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初中生勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-11-05 09:20:31 勵(lì)志作文 我要投稿

初中生勵(lì)志的作文(精選33篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中生勵(lì)志的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生勵(lì)志的作文(精選33篇)

  初中生勵(lì)志的作文 篇1

  許多色彩斑斕的日子以后,才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒(méi)有做,該看的書還沒(méi)有看,而期中考試,已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)考場(chǎng),沒(méi)精打采走出考場(chǎng),換來(lái)了幾個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。

  沉下心來(lái)痛定思痛,我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西:一種堅(jiān)忍不拔的毅力,一種持之以恒的決心,一種不達(dá)目的誓不罷休的果敢,還有一份不到長(zhǎng)城非好漢的.執(zhí)著。有人說(shuō),成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷舍棄的過(guò)程,然而十七歲這一燦爛的雨季,我卻為了它,丟掉了許多本不該丟掉的東西。

  誠(chéng)然,我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙,可以任我們揚(yáng)起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是,許多披著陽(yáng)光,綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來(lái)。青春像一只載滿歡樂(lè)的小船兒,在風(fēng)平浪靜的海面上漂泊。畢竟,我們不年輕。

  然而,不可否認(rèn),青春不是千年不醒的夢(mèng)。年輕總有一天會(huì)成為記憶中的形容詞,當(dāng)我們翻起記憶,抽出青春那張紙,如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧,徘徊游逛這類本應(yīng)位于次要地位的瑣事,那么我們一定是要嘆息了:難道年輕就只是這些?!

  年輕不是無(wú)血的數(shù)字。一切挫折不會(huì)因?yàn)槲覀兩钪械臍g樂(lè)而怯弱起來(lái),我們也不該忘記年輕不只是為無(wú)羈的歡樂(lè)而來(lái),更是為了負(fù)重而來(lái)。面對(duì)社會(huì)、面對(duì)父母、面對(duì)自己,我們本應(yīng)擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

  現(xiàn)在的我,依然向往斑斕的日子,卻要踏踏實(shí)實(shí)從頭做起了,因?yàn)槲蚁嘈牛褐匾氖,該奮斗的時(shí)候,真正地奮斗過(guò)。

  初中生勵(lì)志的作文 篇2

  青春是人生必走的路,雖然每個(gè)人所走的路不同,但相信每個(gè)人都會(huì)走出自己精彩的路,路上可能會(huì)有一些磕磕絆絆,但只要你努力一定會(huì)成功,路上你會(huì)有很多收獲會(huì)有友誼、親情、、、等你長(zhǎng)大后回想起來(lái)這路有歡笑,有淚水,

  初中是你青春必須去度過(guò)的,在哪里你學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),明白了更多小時(shí)候不懂的事,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),漸漸明白了你所不懂得東西。

  剛步入初一時(shí),覺(jué)得一切不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那么簡(jiǎn)單,面對(duì)無(wú)聊的幾何題,化學(xué),物理在我頭頂如烏鴉般轉(zhuǎn)著圈在飛,這讓我變得迷茫,變得無(wú)助,變得自卑,學(xué)習(xí)成績(jī)碌碌下降,老師父母無(wú)不對(duì)我搖頭也嘆氣,看著他們失望的背影,我也感到無(wú)奈,走在回家的路上踩著夕陽(yáng)的影子,腳步變得沉重,不想回家,于是我想出了一個(gè)大膽的'想法、、離家出走。夜已經(jīng)深了,走在路燈下不免感到恐懼,抱著肩膀,在寒冷的夜下瑟縮著,不知道該去向何方,突然聽(tīng)見(jiàn)角落里有腳步聲,恐懼滿上心頭,我哭喊著,不停地跑著,風(fēng)在耳邊不停的吹過(guò)。突然被撞進(jìn)一個(gè)懷抱里,抬頭是媽媽,我大哭,媽媽抱著我,安慰著我,夜變得溫暖起來(lái)。

  回到了學(xué)校,我明白了青春的路,雖然難走但我是身邊有這么多關(guān)心我人在,不知不覺(jué),溫暖彌漫在我周圍的空氣中。其實(shí)青春也不是那么難,不是么?

  初中生勵(lì)志的作文 篇3

  考試前五天,我信心滿滿,我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才“八個(gè)大字,并在下面寫上“我一定會(huì)考上理想的中學(xué)”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。

  “功夫不負(fù)有心人”,我立下的誓言,許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天,我來(lái)到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅(jiān)強(qiáng),而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄稹N抑肋@是一小步而已,我還需要做許多許多,要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才!

  “有其志必成其事!敝挥袕男r(shí)候就勵(lì)志成才的人,長(zhǎng)大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué),不斷成長(zhǎng)成才。

  姥姥!您也許化成了天空中的一顆耀眼的.明星,在黑夜為我照亮前行的路,讓我在勵(lì)志之中走向美好的明天。我不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)您許下的諾言,更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望,“勵(lì)志成才,做對(duì)國(guó)家有用的人!

  初中生勵(lì)志的作文 篇4

  在這世上,有一種無(wú)形的力量,它看不見(jiàn)也摸不著,但卻隱藏在人人身邊,并在最關(guān)鍵的時(shí)刻展現(xiàn)出無(wú)與倫比的力量!

  南方雪災(zāi)時(shí)解放軍憑借它詮釋了力量的凝聚,汶川地震時(shí)十三億的中國(guó)人民用它與災(zāi)區(qū)人民一起共渡難關(guān),百年奧運(yùn)圓夢(mèng)時(shí)炎黃子孫通過(guò)它向世界展示中國(guó)的強(qiáng)大……這一切的一切無(wú)不贊頌這種力量的偉大,它就是團(tuán)結(jié)。什么是團(tuán)結(jié)?它為什么擁有如此之大的力量?

  “為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而互相協(xié)作的集體主義精神!边@是團(tuán)結(jié)的解釋?梢(jiàn),團(tuán)結(jié)不是一個(gè)人的努力成果,而是一個(gè)團(tuán)體的齊心協(xié)力拼搏的代名詞。

  當(dāng)一個(gè)團(tuán)體擁有著團(tuán)結(jié)的`精神,這個(gè)團(tuán)體就會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大,任何困難與難題都會(huì)迎刃而解。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,雖然中國(guó)女排已先失了兩局,但她們并不氣餒,找回了勇氣和士氣,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,完全將局勢(shì)扭轉(zhuǎn),最終在決勝局擊潰了俄羅斯女排。中國(guó)女排的姑娘們勝利后,她們?yōu)槠D難獲得的勝利而放聲大哭,我的心情也激動(dòng)得久久不能平復(fù)。

  面對(duì)強(qiáng)敵,她們有著一個(gè)共同的目標(biāo),并且為之而努力,當(dāng)真正成功的那一刻,她們的心情一定會(huì)無(wú)比興奮吧。團(tuán)結(jié)的努力,努力的團(tuán)結(jié),我想,這一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的團(tuán)隊(duì),這一個(gè)用團(tuán)隊(duì)精神克敵制勝的團(tuán)隊(duì),以后的道路上還能創(chuàng)造出更大的輝煌!我想,團(tuán)結(jié)更是一種人們道德與精神的體現(xiàn)吧,團(tuán)隊(duì)的合作需要每個(gè)人的努力和配合才會(huì)發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的最大價(jià)值,每個(gè)人都有其獨(dú)特的重要性,我們也能在團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。也就是說(shuō),集體團(tuán)結(jié)成就個(gè)人的價(jià)值,個(gè)人的價(jià)值也同樣成就了集體的團(tuán)結(jié)。

  作為一名中學(xué)生,團(tuán)結(jié)對(duì)于我們尤為重要,因?yàn)槲覀兊纳顚W(xué)習(xí)都在一個(gè)集體中,只要團(tuán)結(jié)地合作,團(tuán)結(jié)地處事,相信我們就可以為集體自豪,為自己自豪!熱愛(ài)集體,成就自己。

  讓我們將無(wú)形的力量付諸于實(shí)踐,去成就集體的輝煌!

