成功的滋味作文800字（精選43篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成功的滋味作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的滋味作文 1
愛迪生經歷千辛萬苦，發(fā)明了電燈，諾貝爾無數次實驗，制造了……如果沒有這些科學家，將不會有科技發(fā)達的今天，也不會有美好的生活。
我夢想成為一名造船工程師，造一艘環(huán)保、節(jié)能的船，帶領億萬中華兒女遨游世界，走遍五洲四海。所以，我從小愛研究各式各樣的船，玩具箱滿滿的，裝的全是船的模型。這些都是我自己做的船，有最簡單的橡皮筋船，難一點兒的電力快艇，它們都是我用廢舊物品做的。橡皮筋船用的是費舊車胎做動力裝置，電動船用的是簡易電池和從玩具上拆下來的馬達。一天，我發(fā)現爐子上的水壺的蓋子被水汽推動，我靈機一動，想起用水汽做動力，做一艘噴汽船。
刻刀、泡沫、雞蛋、筷子、膠布、蠟燭、兩根粗鐵絲，這些必要的材料準備好后，“工程”開工了。
首先，我用光亮的刻刀，把一塊泡沫刻成一艘船的形狀，甲板寬大，底面像一把刀的刀鋒。為了測試船的平衡性，我把船身放進水里，船身隨風而倒，原來船身太輕了。我把船身加重，以保持平衡，可是，水汽的推力又太小，船在水里紋絲不動，這可把我難住了。我頓時失去了信心，想放棄制作噴汽船。忽然，我透過窗子看見池塘里的水蜘蛛，八只腳展開，穩(wěn)穩(wěn)當當地浮在水面上，一下子想起了一個好辦法。我把一塊大過船甲板的薄泡沫，用膠布把它和船底連在一起，船也就像水蜘蛛一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當地漂在水面上了。
接著，我費了就牛二虎之力把兩根粗鐵絲彎成m形，插在甲板中間。我又用筷子在雞蛋的'小頭上捅了一個小孔，想把蛋清和蛋黃倒出來，可它們就是不出來。我只好對著雞蛋發(fā)愁。這時，媽媽正在打雞蛋。開始，碗里的蛋清和蛋黃區(qū)別很明顯，可是媽媽用筷子攪拌后，碗里的蛋清變成黃色的了，攪后的蛋清像水一樣滑。我茅塞頓開，學著媽媽的樣子，用一根筷子在蛋里攪來攪去，一直攪了五分鐘。我把開的小孔朝下，里面的蛋清就像抹了油似的，沒有遇到任何阻撓地流了出來。我往空蛋殼里灌水，放在m形的架上，用一小節(jié)蠟燭，放在雞蛋殼下。我的噴汽船就做好了。
我懷著激動的心情點燃蠟燭。過了一會兒，水燒開了，水汽從雞蛋孔里噴出，小船在水汽的推動下，像離弦的箭一樣向前駛去。我把以前做的船全都放在水里。看到船隊浩浩蕩蕩地行駛，我大聲喊著：“我成功了。”
成功的滋味作文 2
每個人在不同的時間段，心中都會涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會給我?guī)頍o窮的回味。我第一次嘗到成功的滋味是我通過了少兒通用英語口語三星級的考試。
記得去參加考試的那天早上，細雨不期而至，悄然無聲地飄落，像是無數蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著絲絲細雨來到了等候大廳。然而此時我的心情開始緊張起來，無論我在心里怎樣安慰自己也無法平靜下來，因為一年前我參加一星級的考試并沒通過，就我這英語水平時隔一年會不會又失敗收場呢？越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿是汗水。此時的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現在我只能一個人面對。算了吧，就放棄吧，我肯定沒有辦法過關的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能輕言放棄呢？老師不總對我說任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此時就放棄呢？而且這一個暑假我都抓緊每分每秒練習，英語水平已經提高很多了，對，我要對自己有信心。想到這里，我的`心慢慢平靜下來。
過了一會兒，我聽到監(jiān)考老師喊我的名字，我自信地走進考場。第一關是朗讀短文，在朗讀時遇到幾個不認識的單詞，我按照平時掌握的竅門輕聲讀過，而有把握的內容就繪聲繪色地朗讀，不一會就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我松了一口氣。通過了這一關，我更有信心了。后面幾關越來越順利，我的準考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當最后一顆星敲上的時候，我情不自禁地叫了起來：“哇！過關啦�！倍Y貌地謝過監(jiān)考老師后，我跑出了考場。
當看見在玻璃門外焦急等待的媽媽，我做了個“v”的手勢，媽媽一看就明白了，對我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著，帶著濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經歷，不由感謝當時的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，“真甜�！痹瓉磉@就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味，因為它是甜的，因為它讓我充滿了驚喜，因為它如同一枚橄欖，讓我細細品味其中成功的滋味。
成功的滋味作文 3
在我的童年生活中，有過無數次成功，每次的成功都給我?guī)砹藷o窮無盡的喜悅，但留給我印象最深的還是我那次學煎雞蛋。
那天中午，媽媽正在廚房里做飯。突然，媽媽把我叫了進去，說要教我煎蛋。我開始有千萬個不愿意，但轉念一想：我已經這么大了，卻有許多家務活都不會，不如學一學煎蛋吧，不然以后怎么生活呀？于是，我便答應試一試。
我拿了一個圓溜溜的雞蛋，走到煤氣爐前，按媽媽教我的步驟，用力地把煤氣爐的開關按下去旋轉了90度，開到最大火。等到鍋中的油煙裊裊升起時，我便拿起油罐在鍋中淋了一層油。接著，我拿起雞蛋，放在鍋邊小心翼翼地敲，可那個雞蛋好像故意跟我過不去，好一陣子也不肯“破殼而出”。這時，媽媽語重心長地對我說：“大膽一點，用力地敲吧！不然要等到什么時候才能敲開呀？”我鼓起勇氣，把那個雞蛋視如強敵一般使勁地往鍋邊一敲，它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，想伸進鍋去�？晌业氖謩偵爝M去，就被那些源源不斷的熱氣燙疼了，使我不得不把手縮回來。好幾次都是這樣。媽媽見了，就捉住我的手，伸進了鍋里。漸漸地，我開始敢把手伸進鍋里了。我用那被燒燙了的鍋鏟輕輕地把蛋弄散，再用鏟背往上面按了按，待它快凝固時，便慢慢地想把它鏟起來，翻過另一面。但是它像在撒嬌似的，軟極了，使我左右為難。在一旁指導我的媽媽又手把手地教我，還說翻的時候一定要干脆。我在媽媽的幫助下終于把蛋翻好了。此時的我早已滿頭大汗，腿也軟了。又過了一會兒，只聽雞蛋在鍋中“吱吱”地唱起了歡快的.歌兒，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡似的急劇地膨脹起來，環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周圍，漂亮極了！我想應該可以了，就找來一個碟子，把蛋裝在里面，淋上了適當的醬油，一碟色香味俱全的煎蛋就這樣大功告成了。
我讓媽媽、爸爸、爺爺等人嘗了嘗，他們都贊不絕口，我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但我的成功是我通過辛勤的勞動換來的，我也懂得了一個道理：失敗乃成功之母！
成功的滋味作文 4
當我還是一個小孩子的時候，我喜歡吃糖，喜歡蜜桃味的糖。當那軟軟的糖果突然放進嘴里的那一霎那，甜味頓時從嘴里緩緩地流到心里。心里的不悅好象被這濃濃的蜜桃味全部淹沒了。
直到現在，我依舊愛吃糖，依舊還是蜜桃味的糖。難過的時候吃，高興的時候也吃。只要有空，我的嘴里一定放著一顆甜甜的軟糖。
記得有一年，少年宮舉辦了一個什么才藝比賽，初出茅廬的我也迫不及待的想大顯身手。于是，我報了名，報的是是西洋樂，選的曲目是中國的第一首鋼琴曲《牧童短笛》。自從報名之后，老師好象跟我有仇似的，作業(yè)布置的`特別多，每天都寫到9，10點鐘，沒有什么時間練鋼琴。終于，到了比賽的那一天了，我底氣不足的上了“戰(zhàn)場”，幸虧剛學的時候比較認真，所以沒出什么大錯。那天回到家，我剝開了糖紙，頓時一股濃濃的蜜桃味撲鼻而來，放入嘴中，心情好了許多，一顆糖吃完了，之前發(fā)生的所有不快樂辛苦煩悶的事情通通煙消云散。
可能真的是沒有好好努力，只得了個三等獎，離我的期望還很遙遠，但我并沒有傷心，因為以后機會很多，只要靠自己努力，一定會有嘗到成功滋味的那一天。
這不，轉眼間。我就要考級了。我吸取了上次失敗的教訓，好好努力，但是到了考級的前幾天，考級曲目中的第二首曲子的第二段，我彈奏的仍然不熟練。因為我的努力，因為我的上進，在考級的前兩天，我每一天晚上都彈奏到11點多鐘，當時我還在上小學，從來沒有睡那么遲，相反那兩天，我很努力，一點睡意都沒有。一整天都是呆在家里練習彈奏，一遍一遍的練習，不厭其煩的練習，而能給我動力的糖果更是堅持陪著我，父母也是不辭辛苦的鼓勵著，我更有信心了。
