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關(guān)于成功來自勤奮作文（通用54篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于成功來自勤奮作文，歡迎閱讀與收藏。
成功來自勤奮作文 篇1
勤能補拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的�？梢�，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說到這里，你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為學(xué)習(xí)也是實踐，不斷的學(xué)習(xí)與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學(xué)習(xí)時三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！
你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的.科學(xué)家，可他在中學(xué)時的成績卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧！
成功來自勤奮作文 篇2
正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮！有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者！
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的.稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書�。〗K于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分！
成功來自勤奮作文 篇3
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”“發(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)說過，可見勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經(jīng)過過勤學(xué)苦練也取得了很大的.成功。
成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他從小家境貧苦，只上了三個月的學(xué)，在班上成績很差，但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他年紀79歲時，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。
成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學(xué)實驗室進行科學(xué)研究，四處籌錢。剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機，利用火車的便利條件，辦了一份小報(周刊)——《先驅(qū)報》，來傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發(fā)行的工作。小報受到歡迎，他也從緊張的工作中增長了才干、知識和經(jīng)驗，還掙了不少錢，得以繼續(xù)進行化學(xué)試驗。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學(xué)實驗室。
愛因斯坦對自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”。同學(xué)們，只要我們從現(xiàn)在開始，堅持不懈地勤學(xué)苦練，努力地朝著自己的目標奮進，一定能夠取得成功!
成功來自勤奮作文 篇4
無論在事業(yè)上、生活上每個人都想獲得成功，但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動造成的。
事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮�！贝嗽挳�(dāng)真不假，馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作，都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年，踏凹圖書館的地板；司馬遷20出頭便開始周游四方，足跡遍及黃河長江流域；歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮，就能獲得工作的成功，我們何樂而不為呢？
生活的碩果來自勤奮。殘疾人的'生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉，沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活，彌補了生理上的缺陷，和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義，不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎？
“用著的鑰匙永遠光亮�！边@是富蘭克林的一句名言，意思是要人們永不停息地工作；反之，就正如克雷洛夫說的那樣：“有了天才不用，天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸于消滅�！彼纬袀�神童方仲永，他5歲便能寫一手好詩，由于名氣漸大請他作詩的人也就越多，其父見有利可圖，于是每天帶著他四處作詩收錢，不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭，漸漸沉沒于眾人之電一個文學(xué)的新星，就由于不勤奮而夭折又由此看來，無論怎樣的天才，只要不勤奮學(xué)習(xí)，勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器，只要不用就會生銹變朽，是一樣的道理。
至此，我們可以得到這樣一個結(jié)論：無論什么事情都離不開勤奮，只有勤奮才能獲得成功。
成功來自勤奮作文 篇5
如果成功是大海中的一個小島，那么勤奮就是通向它的輪船；如果成功是一座險峻的高山，那么勤奮就是爬上它的小徑；如果成功是滾滾長江岸上的小草，那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮！
泱泱中華，記載著上下五千年的歷史，譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的`汗水，很多的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！庇纱丝梢姵晒Ρ仨毲趭^，必須付出汗水，當(dāng)你勤奮了，成功一定就在你眼前了。
匡衡一個歷史上非常有學(xué)問的人。他小時候酷愛讀書，可家中非常窮，買不起書、上不了學(xué)。后來，去一個親戚家中認字、識字。匡衡非常勤奮，從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。那時書非常貴重，有書的人不會輕易借給別人，于是，匡衡便在農(nóng)忙時，給有錢人做短工，不要工錢，只求人家給書看。漸漸地，匡衡長大了，成了家中主力勞動，一天到晚在田野干活，只有在中午歇腳時，才有功夫讀書，一卷書要十天半個月才能看完。匡衡心急如焚，就想：“白天干活，沒有時間看書，我可以利用晚上多讀書�！钡�，他家清貧，買不起油燈，怎么辦呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看過的書，突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光，于是他便將洞鑿大些，借光下讀書�？锖庹窃谶@樣的環(huán)境下堅持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一個有大學(xué)問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。
可現(xiàn)在相對來說，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了，有寬敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦讀；有雪白的紙，不用在沙地上練字；有各種書籍，不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶，作業(yè)總拖到最后一天去做，讀書不認真，老師在上面講課，他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的對比！同學(xué)們，醒醒吧！只有勤奮才能走向成功，讓我們珍惜時間，勤奮讀書吧！
一個個數(shù)不勝數(shù)的例子，都說明了只有勤奮讀書，不斷索取知識，才能得到回報，才能得到成功，他們的成功令世人贊嘆，他們的成功來自于勤奮。
成功來自勤奮作文 篇6
俗話說：“一勤天下無難事，”這是很有道理的一句俗話啊！任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功，可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實不然。縱觀世界的大發(fā)明家愛迪生，小時候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以堅強的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實例很多，都是由于勤奮而彌補了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個天資差的人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會有收獲的`。
另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說自己不是干那事的料，其實這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍，她養(yǎng)金魚，尋覓蹤影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終于成了著名的京戲大師。
由此可見，不管別人怎樣評價自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人，懶惰者永遠不會在事業(yè)上有所建樹，實踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，將來必成為國家之棟梁。
成功來自勤奮作文 篇7
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成�！钡拇_，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何曾想過，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮。
如果說靈感是成功前的最后一道門，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。