  初中生勵(lì)志的作文 篇5

  強(qiáng)烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房里擠滿了人,每個(gè)人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去,直奔姥姥的.床頭,大喊:“姥姥,我來(lái)了,您可以安心走了。我一定好好學(xué)習(xí),勵(lì)志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中。

  從此“勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

  為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我經(jīng)歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料,回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”,一道題一道題往上打。

  初中生勵(lì)志的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中,而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂(lè),有悲傷的也有難忘的。

  苦

  自我上七年級(jí)時(shí),教學(xué)就改革了,跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導(dǎo)學(xué)案,讓我們?cè)谡n前預(yù)習(xí)。剛開學(xué)的幾個(gè)星期,我感覺(jué)這種教學(xué)很新奇,所以我可謂是干勁十足,每天都把導(dǎo)學(xué)案做得滿滿的。但是,漸漸地我卻對(duì)導(dǎo)學(xué)案感到害怕,因?yàn)槲乙簧系浇淌依锍俗鰧?dǎo)學(xué)案還是做導(dǎo)學(xué)案,導(dǎo)學(xué)案好像永遠(yuǎn)都做不完似的,我只得在心里暗暗叫苦。

  樂(lè)

  我覺(jué)得升上初中最開心的`就是我終于獨(dú)立了。我終于能夠不讓父母擔(dān)心,做一個(gè)“小大人”了。我還交到了許多的好朋友,我們一起談天說(shuō)地,一起學(xué)習(xí),一起吃飯……我們還相互訴苦,分享快樂(lè)。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事,但是和我的好朋友在一起,我相信什么煩心事都會(huì)過(guò)去的。有句話不是說(shuō)嗎:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  悲傷

  我想最使的傷心難過(guò)的,就莫過(guò)于那件事了。那是在我初一第二個(gè)學(xué)期時(shí),我一個(gè)很要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅(jiān)信這是上天在考驗(yàn)我們的友誼,我們的友誼是最真摯的,是地久天長(zhǎng)的,是亙古不變的。我們堅(jiān)信總有一天一定會(huì)再次相聚!

  難忘

  使我最難忘的就是我和我的朋友們度過(guò)的每一天。記得在我剛接觸初中生活時(shí),我還感到很陌生,但是之后我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家一起進(jìn)步。當(dāng)我們遇到難題時(shí),一起討論,當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),一起分享。即使每天都有許多的煩心事,但我們是打不死的“蟑螂”,每天都那么地有活力,一起擺脫那些煩心事。

  我的初中生活雖然有苦也有樂(lè),但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎?酸甜苦樂(lè)樣樣都有,但是如果堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)人生,人生的每一天都將是美好的!

  初中生勵(lì)志的作文 篇7

  最初的夢(mèng)想,緊握在手上。最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。最初的夢(mèng)想。

  曾經(jīng),有個(gè)天真的孩子問(wèn)他的媽媽:"媽媽,媽媽,你猜以后我想當(dāng)什么?"媽媽微笑著答道:"是老師還是醫(yī)生,或者。"孩子努了努嘴,搖頭說(shuō):"我的夢(mèng)想是當(dāng)警察。"媽媽就問(wèn):"為什么想當(dāng)警察呢?"孩子撓撓頭說(shuō):"在電視上我看到那些警察叔叔們身穿綠警服,多么英俊帥氣啊!他們抓小偷,為人民服務(wù)。我多么希望我以后也能像他們一樣,保護(hù)媽媽,保護(hù)人民!"媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼眶里含著晶瑩的淚花!

  正如這個(gè)孩子一樣,每個(gè)人從小多多少少都有自己的夢(mèng)想;它或許很大,大到很難去實(shí)現(xiàn),但也可能很小,小到在自己身邊,輕而易舉就能實(shí)現(xiàn);但不變的是我們追求夢(mèng)想的信念,那種對(duì)美好未來(lái)的向往。

  青春無(wú)極限,然而夢(mèng)想也無(wú)有效期,F(xiàn)在我們正處在青少年時(shí)期,可謂意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃,對(duì)于大學(xué)的憧憬不斷縈繞在我們心間,揮之不去。待到我們上了大學(xué),我們又有了新的夢(mèng)想,新的`期待,這種期待永遠(yuǎn)不會(huì)消失,不會(huì)終結(jié),它會(huì)一直伴隨著我們直到老去,死去。

  人生的價(jià)值不在于什么,唯獨(dú)在于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,你慢慢地長(zhǎng)大,成熟,你還能經(jīng)歷人世間的酸甜苦辣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),磨礪意志;當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,那你的人生價(jià)值就進(jìn)一步得到了體現(xiàn),并且在通往人生之巔的道路上更近了。

  夢(mèng)想就猶如人生道路上的一盞指路明燈,一旦你點(diǎn)燃了它,它就能引導(dǎo)你朝正確的方向前進(jìn),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想時(shí),它也幾乎燒盡熄滅。這時(shí)候,你需要繼續(xù)點(diǎn)亮下一盞燈,朝著另一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。如此,如果要判斷一個(gè)人的成就的大小那你就可以去數(shù)數(shù)這個(gè)人一生點(diǎn)燃了多少盞燈,一個(gè)人的人生價(jià)值也就顯而易見(jiàn)了。

  夢(mèng)想永無(wú)止境,只要你敢去擁有它,夢(mèng)想沒(méi)有有效期,只要你敢于去實(shí)現(xiàn)它。

  初中生勵(lì)志的作文 篇8

  十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng),如同一株的小草。

  春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng),的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好,因(yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻;她好新,因(yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

  成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。

  有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的'記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

  成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。

  在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

  成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。

  色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

  面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

  初中生勵(lì)志的作文 篇9

  我曾以為中考離我還遠(yuǎn),漫漫無(wú)邊際,可是當(dāng)我打開手機(jī),看著上面的“距離中考還有130天”時(shí),我突然有那么一絲的感受到了,我好像真的要面臨這個(gè)無(wú)比艱巨的任務(wù)了。

  那一刻我的心是被迷茫忐忑填滿的,我好像一個(gè)在大海中失去方向的旅人,不知道我要選擇什么,不知道前方的路我要怎么走。

  拿起筆又放下筆,面前的習(xí)題還是空空白白,可是看著我惱人的成績(jī),我又開始變得煩躁,甚至有那么一刻,我想將書本全部丟下去,狠狠的從樓上丟下去,不然我真的不知道要用什么方法來(lái)疏解我此刻的煩悶。

  我自己還在糾結(jié),卻又突然瞥見(jiàn)了書桌上的一道淺淺的字痕。字算不上很好看,是我三年前剛?cè)氤踔袝r(shí)信心滿滿寫下的:“一定要考上省重點(diǎn)中學(xué)!”

  那時(shí)的我還什么都不懂,甚至可能還沒(méi)有開始上課,還不知道自己未來(lái)將要經(jīng)歷什么無(wú)比痛苦的事情,只是懷揣著一顆無(wú)比熱忱的心,在這里寫下這一句。

  筆觸是稚拙的,青澀的,又是熱烈的,讓我自己都驚訝的.。

  我沉默著用手抹了抹那字痕,擦不掉了,就好像它早已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽,只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),直到這一刻,我才真正感受到了那一份被埋葬許久的初心。

  很簡(jiǎn)單,又并不簡(jiǎn)單。

  我前方的路好像明亮了,是一片豁然開朗。

  前幾天設(shè)置的監(jiān)督自己學(xué)習(xí)的軟件、倒計(jì)時(shí)、鼓勵(lì)自己而發(fā)的一條條朋友圈,現(xiàn)在看來(lái)宛如做戲一般令人發(fā)笑,真正可以讓我勇往直前的,好像也就是那一句三年前寫下的一句話。

  我找回了我的初心。

  打開手機(jī)刪掉了屏幕上無(wú)用的倒計(jì)時(shí),沒(méi)有“130”這個(gè)刺眼的數(shù)字,我的重?fù)?dān)好像變輕了那么一點(diǎn)點(diǎn)。拔開筆帽,我在那句“一定要考上省重點(diǎn)中學(xué)”下面又補(bǔ)充了一句,“乾坤未定,你我皆是黑馬!

