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關(guān)于讀書個性座右銘匯總（通用50句）
知識給人智慧，哲學給人慧眼。以下這篇文章是小編給各位讀者分享的一些讀書個性座右銘，大家快來看看吧。
1、讀書是吸收營養(yǎng)，實踐是釋放能量。
2、真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實。
3、勿謂今日不學而有來日，勿謂今年不學而有來年。日月逝矣，歲不我延。
4、讀書不實踐，等于沒知識。
5、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學的贊揚。 ——愛默生
6、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。——陸九淵《讀書》
7、每讀一篇文章就整整齊齊地抄一遍，一邊抄一邊在心里默誦，抄完后讀一遍就燒掉，重新再抄，再默一遍，這樣重復(fù)七八次，記憶得很牢固�！獜堜�
8、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有生命力了。
9、至于我，即使那本書是有魔鬼在嚎叫，我也要聽一聽，這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別，這些差別也是知識�！獓牢木�
10、讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！嵃鍢�
11、調(diào)動全部心智機能，創(chuàng)造性地運用科學的讀書方法，是掌握讀書的藝術(shù)的前提。——張之
12、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
13、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
14、讀書之法，既先識得他外面一個皮殼了，又須識得他里面骨髓方好。
15、讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子去思想才行。 ——茅盾
16、勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。
17、用活書，活用書，用書活�！招兄�
18、書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。 作者：（宋）司馬光
19、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。 作者：菲爾丁
20、不讀書就沒有真正的學問，也不可能有欣賞能力，文采和淵博的知識。
21、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。 作者：《格言聯(lián)壁》
22、我認為，下個世紀將是復(fù)雜性的世紀。
23、學會讀書就是點燃火把。
24、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 ——（陸游）《冬夜讀書示子事》
25、智慧就像字一樣，永遠離不開書。
26、精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。
27、飯可以一不吃，覺可以一不睡，書不可以一不讀。
28、學會讀書，便是點燃火炬；每個詞的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
29、讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子區(qū)思想才行。
30、教學論必須詳細規(guī)定需將大量知識組織起來的方式，從而使學習者易于掌握。
31、千里之行，始于足下。
32、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！猍唐代]韓愈
33、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。——赫爾岑
34、讀書志在圣賢，為官心存君國。作者：朱用純
35、記誦之法，學問之舟。
36、如果你看到的風景并不美，那你就應(yīng)勇攀高峰；如果你學到的知識不豐富，那你就應(yīng)博覽群書。
37、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代。——培根
38、共同努力、共同進步、共同成長！
39、書香溢四方，知識滿人間。
40、只為讀書找方法，不為失敗找借口。
41、如果世界沒有人讀書，那這個世界便會荒廢。
42、讀書有方法，可謂入情入境。
43、沒有書籍的世界，只是繁華的沙漠。
44、書籍是年少人的導師，是暮年人的護士，在冷清的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的疾苦�！吕锶~爾
45、越是多念書，就越是感想不敷，越感想本身常識貧乏。——馬克思
46、積財千萬，無過念書�！媳背╊佒�
47、進修有如母親一般慈祥，它用純潔和溫柔的歡悅來哺育孩子。
48、看書的目標，在把書釀成我所有�！x覺哉
49、造燈以求明，念書以求理。
50、鳥兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進步。
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