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成功的捷徑作文

時(shí)間:2021-01-24 12:01:10 勵(lì)志作文 我要投稿

成功的捷徑作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成功的捷徑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功的捷徑作文5篇

成功的捷徑作文1

  成功,多么吸引人的一個(gè)詞語(yǔ)。然而,成功背后的心酸又被多少人所得知呢?

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  獲得成功,除了要自身?yè)碛羞^(guò)硬的才能,還需要常人所沒(méi)有的毅力。世界上優(yōu)秀的大有人在,但成功的人與之相比卻少了很多。最根本的原因在于,誰(shuí)堅(jiān)持了更久,等到了成功。

  曾經(jīng)看到過(guò)一張圖片:一個(gè)手持鐵鏟的年輕人在地下尋找鉆石(成功)。他挖了很長(zhǎng)的隧道一直都沒(méi)能挖到,于是垂頭喪氣的離開了。而舒不知他要是沒(méi)有放棄,選擇再堅(jiān)持那么一下,就可以得到鉆石取得成功?墒呛苓z憾!在最后關(guān)頭他選擇放棄。圖片的旁邊有一句很注目的句子:有時(shí)候,成功就在我們所處位置的對(duì)面。我們與成功中間只隔了條小路,這條小路的名字叫最后的堅(jiān)持!

  正如我們?cè)趨⒓玉R拉松比賽。我們輸,不是輸給了強(qiáng)大的對(duì)手,而是輸給了懦弱的自己!做事,要么不開始。要么,堅(jiān)持到最后。哪怕結(jié)局是輸,記住也要輸?shù)钠!中途放棄,那么之前的一切努力全白廢了。所以再苦再累,這條路爬也要爬到終點(diǎn)!

  這樣的例子還有很多。

  著名發(fā)明家愛迪生。他曾花了十年的時(shí)間去研究蓄電池,其間不斷的遭受失敗。歷經(jīng)五萬(wàn)次左右才取得成功。那么,不妨做個(gè)大膽的假設(shè):假設(shè)愛迪生發(fā)明蓄電池正好在第五萬(wàn)次才成功。那么,如果他在第四萬(wàn)九千九百九十九次失敗后就因絕望失去了信心從而放棄了實(shí)驗(yàn),那么他也不會(huì)成功。

  有些時(shí)候我們離成功真的只有一步之遙,只是我們自己不堅(jiān)持!

  還有個(gè)更生動(dòng)的例子。

  《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。她因一場(chǎng)疾病失去了光明。有人曾評(píng)價(jià);如果生活是不公平的,那么生活對(duì)海倫凱勒而言可謂不公平到了極點(diǎn)。

  而然,這位不幸的女孩并沒(méi)有因?yàn)樯畹牟还艞壸约骸K粩嗟嘏,為了與人交流,她拼命學(xué)習(xí)盲語(yǔ),給她黑暗的世界爭(zhēng)取到了光明。一位看不見事物的孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)她而言困難有多大已無(wú)法想象。在這個(gè)過(guò)程中倘使她放棄了,沒(méi)有人會(huì)去怪她。但她堅(jiān)持下來(lái)了,她做到了“常人”所不能做到的。成為萬(wàn)人矚目的.焦點(diǎn)。在這條路上她踏過(guò)的荊棘并不比別人少,但因?yàn)閳?jiān)持她成功了!

  現(xiàn)實(shí)告訴我們,成功沒(méi)有捷徑。即便是有,那么這條捷徑的名字叫做:堅(jiān)持!