我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤，為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”，堅持每天清晨三點起來學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋中，一日復(fù)一日，從未松懈，終于，在反復(fù)演算，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的.明珠。
成功并不一定要通過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向成功。 每一個人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡，卻不知，在他很小時，就被冠以“一事無成”的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷地改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡。
有很多人在看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能稱為成功，他們只是失敗者。 中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他是十二歲就學(xué)會他人苦，學(xué)多年都不懂得微積分，被贊為神童，未來以他的天資，定會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮，但他卻懶惰得不參加補習(xí)，只是閑逛，這使得他原有的天賦消失殆盡，最終成為一界庸才。
正如愛迪生說的那樣，所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠都是不可缺少的一部分。
成功來自勤奮作文 篇8
“笨鳥先飛，勤能補拙”。一個人的成功，是來自于勤奮的，
順境、逆境、機遇，僅僅只是客觀條件雖然是重要因素，但成功的決定因素應(yīng)該是一個人的主觀努力。
漢代的匡衡，幼時家境貧寒，他非常愛好讀書，但是他沒有錢買燭夜讀。他家的.鄰居雖然每晚都燈光明亮，卻有高墻相隔。于是，匡衡鑿壁穿孔，借光讀書。后來，匡衡終于成為一位有學(xué)問的名人。這就是“鑿壁借光”的故事�？锖獾目陀^條件如此低劣，可是匡衡卻成長為一位知識淵博的人，靠的是神什么？--主觀努力。
再如，眾所周知的蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，在全身癱瘓的困境中。主觀努力的重要性在此又得到了充分的體現(xiàn)。
縱觀人類歷史的長河，無論是哪個國家，哪個朝代，這樣的例子是數(shù)不勝數(shù)的。由此可見，客觀條件的好與壞，并不是能否成功的主要因素，決定因素是主觀努力。
人生的傳舵掌握是在自己手中的，能否在這行進的隊伍中成為佼佼者，全都是靠自己勤奮努力，因為客觀的條件并不是成功的主要因素，成功的主要因素是自己的主觀努力，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。
成功來自勤奮作文 篇9
從古到今，那一位成功者不是因為勤奮而成功的？所以說，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。在以前，有多少成功人士把勤奮當(dāng)作成功的座右銘。我國自古以來有許多詩人曾寫過許多有關(guān)勤奮的詩句，如韓愈寫的‘業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
想要勤奮，就要有信念支撐著你。要相信自己，認認真真的，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏踏實實的做好自己的工作。
我國的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過；‘勤你呢個補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！@里有一個例子；‘我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中，常廢寢忘食。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有親身經(jīng)歷過苦，美好的`生活才會向你展開，古人都知道勤奮的重要性，何況我們呢？所以，面對新的時代，面對新的挑戰(zhàn)，文學(xué)是相當(dāng)重要。沒有文化知識，在以后的生活里，我們將無立足之地。所以，我想告訴大家；只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
成功來自勤奮作文 篇10
天才出于勤奮，勤奮可以使人成才。
翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)士，他們成功的奧秘之一就是勤奮，不是嗎？
華羅庚說得好：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。是��！如果你不去勞動，不去耕耘，怎能收獲？華羅庚小時候并不聰明，有好幾次他數(shù)學(xué)成績不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奮，最后終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。
愛因斯坦是本世紀最著名的物理學(xué)家�？伤陼r卻并不聰明，4歲才學(xué)會說話，7歲才認字，父母則認為他是一個傻子。上學(xué)后，老師對他父母說：“你們的孩子將一事無成”。甚至勒令他退學(xué)。16歲時，他報考蘇黎世大學(xué)，又因成績而名落孫山，可他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí)，終于成了杰出的物理學(xué)家。
相反，有些天賦很好的人，可他不勤奮，后果又怎樣呢？方仲永小時候能指物作詩，算是神童了�？捎捎诤筇鞂W(xué)習(xí)不勤奮，導(dǎo)致智慧喪失，這又說明了什么？
我們要珍惜寶貴的時間，勤奮學(xué)習(xí)，成才的樂章只為勤奮的.人奏響，讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰，用智慧的鑰匙打開成功的大門吧！
成功來自勤奮作文 篇11
“天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長，促使我學(xué)習(xí)，激勵我戰(zhàn)勝困難。
四年級時，我的學(xué)習(xí)成績有所下降，特別是數(shù)學(xué)成績一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因為我覺得自己沒有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦。那時，我很討厭上數(shù)學(xué)課，期末考試前的.模擬考，我是在萬分緊張的情緒下答題，結(jié)果可想而知，錯了，全錯了！我好茫然……
回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說：“爸爸，為什么我上課認真聽講，按時完成作業(yè)，可成績卻越來越差了呢？”爸爸平靜地說：“什么東西不是只靠聽就能學(xué)會的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多做練習(xí)才能提高，記得：‘天才就是無止境刻苦勤奮的努力’這句名言�！甭犃诉@句話，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外，再做許多相關(guān)的習(xí)題，經(jīng)過刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績。
一句名言改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了我的學(xué)習(xí)成績。我覺得，這就是名言的威力，如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。
成功來自勤奮作文 篇12
今天我們?nèi)ビ斡�，這可讓弟弟高興死了。
弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔(dān)心死了，我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去，我跟弟弟說:"游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:"不會，哥哥你可不可以教我。我說:"當(dāng)然可以。
"我們來到岸上。我說:"我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說:"你是第一次游泳要帶上救生圈，弟弟說:"我會了，我會了不用救生圈。"果然不出我所料，弟弟還沒游一下就變成了落湯雞，我拋出一個救生圈，弟弟連忙把救生圈抓住。
弟弟慢慢地用手滑來，我說:"弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉(zhuǎn)睛的注意別人游泳的姿勢。經(jīng)過一個上午地觀察，弟弟掌握了基本動作。
弟弟帶著救生圈來到游泳池，弟弟第一次失敗，第二次、三次……，這已經(jīng)是第九次了，弟弟先吸一口氣，一下就游到對面，他高興的'說：“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱贊弟弟真棒！”
這就是我的弟弟，一個堅持不懈的弟弟。
成功來自勤奮作文 篇13
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。自古以來，多少仁人志士，因為勤學(xué)而成材，并留下許多的佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物，比如：“華佗學(xué)醫(yī)、諸葛亮喂雞、魯班學(xué)藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng)太極�！钡裙适隆�
都值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是唯一的途徑。只有學(xué)習(xí)好了，學(xué)懂了，學(xué)精了，才能有所作為，而這些的前提就是怎樣學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個中國人更應(yīng)該發(fā)揚這良好的.學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法，而不去運用，不去實踐，是不行的，而單一的勤奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜捧著書，那遲早也會成為“書呆子”，所以要有好的學(xué)習(xí)方法，要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，勤奮就是要告訴我們學(xué)無止境要有良好學(xué)習(xí)態(tài)度。
俗語說的好，勤能補拙，即使自己不是只聰明、機靈的鳥，也是可以笨鳥先飛啊。
高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它們成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。
成功來自勤奮作文 篇14