坐在通往考級地點的出租車上，媽媽神秘的從包里拿出一樣東西，哇，是糖果呢！我的最愛呢！媽媽說：“知道你很喜歡吃它，所以給你個驚喜，快點吃，有它陪伴肯定能考好！”“嗯，謝謝媽。”當蜜桃的糖味消散在我的嘴里時，我考完了！
功夫不負有心人，老天都被我的努力給感動了，我考級過了，并且得的是優(yōu)秀，我多么高興��！從口袋里拿出糖果，放入嘴中，從未有過的甜味在心中蔓延，在心中開花。這不就是成功的滋味嗎？
成功的滋味作文 5
一提到“成功”這個字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……前不久，我參加了溫州市藝術節(jié)書法現場大賽。
那是一個陽光明媚的午后。一進賽場，一股醇香的墨味兒撲鼻而來，可是我的心還是像吊著一塊大石似的無法輕松。坐下來，倒好墨汁，拿出宣紙，我便一絲不茍地練習起來�？粗車倪x手們，我心想：“他們可都是各個賽區(qū)百里挑一的精英啊，都是高手。我會脫穎而出嗎？”我越想越緊張，豈止是緊張！我甚至有了一種想要臨陣逃脫的沖動。
比賽開始了。我做一個深呼吸，心想：“一定要成功��！葉孫樂，你可是瑞安一等獎的選手啊！”于是，我拿來賽題，腦子里的繁體字字典飛快地翻動著：一個繁體字找出來了，兩個，三個……我花了不到三分鐘的時間找來了所有繁體字。好，下筆！
我拿著毛筆，覺得它有千斤重，因為勝負就決定在它的手上啊！我想著林老師的話：“認真，細心的`成果，就是一份滿意的作品�！庇谑�，我開始寫了起來。心里時時不忘林老師的囑咐……我迫不及待地想嘗到成功的滋味兒！
漫長的兩個小時飛快地閃了過去，比賽落幕。我拋下心中的大石，如同一只快樂的小鳥走出場地，剛剛比賽時的緊張心情早已飛到了九霄云外。
卻不知“才下心頭，又上眉頭”，我開始守望成績。雖然媽媽常告訴我說：“結果并不重要，重要的是過程�！笨墒俏业男睦飬s特別盼望緊張的比賽能有一個完美的成績——一等獎。
焦灼的守望終于有了結果——“一等獎，一等獎！”媽媽一改平日的嚴肅，連蹦帶跳地跳到我的房間里，激動無比地喊道：“溫州市書法比賽——一等獎！”我愣愣地回過神，奇怪地問：“真的？一等獎？”媽媽猛地點著頭。我開心地“耶”了一大聲，在床上手舞足蹈：“太好了，我成功了！我成功了！我是溫州市屈指可數的書法小能手了！”這時的滋味，仿佛在天空中遨游，那樣的快樂；這時的滋味，好似趴在奶糖上面，如此的甜美！我想，這就是成功的滋味！這就是我夢寐以求的成功的滋味！
成功，像蜜糖，如翅膀。我品嘗著成功的滋味，回味無窮！我希望這種美妙的味道時時刻刻陪伴著我！
成功的滋味作文 6
拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。
--題記
每個人從降落在這個世界上到現在，都經歷過了許多事情。每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，銘記于心。人的一生中，有成功也有失敗，而成功所占的幾率卻很少，所以說成功是難得、可貴的。
成功的滋味，是否是甜？這一切在成功之前都是一個謎，在那個學期，我才真正嘗到了成功的滋味，才揭開了這個謎。
提起競賽，我就立刻會浮現出一個“失敗”的詞。早在兩年前的幾場競賽中，我屢次大敗，從此并對競賽心有余悸。一次一次的失敗，把曾經陌生的“失敗”這個名詞變?yōu)椤笆煜ぁ�，覺得成功離我越來越遙遠，簡直遙不可及，好像只能偶爾在睡夢中去感受到它。我好似一個粗心大意的人，經常跌倒在地上，摔得渾身傷痕累累，舊傷剛愈，又添新傷。
就在那天下午放學，班主任把我叫到跟前，說：“第八周你去參加語文綜合能力競賽，課外知識要去學習，明白了嗎？”我只是點了點頭，二話不說就回家了，我想：唉！又是競賽，難道還要讓我再次失敗嗎？
自從聽過老師的`那一句話后，我每天晚上都會迅速將作業(yè)完成，就開始了課外知識的學習。那本《知識大全》早已被我多次翻得皺了一層皮。還常常被爸爸催促睡覺，有時他還強制關燈，夜夜如此，每天勤學苦練，直到競賽那天。
競賽過后，我想：學校人才濟濟，我怎么可能拿到名次？想成功，做白日夢吧！我不太有信心，也不會去想花落誰家。
第二天，正是老師宣布名次的時候。我看上去毫不在意，其實心臟像剛上岸的魚兒“撲騰撲騰”一個勁兒地跳，想著：如果沒能獲得名次的話，豈不是辜負了老師的辛苦與重望？等老師說完，我就一下子把眼睛睜得滴溜圓，全身如同一座僵硬的雕塑。
我成功了，這是在夢境里嗎？正在發(fā)怔發(fā)傻的我難以想象這是現實。也許，這就是成功，別有一番滋味蕩漾在心頭。
如果自己在成功前卻步的話，最終只會擁抱失敗，一事無成，得不到成功的果實。成功使人興奮，使人信心十足，迎接下一輪的挑戰(zhàn)。
成功的滋味很甜，很甜……給人帶來無窮的回味！
成功的滋味作文 7
馬上，馬上，還有一分鐘！等待考卷總是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……
開考鈴成功打響，坐在窗邊的我，感受到肆意的冷風吹過發(fā)梢，拂面而來。而心中的無助與害怕，卻吹不走。
今天上午考數學。這是一場搏斗與廝殺。然而這場搏斗與廝殺。只屬于思維能力強的他們。理科對于我來說，堪比天數。一串串的數字，更是讓我頭疼不已。它對于我，是道梗，我跨不過去，也無法跨過去。
卷子傳到我手中，只剩冰冷。一題題的方程擺在我前面，只好用死腦筋去算。嘴里念叨的數字，爬滿了整塊格子。這張卷子好像，好像我都會的樣子！
在試卷中找回自信，我也是夠無聊，又有些幼稚。可慢慢的，我似乎從中找到了一束光，�。〗忾_了！心中的恐懼與退縮，此時又少了一分。
眼球無意瞥到后面的題目，心顫了下，不再動筆，我知道我不會，我也不打算做了。趴在桌上一頓抓耳撓腮后，我打賭，這題，我真不會。可意識卻不知怎的，逼著我拿起了筆，開始解題。
時間一分一秒，悄悄流過，手中的筆卻不停地寫著，算著，發(fā)出一陣“唰唰”的寫字聲。左手撓著頭發(fā)，越來越用力，似乎想將整個兒頭發(fā)扯下來才罷休。
“嗯？到底是多少��！”我急了，這怎么可能嘛，三個答案？
“同學們，距離考試結束還有半小時，請仔細檢查�！北O(jiān)考老師的聲音真溫柔。
筆開始在手中不自覺地轉著，卻轉不出結果來。我急了，腳也忍不住抖了起來。窗外的風還是照樣的刮著，對人來講，簡直和針極像，撲面而來�，F在的我卻感覺不到寒冷，我只在乎這道題。
我，想要放棄�？蔁o名之中，我聽到了母親的話語：堅持堅持著就過來了。
現在，我只要用心去做完這道題，按照自己的方法來。“你要加油！”另一個自己對我說。
就在離交卷的十分鐘前，我順利的.完成了這道題。
“發(fā)什么呆啊，喏，給你的！”她從辦公室走出，“還不錯嘛，上九十了，�。 �
“什么？真的假的？”我一把撲向她，卷子上的紅色印子堅定的寫著——96分！就是在這一刻，我深深地感到榮幸，我成功啦！臉上洋溢起幸福的笑。
是啊，許多事情，堅持堅持著就過來了。
成功的滋味作文 8
新世界，新生活，眼下最流行的當屬綠色出行——騎行了。在我的一再請求下，爸爸終于買了一輛屬于我的變速車。而第一次的騎行，不但讓我增長了知識，還第一次讓我嘗到了騎行成功的滋味。
我們高密的莫言先生獲得諾貝爾文學獎，“十一”假期去他的舊居參觀，接受文豪熏陶，就成了我第一次騎行的目標。 中午剛一吃完飯，我就和爸爸一起出發(fā)了。因為天氣熱，原來準備好的背包只好放下，就帶了幾瓶水。由于是第一次騎行，新鮮感十足，剛開始的速度很快，將爸爸遠遠的甩在后邊。不久，我就感到有點累了，大腿上的肉也已經有一絲麻木，雙手也因為沒帶手套，被車把磨掉一小塊皮，居然沒感覺到疼痛。我的.車速漸漸慢了下來。
爸爸很快追上了我，我們一起聊著天前行，我的勁頭又足了。走了半個多小時，我們到達河崖社區(qū)，麻煩來了。前面的路高低不平，上面還撒了一層小石子，十分難走，而且車輛一過便塵土飛揚，對變速車是一個挑戰(zhàn)�！捌磷『粑⌒那靶�！”爸爸教導我。我們費了九牛二虎的力氣和“十一分”的小心，終于通過障礙區(qū)到達高東路，代價是我腳脖被石子劃開了一道口子。
路標告訴我們，眼前的路直通莫言舊居。本來打算歇一歇的我，突然間又渾身力氣。在爸爸一再要求下，我應付性的喝了幾口水，便繼續(xù)前行。前面出現一個很長的陡坡，對于一個初次騎行的人來說確實是個不小的考驗。我就像背口訣一樣操作著變速車，咬著牙使勁不停地蹬車子�！耙欢ú灰尠职智票馕�！”我不時回頭，沖著被我甩在后面的爸爸做個鬼臉，吹聲口哨。 我終于看到了紅高粱，莫言舊居到了。這里早已滿滿的人，我們隨著他們一起參觀舊居。看著眼前舊居，我感受到了文學大家的帶給我們的震撼，而且還嘗到了那甜滋滋成功的味道。
傍晚六點多，我們來回走了一百二十多里路，終于回家了。
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，我做到了。晚上，我回味著自己的騎行，計劃著下一步的目標，不知不覺睡著了。我做了一個夢，在夢中莫言先生還夸獎我呢！
成功的滋味作文 9
在我的心中，成功的滋味是快樂的，失敗的滋味是傷心的，生病的滋味是痛苦的，自由的滋味是開心的……在我七歲那年，我品嘗到了成功的滋味。
記得那天早上，還在夢中的我被一陣熟悉的腳步聲驚醒了。我立刻翻身下床，來到院子里，突然發(fā)現了一個“不明物體”。我又發(fā)現爸爸正準備拆箱，雖然爸爸拆開紙箱只用了幾分鐘，但在我激動的心里卻感覺像過了幾年。��！原來是一輛自行車。自行車是粉色的，而且是折疊式的，猶如一個會隨時變身的.粉紅少女。
我慢慢地從激動的心情中平緩過來，興致勃勃地騎上車。誰知這自行車不聽使喚，我剛坐上座位，就倒了下來。要不是爸爸在我身邊，我這條小命就沒了。首次體驗失敗的我垂頭喪氣地說：“爸爸，你能教教我嗎？”爸爸點點頭：“當然，既然都買來了，不是我教還是誰教��！”