成功的捷徑作文2

  每一個(gè)成功都不是偶然,機(jī)會(huì)總會(huì)青睞最努力的人。——題記

  冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿也非一日之功,聚沙成塔看是不可思議,離不開的卻是一沙一礫的原始積累,成功固然需要天分和運(yùn)氣,但沒(méi)有什么東西反是唾手可得的,一切與幸運(yùn)的相遇都離不開堅(jiān)持和努力。

  不知不覺間,當(dāng)年還是個(gè)懵懂乖巧小男孩在一眨眼的功夫就已經(jīng)是個(gè)成熟穩(wěn)重的大男生了——王俊凱。這些年,他在嘲諷聲和表?yè)P(yáng)聲中成長(zhǎng),在質(zhì)疑和信任之間前行,但顯然也承受著比許多同齡人更大的壓力,然而他把壓力變成了動(dòng)力,他最后堅(jiān)持了下來(lái)!

  小時(shí)候的王俊凱就很喜歡唱歌,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)成為了練習(xí)生,雖然起初的設(shè)備很簡(jiǎn)陋,但對(duì)于一個(gè)才11歲的男孩來(lái)說(shuō)只要做著自己喜歡的事那就足夠了!剛開始,公司也會(huì)將俊凱唱歌跳舞的視頻發(fā)到網(wǎng)上,可起初返響并不算好,甚至?xí)齺?lái)一些無(wú)端的謾罵,可他畢竟還是孩子,努力堅(jiān)持換來(lái)的卻是否定,這讓本就希望渺茫的他,心靈蒙上了一層寒霜。漸漸地,許多練習(xí)生陸陸續(xù)續(xù)地離開了,最后只有王俊凱一個(gè)人堅(jiān)持了下,他開始一個(gè)人去努力,一個(gè)人去參加大大小小的比賽,有開心也有失落。孤單一人的小凱遇到了活潑可愛的王源,生命的齒輪終于開始嘎吱嘎吱的轉(zhuǎn)動(dòng)了。兩人合唱了一首《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,被原唱歌手范瑋琪轉(zhuǎn)發(fā),并迅速獲得廣大網(wǎng)友的認(rèn)可,開始擁有了自己的粉絲。之后易烊千璽的加入也讓TF三小只開始踏入了正軌,依稀記得,那首《青春修煉手冊(cè)》徹底打開了知名度,讓三小只紅片大江南北。20xx年,小凱開始踏足演藝圈,在《長(zhǎng)城》中飾演小皇帝,但畢竟是第一次演戲,難免會(huì)有些生疏懵懂,可是這些經(jīng)歷都會(huì)成為構(gòu)筑人生大樓的砂礫!今年,小凱又出演了《我們的少年時(shí)代》,并獲得了網(wǎng)友和前輩的認(rèn)可!

  從零基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印走到今天,小凱付出的努力也是很多人難以想像的,雖然現(xiàn)在他也有很多不足,但每天都在進(jìn)步。如今的王俊凱如同齡人一樣拿起書本走進(jìn)課堂,繼續(xù)鍛造自己本該擁有的青春。

成功的捷徑作文3

  星期二 陰有雨

  monitor!把你的作業(yè)讓我參考一下!我真是興奮,一大清早就從monitor那里獲得了戰(zhàn)利品。

  喂,班主任有請(qǐng)!正當(dāng)我享受戰(zhàn)利品的時(shí)候,一只死猴子跑過(guò)來(lái),真是大煞風(fēng)景。

  這下完了,難道我參考monitor的作業(yè)被哪個(gè)程咬金去揭發(fā)了,真是沒(méi)良心。我的座位到班主任的辦公桌前差不多15米,我的心忐忑不安,這么一段路比平常不知多用了多少時(shí)間。

  老師,您找我有事嗎?我聲音小得像蚊子叫。

  現(xiàn)在離中考僅4天時(shí)間了,但從這幾次的模擬考試來(lái)看,你考成初三以來(lái)最差成績(jī)。老師家長(zhǎng)對(duì)你抱多大的希望啊,你不想如何努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們竟然大清早來(lái)抄作業(yè)。我要你的虛假作業(yè)有什么用?這樣你能上重高嗎?