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他的一生中有一千多項發(fā)明，為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生為什么會有這么大的本領(lǐng)呢？帶著疑問，我翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，每一項發(fā)明都凝聚著他的心血，每一項發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此，他付出了多少心血啊!為研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，夜以繼日的工作，常常連續(xù)做實驗達三十個小時以上，在反復(fù)實驗一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈，愛迪生堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。我國明代杰出的醫(yī)學(xué)專家李時珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國的山山水水，嘗遍了樹皮草根；當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠，僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的.靈感和超人的智慧嗎？不是的，因為他們比別人付出的精力多，流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來自勤奮�！背晒Q定與毅力，它給我無窮的力量，永遠鼓舞我前進！
成功來自勤奮作文 篇15
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！獝鄣仙�
勤奮和堅持是一個人通往成功的必經(jīng)之路，譬如大書法家王羲之，大家都知道他刻苦各種字體，不斷模仿還很推陳出新，日復(fù)一日，他的字體大有長進，成為家喻戶曉的書法家。事實證明勤奮和堅持是一個人成就事業(yè)的前提。
成才的條件是勤奮愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！鼻Ч琶洹吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蓖ㄍ刹胖范际瞧D辛的，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以勤奮和堅強是成才之路的一枚令牌。
勤奮和堅持不僅是成就事業(yè)的必須步驟；也是成才的.基本條件。
通往成功的路上充滿了坎坷，布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅持。如果一個很有天分的人；不堅持、不勤奮，那么他的天分將會消失，甚至還不如常人。
勤奮和堅持讓我們的生活更加充實、更加美好，讓人類文化更加進步。
成功來自勤奮作文 篇16
勤奮比黃金還珍貴，可不是嘛！不管在什么地方，什么時間總會有人在勤奮上連倒下了幾次，但也有人在勤奮上依舊抬著頭。
2000年的奧運會上傳來動聽的鋼琴聲，讓人如癡如醉，這彈鋼琴的人也就是中國鋼琴的代表人——朗朗。
朗朗雖小可鋼琴技術(shù)一點都不差。當(dāng)然朗朗不僅有這一方面的天賦，最重要的是他一直在勤奮，一直在努力，小時候的朗朗三歲開始學(xué)習(xí)鋼琴的'一些知識和技法，他后來的成績，都因為兩個字勤奮！他每天凌晨六點準時起床彈鋼琴，中午他還是照常彈琴。朗朗小時候的故事使我們深受感動，將來朗朗他的鋼琴技術(shù)一定會越來越好。當(dāng)然，所有像朗朗那樣刻苦的勤奮的人，只要不放棄，將來一定有好的成果。
我們只要勤奮，只要努力只要堅持誰都可以成功，我也很愛音樂，我學(xué)了古箏，我在勤奮中學(xué)習(xí)了二年考到了五級，雖然成功的路上有難，但小小的困難算什么呢？當(dāng)然我在學(xué)古箏時，媽媽和爸爸不愿意我學(xué)，可我寧可用自己的錢學(xué)習(xí)也不愿放棄，我感覺一句話在引導(dǎo)我，勤奮+堅持+一點天賦=成功。
成功的道路雖然很長，但我們也不要說放棄，更不要懶惰，只要勤奮，人可以輕松的成功，不要說成功的你太遠，只能說自己不會勤奮。
成功來自勤奮作文 篇17
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。
同學(xué)們一定還記得鑿壁借光的匡衡吧，小時候，由于家境貧寒，買不起蠟燭，所以他晚上無法繼續(xù)讀書寫字。他看家鄰居家天天點著蠟燭，便想和鄰居晚上一起讀書寫字，可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個好辦法：他在墻壁上鑿了一個小洞，正樣，鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來，匡衡也就可以每天晚上繼續(xù)讀書寫字了。于是，家里的書很快就看完了�？锖饩腿ヒ粋�財主家打工，一個月過去了，財主剛要給他工錢，卻遭到了匡衡的拒絕，他說只要財主把家里的書借給他看就行了，這樣，匡衡日積月累，終于成了一個有學(xué)問的人。
著名大畫家齊白石的.畫栩栩如生，你們知道為什么嗎？原來齊白石天天堅持作畫，一生只有兩次沒有作畫，一次是生了一場大病，幾天手指發(fā)軟，不能提筆，還有一次是他的母親去世，傷心過度。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。
成功來自勤奮作文 篇18
我愛上了一本書—《愛迪生》。閱讀者本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。
愛迪生只上過三個月的學(xué)。他在人生的道路上，有流浪。饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印的往前走。
每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，她就隨便吃點東西，困得睜不開眼，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試，考試前，我認為自己取得高成績十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語文只得了83分。從那以后，我下決心，認真對待學(xué)習(xí)，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè)，認真復(fù)習(xí)，果然取得了96.5分的好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的.畫像，我不禁想起了他的一句名言：”天才，是99%的汗水+1%的靈感�！蔽胰鄙凫`感，所以，更需要花費100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí)。
成功來自勤奮作文 篇19
現(xiàn)在科技發(fā)達。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來強光的節(jié)能燈�？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也為人們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，現(xiàn)在有些孩子過于依賴高科技，變得懶惰。我認為學(xué)習(xí)很無聊，所以我不想學(xué)習(xí)。
古人在這樣艱難的環(huán)境中堅持下來，為什么我們現(xiàn)在不能呢？所以，其實很多時候我們都應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)。就像匡衡一樣，他努力學(xué)習(xí)，然后成為一個非常有學(xué)問的人；努力學(xué)習(xí)的孫敬，后來成為了一個熟悉古今的'大作家；孫康，他努力學(xué)習(xí)，后來他成了一名大官；勤奮學(xué)習(xí)的車胤將來成為一名高級官員。這些人物都是來自熟悉的成語故事，比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學(xué)習(xí)的典故太多了，他們想告訴我們，我們必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。今天的高科技也歸功于過去的偉人，他們努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)時的社會做出了巨大貢獻。所以，沒有這些人的書、知識和貢獻，人們怎么能想象這個世界會是什么樣子呢？也許，這是不可想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定很可怕。培根曾說“知識就是力量”，高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。那么，沒有這些怎么做呢！
成功來自勤奮作文 篇20
小東是我班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的�？伤�'成績怎么得來的呢？讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。
上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃�！|越做越投入，整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節(jié)課，你準備去哪？”小東忽然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯，是因為他動腦筋，勤奮
成功來自勤奮作文 篇21
人人心中多有一個美好的理想，然你可知道，通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們靠汗水和心血澆灌出來的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。
說起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范，夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗，似一朵生長在風(fēng)沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛文學(xué)
，堅信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認為寫得較好的幾首詩寄給了當(dāng)時的桂冠詩人騷塞�？沈}塞給她的`回信遠不止讓她失望，而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認為文學(xué)不是婦女的職業(yè)�？上穆宓賲s沒有放棄，而是將回信釘在墻頭，時刻激勵自己，勉強自己。她發(fā)現(xiàn)自己的生活就如同小說一般離奇曲折，豐富多彩。就勸姐妹勤奮，不怠懈，終于寫出了《簡愛》 ，當(dāng)時轟動了英國。乃至世界文壇，成為了一名出色的女作家。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能做一個對人民，對社會有貢獻的
人。做做任何事都不會有捷近，關(guān)鍵在于自己，只有勤奮才能打下良好的基礎(chǔ)。
成功來自勤奮作文 篇22
