積極接受批評作文（通用10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的積極接受批評作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極接受批評作文1
我優(yōu)秀了，驕傲了，父母自豪了。我從前曾不止一次地這樣渴望過，當我真正攀上那個頂峰后，我突然擔憂起來，迷茫了。
“你要成功，要拿滿分！”父母在我幼小的時候，對著天真的我語重心長地說。
“你要做出色的佼佼者！”老師在我上小學的第一天這么對我說道。
我當時點了點頭，似懂非懂地度過了三年小學的光陰。在小學四年級的時候，我忽然在繁重的作業(yè)堆前明白了那些話——你要最優(yōu)秀、是的，我決定要成功、要出色！于是我毫不猶豫地埋頭扎進了學海中。我漸漸發(fā)覺泡書店也是一件如此有趣的事，不論白天黑夜，刮風下雪，我都一如既往地品味書之樂。
“天才在于比別人付出的時間更多�！�，這句話印證了我的經驗，也徹底改變了我的一生。我看的書越多，文筆也越來越精簡優(yōu)美。脫離了同齡人那些“有一天”“我哭了”簡單的詞匯，而變成了“在那灰色的下午”“我痛哭流涕”。
老師拿著我的作文四處展示，學校捧著我的文字到處投稿。在同齡人的羨慕、高年級學姐學長們的佩服中，我被加上了金色的皇冠——“天才作家”，它一直伴隨到我現在。
我就想喝了全世界大家都喝不到的蜜一樣，迅速地、直接地流進了心里�！澳阌质沁@次作文比賽的第一。”小雅習慣性地對我說。“早就料到了。”我驕傲得像只孔雀�！澳銖膩頉]有受過一次批評嗎……”她眸子里是說不出來的悲傷，“你何時明白……”未等我回話，她就悄然離去了……我為什么要接受批評？我詫異地想著。
時光不經意間走了，卻沒有給我頭上的桂冠褪去了顏色。十二歲，我跨進初中，來到一個嶄新的世界，初中的老師可比小學老師要好很多。我依然在文學世界里游刃有余，沒有誰會是我的對手。我逐漸真正變成了一直孤芳自賞的孔雀。
可我漸漸發(fā)現，不管我在學習上有多大的熱情與積極，無論我是否對語文課上哪一處沒有弄懂，得來老師的僅僅只有一句話“你太優(yōu)秀了，機會要讓給別人�！本瓦@樣，我被孤立了，我的舉手是始終得不到發(fā)言權的。
下了課后，我滿腔怒火地闖進了辦公室，不解老師為什么如此對待我�！盀槭裁�？”我說�！澳闾袅耍崩蠋熍呐奈业募绨�，希望我能冷靜下來，“倘若你每次都能答對，那些比你查的同學是得不到鍛煉的。你要體諒�！�
我啞口無言，總以為一味地追求我心中的完美，會得到別人的鮮花與掌聲。而如今，鮮花多得壓得我喘不過氣，掌聲太大令我失去了自我。呵，丑小鴨終于長成了羽翼豐滿的天鵝，卻失去了本來的品質與追求。天才是要付出代價的，是時間，是交際圈，是迷失自我盲目地追尋。
夠了！我不需要那些所謂的表揚了。
“你如此成功，我們真替你高興！”父母又說話了——可是那是在我付出沉重的代價之后。
“你真的成為了佼佼者！”老師又這么說道——但我如今卻迷失在了贊美聲中。
啊，我該怎么辦？又該如何是好呢？我不希望我的天賦就這樣被扼殺在表揚中。人人都有接受批評的權利，不是嗎？我需要重新面對自我，改正自己完善自己。請給我一次接受批評的機會！
積極接受批評作文2
無論是贊美還是批評，都是別人對自己的一種評價。特別是聽到別人的批評時，我們要理智地接受批評，及時反省自己。