爸爸耐心地講解了一些方法和技巧，然后他親自上陣——用實際行動來鼓勵我。爸爸在騎車過程中還不時喃喃自語：“這個地方很重要，那個扶手要抓緊�！蔽铱戳艘粫䞍汉螅X得還挺簡單，就決定再試一下。爸爸叮囑道：“你這個地方要注意，要記住——不要只蹬腳踏板而不看前方，也不要只看前方而忘記蹬腳踏板。”
經過爸爸的教導和自己的摸索，我竟可以騎幾米遠了。第一圈，我隱隱約約掌握了一點平衡，但腰部還是有點左扭右扭。在后面扶車的爸爸不時提醒我：“不要扭，挺直腰板，眼睛看前方�！蔽衣犃�，暗自為自己打氣：“我一定要學好騎自行車�！钡鹊降诙r，我慢慢可以騎一小段了，這時，爸爸又說：“加油，現在有點進步了，但還是不夠好，還要繼續(xù)加油！”我知道自己仍舊騎得不理想。第三圈，我稍微可以拐彎了，卻差一點摔跤。就在我即將與地面親密接觸時，幸好爸爸眼疾手快，把我扶了起來……等到一個小時后，我終于可以熟練掌握騎自行車的技巧了，我向爸爸炫耀了自己的成果，爸爸見了表揚道：“嗯！真不錯，比之前好很多了。”聽了爸爸的話，我的心里樂滋滋的。
那天上午，我嘗到了成功的滋味，那種滋味是快樂的、喜悅的。�。〕晒Φ淖涛妒嵌嗝疵篮冒。�
成功的滋味作文 10
太陽在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹無精打采地蜷著葉兒，遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個世界在沉睡著。
啊隨著我們的叫喊，午后的校園開始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓練開始了。各種各樣的活動擺在我的面前，我很想參加，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說下，我選擇了我最不能克服的信任背投，我要挑戰(zhàn)自己。
站在操場中央，看著同學們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛淼谋惩�，我有點后悔報名時的沖動。
正在我腦中一片空白的時候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時感到溫暖，好親切�；仡^一看，原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，不用擔心，我也有點害怕，試一試，也許我們就通過了，那不就戰(zhàn)勝了自己嗎。我能行嗎？你相信自己嗎？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。會像她說的那樣嗎？我半信半疑。
站在隊列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念相信自己。我能行，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學一個個倒下，又一個個帶著成功的笑容站起來，真的`好羨慕他們呀�？晌也恍�，我要逃跑。
正猶豫間，聽到老師點我的名字了。來不及了。我使勁抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起來。老師又點了一遍我的名字，同學們都望向了這邊。后邊的同學推了我一把，我終于能往前走了，帶著兩邊期待與鼓勵的眼神我走了上去。
沒關系，相信自己！朋友的話又一次在我耳邊響起，終于，我踏上了最高臺�？尚闹羞�是不放松，感覺背后就是無底的深淵，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何從。我的手冰涼，但手心卻不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里，好疼。
加油！你能行！相信自己。同學們在臺下不住地喊著，一聲聲，像耀眼的光，慢慢地照進了我心中，心頭的迷霧一點點被驅散。我抬起頭，閉上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬間，心中浮現了同學們的笑臉，因為我知道，下面是一片光明，我相信！
再次睜開眼時，我看到，一片光明，盛夏的樹葉正在微風中搖擺，撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。
在淚光模糊中，我笑了，因為我成功了，雖然成功的滋味有點苦澀，但苦后的滋味更甘甜。
成功的滋味作文 11
妹妹樂于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂的滋味；姐姐大公無私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味；弟弟懶懶散散，總是不認真學習而成績差，因此他嘗到了失敗的滋味；哥哥身處異鄉(xiāng)，總在國外一人度過，因此他嘗到了孤獨的滋味……而我卻勤學苦練，總是堅持不懈地學習，因此我嘗到了成功的滋味！
小學三年級時，我報名參加了鋼琴興趣班。那時候，我是個對樂器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛上了鋼琴。
半年后，我已經能彈一些比較簡單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺得我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級名單。我很開心，覺得自已棒極了，可又很害怕，擔心我不能拿到考級證書。要知道，考級的要求是很高的，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點差錯，節(jié)奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級大全》，讓我彈熟考級的曲目。翻看書，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“這么難呀！”我真的不敢相信我的.眼睛。但無意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級的曲子。
回家后，我坐在椅子上，望著書中的一個個音符，不知所措的一個勁發(fā)呆。爸爸見了，急切地問我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽了，語重心長地說：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒有！來，孩子，以后每天晚上我都陪著你練琴！”
從第二天晚上起，爸爸就開始坐在我身邊聽我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時，爸爸就會鼓勵我，讓我擁有一股堅持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。
考級那天，爸爸帶著全家人來給我加油打氣。離我考級的時間越來越近了，我沒有一絲擔心。到我考級時，我根據考官的題意彈曲子，節(jié)奏穩(wěn)定，指法正確，毫無差錯。一溜煙，我就彈完了。
幾個月后，考級結果出來了。我拿到了考級證書。望著證書，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因為，我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒有白費！
成功的滋味作文 12
成功是一種喜悅，是一種輕松與快樂，但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。以下是小編分享的成功的滋味作文，一起來和小編看看吧。
每當看到大廳墻上的那張獎狀，那次參加小學速算比賽的經歷便浮現在我的腦海里。
那是我上小學四年級時的事情了。
一天，教數學的施老師在班里宣布了學校將舉辦全年級速算比賽的通知�；氐郊遥冶汩_始了練習。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內，必須做完五十道運算題。
做錯不算。對著練習冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對。但是很遺憾，每次都是因為忘了進位而出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種準確率，我根本就沒有可能取得名次了。
索性不練了。此時，媽媽過來語重心長地對我說：“虛心使人進步驕傲使人落后。只要你虛心、細心一些就會成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”
媽媽說得對，先別老想著比賽，就先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了和兔子玩的機會，先練做題；每天做完老師布置的作業(yè)后我放棄了上網的.機會，還是做題；遇到周末，附近的同學叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不夠細心，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。
