成功的滋味初中作文

　　回首品味起伏的過(guò)去，苦的變成酸的，再變成甜的，成功的滋味竟如此豐富，如此耐人尋味，我喜歡成功的滋味!下面我們來(lái)看看成功的滋味初中作文，僅供大家參考！

　　成功的滋味初中作文1

　　前不久，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在壘球比賽中，我嘗到了成功的滋味。

　　那天下午，我突然被一位家長(zhǎng)莫名其妙地拉到了操場(chǎng)的北面。我站在那兒，不知所措，突如其來(lái)的一聲：“孔宬壹加油！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我的投壘球比賽馬上開始了。一共有20名比賽選手，我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)。

　　比賽正式開始了。第一個(gè)選手作好了準(zhǔn)備，裁判一吹哨，他就沖到了投球線上，然后是一組漂亮的動(dòng)作：后側(cè)，蹬轉(zhuǎn)，揮！那個(gè)白色的壘球從他手中飛了出去，飛了好遠(yuǎn)才落了下來(lái)。我目瞪口呆看著。第二名選手，第三名，第四名……每一名選手都投出了自己的成績(jī)�？此麄兠客冻鲆粋�(gè)球，我心中那塊大石頭就又沉了一下。18名選手已經(jīng)投完了，我心急如焚，馬上要輪到我了。我心里一直在胡思亂想：如果我投得不好回去會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑�。繒�(huì)不會(huì)讓所有同學(xué)都看不起呢？會(huì)不會(huì)呢？會(huì)不會(huì)？……我急得直跺腳，差一點(diǎn)兒眼淚都要流出來(lái)了。

　　輪到我了，我深呼吸了幾次后，心終于平靜了些，那顆大石頭也不再搖來(lái)?yè)u去了。我穩(wěn)穩(wěn)地托著壘球，用盡了力氣向線沖去，沖到了線前，我連忙急剎車，做了一個(gè)后側(cè)，蹬轉(zhuǎn)，揮。我的手如同不受控制了一樣，將壘球用力地?fù)]了出去。壘球在天空中飛出了一道美麗的弧線，落了下來(lái)，成績(jī)還不錯(cuò)。

　　后來(lái)，我們又開始了第二輪。別的選手都沒(méi)什么進(jìn)步，只有我，這一次的成績(jī)比第一次整整遠(yuǎn)了五米。我興奮地沖到了我的紅旗旁邊，數(shù)了數(shù)旗子。我開心地蹦了起來(lái)，我獲得了三名！我?guī)е�這個(gè)好成績(jī)，一蹦一跳地回到了班級(jí)。大家向我投來(lái)羨慕的眼光，贊許的微笑，那一刻，我的心里甜滋滋的，別提有多開心了。

　　這次壘球比賽讓我嘗到了成功的滋味。這滋味，真好！

　　成功的滋味初中作文2

　　人生在勤，不索何獲。人如果不學(xué)習(xí)，那生命就會(huì)像荒涼的戈壁，沒(méi)有希望。我想，在這個(gè)飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)里，中小學(xué)生的主線任務(wù)便是學(xué)習(xí)。那么，在學(xué)習(xí)中，我們又應(yīng)當(dāng)做些什么呢?

　　我覺(jué)得，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。在任務(wù)繁重的初中三年，我們不能無(wú)規(guī)劃的學(xué)習(xí)，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能達(dá)到高效的學(xué)習(xí)成果。比如，有些同學(xué)在臨近考試的前幾天才開始復(fù)習(xí)。這樣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就像是增添了壓力，有時(shí)會(huì)適得其反。而對(duì)于有明確規(guī)劃的同學(xué)來(lái)講，在老師講課之后便會(huì)復(fù)習(xí)。這樣，既輕松又高效。這難道不是我們所需要的嗎?

