【薦】我成功了作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我成功了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我成功了作文1
“我成功了!媽媽,我成功了!”我大叫著飛進家門。正在廚房做飯的媽媽走了出來,在圍兜上搓了搓手,笑著問:“什么事呀?看把你樂成這個樣子,快說給我聽聽,讓媽媽樂樂!蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f:“媽,媽媽!我,我在全國奧林匹克數(shù)學競賽中得了二等獎,還得到了大紅證書呢……”媽媽說:“真的嗎?”我說:“那還有假的!媽媽,這次我真的成功了!”媽媽把證書從頭到尾細細看了一遍,眼眶也濕潤了。望著媽媽激動的神情,我不禁想起了比賽前的那天晚上……
那天晚上九點多了,我還在臺燈下做“奧杯賽”試題。突然,門開了,媽媽輕輕地走到我身邊,她撫摸著我的頭說:“小璟,你一定要認真準備迎賽,考出水平,爸爸媽媽祝你成功!”我使勁地點點頭。媽媽又語重心長地說:“你可知爸爸媽媽因為小時候家里困難,沒讀多少書,所以把希望都寄托在你身上。這次你有機會參加數(shù)學競賽,一定要考出好成績來!蔽矣质箘劈c了一下頭,說:“我一定會努力的,媽媽,您放心吧!”
后來在初賽中,我得了滿分。這次復賽時獲了二等獎。我想,我的成功除了老師的輔導,自己的努力,還離不開爸爸媽媽的鼓勵……
如今面對著榮譽,我和媽媽怎能不流下激動的眼淚呢?我緊緊地握住了媽媽的手,高興地喊著:“我成功了!”
我成功了作文2
俗話說,“失敗乃是成功之母”,沒有容易成功的事,只有不敢嘗試的人,今天我們就進行了一場驚險的游戲實驗。
實驗前,當然要準備材料了。首先有兩根修長的繩子,再來準備一個有邊兒的透明杯子,還要準備一些水,然后還得準備一個墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上,再把一滴墨水放入水中,水如同藍天一般,再滴一滴墨水,水變得就像甜美可口的藍莓汁,現(xiàn)滴一滴水變得像藍寶石一樣晶瑩美麗。
開始了,只見老師左晃一下,右晃一下透明杯子,不一會兒老師讓它轉了一個大圓圈,像一個摩天輪一樣,漂亮極了!水好像一個冰塊兒,一動不動,好厲害呀!我也試了試,可我的手抖個不停,水也晃悠悠的,我心想:“我可以嗎?”但老師不斷為我加油,我便嘗試了一下,我從慢到快,看準時機快速地搖,它就像溜溜球一樣聽話,哈哈!我也成功了,水就像被黏住了似的,一動也不動。
最后老師揭曉了謎底,是因為向心力的作用。經(jīng)過這次實驗,我懂得了:只有經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,才能看到成功的光芒!不要害怕失敗,要勇敢地嘗試。
我成功了作文3
失敗是成功之母。一個人總是失敗,如果當他忽然間成功了,這個人會有多么高興呀!
這讓我想起了我第一次學騎自行車,在我大約是5-6歲時,媽媽給我買了一輛自行車,我高興極了!自行車剛開始買來時是四個輪子,前后各有兩個小輪子,我騎著騎著沒意思了,想騎更難的動作,媽媽就把后面兩個小輪子去掉,我便一騎就倒,有時把腳都傷了,我第一次感到騎兩輪車多么困難,正要灰心時,媽媽便笑著對我鼓勵道:“不要灰心,你只是平衡沒掌握好,當你成功時,你會發(fā)現(xiàn)你會有多么高興!”聽了這話,我頓時信心十足,雖然苦也不說,騎著騎著,不一會,我居然奇跡般的成功了。嘿!我會騎了!我頓時高興極了!也知道了媽媽那句話的含義。
漸漸地,我能到中學操坪里騎了,那操坪很大,一個人若是繞那個操坪跑一圈,可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車上飛馳著,在我后邊揚起一道灰塵。
在跑完一圈時我便很興奮,因為我知道我成功了。我懂了一個道理:無論做什么事都要不緊張,失敗了也要不灰心,要盡最大努力把事情做好,這樣才能干什么事情都成功。
我成功了作文4
說自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向,在困難的時候堅持抵抗,滿足愿望,釋放靈魂。成功點燃了我的道路和夢想。
那一次,我的繪畫老師給我們布置了一個獨特的作業(yè)。她準確地解釋說我們應該用灰色的鉛筆畫出彩色的圖畫,我心里很茫然:怎么畫,會讓灰色變得彩色嗎?這應該是不可能的,但是老師為什么要布置這個作業(yè)呢?我看不懂,老師只是說了這么一句:用心看,用心畫。我沉默著,思考著,心里空蕩蕩的。
那天下午,我心里打開了一扇窗。Wickers跳舞,溪流歌唱,鳥兒指揮。一個男孩陪著他那年結婚的祖母在河邊散步。當她想休息一會兒時,他幫她坐下。當她去那里散步時,他耐心地幫助她。而且,總是不厭其煩地聽她重復的話。奶奶好像有點餓了,他就給她買了一碗肉絲面(而他只是普通的面湯)。奶奶把碗里的肉放進小男孩的碗里,然后小男孩把它放回看不見的地方。過了一會兒,奶奶笑著說:怎么肉這么多?男孩也笑了,說:“奶奶,你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧!”奶奶沒動筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿了清湯。
這動人的一幕讓我醒悟:畫雖然沒有色彩,但沒有手表的畫內(nèi)容并不豐富多彩,因為美好的情感總能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶畫在畫上,我成功了。我解決了這個難題,明白了:
畫面的真正美在于情節(jié);人的真正美在于那一瞬間,當我成功的時候,我不僅成功的畫了,還看到了世界上最感人的情節(jié)。
我成功了作文5
成功了,我成功在了賽道上。讓我來告訴你那次我成功的經(jīng)歷。
那天,學校舉行運動會。我被選上了,成為參加100米彎道跑比賽的運動員。這可是個為班級爭光,實現(xiàn)自我的機會。我給自己確定了一個目標:必須拿到第一名,彌補上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓太深了——對手實力并不比我強,是我不小心跑到別的賽道上了,本來穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎,悲催呀!