“功夫不負有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題準確率果然大有長進，已經可以比較輕松地在比賽要求的時間內答對全部題目了。為了提高準確率，接下來，我改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。
我還找來記時的秒表，進行“實戰(zhàn)演習”。經過長時間的練習后，有一次我竟然在10分鐘內答對了全部題目，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑粴夂浅�，第一個完成試卷。
沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級一等獎！聽到施老師宣布的時候，我感覺這次我成功了。
望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，就一定能夠取得成功。
成功的滋味作文 13
生活中到底能體會多少種滋味？我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
暑假的某一天，我應邀到同學家玩。同去的還有我們班的數學課代表曉丹。
大約一小時過去了，電視看得我們無趣得很。小崔就提議做小蛋糕，但這個提議讓她自己也后悔了。畢竟，家里只有我們三個小孩子，可說出去的話就如同潑出去的水，無法收回，而且看到我們倆興致勃勃，便只好無奈地去請教百度啦。
“先加這個50克，再加這個60克�！毙〈捱吙词謾C邊說，等記住一小半了，就開始稱東西，但并不順利，要么就是這個多了5克，那個少了5克，到最后我們大家就不再追求“完美”了，馬馬虎虎，好吃就行。
準備好材料，開始制作，我們分工明確，我專門負責讀步驟，小崔責無旁貸是主廚，曉丹幫助遞材料，我一邊照著百度的步驟朗讀，一遍瞄著小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔雖然是跟著他媽媽打過好幾次下手的，真正自己獨當一面還是手忙腳亂的，打雞蛋的時候一不小心蛋黃散了，曉丹趕緊手忙腳亂地找來勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃，撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負地松了一口氣，結果在放糖的時候曉丹又把鹽罐子當成了糖，幸虧只舀了一小勺，沒有鑄成大錯�！捌鋵嵱悬c咸味也不錯哦�！蔽艺{侃了一句，生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿滿。就這樣，我們調材料就花了一個小時。當蛋糕胚倒進模子，放入烤箱的時候，三個人不約而同地長長舒了一口氣。小崔苦笑了一下說：“幸而不是做生意，否則客人早就氣跑了�！�
就在蛋糕剛剛出爐的時候，小崔的媽媽回來了，幫助我們把蛋糕拿了出來，并給它們一個個套上了紙杯，然后又擠上奶油，最后再撒上些細碎的糖果，一份紙杯蛋糕就做好了，我們照著崔媽媽的'樣子，各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
除了紙杯蛋糕，我們還做了一個心形的蛋糕，雖然烤好拿出來時變了樣子，但至少還是有點心形的樣子的，而且，味道也不錯呢！
雖然制作蛋糕過程不太完美，但是卻很有趣。人生也是一樣，不會很完美，但只要努力過，就能嘗到成功的滋味。
成功的滋味作文 14
聽到成功兩個字，你不會感到陌生，當看到自己的付出終于得到了一點回報時，我們的心中到底是什么滋味？有人說是開心的，有人說是幸福的，還有人說是驕傲的……原本我也說不清，但現在我可以一本正經地說：“當你的付出得到了一點成就時，你心中，一定是甜的！”
“太好了！當你聽到這樣的歡呼聲，當你看到有同學一蹦三尺高時，你會想：他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d？讓我來回答你吧：你看到那幾個臉上笑開了花的同學，他們是比賽的獲獎者。今天，我們班舉行了一個踢毽子比賽。
下午的第一節(jié)課剛開始，我們班同學早已站在大操場上了！劉老師正在給我們分組，因為，游戲規(guī)則就是：一個小隊踢毽子，而站在面對的另一小隊負責數他對面的同學的毽子數。就這樣，在劉老師的一聲令下，比賽開始了。第一組的同學紛紛拿出自己五顏六色的 毽子，專注地比賽，此時，”劈里啪啦“的毽子聲在操場上響起了。兒沒有輪到他們比賽的同學，則是認真地練習踢毽子。同學們踢毽子的時的模樣很是滑稽：有的'同學可能是因為平時練習的少，所以踢毽子的動作顯得很笨拙；還有的同學把毽子踢到了”千里之外“！甚至還有同學把毽子踢到了自己腦門上……直逗得我們哈哈大笑。
終于，輪到我們組上場了。我本來其實很緊張，而聽到有同學為我們加油時，我頓時放松了一大半�！睖蕚洌_始！“聽到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快，當然，也沒有往常練習中一次踢六個的紀錄，最后，我甚至氣喘吁吁了。”五十九個、六十個、六十一個、！停！“啊！六十一個，少了點吧！我心中暗暗說著。一聽，天��！宋文璐竟踢了83個！胡瑞踢了85個！”唉……“我嘆了一口氣。我認為我平時的努力都白費了！
回到班后，我意外地得知我是女生中的第三名！十分高興，恨不得馬上回家告訴媽媽這個好消息！于是，我悟出了一點道理：”一分耕耘一分收獲。“就是反映了今天的比賽，”決心是種子，實干才是肥料�！案刮腋形蚋睿∈堑�，我嘗到了，成功的滋味是甜的！
成功的滋味作文 15
人生就像一個四味瓶，有酸有甜，有苦也有辣。在一生當中，不知嘗過了多少回四種不同情感的味道。
臨近過年，每家每戶，都包起了粽子，我家也不例外，趁著此次機會，我也來親手包幾個。我端著一個大盆，媽媽將剛燒好的箬葉放到清水里沖洗，接著捧著放進盆子里；再接著就是把糯米淘洗干凈，最后，把大紅棗也洗干凈。
一切準備就緒，就就等媽媽來了。許久，老媽終于走來了。媽媽拿著葉片，往里一轉，一個小巧的外型出來了，她又往米盆里抓了一小把米，然后像漏斗一樣，米粒一顆顆灑下去，碰在箬葉上傳出“沙、沙、沙”清脆的聲音。接著，從一大堆鮮血一樣的紅棗中取出一顆，摁進米里，最后把“蓋子”往下一蓋，用繩把它捆緊，這樣，一個銳角三角形的粽子誕生了。
看著媽媽熟練的包著，我心中不勉減輕了負擔：原來這么簡單，我還以為有多難呢！想著，拿起葉片，往里卷，咦！怎么轉不進去�！皼]想到第一關就難倒我，是我太輕視它了！”我小聲喃喃道。媽媽機靈的耳朵還是聽見了，問：“怎么了？”“沒事，沒事！”我急忙回答。好強的我始終不甘心，皺著眉頭，把葉子擺平，準備重來。一次又一次，信心滿滿的我終于不與它“爭”了，問著正在塞棗子的`媽媽：“這葉子怎么卷��！我都弄了好幾次了！”媽媽笑著拍拍我的背，說到：“這個葉子要里卷，一直卷，直到與外面的那個小角重合�！闭f完，便給我做試范。我點了點頭，緊繃的臉舒展開了，副恍然大悟的樣子。
這個難題解開了，下面的話就簡單了。抓一把米再裝進一顆大紅棗，翻下葉尖，拿了一根繩子，東繞西繞，打上一個蝴蝶結。我連包了幾個越來越熟練。
為了驗證我的粽子是否過關，媽媽燒了起來，粽子香陣陣撲鼻，口水不停地往外涌。開鍋了，熱氣都帶著清香，媽媽將粽子撈出鍋，解開繩子，剝開箬葉，嫩白的粽子里鑲嵌著一顆大紅棗。一咬，嗯！箬葉的清香與紅棗的甜味結合在了一起，真是美食。
“好樣的！”媽媽摸摸我的頭。此時此刻，我的心似乎跳進了蜜糖里，甜得呀！
成功的滋味作文 16
成功是克服重重難關的考驗得來的喜悅。成功是經歷千萬次的失敗后得到的寶貴體驗。那次，在我做實驗時，就感受到了成功的`滋味。
有一次，學校關老師布置做“雞蛋不倒翁”的作業(yè)�；丶乙院�，我便開工了。我拿來一個大雞蛋，想先把雞蛋頂部挖空，可稍微猛地一用力，“啪！“雞蛋就四分五裂了。
我非常不服氣，一個小小的破雞蛋怎么能難倒我？我一定會成功的！
說干就干，于是，我又重新拿了一個雞蛋。小心翼翼地把雞蛋頂挖開，慢慢地把蛋白和蛋黃倒進碗里，可蛋黃和蛋白太多了，那個口子根本就沒有辦法讓蛋黃、蛋白流出來。
于是，我又拿小刀慢慢地把小口挖大，可是，小刀一滑，又挖大了一點，結果又破了一個。
可我并不因為失敗而放棄，我又拿來了一個雞蛋，再次小心翼翼地挖開一個小洞，再謹慎地挖大了小洞，然后慢慢地把雞蛋傾斜下去，蛋白就隨著雞蛋的傾斜緩緩地流到了小碗里。
等都流完了，我又十分小心地用自來水把空雞蛋殼清洗一下，再把橡皮泥捏成一個小團。我眉頭緊鎖，輕輕地把橡皮泥往蛋殼里塞，生怕又弄破一個雞蛋，而且心中還在默默祈禱：千萬別破！甚至，我的雙腳都在發(fā)抖。幸好，橡皮泥安全而又穩(wěn)當地“落殼”了！
所有“程序”都做完了，我松了一口氣，把“不倒翁”一推，可誰知，橡皮泥放得太多，“不倒翁”一倒就不起了！
看到這些，我又失望了，我可是花了不少心思��！可我仍然不放棄，拿來一個小夾子，十分謹慎地伸到蛋殼里，輕輕夾斷一點兒橡皮泥，再撈了上來，所有步驟都很順利。
最后，我吸一口氣再一推，只見雞蛋“不倒翁”倒下，隨即又彈起來了。
“耶！我終于成功了！”我高興地大喊一跳三尺高，我看見窗外的太陽公公正向我揮手，大樹哥哥也正對我微笑，小鳥們好像也在用歌唱來歡慶我的成功。
雖然我失敗了那么多次，而且晚上還要吃無比多的雞蛋，但是我換來了金錢所買不到的東西——成功！
我覺得成功的滋味就是當你經歷千辛萬苦的若干次失敗后卻不放棄而得來的喜悅和自豪！雖然僅僅只是一件多么細小的事情，可對于我來說是一件天大的事情。我感到無比自豪，臉上有燦爛的笑容，我成功了！
