教師公招要掌握的面試技巧介紹

教師公招要掌握的面試技巧介紹1

　　一、面試禮儀

　　1、禮儀問題其實(shí)是很重要的。俗話說的好，久病成良醫(yī)，HR面的人多了，其實(shí)也相當(dāng)于半個(gè)算命瞎子了，見到你的前15秒，基本就已經(jīng)對(duì)你這個(gè)人做出了判斷，后面15分鐘的交談基本就是對(duì)這個(gè)判斷的強(qiáng)化認(rèn)定。

　　或者你太優(yōu)秀了，HR在交談過程中重建對(duì)你的判定，但為什么不在開始的時(shí)候就留個(gè)好印象呢別覺得我在危言聳聽，這個(gè)是某個(gè)高管HR自己說的。

　　2、著裝方面盡可能的穿正裝，當(dāng)然部分經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)也沒必要強(qiáng)求。總體來講，穿得干凈整潔就好。如果女生帶了包包，請(qǐng)注意三色原則（全身上下衣物包括包包的顏色不要超過三種），還有取下那些很可愛的飾品。

　　3、進(jìn)入面試間之前請(qǐng)先敲門，得到面試官的許可再行進(jìn)入。

　　4、主動(dòng)遞交自己的簡(jiǎn)歷，遞交的時(shí)候注意兩點(diǎn)：一是雙手遞上，以示尊重；二是注意紙面的朝向，正向?qū)χ�面試官，而不是正向�(qū)χ�自己�?/p>

　　5、在交談過程中與面試官始終保持eyecontact，這樣會(huì)顯得你自信很多。

　　6、面試結(jié)束之后不要去詢問面試官自己的面試表現(xiàn)，這樣的行為顯得很不自信，而且會(huì)讓面試官為難。

　　7、霸面的問題，九死一生，自己鄭重考慮好，搞不好會(huì)上黑名單的。

　　8、終面的話，一般記得在面試之后給面試官發(fā)封感謝信。

　　二、面試過程

　　1、首先需要說明面試中的幾個(gè)法則：

　　①STAR法則：這個(gè)是面試中最受HR肯定，也最容易掌握的法則。所謂STAR即situation、target、action、result，就是說你在某個(gè)事件過程中，當(dāng)時(shí)的情況如何（S）、你們的目的為何（T）、為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)你們采取了哪些行動(dòng)（A）、結(jié)果如何（R）。

　　通常面試官會(huì)問這樣的問題你能不能說說你在大學(xué)最成功/失敗的事情、你能不能具體的介紹一下你當(dāng)時(shí)參加這個(gè)活動(dòng)的情況，遇到這種問題的時(shí)候就是我們用STAR法則大顯身手的時(shí)候了。

　�、邳S金法則：即二八法則，就是面試過程中，面試官的言語只占20%，80%的是你自己在描述或者回答。

　�、郯捉鸱▌t：引導(dǎo)面試官對(duì)你進(jìn)行提問。有兩個(gè)方法，一個(gè)是前面提到的，用簡(jiǎn)歷引導(dǎo)；另一個(gè)就是在你回答某問題的時(shí)候故意遺漏一些，細(xì)化其他的部分，當(dāng)面試官追問的時(shí)候你再細(xì)化的描述遺漏的部分，有點(diǎn)像相聲、小品里面的抖包袱，這樣可以將問題更多的控制在你掌握的范圍內(nèi)。

　�、茔@石法則：將面試官提出的問題發(fā)過來踢給面試官。這個(gè)其實(shí)很難把握，還是舉個(gè)例子說明吧。

　　比如面試官問了這樣一個(gè)問題在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見和客觀事實(shí)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候你會(huì)怎么做，其實(shí)這種問題本來就沒有什么固定的答案，你可以先簡(jiǎn)單的舉個(gè)事例，說你之前遇到過類似的情況，如何如何處理注意說話的語氣和方式，不要太有偏向性，末了說完了加上這樣一句可能自己處理這些問題的時(shí)候還稍顯稚嫩，不知道如果是您，遇到這樣的問題是怎么解決的我想聽聽您的意見。

　　2、以15分鐘一個(gè)人計(jì)算，一個(gè)面試官每天要面大約30人左右，如果你能夠把握面試場(chǎng)合的主動(dòng)性，讓面試官順著你的思路走，一來自己更有把握，二來面試官也會(huì)覺得輕松很多。

　　3、整個(gè)面試過程中，盡量保持自己良好的心態(tài)和積極向上的精神面貌。用今年春晚那個(gè)臺(tái)詞來說就是你能不能陽光一點(diǎn)你的這種陽光也會(huì)感染到面試官的。