  翻開習(xí)題,依舊是空蕩蕩的,可我突然就不迷茫了。

  乾坤未定,你我皆是黑馬,乾坤已定,那便由我來(lái)扭動(dòng)乾坤。

  初中生勵(lì)志的作文 篇10

  就像風(fēng)一樣,我習(xí)慣于在高高的天空中漂泊,永無(wú)休止。穿越那或厚或薄的云層,我始終保持著勝利,因?yàn)槲覍閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏一生。面對(duì)命運(yùn),我每天習(xí)以為常地生活著,而我最珍惜的就是我所付出的。朋友!不要迷惘,提起勇氣前進(jìn)。

  開始的清晨,我與全世界接吻。在強(qiáng)風(fēng)之中,我將那僅有的一點(diǎn)勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過(guò)去。失去的東西算不了什么,只要將奇跡緊緊的握在手中,新生的翅膀,總有一天會(huì)光輝奪目,能夠暢游廣闊的'天空和無(wú)限的未來(lái)。記住自己的夢(mèng)想,做不到的事算不了什么,就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開笑顏,深呼吸,舍棄軟弱愛(ài)哭的自己,繼續(xù)前進(jìn)!

  你如此沮喪,悄聲地哭泣,到底是怎么了?本應(yīng)有太陽(yáng)一般的笑容的你到底在哪里?不要悲傷,不要流淚,在所謂的青春中,痛苦的事隨時(shí)都可能遇上。夢(mèng)想越大,痛苦的事就越多,但夢(mèng)想要是不遠(yuǎn)大的話,不是很無(wú)聊嗎?努力下去,整個(gè)世界的活力都緊緊地?fù)碛趹阎小V灰獔?jiān)持到底,我們所擁有的光芒將永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。偶爾碰壁,偶爾受傷,那有什么關(guān)系呢!只要心在熱烈地燃燒,就絕對(duì)不會(huì)留下任何遺憾。

  昨天沒(méi)能起飛也沒(méi)關(guān)系,只要天空還在,就會(huì)有翱翔的機(jī)會(huì)。即使無(wú)限寂寞的夜晚來(lái)臨,新的黎明也必將到來(lái)。舍身奮斗吧!不要僅僅因?yàn)檠蹨I便結(jié)束努力,F(xiàn)在已經(jīng)不能回頭了,呆立不動(dòng)的話,什么事都不會(huì)開始。我們就要像我們一樣,無(wú)論在什么時(shí)候什么地方,也要拿出百分之百的勇氣向前邁進(jìn)。

  想要追逐夢(mèng)想,那的確很辛苦,若是那樣便停下腳步,那何不一直歇著呢?夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天越來(lái)越近,雖然這沒(méi)有什么根據(jù),但只要相信,只要努力就能實(shí)現(xiàn)。但再怎么努力去闖,也會(huì)有難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候,不過(guò)即使前途曲折,也不要放棄夢(mèng)想。雖然陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天我們遙不可及,但我們流下的汗水一定會(huì)閃耀夜空。相信吧!努力吧!不要膽怯,大膽向前走,向著夢(mèng)想奔去。

  初中生勵(lì)志的作文 篇11

  2015年7月,我小學(xué)畢業(yè)。那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)天,白云朵朵,擠不出眼淚的天空每一只鳥飛過(guò)都是一道很深的皺紋。大家都在忙著照相,填同學(xué)錄,可我沒(méi)有。我怕一填完同學(xué)錄,拍完照片,大家就各奔東西,沒(méi)有再相聚的理由。所以我就索性不填也不拍。我天真地認(rèn)為這樣就能留住友誼,留住時(shí)間。但我錯(cuò)了,這樣做也許只會(huì)留下更多的遺憾。什么都沒(méi)有留下就走了,難道不是遺憾嗎?

  “過(guò)了這個(gè)七月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的!边@是很早以前在小四的書上看到的一句話。很喜歡。我真的希望像這句話一樣,過(guò)了這個(gè)七月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的。但我竭力挽回的卻是一片空白。最終還是離去了,無(wú)聲無(wú)息。

  畢業(yè)典禮那天,我們?nèi)ァ靶枪鉅N爛”開Party。我們唱許許多多有關(guān)“朋友”“離別”的歌。唱著唱著,大家都哭了,包括從來(lái)不哭的翊。然后小翌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“卡卡,沒(méi)事的餓。一切都會(huì)好的,以后還會(huì)有聯(lián)系的!蔽也亮瞬翏煸谘劢堑臏I珠對(duì)小翌說(shuō)了聲:“嗯。”其實(shí),我想告訴她,就算以后還會(huì)有聯(lián)系,也找不到最初的這份真摯。這種感覺(jué),是很難用金錢換來(lái)的'。最后我對(duì)大家說(shuō)了小四很愛(ài)說(shuō)的話:“‘最后我對(duì)大家說(shuō)再見(jiàn),可我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)認(rèn)真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人和事,都永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)!

  就這樣,我們分開了。各自去了自己理想的學(xué)校,做自己喜歡的事。我開始變得沉默,變得堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)朋友的離去,讓我懂得了不再為此哭泣。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。很快就會(huì)過(guò)去的惡。一切都會(huì)從新開始。我開始學(xué)會(huì)不再為了失敗而悲傷。一步一步,慢慢地爬起來(lái)。佛曰:“人生下來(lái)就是結(jié)案辛茹苦的。”

  堅(jiān)強(qiáng)的活下去,無(wú)論有多少苦難,多少悲哀,只要堅(jiān)持,就一定能挺過(guò)去。還要繼續(xù),不要哭泣。那些陰霾,還有未來(lái)。

  初中生勵(lì)志的作文 篇12

  厭煩了父母的嘮叨,總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大,能夠自我照顧自我,能夠自我撐起自我的一片天,于是,最后有一日,我逃出了父母的世界,有點(diǎn)倉(cāng)慌,有點(diǎn)興奮,還有些許的不安。

  我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,竟以為自我完全自由了,我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

  忽然有一日,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……

  “喂!”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽!說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒,反正我沒(méi)說(shuō)出一句話,只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!不明白該說(shuō)什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng),最溫暖的呼吸!“喂,是小靜吧?我聽(tīng)得出你的呼吸。”那一刻,眼汪真真切切地掉了下來(lái),媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸!我是一個(gè)不稱職的女兒,不稱職到連媽媽的生日都不明白!我好恨自我,為什么那么自私,為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽,關(guān)心媽媽,哪怕只有一點(diǎn)也好!不明白接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么,不明白什么時(shí)候走出了電話亭。我只明白,第二天,爸爸來(lái)了,帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的情緒!爸爸幽默地說(shuō):“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無(wú)底洞里!鳖D時(shí),我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,爸爸以前總說(shuō)我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

  從那以后,我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)能聽(tīng)出我呼吸的'媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。

  原先,我還是那樣俗,因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患露袆?dòng)得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽,無(wú)論我走到那里,這根弦是不會(huì)斷的,它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷,每一點(diǎn)溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情!

  初中生勵(lì)志的作文 篇13

  有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)明大樓停電了!固然他們背著大包的行李,但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō),我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開端累了,哥哥說(shuō)"包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。"于是,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

  他們有說(shuō)有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相抱怨,責(zé)備對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力量也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),"我們不要吵了,爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于80樓到了!高興地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。

  有人說(shuō),這個(gè)故事實(shí)在就是反應(yīng)了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的'期看之下,背負(fù)著很多的壓力、累贅,自己也不夠成熟、才能不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,分開了眾人的壓力,卸下了累贅,開端全力以赴地尋求自己的妄想,就這樣高興地過(guò)了20年?墒堑搅40歲,發(fā)明青春已逝,不免發(fā)生很多的遺憾和追悔,于是開端遺憾這個(gè)、可惜那個(gè)、抱這個(gè)、嫉恨那個(gè),就這樣在抱怨中渡過(guò)了20年。到了60歲,發(fā)明人生已所剩未幾,于是告知自己不要在抱怨了,就愛(ài)護(hù)剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境,才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成,本來(lái),我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。

  人因夢(mèng)想而巨大,機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有籌備并立即行動(dòng)的人!

