的要求。另外就是專業(yè)知識面,越是轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)越要注意,核心期刊一定要看,經(jīng)典著作一定要有印象,文史名詞一定不能張冠李戴。這樣答起題來才不會空洞?紭I(yè)務(wù)的同學(xué)則要注意微觀層面,必須要有自己非常熟悉的媒體才行,至少要有兩個版面、欄目或節(jié)目是你自己下過功夫研究的,要非常非常熟。如果一個報考新聞業(yè)務(wù)的考生,連什么是公共頻道都不知道,培養(yǎng)起來難度也太大了。
第三塊石頭,如何見招拆招。
一個原則,不要怕老師問。民間俗諺說,挑貨才是買貨的主。這比方得很好。自我陳述之后是抽簽回答問題,回答完之后老師們還會有針對性地隨機問你一些問題。有同學(xué)前面的表現(xiàn)都很好,一到這個環(huán)節(jié)就發(fā)慌,其實大可不必。
另外就是你可以和老師交流互動。實在不懂的地方,也可以當(dāng)下請老師給講講,沒什么大不了。但不要不懂裝懂,更不要心存挑釁。山外青山樓外樓,每個人知識結(jié)構(gòu)都不一樣,保不齊就能遇上高手。人說江湖越老,膽子越小。但我發(fā)現(xiàn)一些有點工作經(jīng)驗的同學(xué)面試的時候態(tài)度有點驕矜,這不太好。
復(fù)試面試技巧3
面試技巧要掌握,但復(fù)試面試技巧也得掌握,這樣,才有可能順利通過面試,順利走上工作崗位。
面試技巧是很必然的,因為如果你只是去一家公司面試遞資料,形象很重要,因為一般收集資料的一般為公司的女性文員,她們一般不具有人事決定權(quán),但她們卻可以在一定程度上影響你的職場運程。因為,她們負責(zé)通知參加面試者,如果你的形象不夠引人注意,則收到通知的時間可能有時會很晚,所以,選擇性地對待這些女人很重要!
一般地,如果一家公司的收集資料的文員很有氣質(zhì),則這家公司在用人方面要求一般都會比較高,所以,要做好面試前的形象準(zhǔn)備,個人的綜合素質(zhì)必須要有一定的高度,這時,交談時一般多聽少講問重點!
問什么,說什么,沒問就不要多講,但走時必須問:面試的相關(guān)問題,比如面試時間。如果你有幸參加面試,則面試時一定要注意形象,說話時不但要注意用語文明,而且要注意會談時的心情的調(diào)節(jié),必須表現(xiàn)出自己開心/愉悅/活力/知識/學(xué)習(xí)/進步/虛心/成長的一面,敢地說些自己的想法以及自己的觀點,因為這類公司一般在用人上比較開放,他們需要用人上的多面性,而能力只是他們考慮的一個小的方面!當(dāng)然,你首先必須滿足企業(yè)最基本的學(xué)歷要求!
而如果收集資料的文員一般,則說明該公司在用人方面存在一定的保守性,這樣的企業(yè)一般會從企業(yè)內(nèi)部提拔人員,而從外面引進人才,則一定是企業(yè)內(nèi)部沒有這類人才,所以,在形象的要求上,不會是重點,重點則在于你的能力,這樣,在面試時,重點在于你對于該職位的理解以及你的工作態(tài)度與處理方式,在面試時,一般不用再提提升的問題!回答或提問的重心只用放在工作本身以及相關(guān)的待遇上。
面試技巧:觀察公司收集文員的形象與素質(zhì),他們是這家公司的窗口,你能從中看到什么是關(guān)鍵!而面試開始后,則只能根據(jù)自己“看”到的內(nèi)幕所做的準(zhǔn)備來應(yīng)對,臨場發(fā)揮雖然也重要,但臨場發(fā)揮中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題:典型的是用語不夠準(zhǔn)確,或者發(fā)言不夠流利等。
復(fù)試重點,在大公司,都會側(cè)重于智/能的考查,而能顯然而是重點,所以,你必須盡最最大能力在短時間里盡可能多的表現(xiàn)自己的能力,特別需要指出的是要注重個人的判斷力/責(zé)任承擔(dān)/執(zhí)行力/理解力/組織協(xié)調(diào)與溝通能力!
