幼兒園大班社會活動教案《準備去旅游》
問題及意圖：
創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望，學會探索又是創(chuàng)新的基礎和前提條件。隨著時代的發(fā)展，社會的進步，一方面，使得社會分工和學科知識等出現(xiàn)了不斷細化和分化的發(fā)展趨勢；另一方面，又出現(xiàn)了完成某一項社會分工任務和學科知識探索，必須協(xié)同作戰(zhàn)和運用綜合手段的新的發(fā)展動向。因此，學會協(xié)作探索，是未來社會發(fā)展對幼兒教育提出的新要求，也是《幼兒教育指導綱要》中明確的具體方向。本次活動我研究的問題便是在社會活動《我們準備去旅游》中培養(yǎng)幼兒合作探究學習。讓幼兒自由組合、分組合作制定旅游計劃表，來滿足大班幼兒自主的愿望，培養(yǎng)幼兒的合作探究意識。
活動目標：
1、能結合自己的生活經(jīng)驗，合作制定合理的旅游計劃表，并按計劃準備合適的旅游物品。
2、在合作探索中體驗活動的樂趣。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
活動準備：
1、空白計劃表3張、范例1張，“團長”牌3張。
2、開飛機VCD，新疆、西藏、北京風光圖片。
3、旅游食品、用品、藥品、旅行包、旅行帽、導游旗等物品。
活動過程：
1、激發(fā)旅游愿望。我們要準備去旅游，旅游公司為我們提供了三條旅游線路，它們是新疆、西藏、還有北京，你們?nèi)タ催@三個地方的圖片介紹，看完后互相討論一下，你們準備和誰一起去哪條線路旅游，你們再選一個旅游團團長。
2、制定計劃，做好旅游準備。
�。�1）我們?nèi)ヂ糜我獪蕚湫┦裁茨兀?/p>
�。�2）小結：旅游要帶食品、藥品、用品、服裝。
�。�3）我們來分組制定旅游計劃表，把大家都認為要帶的物品畫在計劃表上。最后比一比、看一看，哪個團合作制定的計劃表是最合適的。（幼兒分團討論、記錄）。
（4）展示計劃，進一步完善計劃。你們覺得哪個旅游團制定的計劃表最合適？為什么？哪些東西是不太合適的`？為什么？
�。�5）小結：旅游時帶的東西應當適量，帶得太少不夠吃，不夠用，帶得太多裝不下、背不動，玩起來也不方便。有些東西我們還可以帶錢去旅游點買。
�。�6）結合科學的計劃表，給幼兒完整的印象。旅游食品要帶少量的水果、面包或快食面、水。藥品要帶一點感冒藥、肚子痛的藥、創(chuàng)可貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、頭梳、雨傘、杯子等。服裝要帶衣服、褲子、帽子、襪子、手套、圍巾等。
3、實施計劃，準備旅行物品。
�。�1）三個旅游團來比賽，看哪個團能按計劃準備，大家能互相幫助很快把物品整理好。
�。�2）師評價各旅游團整理情況，給每個團獎勵導游旗和旅游帽。
�。�3）小結：藥品、用品、服裝放在旅行包里，食品放在食品袋里，錢、銀行卡、手機、餐巾紙等這些小東西放在小包里，隨時拿放都很方便。
4、放開飛機VCD，幼兒做開飛機律動�，F(xiàn)在請大家拿好自己的行李，帶上旅游帽，坐上飛機去旅游。我要開課請多指教。
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