“終身努力，便成天才。”此話出自俄國偉大的的科學(xué)家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷，至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家，文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸他是“天才”時，他說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。”這說明他吃了苦，用了功。否則是不會取得那么大的成就的
即使聰明絕頂?shù)娜�，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹撫他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不是他。
革命導(dǎo)師馬克思，花了40年的時間，才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題，來回踱步，竟把地毯走出一條深深的`印痕。
知識在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬確的道里。
有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識�？偸钦J為自己頭腦笨，不是天才，于是失去了上進心
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過堅持不懈地努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，永遠不會有多大作為的。相反，只要你樹立遠大的理想，并立定志向，終身為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時，你會從知識貧乏的小學(xué)生成為天才。
成功來自勤奮作文 篇23
在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
她在讀初二，她童年時期都是那么艱苦地讀書。每天有時間就讀書，她讀書真是廢寢忘食她看到書，如獲至寶，兩本厚書她一天就能讀完。就因為她這樣所以她每次考試的成績都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不為自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。
有一天，我在家里做作業(yè)，做久了有點累，我就想找一個人玩一玩。對！可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家，見她正在看一本書，我說：“姐姐，今天是星期六，不要那么認真了，要是都象你這樣，就沒有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐邊看書邊對我說：“不行，書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書，你就會少學(xué)一點知識�！�
我有一個這么愛學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的一個姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的.妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比，所以我要多學(xué)習(xí)課外知識，我已經(jīng)在以姐姐為目標前進著，姐姐，我永遠敬佩你！
成功來自勤奮作文 篇24
在我們每一個人的心中，都有著一份期待，對未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候，就深深扎進我心中的，而我，也在為了它，不斷地勤奮著。
從小，我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的'沖動。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章啊！
但是，在小學(xué)三年級開始寫作文時，我并不是特別會寫，每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的，我會寫了，而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評獎作文時，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想，我必須去為了這個夢想而勤奮，因為我相信，成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
成功來自勤奮作文 篇25
我們每個人在做事情時，總會離不開勤奮。
“勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個叫孫敬的人，每天讀書讀到深夜，經(jīng)常怕打瞌睡，就用一個繩子系住頭發(fā)拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺。
每一個成功人士的光輝，并不只是外人看到的高貴、才華橫溢，而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”愛迪生也曾經(jīng)說過這樣的`話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦�！闭沁@種精神，激勵著愛迪生在嘗試過199次失敗后，迎來了第200次的成功。
我們有向往著美好的未來，卻不付出實際行動。我們都知道成功的前提，卻不付諸實踐。我們都知道“苦盡甘來”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風(fēng)力，日積月累，勤勤懇懇的鋪出千里路；一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿，成為人間罕跡；一只只螞蟻懂得起早貪黑，為冬眠做好食物基礎(chǔ)。一切的一切皆來自勤奮。
勤奮是實現(xiàn)理想的基石，是邁向成功的階梯，是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨，在耕耘時灑下勞動，在收獲時才會迎來豐收。
人生沒有終止，生命需要勤奮，勤奮造就價值。
成功來自勤奮作文 篇26
這個暑假，我們做的最多的就是看書�？磿芟鄲灒屓擞幸环N愉悅的感覺。看書可以讓我了解更多的知識，增大我的知識面。所以，看書是暑假中不可不做的一件事。這個暑假我讀了 品悟 、 名人成功的'道路 等。其中， 名人成功的道路 最讓我感動。里面的沒一個個故事都那么感動。我一定也要像主人公一樣。
古時侯，有個孩子叫懷素，他非常喜歡寫字，他爸爸在出差前送給他一塊用鐵木做的墨板。鐵木是一種堅硬無比的樹木，連大炮都轟不倒鐵木。懷素就天天用這塊墨板練字，十年過去了，從遠方回來的爸爸驚奇的發(fā)現(xiàn)，那塊用鐵木做的墨板已經(jīng)被寫破了。父親問是怎樣寫破這塊墨板的，懷素說：“我天天練，天天練。日復(fù)一日，年復(fù)一年。墨板就被刷破了。
這是多么感人的事情啊！古今中外，有像這么勤奮的人，多不勝數(shù)。
故代的王羲之為了練字，把一個小池子都染黑了，你說，這還不勤奮嗎？
以前，我一點都不勤奮。看完這個故事，我滿面慚愧。我從今以后，我要加倍認真完成老師布置的作業(yè)。不僅如此，我還要自己在家里練字！
這個故事給了我很大的啟發(fā)
成功來自勤奮作文 篇27
我的表姐有一條烏黑的長發(fā)。一雙濃眉大眼，眼睛還炯炯有神。鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛看書，一看書就停不下來，就像個書呆子。
早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯，準備去圖書館。表姐還帶了午飯，我問她為什么帶，她和我說，因為中午她不回來，所以，舅媽也幫我準備了一份。
東西都準備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了，到了圖書館，我就看見了各種各樣的書，有漫畫、有《十萬個為什么》、有課外書、古詩……進去后，我和表姐各自拿了一本書看了起來。時間上飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識的海洋中遨游呢！后來我的肚子有點餓了，就提醒表姐該吃飯了。
吃完晚飯后，我沒有拿起書看。我和表姐看了一本又一本。這時，我發(fā)現(xiàn)表姐買了一本資料做，不會的她就查資料。我也拿出了我的'暑假作業(yè)，我不會的就問表姐，而且表姐在認真的分析題目。時間像一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書館打烊了，表姐他才回家。
這就是我的表姐，她勤奮吧！每當(dāng)我去培訓(xùn)班，看到圖書館時，我就會想到我那勤奮的表姐。
成功來自勤奮作文 篇28
他，個字高高的，瘦瘦的，很單薄的樣子，但是做事很認真，愛干凈，哈哈，這就是我，下面就給大家介紹一下我自己吧！一天，寫字課上，老師要求我們寫一頁字，我寫的`很認真，生怕寫錯一個字，一筆一劃，目不轉(zhuǎn)睛地看著，連身邊發(fā)生了什么事情都沒有注意到。
第二天，老師微笑著走近教師，意味深長地看了我一眼，我突然很緊張：“難道是寫的不好？”過了一會兒，老師環(huán)視著我們，將目光放在了我的身上，我立刻低下了頭，心想：這次死定了！唉！這時，老師親切地拍了怕我的頭，說：“這次表現(xiàn)的很好，寫的很工整，而且整潔，所以，我決定將他的字貼在展覽角上，大家鼓掌對他表示祝賀�！甭犞蠋煹脑挘腋吲d極了，心想：一定要繼續(xù)努力��！我不僅寫字漂亮，還是愛干凈、愛好書籍。
有一次，我的課本掉在了地上，我連忙把它揀了起來，輕輕地彈著上面的臟東西，生怕留下黑色的痕跡。哈哈，這就是我，一個很棒的人，這下你認識我了吧，我要繼續(xù)努力，更加優(yōu)秀！
成功來自勤奮作文 篇29
在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的哥哥。他的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
他在讀初二，他童年時期都是那么艱苦地讀書。每天有時間就讀書，他讀書真是廢寢忘食他看到書，如獲至寶，兩本厚書他一天就能讀完。就因為他這樣所以他每次考試的成績都在90分以上，他在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然他成績很好但他從不為自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。
有一天，我在家里做作業(yè)，做久了有點累，我就想找一個人玩一玩。對!可以去找哥哥玩啊。于是我走到哥哥的家，見他正在看一本書，我說：“哥哥，今天是星期六，不要那么認真了，要是都象你這樣，就沒有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”哥哥邊看書邊對我說：“不行，書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書，你就會少學(xué)一點知識�！�
我有一個這么愛學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的一個哥哥，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他的`妹妹，的確跟哥哥有些差距，覺得很羞愧，如果我再不向哥哥好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟哥哥成了鮮明的對比，所以我要多學(xué)習(xí)課外知識，我已經(jīng)在以哥哥為目標前進著，哥哥，我永遠敬佩你!