復(fù)試技巧:盡可能多的表現(xiàn)自己的干煉/靈活/果斷/組織協(xié)調(diào)與溝通能力!而在知識方面一般不會太多的涉獵,因為現(xiàn)代的工種對于知識的要求已經(jīng)不再十分苛刻!
復(fù)試通過,祝賀你,離成功就一步距離了,這時,看你的運氣了,因為誰也不敢保證你哪天會遇到什么樣的高管!同時,誰也不知道你當(dāng)天的發(fā)揮怎樣了!
復(fù)試面試技巧4
在綜合面試的時候,一般來說,面試你的老師并不是你未來的導(dǎo)師,而是你報考學(xué)院的導(dǎo)員或者黨支部書記。綜合面試的主要目的,并不是為了考核你的專業(yè)課知識,而且你的舉止言行,政治思想還有待人接物等。在綜合面試時,通常會由自我介紹開始,因為這是最直接的方法,讓老師了解到你。這個時候你就應(yīng)該清楚,你的自我介紹是需要有側(cè)重點的,因為接下來,老師會從你的自我介紹當(dāng)中選擇問題。比如說,你是你是黨員,那么你就著重與介紹自己的黨員身份,這樣在之后提問環(huán)節(jié),老師自然會問你一些關(guān)于你入黨當(dāng)中一些讓你記憶深刻的事,為什么要入黨等,這樣的問題;在比如,你在本科期間是出名的“學(xué)霸”,那你在自我介紹的時候就著重介紹你的學(xué)習(xí)成績,學(xué)年的位置等等。當(dāng)然了如果要是有省級或者國家競賽的獎勵這種,那就更要著重介紹,這樣不但你覺得有話可說,更是為你增光添彩的成分。
現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)問,我既不是“學(xué)霸”,又不是學(xué)生會的骨干,既不是黨員,又沒有文藝特長。那么這個時候,你就需要想一下你的業(yè)余愛好是什么,如果沒有的話,相信同學(xué)們總會說讀書吧。其實讀書就是一個很好的愛好,可以在面試的時候提一提。你著重于介紹自己喜歡讀書,而且你的自我介紹當(dāng)中也沒有什么可讓老師提問的,他們自然會問你喜歡讀什么書。這個問題也很容易預(yù)測。你需要做的就是熟讀一類書,然后可以說出喜歡讀這一類書的理由。如果這個范圍太大,那么就熟讀一本書好了。這樣的話,在進入面試教室之前,你就已經(jīng)成竹在胸了。
所以說,面試也同樣是一門考試,同學(xué)們不要神化一項考試。任何一門考試都有大綱,都有規(guī)律可循,你需要做的就是按照規(guī)矩來“玩游戲”。這樣你會享受這個面試的過程給你帶來的樂趣,而不是一味的擔(dān)心與恐懼。
首先,從相信自己開始
在備戰(zhàn)復(fù)試期間,要有必勝的信念,以復(fù)試成功作為該階段的目標(biāo)。一個沒有目標(biāo)的人就好像在沙漠里失去了指南針,只有樹立目標(biāo),才能產(chǎn)生前進的動力,推動自己不斷的完善。我們都沒有天生的信心,但我們都有不斷被鼓舞的信念,無論有沒有受人鼓舞,都要做自己的忠實粉絲,時刻鼓舞自己。只有自己相信自己,才能做到讓面試者對你有信心,看到你未來的培養(yǎng)價值。
第二,明白“我是誰”
“我是誰”并不是簡單的自我介紹,而是對自己的清晰定位,分析自己的閃光點,每個人都有一些優(yōu)于別人的特質(zhì),這部分是有利于自己先定位的,給自己定位以后,在往前的路上,所有的時間、資源等都有了很好的定向,分清輕重緩急,做好進退拿捏,以此來保證在有限的時間內(nèi)做到最大的提升。
第三,進行時間管理
巴金森曾說過:“你有多少時間完成工作,工作就會自動變成需要那么多時間才能完成。”對工作如此,對待學(xué)習(xí)亦是如此。在對復(fù)習(xí)方向有整體規(guī)劃后,隨之要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
第四,充分掌握所考專業(yè)基礎(chǔ)知識
