成功的喜悅作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成功的喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的喜悅作文1
我經(jīng)歷了多次成功，每次成功以后內(nèi)心總會是無比的喜悅、興奮，那種感覺是無法用語言表達出來的，特別是我學(xué)會騎自行車的那一次，更讓我激動不已。
記得上一年級的時候，看見別人騎著自行車去上學(xué)，我心里別說有多羨慕了。爸爸終于給我買了一輛自行車，我高興極了。經(jīng)過我多次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會騎車了，這時我激動極了，我騎著自行車一路飛奔，邊騎邊喊：“我會騎自行車了，我會騎自行車了！”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中。成功的喜悅成功的喜悅
其實，學(xué)一樣本領(lǐng)只有堅持才有勝利，只要你為了自己的理想一直堅持，困難是會在你面前屈服的，當(dāng)你打敗困難贏得勝利的那一刻，那成功的喜悅真是讓人難忘。
成功的喜悅作文2
“耶，終于成功了！”我高興地跳了起來，我又一次嘗到了成功的喜悅。
這是一天下午，我正在玩老師獎勵的科學(xué)小實驗里的天平、
我好不容易才抽出時間用來拼天平。本來我以為很好拼，但當(dāng)我才開始拼底座和最基本的天平上面掛東西的地方時，就遇到了讓我出乎意料的困難——連接掛東西的地方和底座的那根棍子，和底座，還有掛東西的地方根本連接不上。
我感到很意外，難道天平里面缺少零件？不對，這不可能��？
我又接著試，折騰了半天，我終于找到了一個辦法。我把棍子斜插在底座上面，使勁一按，“咔”的一聲，棍子就插了進去。
這次成功讓我信心大增，我又開始研究，終于在盒子里找到一根短棍子。我用它把掛東西的地方和長棍子串到一起，就完成了。困難一克服，我的信心大大增加了很多很多，我迅速地拼好了剩下的部分，做出了一個完美的天平。
這時，我的心充滿了成功的喜悅。
成功的喜悅作文3
今天，家里沒人，我也閑著沒事干。嗯，我也只好這樣了，使用我的絕招——偷看記。
我走到電視機前，開始猶豫起來，媽媽如果突然回來怎么辦？對了，我給媽媽打個電話不就得了。說著，來到了電話旁，給媽媽打了個電話。原來她在加班，暫時回不去，這樣我就放心了。我小心翼翼的慢慢打開電視機旁，為了不讓偵探媽媽發(fā)現(xiàn)，我把電風(fēng)扇扭到電視的后面，并打開，然后才看起了電視。
說實在的，我的耳朵也很累，一直聽著外面的動靜，一聽見什么風(fēng)吹草動，立馬把電視給關(guān)了。但是不是陌生人，就是什么東西摩擦的聲音，于是，我學(xué)聰明了，直接在窗戶旁看電視，什么事物都能進入我的眼簾，忽然，一個熟悉的影子映入眼簾，對，正是媽媽，媽媽回來了我連忙以0.0000000000000......1秒的速度關(guān)掉電視和風(fēng)扇，把遙控器放回原處。門開了，媽媽回來了......
成功的喜悅作文4
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語文測試： 老師發(fā)下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次超越我。于是，我開始做題了！第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進教室，此時，我非常期待我的成績！老師考試發(fā)試卷了，我的心跳加快速度了，老師發(fā)下我的試卷，試卷頂上紅色的分數(shù)，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分數(shù)，“ 耶！”我的分數(shù)比她高，嘿嘿~~我高興極了！放學(xué)了，我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！不要把成功看的太遙遠，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
成功的喜悅作文5
每個人一生中都有許多成功的事情。也會經(jīng)歷酸甜苦辣，但也會收獲成功的喜悅。記得那是二年級時，我們學(xué)校組織了社團活動，我選擇了足球社團跟著老師學(xué)足球。那時候是一個足球都不會踢的小孩子成了現(xiàn)在班上的`足將小將，校隊的一份子，中間也是經(jīng)歷了許多的坎坷的經(jīng)歷。每次社團前都要和大家一起慢跑、練開遠射、傳球等基本功，曾經(jīng)還受了不少苦，一直每天練基本功。就這樣，練了一年又一年，還有寒假、暑假天天堅持訓(xùn)練足球，練了一年又一年。大顯身手的時刻到了，四年級時，男生和女生進行了對抗賽。我們男生是我主力的，我隨便就進了6球，她們1球都沒進。我還被選中了校隊，張馳也進去了。我們還是要練基本功。經(jīng)過我的堅持不懈，我現(xiàn)在成為了五（5）班的足球小將了。