  一個(gè)出色的人未必有著高智商,卻一定有著高情商。提高情商實(shí)在有著簡(jiǎn)而易行的辦法,你需要的就是保持。

  初中生勵(lì)志的作文 篇14

  一則鷹的故事,讓我們學(xué)會(huì)怎么樣去克服困難,讓自己再次的翱翔于天際。

  孤鷹不褪羽,哪能得高飛,蛟龍不脫皮,何以上青天。

  老鷹是世界上,壽命最長(zhǎng)的鳥類,它的年齡可達(dá)七十歲,為什么鷹會(huì)有這么長(zhǎng)壽的命?源之于在四十歲的時(shí)候必須做出艱難而重要的決定,因?yàn)楫?dāng)老鷹活到四十歲的時(shí)候,它的爪子開始老化,無(wú)法有效的抓住獵物,它的喙變得又長(zhǎng)又彎,

  幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重,因?yàn)榇藭r(shí)它的羽毛長(zhǎng)的又濃又厚,

  使飛翔變得非常吃力。

  它此時(shí)只有二種選擇:等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)萬(wàn)分痛苦的更新過(guò)程,就是等待150天漫長(zhǎng)的蛻變。

  首先它必須盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里,不能飛翔,老鷹首先用它的.喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜的等候新的喙長(zhǎng)出來(lái),它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙,把指甲一個(gè)一個(gè)的拔掉,當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,它會(huì)再把羽毛一根一根的拔掉,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的五個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。

  此時(shí)老鷹又開始飛翔了,重新獲得了再活30年的生命。

  很多時(shí)候我們都在困難之中迷失了方向,覺(jué)得這就是自己的終點(diǎn),卻沒(méi)有去想過(guò)改變現(xiàn)在的方向,或許就會(huì)得到了意想不到的東西,或是讓自己走的更遠(yuǎn)更寬。

  在我們的生命中,有時(shí)候我們必須做出困難決定,開始一個(gè)自我更新的歷程。

  我們必須把舊的思想,舊的習(xí)慣拋棄,才能使我們獲得重生再次起飛,只要我們?cè)敢飧淖兣f的思維和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的技能,就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。

  我們需要的是:自我改變的勇氣和再生的決心,改變是痛苦的,但改變是必須,能不能把自己更變成功不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,需要自己去努力,雖然過(guò)程可能是會(huì)讓你喘不過(guò)氣了,也是考驗(yàn)意志的時(shí)候,只要你能挺住,你就能翱翔于天際,能實(shí)現(xiàn)你的第二次生命。

  當(dāng)我們通過(guò)改變而獲得重生后,我們就能去領(lǐng)略生命新的長(zhǎng)度和高度,是老鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上,有能力就要去展現(xiàn)自己,精彩的人生就要靠自己去展現(xiàn)。

  初中生勵(lì)志的作文 篇15

  勵(lì)志,這個(gè)無(wú)數(shù)人推崇、贊美的詞,似乎已經(jīng)越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在我們眼前:勵(lì)志歌曲、勵(lì)志電影、勵(lì)志人物講述自己經(jīng)歷、勵(lì)志書籍、勵(lì)志故事??當(dāng)這個(gè)本該存在于每個(gè)人身上的詞語(yǔ),被一次又一次拎出來(lái),站在高臺(tái),接受人們一次又一次的膜拜時(shí),人們感受到的,不應(yīng)只是景仰,而更應(yīng)反思。因?yàn)椋@是內(nèi)心迷惘,精神空虛的表現(xiàn)。一個(gè)勵(lì)志者,不會(huì)是一個(gè)勵(lì)志的旁觀者。

  當(dāng)看到農(nóng)村出生的.王傳福,經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)失敗,公司面臨倒閉??最后成為電池大王時(shí),可曾想過(guò),未來(lái)自己也會(huì)去這樣奮斗一番?

  當(dāng)看到天生殘疾、沒(méi)有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲,成為一名享譽(yù)世界的勵(lì)志演說(shuō)家時(shí),可曾想過(guò),自己是否有這樣的毅力面對(duì)生活?

  當(dāng)看到劉偉失去雙臂后,用腳堅(jiān)持練琴,最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí),可曾想過(guò),自己能否有這樣的勇氣面對(duì)困難?

  無(wú)數(shù)的勵(lì)志故事浮現(xiàn)在我們眼前,我們過(guò)多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內(nèi)心的堅(jiān)定。我們總是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài),敬佩那些勵(lì)志的人和事,而內(nèi)心實(shí)則逃避這種勵(lì)志的行為,更不用說(shuō)“勵(lì)志”一番了。

  當(dāng)看到因各種原因自殺的人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng);當(dāng)看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避;當(dāng)看到一些農(nóng)村青年因打工無(wú)法維持生計(jì)而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當(dāng)看到因事業(yè)不順而消極應(yīng)對(duì);當(dāng)看到因貧窮而放棄讀書,外出打工??還有很多很多,這其中,有你們,也有我。

  人人都想要?jiǎng)?lì)志,想要實(shí)現(xiàn)理想,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它像洶涌咆哮而來(lái)的巨浪,一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的巖石,來(lái)獲得內(nèi)心的安慰。我們,成了“勵(lì)志”的旁觀者!

  醒醒吧,勵(lì)志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來(lái)贊賞他人的借口,更不是逃避的手段。勵(lì)志要用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐,用勇氣來(lái)保障。勵(lì)志不是為路邊鼓掌者而準(zhǔn)備,勵(lì)志是用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不做勵(lì)志的旁觀者!

  初中生勵(lì)志的作文 篇16

  蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當(dāng)蚌殼被撬開在沙灘上,我想將死的蚌一定是快樂(lè)的:原來(lái)折磨自己百年的竟是一顆珍珠。

  小小的教室里,我望著字帖:行書,一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖,比我寫得更差的恐怕再也沒(méi)有了。

  老師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評(píng),有的講了幾個(gè)寫法問(wèn)題,也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò),在那兒偷著樂(lè)。到我時(shí),我已不敢將那些拙劣的.字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在老師還是很親切,對(duì)我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢,筆畫間的連帶要利落,最后說(shuō):“你沒(méi)練過(guò)行楷,可能開始會(huì)困難些,多練練就好!蔽业玫降脑u(píng)語(yǔ)是“再努力”。

  我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,我不懂得什么是快樂(lè),只想趕快下課,在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。

  不經(jīng)歷痛苦的快樂(lè)是廉價(jià)的快樂(lè),“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍珠的。

  “永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明,一個(gè)沒(méi)有寫過(guò)行楷的人是可以練好行書的!

  “不錯(cuò)!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)。幸福的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,我的快樂(lè)不廉價(jià),它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。

  沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人,永遠(yuǎn)不知道快樂(lè)的滋味?鞓(lè)的珍貴就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。

  此時(shí)此刻,我不再懼怕什么,因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的快樂(lè)!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被老師批評(píng),而讓我膽怯!

  然而現(xiàn)在,我快樂(lè),我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無(wú)限快樂(lè)!

  雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:快樂(lè)因此而彌足珍貴!

  初中生勵(lì)志的作文 篇17

  當(dāng)人步入成年以后,往往就不能像童年、青年時(shí),保留一顆純真的心,向人們展示一個(gè)超然的自我。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來(lái),家庭、事業(yè),很容易使他們多愁善感,感到疲勞。所以,每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子,他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息,產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀和惋惜!

  正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真,有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn),離我們遠(yuǎn)去。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時(shí),不要在時(shí)光無(wú)情地走過(guò)時(shí),不要在人生即將落幕時(shí),才失落地垂下頭來(lái),苦苦思索,如何去填平那感傷的.韻腳。

  青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書到用時(shí)方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒(méi)有知識(shí),你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒(méi)有知識(shí),你注定要飄蕩在人世間;沒(méi)有知識(shí),你注定平淡一生,默默無(wú)聞。

  時(shí)光飛逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨,為那些虛度年華的人生而感到羞恥,年輕的我們,在這最具活力的季節(jié),要用雨露來(lái)灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未來(lái)。

  我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會(huì)有意義,才會(huì)充實(shí),才會(huì)色彩斑斕!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  初中生勵(lì)志的作文 篇18

  有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持著你,以至于你忘記了珍惜……

  孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的'父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一日會(huì)雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。

  記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一日我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們能夠在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

  初中生勵(lì)志的作文 篇19

  最早開始接觸書是在剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽買回來(lái)的童話故事書上精美的封面吸引了我。后來(lái)媽媽把上面的故事講給聽(tīng),我有喜歡上了書里的故事,纏著媽媽天天給我講。童話里的公主和王子代表著真善美,而他們必定會(huì)戰(zhàn)勝壞人,幸福地生活在一起。童話故事讓我知道一定要有一顆善良的心,而美麗不一定善良。