成功的滋味作文 17
我的床頭赫然貼著這樣一句話：目的高尚，會使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來紀念那個既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級參加了一個美術班，第一次畫的是中國畫，葡萄。“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個小伙伴輕輕地推進了美術教室。
“哇噻，大家快來啊，有幾個石膏雕像！”我們簇擁過去，果然看見了幾個石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來，“是誰雕刻的呢？”，“我覺得那個雕像可能是老舍！”，“我覺得這個雕像應該是梵高�！�，“不！絕對是安徒生！”，“你們都錯了！這一定是張校長！”說完，大家都哄堂大笑起來。
“咚咚咚……”伴著沉重的腳步，我們都不約而同地朝門口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺，我心想：真是說曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開始了他的“長篇大論”。我們沒怎么認真聽，只是聽到他說要畫葡萄，又問我們會不會畫。幾個同學舉起手問宋老師怎么畫。宋老師架起畫板，鋪好宣紙，就畫了起來。
不一會兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動著，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開始畫葡萄，一點一轉，一個個綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了�？粗欠嫞液盟埔呀浾驹诹肆钊送僖河蔚钠咸烟倥�，品味著酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫出栩栩如生的葡萄。我先畫好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫的好。但葡萄十分難畫，所以我先在紙上畫了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫。終于，功夫不負有心人，我的`葡萄也畫得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫在了葡萄藤上，看著這幅我歷盡千辛萬苦才畫出來的畫，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫比賽，居然得了一等獎。
領獎時，我十分激動，想起了愛因斯坦曾經說過的話：“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話�！蔽倚南耄哼@該不會是為我而寫的吧！
走下領獎臺，我忽然發(fā)覺，天是無比的湛藍；云是無比的潔白；我的心胸是無比的開闊！雖然那件事已經過去了很久很久，但是那一刻，我嘗到了成功的滋味，明白了不經歷風雨怎能見彩虹這句話的含義，心里像吃了蜜一樣甜！
成功的滋味作文 18
說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，然后才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。
然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學習上經常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學上取得的成功。
記得讀小學的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的計算題，特別是應用題，我一向對它產生一種恐懼感。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計算題和應用題。我?guī)缀跫饨衅饋�，但是還是不情愿的計算起來�？煲抡n了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看。哈哈！真是抄來全不費功夫！一下子就做出來了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我得了個80分，但是我沒有興奮，心里只有一陣難過。哎！這都怪自己平時沒有注重數學。這次，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學習，把數學成績搞上去。我買了許多關于數學科的資料，而且還從一年級的數學看起，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做必須會取得好成績的。
最后皇天不負有心人。我的數學成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一向持續(xù)在80分以上。記得初一第一學期考完期中試后，我一向為我的`成績感到不安，胡思亂想。當老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。應對路旁的山，我喊了一聲“我成功了！”這聲音在四周來回回響。
我最后嘗到了成功的滋味。我為我此刻的數學成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。
大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧！從品味中，汲取成功的經驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的好處所在。
成功的滋味作文 19
點點希望之光是成功的火花，次次失敗的經驗是成功的鋪墊。堅持不解的追尋是成功的萌芽，如果沒有刻苦的努力、辛勤的奮斗、點點希望也不會引領我們走向成功。
記得有一次，我在網上看到了一道應用題，這道應用題條件復雜，很難解出來，就是這道題把很多小學生都難住了�？吹竭@兒，我內心里那股不服輸的.勁兒冒出來了。我心想：不就是一道應用題嗎？有這么難解決嗎？想到這兒，我就下定決心，如果算不出這道題，我就不睡覺了！
這時已經九點了，我拿起筆飛速地解著，可是它的條件太復雜了，我把我能想到的都寫了下來，可就是算不出來。此時，我的內心已經有點動搖了。我心想：”還是算了吧，放棄吧！”腦海里好像有兩個小人在打架，一個勸我說別放棄，一個說服我放棄。我猶豫不決，不知如何是好。但我又轉念一想這道題已經難倒那么多的人，我一時半會兒解答不出來是正常的。我解不出來一定是哪個環(huán)節(jié)理解錯了。只要我再細心一點，再仔細算一遍，也許答案就被我算出來了呢！想到這兒，頓時自信心又恢復了過來。我暗下決心，對！我決不能放棄！
時間一分一秒地過去了，可我依舊沒解出來，我又從網上找到了一點提示性的資料幫助我理解。這時我突然想到老師說過：“數形結合百般好�！庇谑俏夷闷鸸P畫了圖，又開始反復思考了起來。在絞盡腦汁的思考過后，我突然恍然大悟，明白了解題方法。最后“功夫不負有心人”我終于做出來了。別提我當時有多高興了，盡管我熬夜沒睡，可我依舊因為解開這道題感到很開心。我霎那間明白：“這，原來就是成功，這就是不放棄后換來的成功�！�
通過解答這道題，使我品嘗到了成功的滋味！深夜我躺在床上，皎潔的月光照在我的臉上，也照進我的心里別提我的心里有多舒服了！
成功的滋味作文 20
童年，是一本本百般滋味的相冊；童年，是一顆顆美麗珍貴的珍珠……每個人的童年都有著一些一生難忘的經歷，或是朋友的分離、或是成長的煩惱、或是終于受到他人的認可。而最讓我記憶深刻的'，是第一次滑旱冰時成功的滋味。
那天，媽媽帶我到了龍津江旁的廣場上，拿出了一雙嶄新的、湛藍色的輪滑鞋。我喜歡極了，想立馬就把他蹬在腳上，向小朋友們炫耀�！皨寢尶鞄臀掖┥下�！”輪滑鞋的穿法有些復雜，我禁不住向媽媽尋求幫助�！昂�，媽媽幫你穿�！眿寢寽厝岬卣f道。
剛穿好鞋，我不知從哪里來的自信，趁媽媽不注意，哧溜一下滑了出去。我想著：才不用媽媽教，我要讓小朋友們都見識見識我的滑冰天賦。聽見媽媽著急地大喊：“趙鵬，快停下！”。我連忙轉身，正想扮個鬼臉，沒想到前面需要拐彎，我踉蹌了一下，結結實實地摔了個四腳朝天！媽媽小跑過來，一邊嘴上埋怨我，一邊趕忙把四肢發(fā)麻的我扶了起來�！拔医o你找個教練吧�！蔽夷攸c了點頭。
幾天后，媽媽給我找了一位經驗豐富的黃教練。黃教練并沒有讓我一開始就穿輪滑鞋訓練，他為我拿來了一張?zhí)厥獾膲|子，讓我站在上面，雙手背在身后，做固定姿勢原地踏步。本來以為很簡單的我上去就傻眼了，我保持不好平衡！不過經過幾天的訓練，我漸漸覺得簡單起來，在教練的帶領下，我還進行了很多準備工作……終于，已經能順利滑行不會摔倒的我跟隨教練學起了花樣兒：單腳滑行，S行滑行，踏步滑……
如今，我已經不去進行系統(tǒng)的學習了，但只要穿上輪滑鞋，我還會滑得很好，就像那些動作都被刻在我的腦海里了似的。我終于實現了出風頭的愿望，好多小朋友都羨慕地看著我隨著風，像燕子一般輕松寫意地滑翔著。
努力過后獲得的成功的滋味可真迷人��！
成功的滋味作文 21