好吧,沒關系,忘記上次的不愉快,今天我就要在賽道上找回真正的自我!凹佑停〖佑!”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開始了,我慢慢上了賽道。往旁邊一看,對手是被稱為“跑步王子”的毛毛!我的心砰砰跳起來:這次非同小可,我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒:不怕,依我過去的實力,再加上今天的拼搏,就一定能戰(zhàn)勝他。我又對自己充滿了信心。
“預備——跑!”口令一下,我就像一頭獅子看到了獵物一樣,沿著自己的跑道,狂奔不舍。接近終點了,都沒人超越我。為了確保勝利的果實,我又加把勁,加快步頻,咬牙作最后的沖刺!
到終點了,我不相信自己的眼睛,又用耳朵證實了一下:黃子豪15秒,第一名。我……我……我是第一名。太棒了!我實現(xiàn)了自己的目標,心里真是說不出的高興。
我成功了,我成功在了賽道上!我又一次挑戰(zhàn)了自我。
我成功了作文6
在我們的生活中有困難,還有坎坷,也有成功,這次我成功了,就是一個最好的事例。
我們班同學一起議論今天寫什么作文,有的說:“是玩游戲!崩蠋煋u了搖頭,神秘地拿出了一個透明的.杯子,上面掛著白色的線。老師先把水倒進杯子里,然后拿來一個紅色筆,一吹,紅色的筆油就出來了,仿佛是一個水晶泥,接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進線的孔里,輕輕地搖著搖著,好像在蕩秋千一樣。然后老師說:“我能讓它在空中轉圈!闭娴霓D起來了,水竟然沒灑,好神奇呀!老師讓我們一個人接一個人地輪著嘗試。輪到我了,我的腿顫抖了,我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子,在我懷中亂蹦。我做的時候我輕輕地搖著,我一看水不動了,我就讓它在空中轉圈,轉了幾圈后輕輕地讓它停下來,我成功了,我高興得想跳起來!
我們滿腦子里都是問號,一直追問老師,后來老師幫我們解答了。原來這個實驗是根據(jù)“向心力”來做的。
人要想成功,就要敢于嘗試,如果不嘗試,就永遠不會成功。
我成功了作文7
記得剛上這小學時,我每次放假,都是先玩,再寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了,但我也永遠忘不了那一次。
那是第三大周時,考試了,我考的很差,回到家,媽媽讓我思考一下為什么沒考好,過了十分鐘,我對媽媽說:“媽媽,我知道為什么了!眿寢寙,:“為什么?”“因為我這周寫作業(yè),沒好好寫,總是漫不經(jīng)心的寫!眿寢屨Z重心長的對我說:“寫作業(yè)要認真寫,如果沒寫好,你的分數(shù)直接就會下降,所以你以后要好好寫!蔽一卮鸬溃骸爸懒耍瑡寢!