  后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的`字越來(lái)越多,已經(jīng)不需要媽媽幫我讀了,而童話故事書也已經(jīng)無(wú)法滿足我了,我自己就去書店里挑書,從而喜歡上了楊紅櫻的書。即使我上了小學(xué),楊紅櫻的書也是我很喜歡看的書。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的,寫得很生動(dòng),她描寫人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過(guò)的想法,我也有過(guò),或者說(shuō)別的小學(xué)生也曾這樣想過(guò)。

  上小學(xué),我讀書的類型變多了,有老師推薦的名著,比如說(shuō):《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲記》、《愛(ài)的教育》……這些書都是比較適合小學(xué)生看的書!段液托〗憬憧死访鑼

  了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開心日子;《昆蟲記》把昆蟲的生活展現(xiàn)在我們的眼前;《愛(ài)的教育》讓我明白了什么是愛(ài)。

  而我自己也有一些很喜歡看的書,有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書,不僅是因?yàn)殡x奇的情節(jié)和精彩的故事,還因?yàn)槔锩娓嬖V我許多常識(shí)和知識(shí)。還有《怪物大師》、《查理九世》系列,是幾個(gè)天真可愛(ài)的孩子冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)的事,他們身上有著可貴的品質(zhì),一顆金子般的心靈。還有我最喜歡的的《意林.小小姐》,講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。

  每次買來(lái)一本書,我都會(huì)迫不及待打開看,不干別的事,專心讀書,直到看完為止。每次我看完一本新書后,也希望有朝一日我也能寫出這么好的書。書,能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和智慧、知識(shí),還能開闊眼見(jiàn),豐富我的文字,所以我會(huì)堅(jiān)持看書的。

  初中生勵(lì)志的作文 篇20

  臺(tái)風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼,經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗。空氣中的清新與涼爽,往往是漫長(zhǎng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。

  看,先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向,蜘蛛現(xiàn)在又出來(lái)加工了。不一會(huì)兒,一張網(wǎng)就出現(xiàn)了,蜘蛛待在自己的新家,也許,開始尋獵物了吧!一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā),也吹走了蜘蛛剛建好的家。

  風(fēng)依舊,這便是我期盼臺(tái)風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著,依舊建它的家。

  一次又一次,網(wǎng)還沒(méi)織好就已經(jīng)破了,蜘蛛?yún)s一次又一次地不厭其煩地織著。

  蜘蛛啊!你可知風(fēng)的力量是有多么強(qiáng)大?它要帶走的,可是你所阻止不了的。你可知道,這網(wǎng)破了,你即使重新開始織,那還是會(huì)破的。放棄吧!等待吧!等到風(fēng)停止了,等到前面的道路順暢了,再來(lái)織吧!那時(shí),無(wú)任何障礙的'路,你的網(wǎng)肯定好好掛著。

  可惜蜘蛛聽(tīng)不到我的勸告,它依舊在風(fēng)中不厭其煩地織著,直到我看見(jiàn),它在風(fēng)中掛上了完整的一張網(wǎng),即使那網(wǎng)搖搖欲墜。

  我的腦袋一片空白。面對(duì)這些,我能說(shuō)什么,又有資格說(shuō)什么呢?

  在炎炎夏日中我期待臺(tái)風(fēng),這片樹林又何嘗不是呢?植物與我同樣需要解脫,它們需要水。可是漫長(zhǎng)的夏季又該如何熬過(guò)去?于是無(wú)人管理的它們開始扎根深入地下尋找水源。根的深入除了要沖破泥土的障礙,還得掃除一路上突然出現(xiàn)的大石子……

  為什么?為什么它們還能夠堅(jiān)持呢?沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破;掃除了這塊石子又不代表下面沒(méi)有更堅(jiān)硬的石子……打從一開始這樣想的話,也就放棄了。一旦放棄了,也就放棄了自己的生命。

  人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的。困難一個(gè)接一個(gè),挫折一次接一次,面對(duì)這些,又該如何做呢?

  小鳥被抓住了,在進(jìn)鳥籠之前,它痛苦著,現(xiàn)在逃得了,可又能怎么樣呢?下一秒又會(huì)被抓回來(lái),既然結(jié)果是注定的,那就這樣吧!放棄逃生的機(jī)會(huì)吧!

  初中生勵(lì)志的作文 篇21

  理想總比想象距離要遠(yuǎn),所以理想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺(tái),無(wú)論這段路有多么的艱辛,告訴自己世界沒(méi)有免費(fèi)午餐。只要付出過(guò)努力和汗水,揮發(fā)自己的青春,就算付出和收獲不成比例,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槔硐胧侨松膶?dǎo)航,沒(méi)有理想,世界將沒(méi)有星光。

  高考將來(lái)臨,多次考試的失敗,讓自己低落心情從沒(méi)間斷過(guò),但自己卻無(wú)力的掙扎?吹阶约旱姆?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走,再不努力讀書,那么自己必須去社會(huì)實(shí)踐,就發(fā)覺(jué)老師的苦心,為什么嚴(yán)格要求自己,因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌?chǎng),老師說(shuō)過(guò),我教你的東西未必在社會(huì)可以學(xué)會(huì)致用,但是它是一張上大學(xué)的門票,沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有,那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢,每天工作10小時(shí),反復(fù)工作,你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問(wèn)題嗎?只要努力這100天,考到理想大學(xué),那么你的人生就升值了,你出來(lái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也大了。所以參加高考去改變自己的人生,一間學(xué)校學(xué)到東西并不大,但學(xué)會(huì)做人的道理卻很多,學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大,雨多猛,堅(jiān)持自己的目標(biāo),因?yàn)閺男∮休p度自閉癥,但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離,才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè)給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當(dāng)一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂(lè),但是這只是自己的一廂情愿,臨近高考65天,給自己一聲加油,無(wú)論失敗與成功,我付出過(guò)的汗水和努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo),我的語(yǔ)文老師李銘聲講過(guò),求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書不讀死書,學(xué)而活用,一定要堅(jiān)持自己理想,才走得遠(yuǎn),站得高。

  無(wú)論將來(lái)上線或者不上線,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲业?青春無(wú)限,學(xué)習(xí)只是人生的一部分,但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品,加油升大的同學(xué),無(wú)論成功和失敗,這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程,沒(méi)有失敗,不知道自己想要的東西,得來(lái)不易,要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒(méi)有。因?yàn)槲疫有青春。青春才能揮灑我的人生!

  初中生勵(lì)志的作文 篇22

  如果夢(mèng)想有捷徑的路,那這條路的名字一定就叫堅(jiān)持。

  ——題記

  華燈初上,整座城市被薄薄的煙云籠罩了在一起,顯得分外美麗,而此時(shí),我正以一種慵散的姿態(tài)站在偌大的落地窗前。閉上明亮的雙眸,癡癡的望著樓下,大腦放空,回想著近來(lái)發(fā)生的一些不快樂(lè)的事情,突然,一張熟悉的面孔突然在我的腦海里綻開來(lái),突然睜開了雙眼。不由得笑了起來(lái)。

  他比我大,總像一個(gè)哥哥般的`寵我,但我們心里都清楚,他不是我哥哥,而我,也不會(huì)是他妹妹。

  有一段時(shí)間,我們放學(xué)后總是在一起到處玩,那段時(shí)間,我的成績(jī)大幅度的下滑,那是他第一次兇了我,“輕語(yǔ),你怎么能考這么低分,你們班還有比你下滑的更厲害的嗎?你不覺(jué)得丟臉嗎?還是說(shuō),我們?cè)谝黄鹩绊懩愕膶W(xué)習(xí)了?要不然,我們……”不等他說(shuō)完,我便哭了,哭著對(duì)他說(shuō)“沒(méi)有,沒(méi)有,真的沒(méi)有,是我自己沒(méi)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上!边@是我第一次對(duì)著他哭,他心疼的抱我在懷里,輕輕的在我耳邊說(shuō),“輕語(yǔ),你還記得我們共同的夢(mèng)想嗎,你說(shuō)過(guò),要跟我去同一所大學(xué)的,而你也知道,我會(huì)去北大。”我淚眼朦朧的望著他說(shuō),“我記得,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,但是你要答應(yīng)我,不要拋棄我!