我成長的過程中嘗過很多滋味，每一種都是難忘的記憶，都是最親切的懷念。然而，我最無法忘懷的是那甜甜的成功的滋味。
過去，在風中磨滅，漸行漸遠的只能是時間。但是，在我的心中，還有一種無法被時間逝去而遺忘的.滋味，那就是成功的滋味。
三年前的一天……樂老師照例小跑著來到我們的跟前，仍然是枯燥乏味的課前熱身運動，這是家常便飯了。樂老師一臉壞笑地說：“今天體育課，拔河比賽，對手是……六零四班！”
什么？沒聽錯吧？和六年紀比賽，我們才四年級！不公平！但老師不顧我們的堅決反抗，領著大哥哥大姐姐來到我們跟前。他們似乎也看出了我們的恐懼，一臉的神氣。真是，這也太小看我們了！我們就要勝過他們！
比賽開始！畢竟我們還有策略，安排了；兩位“大力士”壓陣，對手怎能想到這些？雙方都是用盡了全力，我們個個手握緊繩子，往后移，咬緊了牙，腳緊蹬著地，身子往后仰，把重心完全移到了背后。對方好像也覺得繩子有些松動，連忙握緊�？伤麄冊趺茨軄淼眉澳�？繩子一點一點向后移動。我們都感到了手掌心與麻繩摩擦的疼痛，但只能堅持。
連老師都瞪大了眼睛——繩子已明顯趨向我們，一聲哨響劃過云宵，兩邊都送了手，我們突然像多米諾骨牌似的向后倒下，而學長們也一個接一個地倒下，只不過是朝前的，甚至有幾個人還被拉了過來。
雖然坐倒在地上，但我們心中都激動不已，來不及拍去身上的灰塵，一個個又站了起來，又蹦又跳又歡呼：“我們成功了！四零四班勝了六零四班！”學長們一個個起來，卻早已筋疲力盡，相信他們都不敢小看我們了吧！樂老師的詭計也沒有得逞！心中的喜悅無法表達，只有我們知道：成功的滋味最甜美！我們在藍天下盡情歡呼，陽光照射下一張張純真的笑臉定格在每個人的心中。
在那之后，我再也忘不了那最甜美的，成功的滋味。
成功的滋味作文 22
在我們的成長道路上，有成功，有挫折，有快樂，有悲傷。而今天，我嘗到了成功的滋味。
今天，我在一本書上看到了冰心奶奶寫的《小橘燈》這篇文章，我折服于小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神，更驚嘆于她的那雙靈巧的手。我突發(fā)奇想，也想做一盞小橘燈。我精心挑選了一個又大又黃的橘子，先用刀切下一小片橘子皮，我拿起勺子通過這個小洞，想把里面的瓤掏出來，用力向下一捅，“嗞”酸酸甜甜的桔子汁濺了我一臉，唉，全當給臉做一次“免費美容”吧！可眼睛卻受不了，被橘子汁弄得睜不開了，我急忙用手揉了揉，啊，好多了！這下，我可要小心點兒。
我把勺子一點一點往下伸，嗯，這次效果不錯！我微笑著點點頭。我又把勺子輕輕地轉了幾圈，把橘肉中間隔了一道空隙，我再用勺子在橘子皮周圍轉了一圈，這一轉可不得了，差點把那細嫩柔弱的橘子皮給捅破了。唉，別灰心，慢慢來嘛！我再用勺子小心翼翼地轉了幾圈，啊，橘色的瓤從“橘碗”流了出來。我快速地找來針和線，將小橘燈周圍相對地穿了四根繩子，雖然不太美觀，但總算順利。該放蠟燭了，可細小的'蠟燭任我怎么擺布，也站不往，這時，我靈光一閃，有辦法了！我找來一根大頭釘，反它從小橘碗的底下穿過，再把蠟燭扎在大頭釘上，這樣不就立住了嗎？我真為自己鼓鼓掌，按捺住心頭的喜悅，我又拿來一根筷子，再把筷子從四根繩子上穿過，打了一個結。經過我的努力，一個不太精致，但飽含著我的汗水，飽含著我對小姑娘敬意的小橘燈終于“誕生”了��！我拿來了打火機，“啪”，蠟燭被點燃了，小橘燈散發(fā)著朦朧而柔和的光芒，我品嘗到了一絲別有的滋味，這是成功的滋味，是喜悅，是興奮，是激動。
是啊，我們在成長道路中有許多的困難，但是只要我們不向困難低頭，去克服它們，就一定會品嘗到成功的滋味！
成功的滋味作文 23
這次學校舉辦運動會，我又好不思索的參加了，因為在上一年的運動會中，我報了跳繩的項目，但是因為不怎么勤奮的訓練，加上考試的時候狀態(tài)不好，所以我沒有拿到任何的獎項，當結果出來的時候，我覺得我是失敗的，所以這次我要再嘗試一遍。
報上名后我便開始在課下的時候就開始努力，我讓媽媽給我買了一只好一點的跳繩，然后每次在家里的時候就把跳繩拿到樓頂的空地上面，這樣不會吵到別人，就在上面練習跳繩，我每天在家里至少要練3，4個小時的跳繩。我的大部分時間都是在學校度過的，所以我并不能在家里待很久，在家里待的時間我可以到樓上訓練，在學校里的時間我就可以到操場上去失眠，但是在家里一般都是放假的時候，所以我可以抽出幾個小時的時間來集中練習，在學校的時候我要以學習為重，就沒有這么多的時間去訓練了。
所以我就盡快的把每天的作業(yè)寫完，再下課的時候就盡量抓緊，每分每秒把作業(yè)完成之后，剛放學的時候大家都離開學校了，我就在操場上面練習一會兒，有時候我會練習蛙跳，有時候會練習仰臥起坐這些來鍛煉我的腰部和我的腿部發(fā)力，我也會做很多相關的運動來鍛煉身體的，關于跳繩的一些部位。這些訓練是辛苦的，因為一般我會比較嚴格的`要求自己，每天都要達到一定的訓練量和目標，如果達不到，那么第2天就要加強長度，就要用更多的時間去鍛煉來彌補昨天的目標。
比賽的那天終于來了，我還是信心滿滿的，不過我也有一點擔憂，伴隨著裁判吹哨，我便開始跳了起來，我發(fā)現經過這幾個星期的訓練，我的跳躍能力和體力確實得到了提升，所以我在跳繩的時候，當我還有很多力氣去完成的時候，旁邊的對手很多人都已經慢下了節(jié)奏，我咬著牙堅持著，其實體力有點不支了，也保持我的頻率，不能讓它慢下來。
最后我在跳繩比賽中得到了一等獎，也為我們班級爭了光，我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文 24
其實我一直不是一個學習成績很好的學生，我一直覺得是我沒有努力，但是事實告訴我其實大家都是這樣的，因為努力的人終究會獲得回報，而每天偷懶不好好寫作業(yè)的人就是應該得到他應有的懲罰，眼看還有幾個月就要舉行大型的聯(lián)考了，我知道我現在的成績還完全的不夠，所以現在我已經做下決定，我覺得我真的應該好好學習了。我需要用我的行動證明，我還是能考好的`。
因為我平時的弱項是數學，其實對于女生來說大部分女生的數學都不是特別的好，因為男生比女生的邏輯性思維要強一些，他們更會一些算術和邏輯推理的問題，但是我覺得即使我在數學上面沒有什么天賦，我也是能夠考好的，只是我沒有努力用功，其實我們老師每次說講的題都是會考的，確實每次考的題也都是老師講過的，只是變了一種題型而已。事實確實是這樣，因為在老師講題的時候，我每次都以為我會了，但是當我真正的親手寫題的時候我就不會了，其實我并沒有真正的掌握，我明白了，如果老師講了一道錯題之后，我需要反復的練習，舉一反三自己，其實我的這道題解出來，才算是自己真的會了。
然后我意識到這個問題之后，就開始努力的開始學修數學，我知道我要勤能補拙笨鳥先飛，我已經在這方面拉下別人很多了，所以我就要更加努力，自從我做了這項決定之后，我就開始每天上課好好聽講，不會的題就去問老師并且找出類似的題來做，讓我真正的把一種題型弄明白弄清楚。對于其他科目也是這樣，我會在課下的時候經常問老師問題，在上課的時候要努力提高自己的學習效率，能保證我在學習的一天能有很好的收獲，我能保證自己的學習效率，并且能夠保證不會的題及時弄明白，不能一直拖著積累著越來越多，到最后什么都弄不明白。
經過我的長時間努力，我真的從來沒有一天停下下來，好好的學習。于是我在大型聯(lián)考中獲得了進步了20名的成果。
成功的滋味作文 25
在成長這條大道上，有晴空萬里的歡笑，也有風風雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成長中成功的滋味了。
成功的滋味真好，然而背后卻是充滿著艱苦和奮斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。
暑假的一天，爸爸決定帶我去釣魚，我興奮的不得了，旅途雖然很長，但卻像一轉眼似的，我們來到了釣魚地點。
爸爸對我說：“你已經長大了，許多事要學會自己處理，我給你魚餌和魚桿，你自己來釣吧!”，我一聽，還求不得呢，自己來做才有成就感!再說，不就是把魚餌掛在魚鉤上，魚來吃，一釣就釣一條魚這么簡單嘛!說做就做，我把魚餌掛在了魚鉤上，使勁一甩，丟向大海去了�！皠傞_始還不錯!”爸爸說。我笑了笑，便靜靜的等待著魚上鉤，似乎過了好長時間，我在也等不住了“這魚真聰明，就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘，我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗你的耐心�！卑职謱ξ艺f。于是我聽了爸爸的話，耐心等待著。
又過了10分鐘，只見爸爸不停的換著魚餌，魚也釣了三四條了，我急了，但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚桿收上來一看，真是苦笑不得，魚餌全被魚吃完了，我卻在這兒干等了十多分鐘!我在一氣之下，剛想摔桿而走，便想起爸爸的話，要有耐心，認真去做一定會成功的'。我吸取了教訓，重新再來。每過幾分鐘，便收上來看一下，結果大部分魚餌都被魚吃光了。一次，我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上，我明白了，魚看見魚餌上的鉤了，當然會小心，魚餌太小，擋不住魚鉤是不行的，我學爸爸放了一大塊魚餌，靜靜等待著，終于，我釣起了一條魚，心里真是美滋滋的，別提有多高興了。
這就是成功的滋味，令我現在還記憶猶新，讓我知道了付出了汗水，一定會有收獲。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬間，卻是自豪和深深的成就感!