成功來自勤奮作文 篇30
一個炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。
這時，教里靜悄悄的，只剩下小明一個人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認真地做作業(yè)。
“小明，別寫了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧！”不只什么時候，好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的`對小明急眉弄眼地說�！叭ゲ蝗ツ�？”小明停筆，思考著�！安恍�，我還沒做完作業(yè)，還沒有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對小林說：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢。”小明說完，繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀，好不一會才做完了作業(yè)�！班耍@回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時，突然看見墻前那一幅畫，畫中的同學(xué)仿佛對他說：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩！”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢！”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來，翻開課本，復(fù)習(xí)功課了……
窗外，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來，窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長的身資，有的還悄悄地向教室探進了身子，望著小明，好像說：“啊，這是個多么勤奮的小朋友呀！”
成功來自勤奮作文 篇31
自古以來，哪個成功的人不是因為勤奮才成功的？所以，只有努力，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成。過去，有多少成功人士把勤奮作為成功的座右銘。我國自古以來就有很多詩人寫過很多關(guān)于勤奮的.詩，比如韓愈的“業(yè)善勤而寡，行為為思所滅�！鼻嗌倌曛恢劳嫠＃恢篮煤脤W(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。
想要勤奮，就要有信念支撐。相信自己，認真，努力把一件事做好，踏實做事，不怕吃苦。
中國數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過：努力對你來說是很好的訓(xùn)練，對你來說也是很辛苦的工作。下面舉個例子；為了證明哥德巴赫猜想，我們的數(shù)學(xué)家陳景潤日復(fù)一日、年復(fù)一年地沉浸在數(shù)學(xué)中，常常忘了吃飯睡覺。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒"只有親身經(jīng)歷過磨難，才能有更好的生活。古人都知道勤奮的重要性，何況我們？因此，面對新的時代和新的挑戰(zhàn)，文學(xué)非常重要。沒有文化知識，我們在未來的生活中就沒有位置。所以，我想告訴你；只要你勤奮，每個人都可以創(chuàng)造輝煌。
成功來自勤奮作文 篇32
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。爸爸常常這樣鼓勵我，而他自己也是這樣做的。
爸爸的書桌上始終堆著厚厚的圖紙。每天爸爸干完家務(wù)活，就會打開電腦，在電腦里畫圖紙，這些堆在書桌上的圖紙就是他一筆一筆地畫出來的`，張張圖紙散發(fā)著特別的墨香。爸爸一會兒在電腦里復(fù)制、粘貼，一會兒又在圖紙上修修改改，嘴里還不停地在說著圖紙里的內(nèi)容。工作要動手，動口，更要動腦，更何況學(xué)習(xí)呢！
爸爸的工作一忙起來，他就每天起早貪黑。每天一大早他就起了床，急急忙忙地洗了臉，買了兩個包子當(dāng)早飯，便開著車去上班了。而我都要睡到七點鐘鬧鐘響了，睡眼朦朧的我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，問了媽媽才知道，爸爸老早就去上班了，唉！爸爸的工作時間怎么這么早啊？
吃了晚飯，爸爸又要跑到單位加班去了，我都睡覺了，還沒看到他回來。有時候他就在家里加班畫圖，等我睡了一覺醒來，他都還在電腦前，只聽見鍵盤的敲打聲。白天還能經(jīng)常看到爸爸的眼睛是紅紅的，布滿血絲。爸爸多勤奮哪！
我的爸爸可真勤奮！
成功來自勤奮作文 篇33
今天，我學(xué)習(xí)了一片深動人心的課文——《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知，它們是怎樣才成功的呢？是勤奮�！肮沤裰型猓恳粋�成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的`汗水換來的”這句話真不假，就像司馬光一樣，睡的是“警枕”，在這樣艱苦的條件下，他認真苦讀，勇往直前，最終，他終于脫穎而出，花了十九年的光陰，終于編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我們再來學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧，他學(xué)習(xí)成績差，腦子也很笨，十七歲才進了中學(xué)。但是，他毫不氣餒，奮起直追，最終成績在班里名列前茅。
所以，著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補拙適良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！�
但是，我們這個新時代的有些小學(xué)生，還不懂得勤奮：遇到不懂的問題，也不思考，隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了，就是在這個富裕的時代，也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起，從學(xué)了《說勤奮》這篇課文開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書吧！即使基礎(chǔ)比別人差一點，即使頭腦比別人笨一點，只要你勤奮，是照樣可以成才的！
成功來自勤奮作文 篇34
我的表姐有一條烏黑的長發(fā)。一雙濃眉大眼，眼睛炯炯有神，鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛看書，一看書就停不下來，就像個書呆子。
早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯，準備去圖書館。表姐還帶了午飯，我問她為什么帶，她和我說，因為中午她不回來，所以，舅媽也幫我準備了一份。
東西都準備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了，到了圖書館，我就看見了各種各樣的書，有《搞笑漫畫》、有《十萬個為什么》、有《古詩詞選集》……進去后，我和表姐各自拿了一本書看了起來。時間像飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識的海洋中遨游呢！后來我的肚子有點餓了，就提醒表姐該吃飯了。
吃完晚飯后，我沒有拿起書看。而表姐看了一本又一本。這時，我發(fā)現(xiàn)表姐買了一本資料做，不會的她就查資料。我也拿出了我的.暑假作業(yè)，我不會的就問表姐，表姐會認真地幫我分析題目。時間像一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書館打烊了，表姐她才回家。
這就是我的表姐，她勤奮吧！每當(dāng)我去培訓(xùn)班路過圖書館時，就會想到我那勤奮的表姐。
成功來自勤奮作文 篇35
勤奮這個詞語對于我們來說已經(jīng)不陌生了，莎士比亞曾經(jīng)說過：勤奮為無價寶，慎為防身術(shù)。卡萊爾曾經(jīng)說過：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實說到勤就讓我想起了一個人——樂林汶。
樂林汶是一個既活潑又可愛的女生，還是個舞蹈能手，這都要歸功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請個假，可她不聽還非要練生怕沒學(xué)到重要的知識，上課了老師說“這節(jié)課要做一個高難度動作，首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會給老師請假，可事情出乎大家的想象，樂林汶比任何人做的都好，這時老師又說：“大家不要動，堅持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的，一動不動的.站了5分鐘，下課了其他同學(xué)都休息了，樂林汶仍覺得自己做的不夠好，反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過她的不懈努力努力，每次學(xué)校有跳舞的活動老師都讓樂林汶?yún)⒓�，所以每次學(xué)校有活動，你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿：時而像一只美麗的白天鵝;時而像一朵潔白無瑕的百合花;時而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因為每個人生下來都是一樣的，只有勤奮才能取得一個好的成就。
成功來自勤奮作文 篇36
俗話說：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”有人對這句話不以為然，今天，就讓我給大家講一個有關(guān)愛因斯坦的故事吧。
愛因斯坦是德國著名的科學(xué)家，一生中有過許多偉大的.成就。但你們知道他小時候是怎樣的嗎?他剛出生時，家人并不覺得愛因斯坦有多么聰明，因為他出生很長時間都不說話，家人差點以為他是個啞巴，更沒想到他會成為舉世聞名的科學(xué)家。讀小學(xué)時，因為他是猶太人，所以遭到同學(xué)的鄙視和欺負，老師也沒有對他抱多大的希望，但他仍喜歡在暗地里沉默不語地思考著問題，探索科學(xué)奧秘。中學(xué)時，他因成績不合格被勒令退學(xué)，在另一所中學(xué)讀書時，他甚至因落榜而重讀，但他只把氣餒埋在心里，更加刻苦地學(xué)習(xí)，上課時認真聽老師講課，不懂的問題一定要弄個明白，回到家，一遍遍復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。漸漸地，愛因斯坦終于成為了班上的尖子生，并以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)畢業(yè)考試。后來，他加入了瑞士國籍，刻苦鉆研，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為了聞名中外的偉大科學(xué)家。
是呀，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！敝灰趭^，再差的人也能有所成就，我們時刻都不能忘記“勤奮”二字。我們多一些勤奮，就多一份成功的希望!