批評是一種關心，能否意會其中的深意和善意就要看我們的智慧了。那些嚴厲的批評，有時候言辭太過于犀利，讓人很難接受，只顧著抵抗那些傷人的話語，都忘了去理解這些話當中的涵義。能夠有人批評自己，其實也是一種幸運。這說明有人在意你、擔心你，只是所用的方式你可能接受不了，但不能因此抹殺了批評里的善意。愿意花力氣批評你的人是希望你能夠做得更好，認真地從批評當中吸取有益的部分，將會受益無窮。試想，當你犯了錯的時候，沒有人批評你，只是冷漠地看著你，那才是一種傷害。
有時候，批評源于一些誤解。別人有時并不是那么的了解你，只是從某些事情大致地了解你的性格特點，就會容易產生誤會。當并不了解你的人批評你的時候，往往會覺得委屈，明明自己并不是那樣的人，沒有做錯什么事情，卻要被別人這樣莫名其妙地訓一頓。試著把這種批評看作是一種關心，然后耐心地向對方解釋，讓誤會解開。
批評雖然不如贊美來得動聽悅耳，但是忠言逆耳利于行。善意的批評能夠讓人進步，前提是能夠理智地接受批評，能夠反省自己，改善不足。就算是因誤會而來的批評，也要給予理解和寬容。
積極接受批評作文3
說起批評，想必大家都嘗試過吧？滋味是不是很難受？當然，十分難受。大人往往都是為了一件小事而批評小孩，我就在上個星期五經歷了嚴厲的批評。
那次，媽媽追問我這次數學考得怎么樣，藏在心里的秘密快要被媽媽發(fā)現了。因為這次考試才考了七十六分，沒有臉告訴媽媽這次的分數。
“完了完了，這下要被揭穿了！”我絞盡腦汁想該怎么對付媽媽，可是媽媽像記者一樣追問我，所以我說漏嘴了！
大晴天立刻變成雨天。媽媽嚴肅起來了，破口大罵道：“你這孩子怎么考的這么爛，以前不都考得不錯的嗎？”
媽媽的聲音如同雷鳴般的巨響，嚇得我魂飛魄散。唉，真是和尚念經，念的我頭都炸了！
為什么家長認為分數是孩子的“命根子”？”讓我不由自主想道，“分啊分，同學的命根！”
“我們每天這么辛苦的讀書，難道就是為了讓家長批評？算了，誰叫我平時不努力，現在落到這種田地。”我唉聲嘆氣道。
一波未平一波又起：爸爸來了，聽到我這分數，我以為他會大發(fā)雷霆，想不到他心平氣和地說：“孩子，每人都有粗心的時候，人不是完美無缺的，不要灰心，繼續(xù)努力！”
聽了爸爸這句話，雨天立刻變成晴天了。我一定要努力向前沖！
積極接受批評作文4
表揚是一種隱性的力量，它擁有著一種不可思議的力量，能讓一個失落的人重返自信，而批評卻恰恰相反，它的力量被有些人理解成嘲笑與諷刺，但這些人并沒有錯。
有一個中國四人家庭居住在澳大利亞。每個家庭中的爸爸都應該肩負著一家之主的稱號與負擔，可是這個爸爸大有不同，他有兩個女兒，只知道用嘲笑的語氣去揭穿她們的不足之處，不過作為爸爸他有權力指出女兒的不足，但是他卻是嘲笑，她的小女兒維多利亞體質不好，外形叫囂，只適合打乒乓球，但她并不是會完完全全投入到這個運動中，總是不練習，可她打乒乓球的能力并沒有低與他人，因為她的內心是努力著的，有時候想法是占成功的百分之30。維多利亞的爸爸對他的女兒不聞不問，他只知道維多利亞沒有練習就永遠不會進步，一次小女兒與朋友比賽打羽毛球，輸了，爸爸開始嘲笑女兒說以前和姥姥打了幾年的羽毛球卻比不過一個打了幾星期的羽毛球新手。他什么都不知道那個朋友閉關你不是新手，而小女兒是在6歲會打羽毛球至現在已經六年，那時候只打了幾星期，所以動作都是自學的。