我經(jīng)過了4年的時間，終于成功了。我現(xiàn)在也嘗到了成功的滋味了，現(xiàn)在我打算繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！
原來成功也是要靠自己的努力來達成的，而且還要堅持不懈。
成功的喜悅作文6
望著桌子上我做成功的孔雀花籃，不禁想起了過去做孔雀花籃時的情形。
那是一個星期六的下午，我做完了作業(yè)，覺得非常無聊，就找了一本書看了看，看到最后一頁時發(fā)現(xiàn)有做易拉罐空筒小制作，就照著書里，做起了瓶景制作，可是我才做到一半，就覺得太難做了，就放棄了瓶景制作，把書放在一邊，自己做起了一個孔雀花籃。
我把大的飲料瓶從上往下剪成片條，之后，從剪好的片條中，任意選定相對的兩條，用透明膠帶粘起來，按緊了，做成籃耳，籃耳做好后，將其余的片條一個一個地往下壓，用剪刀剪成齒狀作為孔雀尾巴�？兹肝舶妥龊煤�，把剩下的片條從頂端向內(nèi)折，向底部用力往下壓，然后，將其彎曲的片條插入底部做為籃邊，再用紙片剪一些五顏六色的花朵點綴在上面，就做成里一個美麗的孔雀花籃了。
我成功了，我撫摸著孔雀花籃，心里有說不出來的激動。這次制作的成功，讓我感受到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文7
去年暑假，我葫蘆絲考級時，我的心情格外緊張，因為，我一年的努力只為了這次考級��！
我到了考級的教室，心情忐忑不安，我下意識地深吸了幾次。
終于輪到我了，我機械地走上去，開始吹。吹著吹著，我覺得腦子里發(fā)悶，我開始有大腦里搜尋著吹過的曲子，我開始毫無 意識地吹，下意識地吹……中途好幾次都想放棄，可是心中一直有個聲音在喊：“吹、吹、吹下去，不論對或錯！”我就這樣吹完了一首曲子……
到了拿證書的那一天，我的心情出奇的平靜，那時的我簡直就是一個機器人，一個有血有肉的機器人！我緩慢地走上去，好象一只蝸牛，沉重的腳步好象要把地板壓垮，我一看證書上的成績，馬上從機器人變成了一只小猴子，手差點要摸到天花板呢！
經(jīng)過這次考級我嘗到了成功的喜悅，我要好好學(xué)習(xí)，嘗到更多的喜悅。
成功的喜悅作文8
“失敗乃成功之母”，就像歌里面唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我就曾經(jīng)嘗到過成功的甜蜜。
那是今年暑假的時候，我決心一定要把自行車學(xué)會。因為我就要上三年級了，其他同學(xué)早已經(jīng)會騎車了，而我還不會。星期一下午，我推著自行車到一條很少有車的大路上，開始學(xué)騎自行車。我慢慢地坐上自行車的座位，誰知剛上去就摔了下來；要不然就是坐上座位了，還沒蹬幾步就又摔了下來。車子好像故意和我作對似的，根本不聽我的指揮……時間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我顯然沒有學(xué)會騎自行車。到了下午，我又繼續(xù)學(xué)，在媽媽的指導(dǎo)下，又經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒、爬起，我終于學(xué)會了騎自行車！在炎炎烈日下，我的臉上、身上都流著汗，汗水流到了我的眼睛里，流進我的嘴里……但我感覺到的卻是甜甜的味道！
這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會了騎車，還讓我嘗到了成功的滋味！
成功的喜悅作文9
丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進來。老師說：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學(xué)，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個地洞馬上能夠鉆進去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時我也不講空話認真聽講，如果不懂我也會舉手問老師
就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準備，熟練地做著題，做好之后我認真檢查，丁零零老師來收試卷了
第二天，老師開始報試卷的分數(shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯了，直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會有回報的。
成功的喜悅作文10
運動會馬上就要召開了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來比賽跑步。
比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來，一開始，三(1)班的女同學(xué)都比我班跑得快。大家不由得緊張起來，啦啦隊員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點!快跑……”，不知不覺中我們的距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，說時遲，那時快，只見張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的車，而是跑車。最終，張馳首先沖過了終點線，讓我班反敗為勝。后面的兩局比賽也是因為有了這輛“跑車”都取得了勝利。