成功來自勤奮作文 篇37
我是一個成績好的不得了的`學(xué)生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人��！”我說：“讓我去看一下吧�！敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌�，看見丁丁正認認真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認真的表情。我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動�。 倍《烂C地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 ！彼χf：“難道你忘了我們學(xué)過的《今日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧�！彼卣f了一句：“那我馬上就來�！笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對老師說：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊�！蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。
我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁高興地笑了。
成功來自勤奮作文 篇38
“才能來自勤奮”，這句話真是一點也沒錯。就說我們班的甬勇，同是娘胎里出來的，同時讀六年級，同是一個老師教，可他的成績?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢？這就在于“勤奮”二字。
說甬勇勤奮真是一點也不假。瞧他那看書樣，專心致志的，推他一下也沒有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時的樣子，緊鎖著眉頭，神情專注，攻克了一道又一道的難題。
記得有一次，我們班上活動課，大家都去玩了，有的.打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認真，那么入神，剛要進教室的同學(xué)看見甬勇那個樣子，都不忍心進去打擾甬勇做奧數(shù)。突然，甬勇皺起了眉頭，他注視著奧數(shù)本子，一副為難的樣子，大概是被難題難住了。他思索了一會兒，還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下，去請教數(shù)學(xué)老師，老師講了好長時間，甬勇也聽了好長時間。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師的耐心講解，甬勇終于解出了那道題，他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學(xué)自然會得到回報，他連獲兩學(xué)期六年級奧數(shù)比賽一等獎，為我們班爭得了榮譽。
他——就是那么勤奮好學(xué)。
成功來自勤奮作文 篇39
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛迪生的一句名言，也是我們班班長靈靈的口頭禪。
那是一個夏曰的周末，整個世界就像蒸籠一樣悶熱難當(dāng)。天空陰沉沉的，狂風(fēng)“呼呼′地刮著，把校園里掉落的樹葉吹得滿天飛舞。
“靈靈，這個動作還不規(guī)范！”“靈靈，再來一次！”寧靜的校園里傳來斷斷續(xù)續(xù)的訓(xùn)導(dǎo)聲。哇！原來是靈靈在教練的指導(dǎo)下練習(xí)跆拳道。只見靈靈的額頭上布滿了汗珠，全身衣服都濕透了�！办`靈，我們休息一下再練吧！"教練見靈靈已經(jīng)很累了，幾次勸說她停下來休息一下。“教練，市里的.跆拳道比賽還有一個月就要舉行了�？墒俏矣泻芏鄤幼鬟�不規(guī)范，我必須抓緊時間練習(xí)，爭取這次獲得優(yōu)異的成績。”操場上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。
時間過得真快，跆拳道比賽的成績公布了！不出所料，靈靈是本屆比賽的冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀，同時問她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說：“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中，也有想成為靈靈這樣的天才的人，可是不負出，又怎得收獲？
成功來自勤奮作文 篇40
小北是我班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的'�？伤某煽冊趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨�“三兩棉花兩把弓——細談細談”。
上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀？我看看同桌小北，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃�！�
小北越做越投入，整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室里“嗡嗡”作響，還從小北耳邊掠過。
同學(xué)們都哈哈大笑起來，可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小北也做完了。
緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小北，還有兩節(jié)課，你準備去哪？”小北突然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小北成績是怎么得來了吧——沒錯，是因為他動腦筋，勤奮好學(xué)。
成功來自勤奮作文 篇41
三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛《滿江紅》里的話，它告訴我們只有付出了勤奮的汗水才能鑄就天才。古往今來，那些青古留名的人，無一不是勤奮的，只有勤奮才能矢志不渝最終有所成就。有勤奮，才有了祖荻的聞雞起舞的美談，也才有了雄才大略，北伐報國的偉業(yè)；有勤奮，才有了曹雪芹“批閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》；有勤奮，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，同時也使他有了世界文化史上十大名人之一的美譽。古今中外，彪炳史川的杰出人物都曾作出過非同尋常的努力，而這些人都怎么能離開勤奮呢？
試想，如果沒有李時珍跋山涉水，遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜索整理，哪里會有藥學(xué)巨著《百草綱目》的`問世！如果沒有司馬遷專心致志著書，沒有他余生歲月的傾注心血，哪里會有史學(xué)飛著《史記》的永垂千秋。反之那些不勤奮的人必將走入無底的深淵。有些人，自以為很聰明，就不勤奮，最后，一失足成千古恨。
人的一生是短暫的，只有勤奮才是延長壽命的最好辦法，我以后要以李時珍等人為榜樣，作一個勤奮的人。
成功來自勤奮作文 篇42
社會猶如一面明鏡，毫無保留的反射著人們的所作所為。人們?nèi)绻郧趭^面對社會，得到的必然是贊揚與榮譽，反之，懶惰的人必將虛度光陰，從而一事無成。
在歷史的長河中，懶惰與勤奮總是相對存在的。位高權(quán)重的貴族大多都好逸惡勞，而那些貧民百姓則為生計而辛苦操勞。由于物競天擇，，從而淘汰了貴族，留下的則是勤勞的百姓。懶惰對人的危害從中也就不言而喻。
今天，在人人平等的社會中，勤勞的好處愈發(fā)明顯，給人們帶來的利益也就愈發(fā)多。其實，在懶惰與勤奮之間的選擇問題上，人們也是愈發(fā)的艱難。
毛主席曾今說過：“做一件好事容易，但做一生的好事卻很難！”這與做到勤奮從某個方面來說是一致的，勤奮如果很難做到，人們會不由自主的走向懶惰的深淵，從而害人害己。當(dāng)我們要清楚的意識到：要做到勤奮固然很難，但其代表著長久的利益，是以后幸福生活的保障。如果我們?yōu)榱搜矍暗亩虝好篮茫们趭^而不顧，且毅然選擇了懶惰，那對我們的.心靈則是一種創(chuàng)傷，對我們以后走向社會也是百害而無一益。
勤奮與懶惰實質(zhì)上的不同，決定了選擇他們的人的心靈不同也決定了兩種人的人生道路不同，直接影響了一生的成功與失敗。
勤奮必勝！
成功來自勤奮作文 篇43
“聰明在于勤奮，天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言，是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言，像火花一樣，閃耀在我的心間。
