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教師座右銘簡短精練
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸并使用座右銘吧，面對人生的困境，很多年輕人把悟道名言：“自出生來無敵手，得道功成不強求！”作為自己的座右銘來激勵自己。那什么樣的座右銘才是經(jīng)典的座右銘呢？以下是小編整理的教師座右銘簡短精練，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、不要太在乎自己的長相，因為能力不會寫在臉上。
2、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
3、紅燭的風采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
4、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
5、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
6、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
7、不愛云，不愛月，也不好星星，教師只是要盡可能到達教育的化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
8、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
9、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
10、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
11、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
12、如果說三言兩語帶給學生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學生整個春天。
13、百年大計，教育為本；教育大計。教師為本；教師大計，師德為本。
14、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
15、無才無德枉為師；無才有德宿為師：有才無德愧為師：有才他德是良師。
16、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
17、只要你的心是向善的，總有一天能感動人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
18、今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。
19、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
20、我堅信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學生，就成就了自我。
21、人生是孩子們自己的，就讓他們?nèi)ヌ剿鳎覀兪秦熑尉褪菗斴o導者。有愛就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。
22、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
23、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
24、教師應是最優(yōu)秀的設計師，不僅要為學生傳授知識，更要為學生設計人生。
25、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
26、微笑是我們心靈的最真誠傾訴，是在困難面前最好的良藥。
27、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
28、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
29、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
30、我愿成為一縷陽光，給學生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。
31、壓力不是有人比你努力，而是那些比你�！翈妆兜娜艘廊槐饶闩Α�
32、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
33、時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。
34、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
35、教是科學，貴在求真務實；學乃藝術，妙乎推陳出新。
36、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
37、用心關注每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。
38、樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。
39、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
40、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
41、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
42、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現(xiàn)實。
43、走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。
44、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
45、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
46、從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
47、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
48、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
49、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
50、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
51、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
52、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
53、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
54、用語言播種文明。用粉筆耕種心靈；用汗水澆灌成功，用心血滋養(yǎng)言行。
55、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
56、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
57、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
58、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
59、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
60、要使一件工作獲得的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
61、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
62、會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。
63、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
64、讓每位學生都能享受愛的溫暖，讓每位學生都能體驗策劃能夠工是喜悅。
65、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
66、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
67、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
68、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
69、一個人只有親眼看到自己傷疤的時候才知道什么是痛，什么是對與錯。
70、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
71、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
72、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
73、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
74、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
75、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
76、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
77、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
78、生活不可能像你想的那么美好，但也不會像你想的那么糟。
79、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
80、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
81、每天晚上疲憊地坐到椅子上時，才覺得真真切切地過了一天。
82、教書再難有心則靈，學識多高無德不成。
83、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。
84、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
85、堅持學生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
86、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
87、用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
88、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
89、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
90、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強！
91、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
92、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種。
93、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現(xiàn)。
94、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
95、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發(fā)青春，在奉獻中收獲幸福。
96、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
97、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
98、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。
99、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
100、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
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