  從那以后,我們兩個(gè)各自忙著自己的學(xué)業(yè),沒(méi)有那么多的時(shí)間再見(jiàn)面了,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都面臨著人生的重大考試,期間,也會(huì)有很多人問(wèn)我,“你們兩個(gè)這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面,難道就不想對(duì)方嗎?難道就不拍……”聽(tīng)完他說(shuō)的,我便笑了“愛(ài)一個(gè)人最基本的原則就是要相互信任,我當(dāng)然也想他啊,也想見(jiàn)他啊,但是現(xiàn)在還是以學(xué)業(yè)為重的,但是他答應(yīng)我說(shuō),考完試后,他就帶我去好好的玩玩。所以,我必須為此付出努力!”

  因此,沒(méi)有什么會(huì)一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼,而且,如果夢(mèng)想有捷徑的路,那這條路的名字一定就叫堅(jiān)持!

  初中生勵(lì)志的作文 篇23

  曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)耐人尋味的故事:有一個(gè)網(wǎng)球教練問(wèn)學(xué)生們:如果有一個(gè)球掉進(jìn)了草叢,該如何去尋找呢?有人答,從草叢最淺處開始找。有人答,從草叢最凹處開始找。有人答,從草叢長(zhǎng)得最茂盛的地方開始找。最后,教練宣布了他的答案,按部就班地從草地的一頭找到另一頭,就一定能找到。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但它卻告訴了我們成功的真諦:踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件該做的事,你才能成功。

  生活中,有的.人一提起成功,總覺(jué)得太困難,太遙遠(yuǎn),總覺(jué)得成功與自己無(wú)緣。其實(shí)這是不對(duì)的,有位著名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功就是從一數(shù)到十,不要跳過(guò)就行了。每個(gè)人得到成功的機(jī)遇是平等的,而錯(cuò)失成功的人不是將自己看得太高,就是對(duì)自己沒(méi)有信心,他們從來(lái)都沒(méi)有為成功付出過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的、真誠(chéng)的努力。

  我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng)舉,驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌,贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿,卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水,成功的背后的艱辛。

  我們看到比爾蓋茨成功了,但我們更應(yīng)該看到他成功之前的無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜;我們看到張海迪成功了,但我們更應(yīng)該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學(xué)的身影:我們看到戴茜成功了,但我們更應(yīng)該看到那雙支撐這美麗身軀卻長(zhǎng)滿血泡的腳尖。無(wú)論是比爾蓋茨,還是張海迪、戴茜,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)畢生的夢(mèng)想和目標(biāo),都踏踏實(shí)實(shí)地做好了每一件該做的事,心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍(lán)天,是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)地磨礪了自己的雙翅;高樓大廈之所以能頂天立地,是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)地接受了每一塊磚石的支撐。

  努力地工作、學(xué)習(xí)、練習(xí),是取得成功的必由之路。只有踏實(shí)的努力,刻苦的磨練,我們才能成功。所謂踏實(shí)決非一味死做,不懂變通。胡繩先生說(shuō),要把想和做結(jié)合起來(lái),才會(huì)進(jìn)步。踏實(shí),還要善于開動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考,才能事半功倍。

  樹立起創(chuàng)造成功的信心,并將它落實(shí)到行動(dòng)上,步步踏實(shí)地做好該做的事,相信不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn):成功其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

  初中生勵(lì)志的作文 篇24

  磨煉,能使人成熟;磨煉,能使人沉穩(wěn);磨煉,更能使人成長(zhǎng)!磨煉,感覺(jué)真好!

  記得那次作文比賽,是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)舉行的。為了中學(xué)能夠好些,我抱著一絲僥幸的心理,交了初賽用的30元錢,毅然參加了比賽。

  “幻想朝云”

  熬到比賽那天,我興高采烈地來(lái)到班里,參加了比賽。由于前幾天有過(guò)比較充分的準(zhǔn)備,我在拿到試卷前沒(méi)有絲毫的緊張,甚至還有一絲洋洋得意?墒,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),原本甜甜的笑容凝固住了,取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn),有些題目的難度超乎我的想象!所以,我改掉以往的作風(fēng),開始仔細(xì)審題,認(rèn)認(rèn)真真地做起了題目。

  當(dāng)我絞盡腦汁地做完了所有題目,檢查了試卷,修改了錯(cuò)別字,就開始“想入非非”了。我幻想著:“等我做完試卷,試卷被改完之后,成績(jī)出來(lái)了,老師宣布我可以參加決賽,我光榮地站起來(lái),同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊,同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情,那該是何等的驕傲,何等的自豪!之后我又參加了決賽,獲了獎(jiǎng),上了好的中學(xué)······”這時(shí),要交試卷了,嘈雜聲將我從幻想中拉了出來(lái),我交了試卷,同時(shí)也交了自己的希望。

  “暴風(fēng)驟雨”

  過(guò)了幾個(gè)星期,成績(jī)終于出來(lái)了,我激動(dòng)不已,希望有我的名字,可是,當(dāng)老師報(bào)出所有獲獎(jiǎng)同學(xué)中沒(méi)有我的名字時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),頭顱被當(dāng)頭一棍。我心情復(fù)雜極了,有失望,有黯然,更有無(wú)盡悲憤。

  “雨后天晴”

  老師或許看見(jiàn)我的失落,下課后,便來(lái)安慰我:“王睿,你為什么要傷心呢?你雖然這次考試失敗了,但你卻獲得了一樣更寶貴的東西!蔽乙荒樏H坏乜聪蛩,問(wèn)她:“什么?我怎么不知道?”老師平靜地說(shuō):“那是磨煉。當(dāng)你受到挫折后,你會(huì)成長(zhǎng),會(huì)磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心!崩蠋煹囊环捠刮医K身受用。

  是!只要有成功,就注定會(huì)有失敗,失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以,讓我們感謝磨煉,慶幸有磨煉的機(jī)會(huì)。磨煉,感覺(jué)真好!

  初中生勵(lì)志的作文 篇25

  3月25日下午,我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志”演講會(huì)。聽(tīng)說(shuō),講師還是從北京趕過(guò)來(lái)的薛老師。

  昨天,老師通知同學(xué)們,明天都叫家長(zhǎng)來(lái),還要帶小凳子,我們不知道干什么,恭敬不如從命,只好照辦了。

  今天下午13:35分,家長(zhǎng)們陸續(xù)都來(lái)到了學(xué)校,我媽媽還沒(méi)有來(lái),都到了13:40了,媽媽還沒(méi)來(lái),我就去一生活區(qū)門口等她。看見(jiàn)了一輛公共汽車,我以為上面沒(méi)有媽媽,感覺(jué)很傷心,因?yàn)槲易蛱旆噶隋e(cuò)誤惹媽媽生氣了,媽媽會(huì)不會(huì)就不來(lái)了,我在自言自語(yǔ)著。隨后就往后走了走,沒(méi)想到媽媽竟然從那輛車上下來(lái)了,我驚呆了,立刻拉著媽媽的手,往學(xué)校走去。到了學(xué)校,演講馬上就要開始。我把凳子給了媽媽,隨后我坐到了我的座位上,這時(shí),演講會(huì)就要開始了。

  演講會(huì)開始了,薛老師用生動(dòng)的語(yǔ)句跟同學(xué)和家長(zhǎng)們講著生動(dòng)的每一句話。演出總共有三個(gè)話題,首先講的'是:“感恩祖國(guó)”。在這個(gè)話題里我明白了中華人民共和國(guó)的日益強(qiáng)大,我們作為中國(guó)人民的孩子,不能危害祖國(guó),不能做對(duì)祖國(guó)不益的事,要做對(duì)祖國(guó)有用的人。接下來(lái)的話題是:“感恩老師”。通過(guò)感恩老師這個(gè)話題,讓我明白了,老師是多么的辛苦,老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長(zhǎng)出老的,老師為我們付出的太多太多了,我們又能回報(bào)老師些什么呢?只能聽(tīng)老師的話,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課不說(shuō)話,不搞小動(dòng)作,替老師分擔(dān)一些力所能及的事。第三個(gè)話題講的是:“感恩父母”。在這個(gè)話題里,我知道了爸爸媽媽是多么的不容易,他們把我們帶到這個(gè)世界,就是我們最大的幸福,還辛辛苦苦把我們拉扯大,有好車的東西都要讓給我們,而我們還時(shí)不時(shí)的跟他們頂嘴,以后我們一定要多做家務(wù)活,多替爸爸媽媽做一些事,讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上成為一個(gè)有用的人。

  這次的演講會(huì),使我深受感動(dòng),我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會(huì)。

  初中生勵(lì)志的作文 篇26

  有人給我出過(guò)一道題:他說(shuō),這幾件事情中哪件是你心中最向往的那個(gè)?A。成功,B。向往一片曾經(jīng)片與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源,C。向往自己的夢(mèng)想,我看完后,頓時(shí)不知該如何選擇,這可都是我心之所向啊!