這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)成績很好，但因家庭經(jīng)濟困難，只好退學(xué)。在逆境中，他沒有放棄讀書，而是一邊幫父親看雜貨店，一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文，得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱贊，邀請他到清華大學(xué)當(dāng)教授。
看完這篇文章后，我深刻地體會到了“聰明在于勤奮”的含義。
記得四年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試，我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”，但我不反思成績不好的`原因，是耍了點小聰明，向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家，爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我：“學(xué)知識不得來半點虛假，只有勤奮刻苦才能攀上知識的高峰……”
現(xiàn)在想來，父親對我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮，我真感到慚愧��！今后我一定要像華羅庚爺爺那樣：學(xué)一樣，愛一樣，鉆一樣，朝著自己心中的目標不斷奮斗，不斷探索，做一個學(xué)有所成的新時代的少年。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”，我一定要加倍努力！
成功來自勤奮作文 篇44
大家好，我是來自浦廠小學(xué)的二年級學(xué)生，名叫吳逸浩。平時寫完作業(yè)，爸爸就培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，我很喜歡閱讀，告訴你們一個小秘密：我的朗讀速度可是非常的'“飚"哦！
有一次，我讀到一篇古人勤奮讀書的故事。里面說的是一個叫車胤的孩子，因為家里很窮，媽媽沒錢給他買燈油，而他又酷愛晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。
一個夏天的晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然他看見天空中，正飛著很多很多亮晶晶的螢火蟲，一閃一閃的光點，在黑夜中顯得格外耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，然后又抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他的勤學(xué)苦練，后來終于做了很大很大的官。
讀了這個勤奮好學(xué)的故事，我心里真的好佩服車胤。他不但很聰明，而且對學(xué)習(xí)的熱愛，比我們這些小學(xué)生強多了哦！
所以，我就暗暗地下決心，從小就立志勤奮學(xué)習(xí)，我要向這個勤奮的大哥哥學(xué)習(xí)！
成功來自勤奮作文 篇45
我從小到大一直都是很懶的一個人，父母多次囑咐讓我改正懶惰這個毛病，如果一直這樣下去，它也許會影響你的一生。
直到一次，我從懶惰到勤奮。這期間是一個過程，父母早早起來上班，留下50塊讓我去買菜，這是他們的午飯。可是那一天，我起晚了，買菜的阿姨，賣肉的`叔叔都已經(jīng)走了。留下那空空的擺攤桌。我的父母回來了，看到飯桌上空空如也，像是大樹失去了養(yǎng)分，紛紛落葉。
那個中午父母挨著餓去完成剩下的工作，我感到愧疚，是我的懶惰使他們工作沒有效率，挨著老板的罵。晚上我覺得好好補償他們，買了許多豐盛的才讓我奶奶煮，他們一回來看見一桌的美食不由得感到驚異，看著他們開心的模樣，心里像是開了花。
第二天早上，我雖然起來了但由于沉迷網(wǎng)路游戲，把買菜這件事給忘了，我看了時間已經(jīng)十一點了，我再一次被懶惰所打敗。父母再一次感到失望。
我受夠了父母失望的眼神，我手機調(diào)好鬧鐘，每晚早早睡覺，我成功了，從懶惰到勤奮，在家我也經(jīng)常做家務(wù)。
從懶惰到勤奮，這段時間也許會很辛苦，但如果你改變了，那滋味是真的很舒服。
成功來自勤奮作文 篇46
我們班有這樣一個人，學(xué)習(xí)特別努力，是班里很多同學(xué)的好榜樣！
她留著短發(fā)，從后面看像個男孩。他還有一雙明亮的眼睛和一副直鼻梁上的粉色眼鏡。
她學(xué)習(xí)非常努力。
她必須每天寫日記，記錄她日常生活的每一點，比如快樂，煩惱等。用簡單的.文字。老師看到她這么努力，很心疼。她經(jīng)常叫她少寫，一次寫兩三篇就夠了。然而她繼續(xù)努力，從未停止，所以她的作文成績在班里名列前茅！
每次下課，同學(xué)們都沖出來玩，她卻靜靜地坐在座位上看書。有同學(xué)約她一起玩，她婉言拒絕，繼續(xù)看她的書；教室再吵，她也裝作沒聽見，繼續(xù)用手和耳朵看書，整個身心陶醉在知識的海洋里！
她上課也很認真，認真聽老師講課。每當(dāng)老師提問的時候，她總是一手托著下巴，耐心地思考問題，然后高高地舉手回答問題。每當(dāng)她打完一個問題，總能贏得同學(xué)的掌聲！
她寫得很快，在我們班排名第一。在老師完成作業(yè)之前，她就開始努力學(xué)習(xí)，不敢怠慢。作業(yè)做完后，總是第一時間交給老師批改。
至此，你應(yīng)該已經(jīng)猜到這個人是誰了！她是我們班的副班長。
成功來自勤奮作文 篇47
很多學(xué)生都有過這樣的疑惑：我每天不是上課就是自習(xí)室，為什么考試成績還是沒有那個每天下課就去玩的室友好呢？
很多辛勤的白領(lǐng)在年終總結(jié)時詫異：我加班、出差，把周末都貢獻給公司，為什么感覺自己一點也沒有進步？
很多家庭主婦在一天結(jié)束后都會感慨：明明一刻沒閑，怎么一天下來屋子依舊這么亂，賬單還是沒有整理？
作者蒂姆費瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的`重要區(qū)別：那些整天忙忙碌碌的人，可能是以犧牲有效性為代價而維持忙碌狀態(tài)的。
我列出了當(dāng)天自己的行為清單，發(fā)現(xiàn)如下幾個未曾察覺到的細節(jié)：我時常在缺乏計劃的無序狀態(tài)下開始新的一天；我習(xí)慣在工作前打開新聞瀏覽半個小時；我很容易因為收到郵件、短信而分心；當(dāng)我思維卡殼的時候，我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案
就是這些不易察覺的小習(xí)慣，制約著我所擁有的時間發(fā)揮出最大功效。
再去問問曾與我有同樣苦惱的學(xué)生、白領(lǐng)與主婦們，自習(xí)室里刷微博看朋友圈毫無計劃地加班看了幾集肥皂劇，這些是大多數(shù)人有付出沒收獲的最主要原因。
最笨的努力，就是沒有效率的勤奮。
成功來自勤奮作文 篇48
古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造，無一不是滴滴汗水，步步腳印，靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
魯迅淵博的知識，正是他把別人喝咖啡的時間，都用來吮吸知識的甘霖。
《本草綱目》的寫成，正是李時珍27個年頭的跋山涉水，風(fēng)餐露宿，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。
美國發(fā)明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學(xué)非常有興趣，經(jīng)過3年多的刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的.冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機對人類是很有用的，更堅信：“我能干！”又經(jīng)過3年多的努力，電報機終于制作成功了，為人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。
古典物理學(xué)者――牛頓，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者――愛因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾，發(fā)射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都能勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，大膽實踐，勇于向失敗挑戰(zhàn)，而最后他們成功了，勝利了。
無數(shù)事實證明了這樣一個真理：成功來自勤奮，成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。
成功來自勤奮作文 篇49