  我垂頭喪氣地走出了辦公室,頭腦里一片空白。

  晚上我思緒萬(wàn)千。老師的話回蕩在耳邊,這兩天身體確實(shí)不舒服,父母成天嘮嘮叨叨什么重點(diǎn)啊,什么加油啊,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),精力無(wú)法集中,明天我得好好的與老師談一談。

  星期三 多云轉(zhuǎn)晴

  哎,今天怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,作業(yè)都做好了?monitor放下書包就來(lái)挖苦我。

  什么呀,monitor,記住,現(xiàn)在離中考還有三天時(shí)間,真是沒(méi)有時(shí)間概念,我得抓緊時(shí)間彌補(bǔ)我的薄弱環(huán)節(jié)。我一邊說(shuō)著,又走向辦公室。

  老師,您有空嗎?我想和您聊一聊。坐下說(shuō)吧。我不知從哪里來(lái)的勇氣:這幾天我總覺得很累,與父母無(wú)法溝通,再加身體不好,壓力又大我信賴的望著老師。老師想了想和我說(shuō):我也知道你的壓力很大,但是老師不希望你把這種壓力當(dāng)成是包袱,如果能把它化成動(dòng)力才能達(dá)到成功的彼岸。

  明白了不怕輸給別人,就怕輸給自己!我恍然大悟點(diǎn)著頭走出了辦公室。

  星期六 晴

  中考終于來(lái)了。我害怕它,可又期盼著它的到來(lái)。

  同學(xué)們準(zhǔn)備得怎么樣了?考前心態(tài)要調(diào)整好,要吃得好,睡得好!你們都做到了嗎?想不到班主任也開起了玩笑。

  做到了!同學(xué)們異口同聲的回答。

  成功屬于每一個(gè)有準(zhǔn)備的大腦!相信你們自己,勝利女神會(huì)對(duì)你微笑的!老師對(duì)我打氣。

  看著老師那充滿信任的眼神,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)。

  溝通是釀造信心的源泉,是走向成功的捷徑!

成功的捷徑作文4

  成功的方法有很多,而學(xué)習(xí)是其中最便捷的辦法。作為高三學(xué)子的我們,其實(shí)更應(yīng)該懂得這個(gè)道理。在高中這個(gè)長(zhǎng)途馬拉松中,不僅考驗(yàn)著我們的毅力,還有心態(tài)。

  幾乎人人都知道高三苦,高三累,都說(shuō)熬過(guò)這個(gè)階段,我們就離成功跨進(jìn)了一大步,使自己離夢(mèng)想又近了一步。那如何對(duì)待學(xué)習(xí)呢?

  <一>擺正心態(tài),讓積極戰(zhàn)勝消極

  一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿排斥,認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,學(xué)習(xí)就像要了他的命。這是因?yàn)槟悴](méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)你真正投入學(xué)習(xí),沉迷學(xué)習(xí)就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。別總想著學(xué)習(xí)有多么多么苦,多么無(wú)聊。你要主動(dòng)學(xué),而不是讓父母老師逼著你學(xué),化被動(dòng)為主動(dòng),畢竟“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!

  <二>機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人

  在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該將40分鐘的課程效率提升到極致。這少不了課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。提前熟悉老師教授的課程,可以讓自己更好的進(jìn)去老師的課堂,跟上老師的步伐。而課后的復(fù)習(xí),是對(duì)上課的鞏固,也是讓你親自對(duì)所學(xué)知識(shí)更進(jìn)一步的了解。畢竟“溫故而知新,可以為師矣!

  <三>找對(duì)學(xué)習(xí)方法

  班上是不是總有那么幾個(gè)明明很努力的在學(xué)習(xí),可是效果就是不明顯的同學(xué)。這是因?yàn)闆](méi)有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,一直在做無(wú)用功?不要總是一味的模仿別人,看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)這樣學(xué),你也跟著一起,但就是學(xué)習(xí)程度的好壞和他不一樣,這不是東施效顰嘛。要學(xué)會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自身的條件,這樣可以更好的幫助自己學(xué)習(xí),不那么累?