對于考本專業(yè)的考生來說還是有優(yōu)勢的,一方面專業(yè)素養(yǎng)過硬,這是跨專業(yè)考生一般無法匹敵的,考生可以根據(jù)本科所了解的專業(yè)知識對復(fù)試專業(yè)課內(nèi)容進行梳理,有重點的進行扎實復(fù)習(xí),在基礎(chǔ)知識上花費的時間可以相對較少。另一方面,科班出身的考生對于專業(yè)知識有一個整體的了解,為自己的復(fù)試增加不少底氣。對于該類考生,首先應(yīng)該有個清醒的認(rèn)識,雖然有一定的專業(yè)素養(yǎng),但也不要輕視對專業(yè)課知識的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時盡量能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識的大體框架用自己的思維方式整理出來,思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。其次,就某一方面進行深入分析。如果本科沒發(fā)表過論文,對畢業(yè)論文進行再次詳細的梳理,總結(jié)下在撰寫過程中遇到的困難,以及該問題的應(yīng)對之策,老師在問起時切忌以流水賬的形式表達出來,要抓住這個在老師面前表現(xiàn)自己優(yōu)勢的機會,讓老師了解你為該篇論文所做的努力,以及自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。
對于跨專業(yè)考生來說,老師很可能問到的問題是為何選擇跨專業(yè)。實話實話,好多考生跨專業(yè)的原因無非是希望所跨專業(yè)能夠有一個良好的發(fā)展前景,增加就業(yè)渠道,然而如何在千篇一律的原因中脫穎而出是在復(fù)習(xí)過程中需要做的功課。單單從興趣和發(fā)展前景兩點來說明的話是不能打動老師的,畢竟導(dǎo)師選擇研究生是希望其能幫助自己完成科研項目的,而不是單純的像本科學(xué)生一樣教導(dǎo)其學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。因此,跨 考考生一定的`專業(yè)理論基礎(chǔ)還是要有的。在這里,筆者建議跨 考考生一定要重視所跨專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握和理解,要向科班出身考生看齊,而不是以跨專業(yè)的身份為借口在專業(yè)知識上偷工減料。
第五,通讀相關(guān)文獻,捕捉行業(yè)熱點
如何在大量相關(guān)文獻中汲取自己所需信息,并在此基礎(chǔ)上形成自己的理論觀點是研究生必不可少的能力。考生萬不可打算等到研究生階段再培養(yǎng)各方面的素質(zhì),要以長遠的眼光,以一個研究生的姿態(tài)來進行接下來的復(fù)習(xí)。然而時間有限,因此選擇文獻時最好是跟自己所選導(dǎo)師的研究方向相關(guān),在閱讀過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,可能現(xiàn)階段該問題是解決不了的,但在將自己思考的疑惑請教導(dǎo)師的過
程中,導(dǎo)師可以從中看出考生是否具有發(fā)展?jié)摿Γ欠衲軌虺蔀樽约旱牡昧χ。同時能否迅速捕捉行業(yè)熱點信息的能力也是導(dǎo)師考察學(xué)生的重點。由此可以看出,導(dǎo)師是以專業(yè)素養(yǎng)來定考生的,而不是單單看考生的興趣。
第六,面試模擬練習(xí)
在對復(fù)試有了充分的了解及準(zhǔn)備后,接下來要做的就是大量的模擬練習(xí),通過練習(xí)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在不斷改正的過程中提高自己的綜合實力。