對于一個如此無禮取鬧的爸爸，她感到十分委屈，但為了尊重長輩始終沒有說不敬的話，知道最后，小女兒忍不住哭出來，被媽媽詢問發(fā)生了什么事小女兒一個字都沒有提起，而是說維多利亞的性格太差，那天小女兒哭了整整一個多小時，心里甚至有想要絕食的想法，可她不想讓的媽媽擔心，擦干了眼淚，把眼圈旁哭出來的紅圈用水一點一點的洗掉，擦干，她下定決心，被嘲笑又有什么，精神抖擻走出房間走進飯廳給爸爸看一看自己是什么的打不倒的才是真正的自己，就他那兩句話算什么，大人有大量，不需要去管小人說了什么。
上文中的爸爸就是一個典型的無知人類，自己什么都不知道在哪里東掰西撤，狠狠地傷到了女兒的心，自尊心，這是一個正常爸爸會作出來的事嗎？這篇文章告訴我們，批評與表揚無論出自誰的口中都是有殺傷力的，如果這個小女兒小不開就會永遠的非常自卑。各人有長處與短處，若是一個人什么都是最好的，生活就沒有意義，生命就什么都不是。
積極接受批評作文5
愛，有很種，有母愛、父愛、友愛……可我認為最貼心的愛還是老師對學生的批評的愛。
我的周老師一個非常嚴厲、賞罰分明的人。經常板著臉，對男女都是平等的，可從他身上我體會到了批評的愛。
那次，我試卷忘帶了，我坐在座位上，一直忐忑不安、七上八下的。生怕被周老師知道。可我最害怕的事還是發(fā)生了。
“試卷呢？”周老師問。
“沒帶�！蔽艺f。
“是沒帶還是沒寫？”周老師不相信地問。
“沒帶�！蔽倚÷暤恼f。頭不敢抬起來，一直低著。
“是嗎？給我寫一篇思想認識，下午送到我的辦公室�！�
“嗯�！蔽一卮鸬�。
周老師走了，一邊訂正試卷。不就是沒帶嗎，還讓我寫思想認識，其他同學也沒帶，怎么不讓他們寫。誒！還是寫吧！真倒霉！
在寫思想認識的時候，我突然明白，周老師為什么叫我寫思想認識。他是想讓我明白自己做錯事要勇于承認，要知道自己錯在哪，然后改正，避免下次做錯同樣的事。
謝謝您批評的愛，您的愛伴我成長。
積極接受批評作文6
在童年的你，有過不少表揚，當然也避免不了一些批評。被批評的時候，你的感受是怎樣的？
我的感受就十分傷自尊心，覺得不給人下臺，難堪死了。這種感受最痛苦，你說對嗎？
一天去上學的時候，我遇到了我的同學溫翹——我的死黨。我們一起去。一看，我們班還沒開門，我看看我的鑰匙，額，沒帶。怎么辦，一上去看，所有人都在罵我，我就說：“鐘菲菲沒帶鑰匙嗎？”我掃描整個走廊，發(fā)現她在最角落。一看我就知道——她肯定也沒帶鑰匙。這時候，老師來了！“怎么辦啊，上帝救救我吧��！“你們在干什么？”老師一看門沒有打開，就知道我們沒有帶鑰匙。老師的臉立刻沉了下來說：“你們兩個給我到辦公室來。”來到辦公室，老師就給我們一串鑰匙說：“我問一下，你們有沒有盡到自己的責任�。 边@時，我的心突然酸了一下，鼻子又好酸，真的好想哭。一出辦公室門口，所有同學盯著我們看。我不敢看他們的臉，因為在他們臉上，只有譴責我們的意思。
門開了，同學們把書包重重，因為我知道，這次沒有開門，沒有早讀，值勤員扣了我們班的分，然而，我們這個星期沒有了文明班。我和鐘菲菲走向講臺，跟大家說了一聲“對不起”。然而，也有同學接受了我們的道歉，叫我們以后要盡到自己的責任。
我們也成了好朋友。這時，同學們還不知道，老師就站在后門。我想老師不想打擾我們，想讓笑聲繼續(xù)，不讓笑聲停止。
積極接受批評作文7