成功的滋味作文 26
在小學里，我成功過很多次，但那一次成功印象最為深刻。
又到了科學課，踏進實驗室，一股臭味撲鼻而來，我找到了一個位置坐好了。老師進來后立即開始講這次實驗的內容。一大堆讓人聽得厭煩的嘮叨后，終于到我們親自操刀做實驗了。隨即老師開始給我們發(fā)打火機，我一看到老師給女生發(fā)那些很長的“火槍”，卻給我們男生發(fā)那種按鈕在燃起火苗的地方旁邊的那種平時用的打火機，而且酒精燈一碰火就會燃燒起來，我怕會燒到手，在心中大喊：“太不公平了！”不過覺得不公平也沒有用，我雖然不會用，但只能硬著頭皮上了。
實驗剛開始，我就看到和我一個小組的那一個同學用打火機用得得心應手，不由地在心中暗暗羨慕，與我合作的`那兩個同學實驗都做得很順利，現在到我了，我拿起打火機，鼓起勇氣，手顫抖著按下按鈕，結果打火機什么反應都沒有。我又試了一次，仍然沒有火苗燃起來。我又三番四次地將按鈕按下，結果卻都以失敗告終。我急得像熱鍋上的螞蟻，但我在心里跟自己講：“心急吃不了熱豆腐，不要急，多試幾次總會成功的�！蔽夜膭钪约海诸澏吨鴮粹o按下，又失敗了，另外一個同學說，不要急，看我試一次，隨即拿起火機給我示范了一次，然后跟我說：“你不要慢慢地按下去，要快一點，不然是打不著火的。”我點了一下頭，隨即拿起了打火機，很快的按下去，“啪”的一聲，我以為打著火了，但還是沒有火苗，不過這一聲“啪”使我增加了不少的信心。我又試了一次，“啪”的一聲，火苗燃燒起來了，我又反復地試了幾次，都成功了，一股空前強烈的成就感在我的心中油然而生，“我終于成功了！”我興奮地說道。
隨即我在心中暗暗自喜，可能由于成功效應，接下來我勢如破竹，后面的實驗都很順利地完成了，我整節(jié)課都很興奮，因為我終于能得心應手地使用打火機了。當到了下課的時候，老師要收器材了，我還不忘玩了一下打火機，又按了幾下按鈕……
當我走出實驗室后，那股強烈的成就感仍在我的心中徘徊……
成功的滋味作文 27
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變萬化的東西，但她會給人們同一種風韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
有一次上剪紙課，老師叫我們剪拉花。我端端正正地坐著，聚精會神地聽著老師講課。老師講完后，做了個示范，就讓我們六人一組開始做了。一開始，我胸有成竹，挑了一張漂亮的火紅色蠟光紙。見其他同學已經開始給這些普通的蠟光紙注入藝術的靈魂了，我也迫不及待地剪了。記得老師講的是先對折，再這樣對折，然后那樣對折。折好后，我拿著剪刀，“咔咔咔”地剪起來。剪完了，收起最后一剪，我得意洋洋地打開了我的心血杰作……天哪，我驚呆了，剪出來的竟然是一個“十字架”噴泉——真不吉利。我急忙給正在炫耀自己作品的陳雨思看。陳雨思尖叫：“噢，我的天，你和我一樣，剪斷了。”我像是被石頭擊中一樣，一邊向陳雨思機械般點頭，一邊說謝謝并退回。我被困難的是退壓倒了，一個聲音說：“放棄吧。這么好看的紙，剪壞了。扔了它吧，別做了，浪費�！绷硪粋�聲音反駁：“不不。大家都剪得那么好，不如再學習一次吧�！奔艏埍緛砭褪菉蕵仿铮伪嘏眠@么悲傷？想到這，我虛心請教別人，經過仔細琢磨，終于剪出來了。那一刻，我成功了。雖不是什么驚天大事，可成功的滋味還是沒有改變，如此誘人，像喝了蜜一樣甜，真舒服。
成功是一個月亮，而成功的`喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
只要肯努力追逐成功的腳步，不放過成功的尾巴，說不定下一次，成功的那個人就是你！
成功的滋味作文 28
不同的物和事會帶給人不同的滋味，而只有那些親自體驗過的人才會真正的了解。
記得小時候，看到別人騎著自行車在道路上飛馳，騎著它去滑坡，騎著它到處去玩耍……這是多么愜意的事情��！于是乎，我便祈求著爺爺教我騎自行車。爺爺奈不住我的哭鬧，第二天便為我買了自行車。
爺爺帶著我到小區(qū)廣場上先做個示范給我看，告訴我，騎自行車要心平氣和，心無旁騖。于是我就身懷“寶典”坐上了自行車，手握車把，腳放在踏板上，右腳用力向后一蹬，然后左腳迅速放上去，便駛了出去，雖然有爺爺在后面幫我保持車子的平衡，但是我還是害怕�！芭椤蔽疫B同車子都摔在了地上，發(fā)現腳磨破了皮，但是我沒有哭，堅強的發(fā)了起來，開始第二次奮斗。
這一次，我吸取上一次速“亡”的教訓，按照爺爺交給我的方法，滿懷信心地又一次踏上自行車，按照上一次的`步驟從新來一遍，這一次也同樣地駛出去了。5米、10米、15米……還沒到30米，便又失敗了。
這是我的心里冒出了兩個天使。黑天使說：“放棄吧，你已經失敗兩次了，如果不放棄你會摔痛的！”白天使說：“哎呀，你懂什么啊，愛迪生為什么會成功呢？不堅持不失敗，何來成功？”我似乎懂了些什么，爺爺這時過來安慰我說，失敗乃成功之母。我真的懂了，我應該從跌倒的地方爬起來，于是我又重振旗鼓。
這一次，我明白了騎車應專心致志，心無旁騖，掌握要領，這一次我真的成功了！耶……我沉浸在了這歡樂地氣氛。
我成功了，我騎著他它如愿以償的在道路上飛馳，爺爺向我豎起了大拇指路邊的花兒仿佛在向我點頭，大樹也為我喝彩，就連音樂家鳥兒也嘰嘰喳喳的渲染這歡樂的氛圍……這難道就是成功的滋味嗎？
沒錯，我做到了，我體驗到了成功的滋味，這讓我明白了：失敗乃成功之母！不堅持，努力，成功之花怎能綻放？
成功的滋味作文 29
夜晚，天上群星閃爍。那些星星離我很遙遠，看上去又是那么微小，可我只需要隨手那么一摘，便能把一顆星星藏在我的心中。于是，我的生命里也就多了一種記憶，雖不是轟轟烈烈，卻也刻骨銘心。
那天夜里，爸爸媽媽出遠門還沒回來。窗外不時地飄著大片大片的雪花，只感覺寒風刺骨。做完作業(yè)后，我的肚子催促著我趕緊用美食撫慰一下它。
我在冰箱前踱著步子，一時間不知道該吃點什么。我盤算著那些食材該何去何從，猛然間，我的大腦一片空白。我竟然什么都不會做，就連速凍水餃，都不知道該怎樣把它們弄熟。我嘆了口氣，抓起一把零錢沖到了超市。今晚，我只能買些泡面應應急了。
然而，并不是每件事都會盡如人意。小區(qū)里突然停電，樓下一片漆黑，并沒有什么燈火闌珊。我看了看手機，已是九點半了。我有些失落，超市一定都打烊了吧！我回到家里，繼續(xù)在冰箱前打轉轉。
我一臉茫然地看著一層層冷藏冷凍著的抽屜，深切感受到了無助無奈。真的，我爸媽平時不該慣壞了我的`，可事已至此，我必須自己動手。我回憶著爸媽做飯時的樣子，切蔥花、淘米、打雞蛋……本以為做飯炒菜只是小兒科，沒想到實際做起來，樣樣出錯。切到了手指頭，雞蛋打到了碗的外面，還不小心打破了一只很貴重的碗……我垂頭喪氣地坐在地上，我該怎么辦？
咕嚕�！緡！�
肚子的叫聲給了我很大動力，我索性與鍋碗瓢盆來了一場頻繁的互動。至于那些調料，我根本不知道該放什么不該放什么，總之，就是一頓猛加。最終，這鍋蛋炒飯就成了黑暗料理。
我鼓起勇氣嘗了一口，差點沒昏死過去。我趴在垃圾桶上吐了好久，說實話，雖然難吃，但這可是我第一次下廚的結果。白花花的米飯也不能丟了，我就勉強把肚子填飽了。我并不認為我失敗了，反而覺得自己很成功。敢于吃苦頭的人，也不失為一種成功，難道不是嗎？