模擬練習(xí)的方法有兩個,一個是自己練習(xí),一個是與考研戰(zhàn)友一起練習(xí)。自己練習(xí)的方法可以是以錄音的形式進行,聽錄音時要站在考官的角度,根據(jù)錄音中聽出的破綻進行修改、提高。當(dāng)然,最好的辦法還是與戰(zhàn)友一起練習(xí),這種方法能更好的考察自己應(yīng)對突發(fā)問題的反映能力。不管用哪種方法,都需要學(xué)會換位思考,關(guān)注考官所關(guān)心的問題,然后抓住問題核心反復(fù)推敲,最終得到滿意的答案。
所有的緊張都來自于沒有底氣,相信考生在經(jīng)過努力準(zhǔn)備之后會有質(zhì)的提升,只有內(nèi)化于心,才能外化于形,只有爛熟于胸的東西才能順暢于口。
復(fù)試面試技巧5
學(xué)校不同,專業(yè)不同,保送復(fù)試程序和復(fù)試內(nèi)容不同,同樣是法碩,清華大學(xué)復(fù)試簡單,人民大學(xué)“機關(guān)重重”,需要好幾輪“戰(zhàn)爭”。因此,萬學(xué)海文提醒各位有意向保送的同學(xué):及早著手準(zhǔn)備復(fù)試內(nèi)容,“機會永遠留給有準(zhǔn)備的人”。
首先,了解目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)往年的復(fù)試規(guī)則、程序和內(nèi)容,有針對性的著手準(zhǔn)備;
其次,如果有專業(yè)筆試和面試,要了解目標(biāo)專業(yè)最基礎(chǔ)的知識。在外延上,目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)的發(fā)展方向即發(fā)展重點以及目標(biāo)導(dǎo)師們的研究方向和最近科研成果要了解,同時隊目標(biāo)專業(yè)近年來的學(xué)術(shù)最新動向也應(yīng)該做到心中有數(shù),以讓自己面對導(dǎo)師各種各樣的問題游刃有余。
第三,準(zhǔn)備好外語相關(guān)內(nèi)容,無論是專業(yè)外語還是口頭交流,“不打無準(zhǔn)備之仗”。
第四,面試技巧需要引起高度重視。萬學(xué)海文老師總結(jié)以往經(jīng)驗給出以下建議:
外語口試:
。1)不要太過緊張。外語口語一般的考生往往很膽怯外語口試,生怕聽不懂老師要表達得意思,以致過度緊張,亂了思路?忌诔浞譁(zhǔn)備的基礎(chǔ)上面對老師一定要冷靜,自信,集中精力聽老師表達,一次沒有聽懂,要求老師放慢速度再說一遍,順便給自己思考的機會(不要覺得不好意思,這種現(xiàn)象很普遍);卮饐栴}時語速要慢,口齒要清晰,要有思路,語言盡量簡單、明了,而不追求復(fù)雜、“華麗”,不要“搬起石頭砸自己的腳”。
。2)注意基本的禮節(jié)。開場、中途、結(jié)束時要使用問候語,如英語中的“Hello、sorry、Thank you”等。外語口試時往往與老師坐得較近,要注意目光的交流,一顯示自信,二表示尊重,千萬不要左顧右盼或者臉紅脖子粗的不知所措,不會的時候微笑告訴老師,并表示抱歉,(畢竟要考的是非外語專業(yè)的)態(tài)度要誠懇和謙虛。
專業(yè)口試技巧:
(1)儀表得體。儀表,即人的外表,包括容貌、舉止、姿態(tài)、風(fēng)度等。一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng),也可以反映它的審美趣味。穿著得體,不僅能贏得他人的信賴,給人留下良好的印象。相反,穿著不當(dāng),舉止不雅,往往會損害形象。
因此,首先,考生服裝要簡單樸實,像個實實在在的學(xué)生樣子。(除藝術(shù)類考生,這類學(xué)生個性可能更體現(xiàn)創(chuàng)新),萬不可華而不實。有的導(dǎo)師只關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,有的導(dǎo)師可能會綜合考慮,一看學(xué)業(yè),二看儀表,因為穿透儀表,可窺見一個人的性格、氣質(zhì)。