生活中吧，總會發(fā)生各種各樣的事情。很多時候，我們自己也會有做錯一些事情的時候啊。畢竟人無完人，我們每個人都不可能是十全十美的，多多少少都自己身上都會有一點的缺點。或是自私，或是驕傲，或事傲慢，這些都是有可能發(fā)生在我們身上的�？勺钆碌牟皇悄悴恢雷约旱腻e誤，而是你知道了自己的錯誤還不去改。
是了，知錯能改善莫大焉，可最最可悲的便是你明明知道了自己的錯誤，卻還是不去悔改。那么這樣的人以后的路一定走起來很艱難了，也就是所謂的死鴨子嘴硬了吧。很多時候，我們人最需要的便是虛心求教了吧，畢竟誰都不是完美的，而我們最需要要做的就是取長補短啊，因為誰都有彼此的閃光點，誰都會有優(yōu)點，反之誰也都會有自己身上的一些缺點。我們總不能一直盯著別人的'缺點看，可以適當的提出對方的缺點讓對方修改，記得一定要從善意的角度出發(fā)去提出對方的缺點。可是很多時候，也總有人向我們自己提出缺點啊，我們總盯著別人缺點的同時，也同樣要清楚自己身上的一些缺點，才能及時改正。缺點就像一個習慣一樣，我們已經習慣了這個缺點的發(fā)生，可是才更要拔草除根的將這件事情的根源解決了呀，否則跟著我們一輩子的缺點會讓我們身上的錯處越來越多。雖然我們不可能把自己所有的缺點都改正，可是能讓自己一點點的變好也是一件很不錯的事情呀。
可是最怕的就是，有人不虛心，反而認為別人提出了你的缺點，是看不起你并且想挑你錯的意思，可是錯了，別人從善意出發(fā)的提醒我們，我們就應該笑著接受。別人向我們提出我們的缺點，那也是因為很關心我們，否則除了自己的親人，又有多少人能這樣的為我們著想呢？可是這個世界上，總是還會有人不能領了這份情，甚至無法理解對方對他的好，那才是真正可悲的。缺點有時候也像我們身上的蛀蟲，他們總是會慢慢的吞噬了我們身上所有的好啊，慢慢地開始改正自己身上的缺點吧，總能慢慢變好的，路途很長，可總能走過去。
所以面對別人對自己的提醒和挑錯，我們不應該生氣，反而應該和對方虛心求教呀。只有虛心求教了，那才會讓我們的生活越變越好啊，對于別人的態(tài)度別太張揚，做人還是謙虛點，才能讓我們的生活越變越好�。�
積極接受批評作文8
被批評的滋味，真不好受！不僅心里難受，全身上下都難受！
那是一個周五，知了在樹上無聊的叫著，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，聽著無聊的健康課，我只好和同桌聊天，打發(fā)時間。聊著聊著，我們越聊越起勁，將生悶的健康課拋之腦后，我們仿佛是多年未見得知音，又像是無所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現了我們，將我們送到班主任那里處理，老師將我們狠狠的批評了一頓。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老師這么嚴厲的批評��！被批評的滋味可真難受！
心里難受，我可是好學生！老師對我向來都是和顏悅色的，什么時候這樣批評過我？被批評的滋味真不好受！
眼睛難受，在我眼里向來都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我，我的眼睛就不禁濕了。被批評的滋味真不好受！
耳朵難受，耳朵里不斷的被強行的添加許多教育的話，還要忍受老師不斷提高的嗓門。哎，被批評的滋味真不好受。