從那以后,我就認認真真地寫作業(yè)了。但成績還沒有提高,我的心里很失落。媽媽對我說:“失敗乃成功之母。”聽了這句話,我深有感觸,便開始研究學習方法,然后每次寫完作業(yè),都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個月過后,我的成績終于提高不少名次。
放學了以后,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽也很高興。從這次教訓中,我知道了:做事不要三心二意,要一心一意地去做這件事,不然最后損失尊嚴的只是自己。
我成功了作文8
去年暑假的一天,我和父母一起去生態(tài)園釣魚,生態(tài)園有一個小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手,向爸爸學習釣魚。
陽光照在小湖上,照的湖水閃閃發(fā)亮,湖水清澈見底,野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺,大樹綠蔭如蓋,花朵芬芳醉人,鳥兒在枝頭歡快的唱歌,美麗極了。
我們在這優(yōu)美的地方游玩十分愜意,我開始模仿著爸爸的樣子,提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上,甩出魚線,不停抖動魚繩,等待魚兒上鉤。爸爸不一會就釣到好幾條魚,而我一條也沒有釣到。因為,我不時的提起魚竿看有沒有釣到魚,或被小鳥、蝴蝶所吸引,放下魚竿去捉蝴蝶……
爸爸語重心長的說:“你一直被其他事物吸引,沒耐心怎么能釣到魚呢?我聽了慚愧的底下頭,對其他事物不理不睬,開始靜下心來,專心致志的釣魚。突然,魚繩一沉,什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿,一條可愛的魚兒在陽光下跳躍,我成功了!我釣到一條魚,看,它可愛極了,身上還有一些黑色花紋,真漂亮!后來我有釣上來幾條,太陽公公逐漸下山,我依依不舍的離開了。
這次,我成功了!我釣到魚了!我明白一個道理:做事要有耐心,要細心才會成功!
我成功了作文9
每個人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過。記得就在這個學期,老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報,爭取拿獎回來。
美術老師給我們分了工,我負責寫字,因為我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時,我的字寫得有點歪,老師說:“不行,擦掉重寫”。我就按照老師說的做,盡量把字寫好,上小左右對的齊齊的,可有個別地方還是有點歪。老師看見了,又說不行,必須寫的整整齊齊,不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數(shù)次,有擦了無數(shù)次。我真有些灰心喪氣,心理對老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來寫,也未必有我寫的好。但轉念一想,我可是代表五三班參加學校的比賽啊!千萬不能因為自己影響了學校的聲譽。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的認真寫,這次終于寫的很漂亮,我的心理高興極了。
一星期后,老師告訴我們一個好消息-我們出的板報得了三等獎,聽到這個好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人,我終于成功了。我們通過自己的努力,終于成功了。
我成功了作文10
人生中,有成功也用失敗,有歡笑也有哭泣,有……但這次,我嘗到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。
那年,也才十歲,看看別人騎自行車,覺得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母給我買一輛自行車,沒想到父母竟一口答應下來。我高興得一蹦三尺高。
第二天,媽媽買來自行車,說由爸爸來教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸,去騎車。剛開始,我需要爸爸扶著,不然,我坐也坐不穩(wěn)。過了一會兒,爸爸漸漸放了手,見我快要摔倒。過了一會兒,爸爸漸漸放了手,見我快要摔倒,才上自己練習。我練習時,不知摔了多次個跟頭,翻了多少次車,直到爸爸叫我上床睡覺。
第二天,我照練不誤。因為才剛剛會騎一點點,并且協(xié)作僵硬,所以經(jīng)常摔倒,從腳到手,甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥,因為我知道,“風雨后,才有彩虹!”一點點小小的傷疤算什么?一點點挫折算什么?它豈能阻擋一個人的成功?它能使一個人失掉信心?它們,對自己有信心的人來說,它們只是一只只小小的蟲子,對自己并沒有威力!而對沒信心的人來說,它們是個巨人,可以一腳踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就會騎自行車了!
蝴蝶,經(jīng)過在蛹中的掙扎,才飛到大自然中;小鳥,經(jīng)過多少次的練習,才飛上藍天;小芽,經(jīng)過在土中與巖石的抵抗,才吐出一片芬芳。讓我們做個有自信的成功少年。
我成功了作文11
上個月,學校讓我們以“感動的一件事”為題,寫一篇作文,寫得好的將進行演講,并在電視上播放。聽到這個消息后,同學們一個個摩拳擦掌,都準備大戰(zhàn)一場。我也不例外,將精心準備的作文交了上去。
一天,大隊輔導員把我和另外十名同學叫到了學校二樓會議室,對我們說:“你們幾個同學作文很感人,回去后再好好準備一下,下周一在文化宮演講!蔽乙宦,心里既高興又緊張;氐桨嗉壓,見同學們都用羨慕的眼光看著我,我更加興奮,我決心好好準備,獲得這次演講的成功。
振奮人心的時刻終于到了。那天,我們十個人去了文化宮進行演講,當輪到我演講時,我瀟灑自如,繪聲繪色的演講,博得了滿堂喝彩,我演講獲得了巨大的成功!后來,聽校長說我們上電視了,我更是高興得手舞足蹈。
過后,我細細思量,我是怎樣獲得成功的呢?是經(jīng)過無數(shù)汗水和不斷地努力取得的,是持之以恒的結果,我一次一次地修改作文,反復練習演講不就是說明了這一點嗎?
成功是讓人振奮的事,但它是來之不易的。我這次雖然取得了成功,但是我不能驕傲,我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點燃,在成功的大道上繼續(xù)前進,不怕困難堅持不懈,再次取得其它方面的成功!
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