描寫關(guān)于我的座右銘作文
描寫關(guān)于我的座右銘作文一
20**年5月12日14時28分，剎那間，地動山搖，夭昏地暗。"轟"的一聲巨響，綠水青山、環(huán)境秀美的巴蜀北部瞬時成為一片廢墟。放眼望去，到處是坍榻的水泥板和磚石，唯有幾處勉強保持輪廓的樓房尚且搖搖欲墜。周圍一片沉寂，偶爾飛過的小鳥的幾聲哀鳴，更增添了一絲凄涼和哀傷。空氣中彌漫著的，是人們劇烈的悲痛和深深的悼念。
可在外表脆弱不堪一擊的瓦礫下面，又有怎樣的故事令人心動？多少孩子，多少青少年，用頑強的意志譜寫了一曲生命的贊歌！那種堅強，那種沉著，不應是我們永遠的座右銘嗎？
你聽見了嗎？在廢墟中，那—陣陣清脆的讀書聲！一個被壓在廢墟下的女孩，打著手電筒，忘我地讀著書。面對廢墟下的黑暗，她沒有屈服，沒有懼怕，她用堅強捧起書本，靠知識帶來勇氣，憑文化召喚光明。
你聽見了嗎？在廢墟中，那一句句悠揚的歌聲！那些堅強的高中生，深情地唱著歌，他們堅信，幸福和快樂是結(jié)局。他們戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了眼淚，用稚嫩的聲音，唱出了生命的堅忍和頑強。用歌聲串起勇氣，讓音符延續(xù)生命。
你看見了嗎？在縫隙中，那個堅強的孩子！他渾身是血，躺在幾名孩子的尸體上。就在大家將救援的手伸向他時，他卻堅決拒絕："叔叔，我不慌張，你先救他們吧！"，他忍受著多么劇烈的痛�。】墒撬哪樕蠀s寫著"堅強"二字。
數(shù)不盡的故事，道不完的真情。殘破不堪的廢墟下面，卻有如此多的光輝閃爍著。
他們無一不堅強，無一不樂觀。他們不痛嗎？不，他們?nèi)淌苤鴦×业耐纯�。他們不害怕嗎？不，其實面對死神的降臨，每個人心中都有一絲恐懼�？伤麄儧]有倒下，他們沒有向命運屈服，他們用堅強振奮著自己，用笑容驅(qū)趕內(nèi)心的孤獨。
縱觀汶川大地震，我們的心震撼著，內(nèi)心深處的感動油然而生。然而，我不僅從中感悟了真情，還學會了八個字：
"堅強生活，笑對人生"——我永遠的座右銘！
描寫關(guān)于我的座右銘作文二
在我人生的路途中，經(jīng)歷過橫多次的風風雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個對我來說根本不可能實現(xiàn)的理想。但是，偏偏在這時，那位伙伴卻在鼓勵著我，他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進，不要被一個失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。
當我因為考試分數(shù)太低而傷心時，這時同學們都在嘲笑我，我哭了起來，對自己完全失去了信心，以為自己永遠都考不了一百分了�？墒鞘∈浅晒χ高@句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時候，我也在努力學習。經(jīng)過好多次的鉆研，在后來的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。從那時起，失敗是成功之母簡直就成了我學習的法寶。
又一次，我們學校有一個數(shù)學達標計算。我在那次考試中取得了不好的成績。于是，我想道了失敗是成功之母的名言。結(jié)果，在下次的考試中我竟然考了100分的好成績。
這個好伙伴與我共度無數(shù)個春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
描寫關(guān)于我的座右銘作文三
我的座右銘是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它像我生活中的伴侶一樣時時鼓勵我。也時時告誡我不要浪費時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它正是讓我知道；要珍惜時間，不然會讓自己的青春浪費，到老一無所有。
大家聽說過這樣一個故事吧——時光老人與流浪漢。幼時常常玩玻璃球的小孩，玩到老時一無所有。他在街上走呀走，頓時遇見一個穿著白衣服，長著白頭發(fā)和白胡子的老人。他傷心的對老人說："我幼時常常玩玻璃球，如今一無所有。"時光老人撫摸著他的頭，親切的`說："假如你還有親春呢？"流浪漢撲的一聲跪下答到："如果還可以給我青春我一定好好學習！"時光老人揮揮自己的手仗，又給了他一次青春。他變回了少年，他看見校門口有人玩玻璃球于是手又癢了，又玩了起來玩到老一無所有。他在茫茫人海中走著，他再次遇見了時光老人，撲的一聲又跪在時光老人面前，請求時光老人再給一次青春，可他怎么也不肯。
我忽然想到了自己以前常常浪費時間，現(xiàn)在我聽了這個故事再也不敢浪費時間了。時間就是生命，時光不會倒流。珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐才會歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的落葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。如果無謂的浪費時間就會像那個流浪漢一樣到頭來一無所得。
描寫關(guān)于我的座右銘作文四
今天是返校拿成績單的日子，講桌上擺著許多東西，班主任姚老師宣布獲獎名單、發(fā)了獎狀與獎品，最后分了成績單。我很高興，因為我的成績除音樂外全優(yōu)，還獲得了校級進步之星獎，獎品是深藍色的手提袋。更使我高興的是袋上的三句話：寧靜致遠育內(nèi)涵、腳踏實地顯品味、誠信真切現(xiàn)特色。
我總感到這三句話對我成長很重要，但又似懂非懂，講不出什么意思。于是，我一回到家就把成績單、獎狀和獎品交給爺爺，并問他說："爺爺，袋子上的三句話是什么意思？"
爺爺先看成績單，越看越高興地笑著對奶奶說："李書涯獲得好成績，還得了校級進步之星獎，你的辛苦付出是值得的，我們也要給她獎勵。"爺爺又反復看了袋子上的三句話，又仔細看了成就單中的評語，然后慢吞吞地說："第一句就是學校希望你做一個有遠大目標的人，只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能厚積薄發(fā)、有所作為。這就是一個人最重要的內(nèi)涵。第二句話的意思，要實現(xiàn)遠大的目標，必需腳踏實地、全神貫注地學習，待時機成熟就可以"致遠"，做一番大事業(yè)，這就是做人的品味。第三句是教你做人的根本：誠信、真切。這就是做人最重要的特色。"接著爺爺又說："你的評語中，不夠踏實、不夠刻苦、有時會有浮躁情緒、上課不夠?qū)Ｐ牡榷际悄愕娜秉c，好象這三句話是針對你的缺點寫的，要把這三句話，伴隨你讀書學習的全過程，所以你一定要特別牢記。"
爺爺?shù)囊幌�，使我突然長大似得，我恍然大悟地明白了老師評語中在希望后面指出我的缺點。"寧靜致遠""腳踏實地""誠信真切"對我很有針對性，我應該把這三句話作為座右銘。
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