  <四>養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  上課記筆記,是一個(gè)非常好的習(xí)慣。不僅在以后對(duì)你起到提示作用,還可以再將來(lái)起到復(fù)習(xí)的作用,也相當(dāng)是一個(gè)“無(wú)聲老師”。但要學(xué)會(huì)記筆記,記重點(diǎn),讓筆記清晰、明了、簡(jiǎn)潔,防止以后花大量時(shí)間看一些無(wú)關(guān)緊要的。畢竟“好記性不如爛筆頭”。

  最后,我想說(shuō):學(xué)習(xí)就像一片汪洋,取之不盡,用之不竭!盎畹嚼蠈W(xué)到老”不就印證了嘛。學(xué)習(xí)要有目標(biāo),不需要太大,可以將昨天的自己設(shè)為目標(biāo),超過(guò)昨天的自己,期待明天的自己。

成功的捷徑作文5

  成功是迷人的美酒,成功是鮮花掌聲,成功是必定的目光,每個(gè)人對(duì)成功無(wú)不心馳神往?墒,“不閱歷風(fēng)雨怎樣見彩虹”,成功靠什么?命運(yùn),身世,聯(lián)系?明顯都不是充溢正能量的答復(fù)。因而,筆者以為“三分天注定,七分靠打拼”的觀念并不掉隊(duì),盡力仍然是通往成功的捷徑。

  “越盡力,越走運(yùn)”,是西方的一句諺語(yǔ),它表現(xiàn)了歐洲人對(duì)成功所持有的一種情緒,即以為人在為成功而全情支付的時(shí)分,身體的潛力可以得到極大的激起,各方面的才能都在不斷生長(zhǎng),然后獲得了叩開成功大門的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告知咱們,當(dāng)堆集到達(dá)必定程度后,沒(méi)有成功的人簡(jiǎn)單走向成功,而現(xiàn)已成功的人簡(jiǎn)單獲得更大的成功。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒(méi)有人能馬馬虎虎成功,C羅,世界上最優(yōu)異、最有天分的足球運(yùn)動(dòng)員,他在球場(chǎng)上進(jìn)球如麻,逾越一個(gè)個(gè)傳奇記載,而且2度榮獲世界足球先生的榮譽(yù)。他所獲得的全部效果,與他個(gè)人的盡力是分不開的,健旺的體魄和無(wú)限的膂力正是他盡力的效果,也是他獲得耀眼效果的支撐。

  當(dāng)今的社會(huì)生計(jì)壓力大,中學(xué)生面對(duì)高考,大學(xué)生面對(duì)工作,所以,咱們總能聽到一些訴苦的聲響,“我沒(méi)有天分”,“我不是這塊料”……天分之于成功自然是關(guān)鍵因素,可是,當(dāng)你真實(shí)具有天分,卻未必能到達(dá)成功的對(duì)岸。

  一代神童——方仲永,幼年時(shí),通曉詩(shī)詞歌賦,卻在二十歲的年華中“泯然世人矣”,他的天分毋庸置疑,可是,人的常識(shí)儲(chǔ)藏是有限的,缺少后天的盡力讓他不在“一招鮮,吃遍天”。由此,可見天分并不能確保人走向成功,唯有注重堆集,注重后天盡力才是“王道”。

  盡力,是走運(yùn)的催化劑;盡力,是成功道路上的奠基石;盡力,是通往成功對(duì)岸的捷徑。

  “一分耕耘,一分收獲”,翻開前史的畫卷,咱們看到了夜雪苦讀的孫康;伏案編寫《史記》的司馬遷;在矮小窯洞里,研討戰(zhàn)略方針的毛主席……當(dāng)看到巨人全情支付的身影時(shí),我突然間恍然大悟,要想獲得成功,盡力是一條捷徑,作為新時(shí)代的高中生,我更要發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精力,夯實(shí)根底,爭(zhēng)奪提前獲得學(xué)業(yè)上的成功。

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