我品嘗到了成功的喜悅五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我品嘗到了成功的喜悅五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我品嘗到了成功的喜悅五年級作文1
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅猶如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西，但它會給人們一種心情，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。
一天，我和一些同學幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆，目不轉睛地看著答案，一絲不茍地改著，一時半會就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分，胡老師沒登過名次，我便浮想聯(lián)翩：“我問過一些同學，他們的分數(shù)都比我低，我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”終于找到了!我看了又看，大吃一驚，我第二名嗎?我急切地問：“誰是第一名?”童話說：“目前還沒有�！蔽矣謫枺骸澳俏揖攀朔重M不是第一名了?”童話一邊找我的成績，一邊說：“鄧冠杰九十八分，對的，就是第一名!”我聽了頓時心花怒放，我考過第二名，第三名，第四名，第五名的成績，就是沒有考過第一名，今天終于能如愿以償了!我頓時嘗到了成功的喜悅!
成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
我品嘗到了成功的喜悅五年級作文2
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個學期的開學幾周里，美術老師布置了一個作業(yè)：瓶花。在我一開始起稿的時候，我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點，其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實是要把一號主角突出一點呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語重心長的對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術老師檢查作業(yè)并改分的時候，她居然給了我A+兩個星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅五年級作文3
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時候，我非常崇拜那些會彈吉他的明星們，感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學好吉他。終于上了小學三年級了，我已經(jīng)到了可以學吉他年齡，我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的興趣很濃，覺得學吉他是一件簡單的.事。到后來，隨著學習的時間越來越長，作業(yè)也越來越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點也不認真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學以后，我心想：“一定要快一點回家，我的同學在等我呢?”這時，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時門開了，老師微笑著問我：“你最近為什么不好好學吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊含大道理。最后，老師意味深長地說：“在成功的道路上沒有一帆風順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅持的人才會成功。”
回到家，我反復想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來。幾個月后，舉行了一場考試，我考進了三級吉他手，考上了這個級別，我心里很高興，還好我沒有繼續(xù)錯下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。
我品嘗到了成功的喜悅五年級作文4
去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰(zhàn)，也是一次難忘的經(jīng)歷。
第一次來到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼��！我當時心里就在打退堂鼓了。教練先教我學憋氣，聽說這是最難的一關，我緊張得有點發(fā)抖。等老師講解完要領后，我按要領吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時只想趕緊上岸，逃離現(xiàn)場。教練大概看出我的心思，就鼓勵我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ，按老師的要領進行練習，果然越憋時間越長，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗，很快我就能漂在水上了，這時我已經(jīng)感到了游泳的樂趣。當我能漂一段時間后，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作，由于我蹬開的力度不夠大，反復幾次都沒有達標。但我沒有氣餒，按教練的指導，繼續(xù)努力，最后我一次游到了五米遠，爸爸和教練夸獎了我，當時心里很自豪。接著，老師開始教我的手部劃水動作，這個動作很容易學。學習完這些動作以后，我就會游蛙泳了，我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！
學會了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學會了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅五年級作文5
成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，余味卻甘醇。
深秋后的大地，蒼涼，油畫般空寂。
記得曾經(jīng)我聽過這樣一句話：我從未夢想成功，我只向著成功努力�？晌业浆F(xiàn)在還不知道什么叫“成功”，也不懂成功的喜悅到底有多甜。
記得一個月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊。今天，我們接下宣戰(zhàn)書，上前迎戰(zhàn)。
一上場，氣宇軒昂的楊景皓以身高優(yōu)勢跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進了！觀眾席一片歡呼聲……
到了最后1分鐘，我們的比分差距并不是很大。只差2分。但是時間已經(jīng)不夠，“怎么辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個后撤步，投射出了三分球！
成功于失敗，就在于這一球！那一刻，時間仿佛靜止了。
我已經(jīng)筋疲力盡，可是，那清脆的進籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時，整個籃球場響起熱烈的掌聲。
出了籃球館，仰望星空，蟲草相伴，星月交輝；蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。
現(xiàn)在，我明白了，當你對成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會成功。而成功后獲得的喜悅，也是最至誠的甜。
成功是一輪明月，而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
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