一直很喜歡作家劉瑜的一段話：每當(dāng)我一天什么也沒干的時候，我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時候，我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時候，我就開始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都沒干啊，我寢食難安
這正是我三個月前的真實寫照。
多年來，我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，絕不讓任何一分鐘死有余辜：我在堵車的時候聽日語，在等人的時候?qū)懳恼�，在上廁所的時候看書，在任意兩件事的銜接點那里扒出細縫，用來回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮，也心安理得地享受著同伴的欽佩。
但我很快就發(fā)現(xiàn)，我的工作時間越來越長，我的休息時間越來越短，我的情緒越來越焦躁，只要有十分鐘的無作為，我就會變得非常慌張！而我的社交時間也不得不盡量地縮短，我甚至不再有功夫交朋友。
更可怕的是，我的工作量明明沒有變化，可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻，因為那意味著這一天有更多的`事情被貼上了沒完成的標簽。
我責(zé)備那是自己無能的表現(xiàn)，直到我意識到問題的關(guān)鍵沒有效率的勤奮，就是懶惰。
成功來自勤奮作文 篇50
勤奮，是人身上最美的品德。
清晨，陰雨蒙蒙，我伸著懶腰從床上爬起，打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個熟悉的身影在晨跑，但我沒有多想，徑直走了過去……
第二天，還是一樣的去買早餐。這次，那個晨跑的身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道：“叔叔，你每天都在晨練嗎？”叔叔笑道：“是啊，生命不止，運動不息，若無勤奮，悔唱黃雞。”聽完叔叔的話，似乎有什么東西敲擊著我的心靈，我的臉微微泛紅了。
第三天早晨，我早早起來，不再打著哈欠，不再迷迷糊糊了，而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅持晨跑，學(xué)習(xí)上我也更加勤奮了，不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個月過去了。
我已不是原來懶散的我了，“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了，也不再逃避那些繁瑣的事情了，我每天都將“勤奮”在心中默念，做事的效率明顯的`提高了。
又一個清晨，晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔，擦肩的剎那，我們默默地為對方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮，就好像一朵花，你越是精心養(yǎng)育它，它綻放的就越美麗，你的人生也因此而精彩！
成功來自勤奮作文 篇51
我愛上一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。
愛迪生只上過三個月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印地往前走。
每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西；眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛苦的`白天，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試。考試前，我認為取得好成績十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語文只得了76分。從那以后，我下決心，認真對待學(xué)習(xí)，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè),認真復(fù)習(xí),果然取得好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗和百分之一的靈感。”我缺少靈感，所以，更需要花費百分之百的血汗來勤奮學(xué)習(xí)。
成功來自勤奮作文 篇52
勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒有一個是懶散的。勤奮的人，未必個個成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒有一種動物和昆蟲比蜜蜂勤勞，因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的.生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個個都聰明，勤奮的人一般都很執(zhí)著，而執(zhí)著和堅定是奔向終點的加速器。
天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高，在某些方面有得天獨厚的特質(zhì)，被稱作天才，可這種天才，一萬個人中也難有一個，因此，人應(yīng)當(dāng)刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。天分與熱愛是一對孿生兄弟，那些孜孜以求并專注于某件事或某個專業(yè)的人，更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者，從而被人們稱作有天分。因此，不要過于迷信智商的和天賦。天賦從某個角度說是人創(chuàng)造的，前提是要有一顆熱愛與靈動之心。
概括地說：勤奮是成功之源，它會讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨厚的特質(zhì)，后天培養(yǎng)的天分，更容易讓你接近成功和未來。
人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會少些，而快樂和成就就會多些。
成功來自勤奮作文 篇53
華羅庚先生曾說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�、魯迅先生曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”、張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲？”、愛迪生也曾說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！鼻趧谑俏覀冎袊嗣竦�'傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承這種美德，發(fā)揚光大！
就以我的實例來說吧。一次，我的五年級期中考試考砸了，當(dāng)天晚上我回來好好檢討了自己一番，激勵了自己一番，自從那天開始，我的人生開始崛起。自從那一天的明天起，我開始認真聽每一門的課，每個晚上做一次檢討，檢討自己今天有沒有進步，每一次作業(yè)做得認認真真，重要的是，我還堅持每天晚上看兩個小時的課外書和每周做一套自己網(wǎng)上搜索并打印的單元測試，我從未間斷。
到了期末考，你猜怎么著，我考了全年級第3！但是我并沒有驕傲，因為驕兵必敗，所以我以后還是堅持著，到了現(xiàn)在。每次考試都很可觀。
同學(xué)們，成功在于勤奮，放下手中的手機，抓住所有可以利用的時間，開始努力，你的人生也很有可能開始崛起！
成功來自勤奮作文 篇54
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽艺J識這樣一個勤奮的人：她個子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛戴一個粉紅色的發(fā)卡，鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種知識淵博的感覺。
每次上課，她都認真聽講，積極舉手發(fā)言，因此常常得到老師的表揚。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，如同重獲自由的小鳥，在走廊間飛來飛去。她的朋友走出教室，回頭一看，咦？她跑哪兒去了？難不成又像之前一樣讀書去了？
她的朋友走進教室，想看個究竟。只見她捧著課本，正旁若無人地讀著。她的.朋友走上前，拍拍她的肩膀：“別背啦！我們一塊玩去吧！反正今天是先試背！”“不行！我快背完了，你先去玩吧，等我背熟了再去，我可不想半途而廢！”她朋友聽了，也拿起課本背起來！她的朋友也不想落后。
考試后，她的朋友得知她又考了第一，不由伸出大拇指：“‘天才出于勤奮，知識在于積累’，這句話說的就是你嘛！”“你不也很棒嗎？我們一起努力吧！”她總是這樣說。
作文寫完了，我讀給媽媽聽。“這個人可真像你呀！”“什么，像我？這明明就是我呀！”
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