教師公招要掌握的面試技巧介紹2

　　01外在準(zhǔn)備

　　（一）狀態(tài)

　　1、眼神

　　眼睛是心靈的窗戶，教師的眼睛更是打開學(xué)生渴望知識(shí)大門的鑰匙。教師在上課的過程中的眼神是堅(jiān)定的，學(xué)生給予你的反饋一定也是堅(jiān)定的。在面試考試時(shí)，自信的眼光可以帶動(dòng)聽課考官，把他們想象自己的學(xué)生，會(huì)讓你的課堂有一種既視感。

　　2、儀態(tài)站姿

　　考生在面試經(jīng)過中，對(duì)站姿并沒有特地的規(guī)定，而是由考官在整個(gè)面試經(jīng)過中通過觀察給考生的評(píng)定，所以考生在整個(gè)面試經(jīng)過中要注意行姿、站姿的規(guī)范，整個(gè)面試或是試講經(jīng)過盡量維系一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài)。當(dāng)考生進(jìn)入考場(chǎng)后，考官首先看到的是考生的儀態(tài)站姿，考官的第一印象或多或少地會(huì)影響對(duì)考生的評(píng)價(jià)，所以在儀態(tài)站姿方面要賜與足夠的重視。

　　3、聲音

　　講課要有激情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話準(zhǔn)則一點(diǎn)。切記語速不能太快，適中即可。太快或太慢都會(huì)引起不好的效果。

　　4、態(tài)度

　　考生的態(tài)度要謙虛，說話做事要處處留意。切勿在試講的過程中出現(xiàn)不謙虛的態(tài)度。因?yàn)槊嬖嚳脊俣际墙?jīng)驗(yàn)豐富的老師，試講者一旦表現(xiàn)出狂妄或是對(duì)面試考官輕視的態(tài)度，這類考生多半會(huì)被淘汰。無論你的學(xué)歷有多高、經(jīng)驗(yàn)有多豐富，都不能一下做到?jīng)]有一個(gè)講課者能夠達(dá)到完美無缺的境界，所以謙虛使人進(jìn)步。

　　5、著裝

　　建議考生面試時(shí)最好不要穿色彩太過鮮艷的衣服，基本以簡(jiǎn)單大方整潔為原則。女士可化一點(diǎn)淡妝，這樣既能起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用，也能凸顯出年輕人的`精氣神。男士發(fā)式方面盡量達(dá)到前不覆額、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)，最好不要留胡須。

　�。ǘ�）課程準(zhǔn)備

　　1、時(shí)間

　　試講的時(shí)間一般為10分鐘，根據(jù)課程的設(shè)置，分為導(dǎo)入，新課教授，鞏固提高，小結(jié)作業(yè)。為了防止各位考生在試講的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間問題影響考試，可以將試講時(shí)間進(jìn)行分配，導(dǎo)入需要1—1、5分鐘，新課教授5—5、5分鐘，鞏固提高1、5—2分鐘，小結(jié)作業(yè)1—1、5分鐘。

　　2、板書

　　一手漂亮的板書是試講時(shí)的好武器。在試講的時(shí)候把握好講課與寫板書之間的節(jié)奏，讓聽者感覺舒服順暢極為成功。

　　3、組織交流

　　試講時(shí)一般沒有學(xué)生，考生在試講的時(shí)候要模擬有學(xué)生到場(chǎng)，在課堂上要體現(xiàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的標(biāo)準(zhǔn)�？忌�在互動(dòng)環(huán)節(jié)要注意角色的把握，主要是發(fā)揮啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的作用，而互動(dòng)環(huán)節(jié)要以學(xué)生為主體，通過互動(dòng)最終使學(xué)生達(dá)到充分理解課堂重點(diǎn)內(nèi)容和新課標(biāo)要求的目的。

　　4、教案教具齊全

　　教學(xué)設(shè)計(jì)一式幾份，電子和手寫版，格式內(nèi)容，應(yīng)層次分明。

　　教具要做到使用合理，能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　02內(nèi)在準(zhǔn)備

　　（一）教學(xué)有內(nèi)容

　　1、重點(diǎn)突出

　　講課內(nèi)容要有重點(diǎn)，這是基本要求。

　　很多考生會(huì)在試講的時(shí)候出現(xiàn)面面俱到的問題，不肯舍得一些不能突出的課堂設(shè)計(jì)，這樣的話，考生的講課只會(huì)影響面試成績(jī)。試講的時(shí)間都是有限的，考生如何在短時(shí)間里發(fā)揮出最佳水平，突出自己的能力，在眾多考生中脫穎而出，取得面試高分，最為重要的一點(diǎn)是，在試講過程中盡量做到突出課程重點(diǎn)，達(dá)到新課標(biāo)的要求。