  我向往成功,成功必不可少的就是堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,水滴石穿,不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量,曾經(jīng)給自己立下一個(gè)目標(biāo),然后瘋子一樣的`去努力,心壓五岳,無(wú)可撼動(dòng),苦心人天不負(fù),十年寒窗,這就是堅(jiān)持,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,這就是成功,這就是勝利,我想,有了堅(jiān)持,勝利的喜悅,成功的滋味將不再遙不可及,這是我心之向往。

  我向往一個(gè)世外桃源,也如同晉時(shí)陶淵明相同,那里阡陌交通,雞犬相聞,其中往來(lái)種作,男女衣著,黃發(fā)垂條,并怡然自樂(lè),也像孔夫子那樣,大道之行,老有所終,幼有所養(yǎng),盜竊亂賊而不做。在那里每天過(guò)著,采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山的生活,看著長(zhǎng)河,向遠(yuǎn)方奔去,遠(yuǎn)方徐徐升起一輪朝陽(yáng),伴隨著裊裊炊煙,每日朝而往,暮而歸,無(wú)拘無(wú)束,怡然自得。那里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了世事紛爭(zhēng),唯有清新,淡雅,超凡脫俗,讓人好生快活,這是我心之向往。

  我向往我自己的夢(mèng)想,即使我們?cè)粺o(wú)數(shù)的冷風(fēng)吹透胸口,被遙遠(yuǎn)的夢(mèng)逼著仰望星空,被無(wú)數(shù)的嘲諷,勸自己放棄夢(mèng)想,被無(wú)數(shù)的黃土淹沒(méi)了澎湃洶涌的心,但是長(zhǎng)路漫漫,我們有著激情,有著熱血,有的詩(shī)和遠(yuǎn)方,不畏荊棘,不風(fēng)險(xiǎn),永不放棄,外面的世界,精彩紛呈,一夜崛起之深圳,大唐繁華之古都長(zhǎng)安,我國(guó)心臟北京,那里有我對(duì)他們的向往,以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華,面朝夢(mèng)想,春暖花開,我心之向往。

  臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的勝利,阡陌交通,雞犬相聞的世外桃源,永不放棄堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想,那里有我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,我向往他們。

  初中生勵(lì)志的作文 篇27

  暮然回首,我們已跑過(guò)許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的,明天的路程就擺在我們眼前,明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了,花兒睜開了惺忪的`睡眼,露珠為她們沐浴。花兒精神了,一起微笑著面對(duì)著新的一天;▋簜兓ハ啾戎ハ酄(zhēng)著,你不讓我,我不讓你,都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向著更高的起點(diǎn)前行。

  天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著,忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看,原來(lái)是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著,一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了,但它沒(méi)有停止。它一直在飛……終于,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是,蝴蝶停了下來(lái)。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了,它不停的向上爬。因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。看著看著,一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶的翅膀干了。慢慢地,他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著我飛了一周,好像在向我表示感謝。它好像在對(duì)我說(shuō):“你也要努力啊,努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無(wú)限的遐思。是的,起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因?yàn),每個(gè)明天都是新的起點(diǎn),都是新的道路。

  我想:我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線,一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行,拼搏一生,無(wú)怨無(wú)悔。

  初中生勵(lì)志的作文 篇28

  我是一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的人,夢(mèng)想是心的游戲,夢(mèng)想使人迷醉。但有時(shí)也象天地交合的地平線,任你竭盡全力地飛跑,它卻常常在你即將要抓住它的時(shí)候悠然遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)可望而不可及。我常常因此而氣惱、而悲傷、而啞然失笑,可同時(shí)我又擦一把滿臉的汗,歇一歇疲憊的腳,又向著新的希望跑去……

  小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,啥時(shí)候能讓我盡飽吃一頓白面饃那就太好了,我覺(jué)得那一天將是我最幸福的日子。敬愛(ài)的老師對(duì)我講,要想吃白饃,就要好好學(xué)。于是我就勤奮地學(xué),努力地學(xué),啃著冷硬如磚的玉米面餅子一熬一個(gè)通宵。初中畢業(yè)后,我考入縣里一座重點(diǎn)高中,正做著上大學(xué)、吃白饃的夢(mèng)。突然的機(jī)遇(父親退休)使我進(jìn)入省城當(dāng)了一名工人,我終于吃到白饃了,但我并不高興,因?yàn)槲颐刻煲徇\(yùn)四千到五千塊磚,我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,況且剛出校門,身體瘦弱。于是我又夢(mèng)想,哪一天能離開這個(gè)鬼地方就好了,我覺(jué)得這樣的工人還不如回家種地好。經(jīng)過(guò)兩年的磨難,我調(diào)入石棉廠,跟著劉師傅學(xué)維修鉗工,劉師待我恩重如山,給了我許多溫暖和關(guān)愛(ài)。我于是又鼓起希望之帆,繼續(xù)求學(xué),白天上班,晚上騎自行車到西大聽(tīng)課自攻大專,同時(shí)參預(yù)廠里的各項(xiàng)活動(dòng),寫論文、辦板報(bào),夢(mèng)想有朝一日能參預(yù)企業(yè)管理,經(jīng)過(guò)三年努力,我順利拿到了文憑,但回到廠里卻因人事更迭而沒(méi)有人用了。我又一次失望了,曾經(jīng)十分痛苦和迷惘。

  于是,我又夢(mèng)想有錢,因我當(dāng)時(shí)月工資只有100多元,而家事又多,常常入不敷出,度日維艱。我母親更是連1毛錢的電車都舍不得坐,來(lái)回上班要走幾里路。上個(gè)世紀(jì)91年底,我們?nèi)胰艘黄鹣潞A,承包?jīng)營(yíng)了一家國(guó)有飯店,經(jīng)過(guò)兩年的流血流汗,我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上徹底翻身了,正當(dāng)我們松了一口氣,慶幸母親后半生衣食有靠時(shí),她卻因勞累過(guò)度突然去世了。這沉重的打擊使我?guī)缀鯁适Я松畹男判。我想,人?duì)于美好生活的追求和向往是天經(jīng)地義的,人為改變自己的不幸命運(yùn)而奔波,而忙碌,而不懈地努力是可親可敬的,但如果以自己的生命作代價(jià)來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的穩(wěn)固,這代價(jià)實(shí)在就太大了。因此,每當(dāng)我面對(duì)母親的遺像,追念她為養(yǎng)育兒女所付出的辛勞以及她不平凡的生活經(jīng)歷的時(shí)候,我就不由得淚流滿面,覺(jué)得掙錢其實(shí)是一件很無(wú)聊的事。有位哲人說(shuō)過(guò):我們手里的金錢,是我們保持自由的一種工具,而我們追求的金錢則是使我們成為奴隸的'一種工具。

  我還能夢(mèng)想什么呢?夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中破滅,希望又在不斷的憧憬中再現(xiàn)。前面未知的路又該怎樣走呢?