其次,姿態(tài)端正。有一些學(xué)生很自信,性格也比較張揚,自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯,于是面對老師,躍躍欲試,極其想表現(xiàn)自己,擺出一幅不可一世的態(tài)度。在導(dǎo)師眼里,學(xué)生目前的專業(yè)水平只能是“小荷才露尖尖角”,有的可能還不具備“學(xué)術(shù)”修養(yǎng)。如果高傲自大、目中無人,都會降低老師對考生的影響分。所以,態(tài)度務(wù)必謙虛、誠實、誠
懇。不論坐著還是站著都要穩(wěn)重,雙手?jǐn)[在正確的位臵,切不可搔首弄姿,站無站樣,坐無坐樣。如果學(xué)術(shù)水平真高,流利回答老師問題會是最有力的證明。
再次,禮節(jié)適度。學(xué)生的一言一舉都會成為老師評判的標(biāo)準(zhǔn),恰當(dāng)?shù)亩Y節(jié)會表現(xiàn)出對老師的尊重以及自身的素質(zhì)。但不要太過夸張,所謂“過猶不及”、“適得其反”,做到簡單、自然最好。比如進門站在中間向老師微微點頭問好,就坐,之后簡單介紹自己即可。
。2)自信從容。對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的同學(xué),導(dǎo)師清楚學(xué)生應(yīng)該具備的學(xué)術(shù)學(xué)平,有一些問題回答不上來是情理之中的,所以考生不要誠惶誠恐;卮饐栴}時要用微笑的眼光對著提問題的老師,同時每個老師都能兼顧,不要看地板或者其他地方,不要抓耳撓腮。
自信從容,不僅可以給導(dǎo)師留下好的印象,并且可以調(diào)整自己狀態(tài),使思維清晰,反應(yīng)靈敏,正常甚至超常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
(3)語言慎重,回答問題時要清晰流暢,真實坦誠,切忌胡吹亂言。自信不等于狂妄,如“姿態(tài)端正”里說,夜郎自大只會帶來負面影響。自信的支撐下,我們坦然面對所有導(dǎo)師的問題,不會就勇于承認(rèn),并且以恰當(dāng)語言表述:“對不起,老師,這一塊知識還不了解”,眼光要真誠,不要覺得不好意思,莫不可胡言亂語,濫竽充數(shù)。會,則要清晰、流利的表達出自己的觀點,先總說后分說,或者先分后總,條理清楚,輕重有緩,不能總是結(jié)巴或者重復(fù)。
。4)要隨機應(yīng)變。導(dǎo)師的問題不可能預(yù)測,現(xiàn)場作答一定要隨機應(yīng)變,在最短的時間內(nèi)回想起學(xué)過的知識,同時,將預(yù)回答的內(nèi)容及時整理,有序、條理。
。5)練習(xí)普通話,以免影響得分。與人暢通交流的第一要素是能讓對方聽清楚自己在說什么,不要讓對方去猜,一些同學(xué)的普通話不是很好,鄉(xiāng)音較重,如果在本地院校面試還好,但是在外地,一定影響和與老師的交流,使自己的意思不能準(zhǔn)確的傳達給對方,最終降低得分。
雖然普通話的水準(zhǔn)不是短時間可以提高的,但短期突擊效果顯著,考生每天早上起床還未說話前通過聽廣播先練習(xí)一短時間發(fā)音,直至口累。可以說,未雨綢繆,臨陣磨槍肯定會達到亡羊補牢的效果。 細節(jié)決定成敗,每年都有一大批優(yōu)秀的應(yīng)屆本科畢業(yè)生選擇推薦免試到外校,但是由于信息掌握不多,準(zhǔn)備不充分,很大程度上影響結(jié)果。所以,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,望有此想法的同學(xué)及早行動。
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