總之，被批評不是什么好過的事情，被批評的滋味也不好受。老師說過：我批評你是為了你好�，F在來想想也是，自從上次被批評以后，我再也不敢上課講話了。
被批評的滋味——真不好受！
積極接受批評作文9
批評，就是說面對批評要大度，善于接受才是真大度。同學們：批評是一面鏡子，它可以使我們經�？吹阶约旱牧硪幻妗Ｇf不要討厭批評，它因為刺耳的批評，容易使我們警醒；假如我們不能接受批評，那我們就會一錯再錯了。
我們要學會面對批評，首先要端正自己的態(tài)度，欣然的接受批評。當那刺耳的批評聲音進入我們的耳朵時，可能會有一些不好受。但是，可以仔細想想，老師為什么要批評我們呢？是不是我們犯了什么錯誤呢？千萬不要想，“老師批評我們，是因為老師討厭我們，專門找我們的麻煩。”有的時候，老師批評我們，那是因為老師恨鐵不成鋼呀！
老師的批評，也是為了我們好，為了我們的將來，為了我們的前途。現在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長大的，從小受到父母的關心和愛護，經不起一點挫折和打擊。受到老師的一點批評，就會對事情失去信心，感覺自己做什么事情都不行。但是，如果我們仔細分析一下，就可以體會到老師的用心良苦，這樣，就能將老師的批評化作自己前進的動力。老師看到我們在學習上努力、奮斗拼搏，也會感到欣慰。我是在老師的批評中長大的，記得有一次考試成績不理想，老師把叫到辦公室批評我。但是，我并沒有灰心喪氣，因為我明白，老師這么做，是讓我努力學習，讓我擁有一個美好的未來。
總之，我們一定要記�。好鎸εu時，我們要虛心接受，千萬不要把不滿放在心上，或者產生抵住情緒；面對批評時，我們要擺正心態(tài)從新看待自己，把批評化作自己前進的動力。我們就一定能豁然大度，從諫如流！
積極接受批評作文10
蕩氣回腸的樂章，始于無聞，終于無聞；激湍飛瀉的瀑布，始于寧靜，終于寧靜；聲勢顯赫的權勢，始于落寞，終于落寞。形形色色的人生，始于平淡，終于平淡。平淡，才是人生的真正況味。
生命的過程，本來就很平淡，如一片落葉。那掛在梢頭的樹葉，當初不過是一星鵝黃，繼而碧綠，甚或泛紅，最后不知不覺地暗淡成褐色，化為泥土。這是自然規(guī)律，也是塵世間所有生物的軌跡。
生活的內容，本來也很平淡，如一杯白開水。然而，許多人喜歡根據自己的嗜好，往杯子里放糖、放鹽、放茶、放藥……甚或放砒霜，這樣才產生了百味人生，于是什么酸甜苦辣，榮辱得失，種種盡在其中。
只有平淡的人，才會原諒自己，欣賞別人。玫瑰長滿了肉刺，但能萌發(fā)出濃郁的芳香；小溪活潑歡跳，但淺徹自賞。人生沒有十全十美，世界上哪棵樹上沒有痂疤？
只有平淡的人，才會輕松地享受生活。一些人無法忍受平淡，因為他們骨子里藏著一絲不安分的情緒。茫茫人海，不知有多少人在仕途上你擁我擠，在欲海里隨波逐流，在名利場翻爬滾打。人生確實有許多誘惑，亦真亦假亦幻，令人難以取舍。但是正如地球都是由細小塵埃組成一樣，平凡和瑣碎，才構成了生命的永恒，飛揚只不過是驚鴻一瞥，曇花一現。
人生甘露的點點滴滴，都緣于平淡，然而苦苦眾生，又有幾許能真正享受到這種遠在天邊，近在眼前的況味呢？
做一個平淡的人，并不可悲。最可悲的莫過于，一顆普通的鵝卵石硬把自己視為藍寶石，一株小草硬要讓自己與參天大樹比高。
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