　　2、難點(diǎn)有效解決

　　每一堂課中，突出解決難點(diǎn)問題，是每個(gè)教師必須做到的事情。難點(diǎn)是在學(xué)習(xí)內(nèi)容中學(xué)生不好理解的內(nèi)容，可能是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也可能是得到的啟示等。對(duì)于這些難點(diǎn)，教師要做到在課堂上分散解決難點(diǎn)，及時(shí)解決難點(diǎn)。在解決難點(diǎn)的時(shí)候盡可能用學(xué)生方便理解的方法去講解。

　　3、學(xué)段清晰

　　考生在報(bào)考教師的時(shí)候，都會(huì)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的學(xué)段，面對(duì)不同學(xué)段的學(xué)生教師要有不同的教學(xué)方法。例如：針對(duì)小學(xué)學(xué)段的教師在教課的時(shí)候就要站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題。這一學(xué)段的學(xué)生好動(dòng)、精力不集中、耐性差，但模仿性強(qiáng)、大膽等特點(diǎn)，教師在講課的時(shí)候要有吸引性趣的教學(xué)活動(dòng)，抓住學(xué)生的注意力，才能夠上好一堂課。其他的學(xué)段同理。

　�。ǘ�）教學(xué)有亮點(diǎn)

　　1、好的導(dǎo)入是成功的一半

　　例如：以音樂課《大海啊，故鄉(xiāng)》為例導(dǎo)入

　　同學(xué)們，在詩人的心里呢，大海可能是一首詩，在畫家的心里，大�？赡苁且环�畫，在音樂家心里呢，大�？赡苁鞘澜缟献蠲赖慕豁懬�。那同學(xué)們，在你們的心里，大海又是什么樣的呢（生自由發(fā)言）那我們今天就跟隨王立平老師來看一看，在他的心里，大海是什么樣的，一起進(jìn)入新課《大海啊，故鄉(xiāng)》。

　　導(dǎo)入是一堂課的開始，是教師吸引學(xué)生進(jìn)入課堂的手段，有一個(gè)精彩的導(dǎo)入可以使課堂變得生動(dòng)，氣氛高漲，可以更加順利的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

　　2、課程設(shè)置耐人尋味

　　課程活動(dòng)的設(shè)置和上課節(jié)奏的把握，既可以讓人感受到整堂課的整體感覺，又可以體現(xiàn)課程的成敗。在設(shè)置課程活動(dòng)的時(shí)候切記要精練使用，要把活動(dòng)運(yùn)用到恰到好處。在課程節(jié)奏上把握適中的速度，每個(gè)環(huán)節(jié)要做到充分完整的展示。

　　面試技巧攻略

　　求職者在面試過程中，如何把握細(xì)節(jié)、巧妙地與HR過招，以獲得工作機(jī)會(huì)面試技巧是關(guān)鍵。職場(chǎng)專家根據(jù)多年HR實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)，以給求職者面試提供參考。

　　首先，求職者一定要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)，并且要身著正裝，體現(xiàn)出求職者對(duì)于本次面試的重視，求職者第一印象在面試過程中非常重要。

　　在自我介紹環(huán)節(jié)，要把握好時(shí)間，最好在3—5分鐘之間，明確介紹的內(nèi)容，組織好語言，主要是向HR傳達(dá)你的職業(yè)技能和應(yīng)聘此崗位的優(yōu)勢(shì)，在工作經(jīng)驗(yàn)方面不需要特別詳細(xì)介紹，如果你的技能符合HR的需要，他們會(huì)對(duì)你的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行追加提問，此時(shí)需要多介紹一些你的工作業(yè)績(jī)來加深招聘單位對(duì)你的好感，增加復(fù)試機(jī)會(huì)。

　　在面試時(shí)還需要注意的就是不要有小動(dòng)作，若參加面試主考官不止一人，則應(yīng)將主要目光停留于發(fā)問者，但過程中也應(yīng)與其他主考官有適時(shí)的目光接觸，以示尊重。

　　面試是一個(gè)雙向選擇的過程，求職者也可以向?qū)Ψ教釂�，但是不要問具體的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，因?yàn)檎衅感畔⒗镆呀?jīng)詳細(xì)介紹了工作內(nèi)容，不要讓企業(yè)HR感受到你沒有做好家庭作業(yè)就來考試，從而降低對(duì)你的滿意度。

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