  我深深地思索著,回味這些年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,所走過(guò)的坎坎坷坷,所品嘗的酸甜苦辣;所認(rèn)真做過(guò)的大大小小的事情。我突然覺(jué)得,經(jīng)歷也是一種財(cái)富,艱苦奮斗的過(guò)程才是最珍貴和美好的。目標(biāo)是虛幻的,它就像不斷前移的地平線;而過(guò)程是實(shí)在的,任何人也無(wú)法阻止你在生命的路上去創(chuàng)造一個(gè)精彩的過(guò)程。于是,夢(mèng)想使人迷醉,距離就成了快樂(lè)。追求使人充實(shí),失敗和成功都是伴奏。當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值的時(shí)候,幸福是享受,痛苦也是享受。

  那么,我們所應(yīng)看重的就是過(guò)程而不是結(jié)果了,母親雖然去世,但她在艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所形成的不屈不撓的精神,踏實(shí)勤儉的作風(fēng)卻深深銘刻在了我們的心上,激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  今后的路該怎么走呢?我想,不要猶豫,不要徘徊,夢(mèng)想是帆,過(guò)程是船。命定的局限可永在,不屈的奮斗不可缺。我們要學(xué)會(huì)自己為自己伴奏,一邊歌唱,一邊前進(jìn),在生命的道路上去努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)精彩的過(guò)程。

  初中生勵(lì)志的作文 篇29

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”

  逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!币虼耍婢呈菑(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

  歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的`公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

  無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。

  不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!

  初中生勵(lì)志的作文 篇30

  我曾想,我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì)心的微笑?一個(gè)溫暖的擁抱?一個(gè)熱情的鼓勵(lì)?一縷和煦的春風(fēng)?一個(gè)受人尊敬的目光?一個(gè)成功的人生?細(xì)想,這些都不是我內(nèi)心真正渴望的,那么,什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久,始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真,是因?yàn),我想要給自己一份最好的禮物,我渴望,有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。

  就在我悵惘迷茫之時(shí),不小心在一本書上看到這樣一句話:“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物,而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了,那就是認(rèn)真盡責(zé)。”看到這話,我不禁一驚,原來(lái),我夢(mèng)寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人,認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí),我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課:每一件小事都很重要,必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。

  想到盡責(zé),我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》!傍B巢”的每一位焊接工作人員,他們?cè)诿刻鞊Q班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片。想上廁所,就直接尿褲襠里。向槐在文章中說(shuō),不知為何,對(duì)于這三年酷暑都用尿不濕來(lái)解決日常的.排泄問(wèn)題這么一個(gè)滑稽的事實(shí),他和朋友始終笑不出來(lái)。更難以理解,是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員,默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律?經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,我認(rèn)為,他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律,只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。

  對(duì)于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員,我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是,我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),我們小小的肩膀?qū)?huì)為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)許多,為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多,為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說(shuō)過(guò),我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事,再收獲這些東西時(shí),和一開始就擁有更可貴!

  我堅(jiān)信,盡責(zé),就是給自己最好的禮物。

  困境即是賜予

  有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林!

  天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

  獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了!

  獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

  故事啟示:一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

  在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

  改變,從停止抱怨的那一刻開始!

  初中生勵(lì)志的作文 篇31

  因?yàn)橛辛俗孕,令很多膽少怕事的青少年為了自己心中的?mèng)沾上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  因?yàn)橛辛俗孕,舞臺(tái)上的演員們才個(gè)個(gè)笑容像蓮花般燦爛。

  自信是雨后懸掛在天邊的那五彩繽紛的彩虹,它會(huì)在你失落時(shí)給予你無(wú)聲的鼓勵(lì),讓你感到心情愉悅;他是天邊最亮麗的拱橋,分別連接著那成功的彼岸;它是鮮艷誘人的`顏料,把你的人生描繪得五彩斑斕。

  自信是生長(zhǎng)在陡峭的懸崖邊上的百合花,那雍容華貴的百合花像一個(gè)小孩般燦爛地綻放著,讓你在絕望的源頭看見(jiàn)了希望的背影,那清新幽香的味道直竄進(jìn)鼻孔里,更讓你神清氣爽。那希望的氣息就像氧氣一般醞釀在空氣中,包裹著你的整個(gè)身體,讓你充滿自信。

  自信是璀璨的夜空中最閃閃發(fā)亮的一刻星星,它在這個(gè)平凡的舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng),讓人贊嘆不已,它努力地散發(fā)著自己本身的光芒,照亮了原來(lái)暗淡漆黑的夜空,點(diǎn)綴著平凡而又黑淡的夜空,這一切都離不開它那顆充滿自信的心。

  自信與理想更是一對(duì)好搭檔,缺一不可,一個(gè)人就算懷有宏大的志向,沒(méi)有自信去嘗試也是徒勞無(wú)功的,只擁有自信沒(méi)有理想也只能是一只沒(méi)有方向的小船在海上航行,但總也不會(huì)到達(dá)彼岸,因此只有兩人齊心協(xié)力才能成功到達(dá)頂峰。

  自信是我們進(jìn)步的源泉,是我們邁進(jìn)成功的動(dòng)力,更是決心的好朋友。沒(méi)有了自信,就像一只鳥失去了半邊翅膀,它會(huì)令人變得自卑,從而失去對(duì)生活的期盼與追求,從此掉進(jìn)憂郁的深淵。

  讓我們樹立起自己的自信,堅(jiān)信自已一定能行,邁向成功的道路,走上成功的頂峰。

  初中生勵(lì)志的作文 篇32

  夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的'挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

  我又再一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

  初中生勵(lì)志的作文 篇33

  只要活著,每個(gè)下一站,都會(huì)是最大的幸福!———題記

  我們,漫步在人生旅途中,時(shí)而歡笑,時(shí)而憂傷,時(shí)而猥瑣,時(shí)而灑脫。就這樣,一路,走走停停,熙熙攘攘,一站接著又一站,總是暗自細(xì)語(yǔ):下一站,就會(huì)是幸福了!

  幸福,是什么?常常聽(tīng)到有人這樣問(wèn)。應(yīng)該,不同的人,會(huì)有自己不同的解答。同一個(gè)人,不同的時(shí)期,也會(huì)有自己不一樣的回答。幸福,是沒(méi)有特定的定義,不能復(fù)制,不能粘貼。那么,此時(shí),你的幸福,會(huì)是什么呢?

  一路走來(lái),看過(guò)的風(fēng)景,遇到的過(guò)客,都一一更換著。仿佛,連自己,也在悄無(wú)聲息中,改變了?傁M,能夠看穿,那只時(shí)光蒼涼的眼。細(xì)細(xì)的品味,各種浸透在,心底的那份感動(dòng),那份獨(dú)特的幸福。

  就這樣,安靜地走著,一步追著一步,一站連著一站。時(shí)不時(shí),也會(huì)回頭望向,自己曾行走過(guò)的彎彎路徑;也會(huì)努力捕捉,自己曾行走過(guò)的綿綿足跡。從南到北,從西到東,在這漫長(zhǎng)的路遙里,不管經(jīng)歷了,多少坎坷與荊棘,學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):下一站,就會(huì)是幸福了。

  慢慢地,行走著;慢慢地,感悟著。那一抹,只有自己能讀懂的幸福?吹们宓,看不清的,聽(tīng)得懂的,聽(tīng)不懂的,一一的在腦子里過(guò)濾幾遍,總會(huì)有著不同的甜與蜜。懷揣著,一種感恩的心態(tài),一種知足的安樂(lè),過(guò)好每分過(guò)秒。這就是幸福!其實(shí),活著,就是一種最大的幸福。

  面對(duì)一年一度的春節(jié),每個(gè)人最大的.幸福,就是能安安心心的,同家人們吃上一頓,美滋滋的團(tuán)圓飯?粗娨暲,每天報(bào)道的各大城市,春運(yùn)路上的各色新聞。最愿聽(tīng)到的,是那一份充滿喜慶與平安。透過(guò)銀屏,看著,那行行色色的人兒,托著那疲憊的身影,卻總是洋溢著一張,無(wú)比幸福與燦爛的笑容。

  聽(tīng)著,下一站是幸福。一首百聽(tīng)不厭的單曲,總能觸及我的心房。旋律在房間里,不停的回旋著,每一個(gè)音符,都深深地觸動(dòng)著,我的每一根神經(jīng)。每一個(gè)字音,都深深地打動(dòng)著,我歸心似箭的情緒。

  明天,我也將會(huì)踏上那條回家大道。第一次,這么晚,回家。有些激動(dòng),有些感懷,從來(lái)沒(méi)有過(guò),像現(xiàn)在這般心急的想回家。想念家中年邁的雙親,想到那早已滿頭白發(fā)的他們,心里涌出一種莫名的傷感,酸痛,眼角也漸漸濕潤(rùn)起來(lái)。

  對(duì)很多人來(lái)說(shuō),此時(shí)的,下一站,就是家;丶伊,就是一種幸福。

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