　　當(dāng)然，并不是制訂了計(jì)劃就能取得好成績(jī)的。如果你不勤奮，那么，再好的計(jì)劃也只是海市蜃樓的幻影，可望不可及。到頭來(lái)也只是竹籃打水一場(chǎng)空。制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要認(rèn)真執(zhí)行，執(zhí)行計(jì)劃的`必備條件便是勤奮。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤奮的人總會(huì)比懶惰的人先嘗到勝利的甘甜。對(duì)于一些惰性高的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，勤奮只是一個(gè)普通的名詞。而對(duì)于那些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，勤奮便是他們成功的法寶。

　　但是，勤奮一定會(huì)有所回報(bào)嗎?有一些同學(xué)，起早貪黑，每天只有不到十小時(shí)的睡眠。他們可謂是為了學(xué)習(xí)而“奮不顧身”，但是，所得的回報(bào)卻不明顯。這又是為什么呢?當(dāng)他們?cè)诳鄬W(xué)時(shí)，忘記了勞逸結(jié)合，到課堂上，便困的很，自然也聽不進(jìn)老師講的話。這就是有些同學(xué)勤奮卻沒(méi)有明顯回報(bào)的原因。

　　緊張也許是同學(xué)們普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。在考場(chǎng)上，有的同學(xué)為了一道題而抓耳撓腮，這是很浪費(fèi)時(shí)間的。我們知道，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。所以，我們不要為難題而糾結(jié)，先把會(huì)做的題目做了，在回過(guò)頭來(lái)看難題。這樣，考試的正確率也會(huì)有所提高。

　　拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂(lè)。我們應(yīng)該為學(xué)習(xí)感到快樂(lè)，這樣我們就會(huì)嘗到成功的滋味，得到豐滿的收獲。

　　成功的滋味初中作文3

　　成功，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是來(lái)之不易的。每個(gè)人對(duì)成功的定義都不相同，有人說(shuō)，成功就是成名，但我覺(jué)得，把生活中的每一件小事做到問(wèn)心無(wú)愧，就是成功的，快樂(lè)的，所以我們每個(gè)人都可以成為成功者。初一開學(xué)的第一天，就讓我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　這天中午放學(xué)時(shí)，班主任劉老師把我們幾個(gè)擅長(zhǎng)畫畫、書法的同學(xué)聚在一起，讓我們來(lái)完成這次新學(xué)期黑板報(bào)的制作，并且由我來(lái)負(fù)責(zé)。我既高興，又有些擔(dān)心。高興的是這是我新學(xué)期的第一份任務(wù)，擔(dān)心的是不知能不能把它做好。帶著復(fù)雜的心情，下午放學(xué)后，我們開始了板報(bào)的制作。一開始，我們的意見有些不統(tǒng)一，經(jīng)過(guò)再三商討，大家確定了方案，正式開始動(dòng)工。大家各司其職，一刻不停地寫著，畫著。

　　雖然已近黃昏，天氣還是很悶熱，每個(gè)人的額頭上的流下了豆大的汗珠。但從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)喊過(guò)一個(gè)累字。咚咚、噠噠，粉筆與黑板輕觸的瞬間，發(fā)出了動(dòng)聽的聲響，留下了美麗的痕跡，這是包含我們汗水的、團(tuán)結(jié)力量的結(jié)晶啊。我想，雖然大家都是第一天相識(shí)，彼此之間一點(diǎn)也不熟悉，但這或許就是上天冥冥之中的安排，一種不可思議的緣分吧。通過(guò)1個(gè)小時(shí)多的努力，我們終于完成了初稿。當(dāng)我們望著它，真是一種別樣的心情，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　這一刻，我再也不為擔(dān)心自己做不好而煩惱了，它或許并不完美，或許并不是最棒的，還有待改進(jìn)，但今天在這里賣力的每一個(gè)人，每一張笑臉，每一滴汗水，難道不是成功的體現(xiàn)嗎?我們每個(gè)人一定都是成功的。天色已黑，背著書包的我走在寧?kù)o的小路上，步伐越發(fā)輕松，心情無(wú)比的快樂(lè)，這或許就是成功的滋味吧?

　　愛迪生說(shuō)過(guò)，當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報(bào);沒(méi)有努力，就換不來(lái)收獲與成長(zhǎng)。我相信，不完美的結(jié)局終會(huì)雕刻出更加堅(jiān)定、從容的自己，有些時(shí)候，不完美就是完美的。成功是每個(gè)人所渴望的，追求它的過(guò)程或許艱辛，但當(dāng)你真正成功之時(shí)，就會(huì)看到屬于你生命的絢爛彩虹。每一次小小的成功，都是鞭策著我們奮勇前進(jìn)的巨大力量。

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