下課后，同學(xué)們嘰嘰喳喳地表揚著我班的“大救星”。老師聽了以后，也非常為張馳感到驕傲，還高興地給他取了個新名字“張奔馳”。
同學(xué)們也都因為有張馳這位運動健將，讓大家分享到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文11
今天科學(xué)課上，喬老師教我們做不倒翁。
一開始，我非常好奇怎么做。后來，喬老師一步步教給我們。我按照老師教的步驟做了起來。
我先把乒乓球割開以后在里面填上橡皮泥，再拿一張卡紙把它卷成一個圣誕帽的形狀；又拿了一個完整的乒乓球里面，用一支鉛筆畫出線來；然后用剪刀沿著這條線剪下來；最后我把剩下的那一張卡紙和填上橡皮泥的那半個乒乓球粘在一起，不倒翁就做好了。
我看著我的作品，感受著成功的喜悅，開心極了！
成功的喜悅作文12
我過生日的時候，爺爺買了一輛粉紅色的“三槍牌”自行車，作為我生日的禮物，我高興極了。
當(dāng)天下午我迫不及待地就要騎自行車，可是車座高，我的腿短，只有靠腳尖才能勉強挨到地面，騎起來有困難。媽媽說：“你先別著急，我來扶著車讓你試騎一下，這樣就不會摔倒了�！蔽易狭塑嚕瑡寢尫鲋业能嚰�，搖搖晃晃的往前騎去。后來媽媽松開了手，我一緊張車子倒向了一邊，我摔了一跤。媽媽趕緊過來，問我摔痛了沒有？我拍了拍身上的灰說：“不要緊。”說完扶起車子又練起來。不知道摔了多少咬，我終于學(xué)會了騎自行車，那種感覺真好！
從此以后，一有空我就在院子里和小朋友們一起騎自行車，你追我趕，可熱鬧了!
通過學(xué)自行車這件事，使我認識到，要想做成一件事就要有信心，只要經(jīng)過努力，就一定會成功。
成功的喜悅作文13
今天，我像往常一樣去青少年培訓(xùn)中心上古箏課，在路上，我的心里很緊張，因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌，但還是有一點不熟，生怕會不過關(guān)。
我來到了，而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵！神了！我居然很流利地彈完了。再看看我的學(xué)友們，還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的反應(yīng)——她露出了驕傲的神情。
我松了一口氣，忽然氣兒順了，后來，老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找準音了。
下課了，我收拾好東西正準備和學(xué)友一起回家時，老師叫住了我們，一人給了一顆五角星。當(dāng)然，今天表現(xiàn)最令老師失望的人不會有它。
最后我順便告訴你：加這一次老師一共發(fā)了兩次五角星，而我的教學(xué)書上也貼著兩個紅光四射的五角星，其他人有的無星，有的只有一顆。
成功的喜悅作文14
某一個周六，爸爸帶我去生態(tài)園玩。在路上，我看見一些農(nóng)民拿著一些菜、植物向反方向走去。
“他們的植物是哪里來的呀？”我問。“這是農(nóng)民伯伯種出來的。”爸爸回答�！芭�！原來光種就可以收獲呀！”我望著爸爸說。爸爸聽出了我話中有話，他知道我想了解是怎么種出來的，便說“植物是先把種子放進土坑里，添進土，最后經(jīng)過澆水、施肥讓植物快速結(jié)果，最后把果實摘取下來挑到城里去買，便可以獲得錢財了。”
在談話中我們就到了生態(tài)園，我看見了許許多多的植物，我上前一模，“咦？怎么這么硬��？”“那是因為這是假花”。爸爸不知從哪里冒出來，回答道。
回到家，我執(zhí)意要爸爸給我買了一盆菊花，后來，經(jīng)過我的努力，我那盆菊花開的又美麗又大。我高興的都是找不著北了。
我收獲了成功的喜悅。真開心啊！每當(dāng)看見菊花，我仿佛就會看到農(nóng)民伯伯辛勤勞動的樣子。吃飯時我一粒米也不剩，是呀，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
成功的喜悅作文15
今天，我們背5的乘法口訣。老師要求我們在十秒內(nèi)完成，我媽媽給我示范了一遍，用了6秒，媽媽先讓我練習(xí)了幾遍，我背的不太順溜，媽媽讓我先試一次，她拿著手機計時，我第一次用了11秒多，我覺得很喪氣，媽媽鼓勵我說，要堅持，熟悉了就好，第二次用了10秒多，我一點一點的在進步，我很激動，媽媽說，看能不能挑戰(zhàn)過她，最后一次，我用了5秒多，超過媽媽，我激動的眼淚都流出來了，我非常高興，媽媽給我說，只要堅持，就能成功，這句話，我5歲多的時候，她就給我說了。
通過這件事，我知道，要熟能生巧，就是要一遍一遍的練熟了，才能獲得成功，這種成功后的快樂，別人是分享不到的。
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