成功的滋味作文 30
我順手拿起幾張江門日報，細細的端詳著它的格式、排版。然后，我拿起一張A3大的白紙，用鉛筆比劃著它的排版。我自言自語地說：“這里——畫畫，那里——寫關于對聯(lián)的……”
好不容易才排好版又要進行搜索資料。我來到寶貝電腦前，不停地在百度搜索，把搜索到的資料復制到文檔里備用�！耙磺袦蕚渚途w。”我伸了個懶腰。
挑選好了一支最好的筆，我該開始寫上內容了。雖說是3月天，但是熱的知了亂叫一氣。我雖然沒做劇烈運動，可還是汗流浹背。風扇還沒裝好，空調又太冷了。我不得不忍耐著這股春天的熱流�？墒�，這股熱流并沒有影響到我做手抄報的興致。
我的書寫也不算很漂亮，為了手抄報看上去更工整，我在每個內容寫好之前，在寫的地方用鉛筆畫橫線。
我不停地畫呀寫呀，一不小心，寫錯了一個字。我連忙用沙擦把錯字擦去，可是留下了一個難看的凹痕，怎么辦呢？這會影響了整張報紙的。我苦思冥想，不如將錯就錯吧！我的腦海里的一個小人兒提醒了我。我把這個小小的凹痕用筆不停地涂，涂成了一朵可愛的小花朵，然后在后面繼續(xù)寫。
嗯，這里是寫關于對聯(lián)來歷的，到底用什么圖案框架呢？就用對聯(lián)的外框吧！我用紫色的畫筆出了邊邊的圈軸，用大紅色畫出了對聯(lián)的邊兒，里面寫著對聯(lián)的來歷。呀！真漂亮，我望著那副對聯(lián)，目光始終不肯離開。
當整張報紙做好時，我細細地欣賞著自己的杰作�？稍趺纯炊加X得少了點東西。我在上面添上了正在燃燒的鞭炮，和一些餃子，還有一些祝福語。
經過我的一番美化，�。〗K于完成了，報上的`鞭炮似乎正在燃燒，隨著震耳欲聾的“啪啪”聲，散發(fā)出火藥味，盤上的餃子散發(fā)出誘人的香味，祝福語似乎已經成真，到處洋溢著歡樂。
一份春節(jié)傳統(tǒng)報就在我的巧手下誕生了。我情不自禁地歡呼起來。我的心跳在加快，看著自己做的手抄報這么可愛，像吃了蜜一樣甜到了心里。
成功的滋味作文 31
生活中有苦有甜，甜是美好的，是通過不懈的努力換來的，有一種甜在我的腦海里浮現使我永遠無法忘卻。
我是一棵平凡無奇的小草，在我的身邊有艷麗多彩的花兒姐姐，高大挺拔，枝繁葉茂的大樹叔叔，歡快活潑的……而我卻是一棵小草，但我并不羨慕他們。春天來了，我從土里探出小腦袋四處張望，看到花兒姐姐已經長出了花苞，過了幾日我漸漸地長高了一些而花兒姐姐卻開出了艷麗的花朵。這時，花兒姐姐對我說：“你看你從出生到現在還是一棵小草只是長高了一些，而我呢？現在我已經開出了另許多人都羨慕的.花。現在我只用靜靜地站在這里享受陽光，等待人們、蝴蝶欣賞我。所以呀，你聽姐姐一句勸，下次別長草了，長成我這樣多好。”“姐姐，你現在享受吧，等暴風雨來了，你就死了，我現在要長根使我的根能夠牢牢地抓住土地這樣暴風雨來了我就可以用我的根來保護我了�！蔽覍▋航憬阏f�；▋航憬悴荒蜔┝耍骸皳氖裁矗鹊奖╋L雨來再說吧�！蔽乙簿蜎]再理會她了。
我開始生長我的根，可土地太硬了每長出一點根我的全身就像被雷劈了似的疼。土地爺爺看不下去了，就對我說：“孩子，放棄吧，我很堅固，這樣下去你會全身疼痛，別再扎根了，你可以等到明年春天時再生長出來。”“爺爺，您別擔心，我沒事的，只有這樣我才能夠長生，才可以保護我自己。”我繼續(xù)扎根，雖然很痛但我能夠忍受，能夠堅持，因為我知道只有這樣我才可以保護我自己。經過不懈的努力，我的根已經把土地抓的牢牢地，不用再擔心了。這天，暴風雨果然來了，花兒姐姐被連根拔起，風力很大，但我不怕，我抓著土地呢。暴風雨過去了，我依然沒有被帶走，我看到了暴風雨后那無與倫比的美景，心里甜絲絲的。
正所謂不經歷風雨怎能見彩虹。有一種甜是用自己的努力和付出換來的，這種甜我已經品嘗到了。
成功的滋味作文 32
成長的路上，我嘗過許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的、有被表揚的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板，讓我感受到了很甜很甜的成功滋味。
八歲那年，我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行云流水。那時，我很羨慕他們：不用走路，而且速度還挺快。但我又有疑問：兩個輪子怎么能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就給我?guī)Щ貋硪粔K滑板。真是“知子莫若父”！我是既緊張又高興。高興的是：我能學滑板了，緊張的`是：萬一摔壞了怎么辦？就這樣我懷著忐忑不安的心情和媽媽到大院子里練滑板。
出師不利，我剛一只腳踏上滑板，就摔倒了，幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著一輛車子，兩只腳慢慢挪上去，然后正視前方，兩腳拼命扭動，可滑板就像不聽我的使喚，又一次重重地摔在地上。媽媽說：“你先學怎樣站穩(wěn)吧！”在媽媽的幫助下，我扶著車子漸漸地可以站穩(wěn)了。緊接著媽媽就扶著我滑起來。起初，我搖搖晃晃，只過了一會兒，媽媽扶著我滑就行了。媽媽以為我找著感覺了，就放開手，滑板立即扭著“八字舞”，我又一次摔地上，還不服氣地說：“再來！”就這樣一次次起來又一次次摔倒，漸漸地我悟出：要掌握平衡，正視前方，要穩(wěn)，速度不能慢。后來，媽媽都不想陪我練了，氣喘吁吁地罵我：“去去去，真是笨到家了�！薄澳悴慌阄揖殻易约壕�，誰怕誰？”于是，我又一次踏上滑板，奇跡出現了：我居然滑了十幾米，但又摔了，原因是速度不夠快。這次摔得不輕，疼得都站不穩(wěn)。媽媽在一旁心疼地說：“不行就別練了。”我當作沒聽到，又一次踏上滑板，這次真怪了：不僅沒摔，還繞院子兩周，耳旁風呼啦啦響，輪子發(fā)出五彩的光芒，在為我喝彩。此時，媽媽還沒反應過來呢！我情不自禁地大喊：“我會滑滑板啦！萬歲！”
從那以后，我會滑板了，甚至還會下坡、漂移、翹板等動作。我終于嘗到了“世上無難事，只怕有心人”的成功滋味，真甜��！
成功的滋味作文 33
那是幾年前的暑假的一天，媽媽還沒放假，爸爸一早就去了車站，準備回老家，家里只剩下我一個人�？斓街形缌�，我淘好米，插好電飯鍋，然后打開冰箱看了看，發(fā)現里面還有一些番茄和絲瓜，于是我決定炒幾個菜。這還是我第一次炒菜呢。
首先，我拿出了兩個番茄，仔細地洗凈后，把番茄切成塊，放進一個盆里，往里面撒了一些白糖，用筷子拌了拌，一道涼拌番茄便完成了。
接下來，我把絲瓜洗干凈，小心地把絲瓜皮刨去，把絲瓜切成片，放進盆里待用。然后，我從冰箱里拿出兩枚雞蛋。接著我把鐵鍋放在爐灶上，打開煤氣灶，向鍋里倒了一些油？，把一枚雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，再用手掰開雞蛋殼，濃稠的蛋黃和蛋清便流了出來，我又把另一枚雞蛋也打進了鍋里。雞蛋一入鍋便發(fā)出“滋滋”的`聲響，很快蛋清就變成了白色，我連忙用鏟子攪碎雞蛋，把絲瓜片倒進鍋中。
一不小心，鍋里的油濺到了我的手上，我立刻感到火辣辣的疼。我急忙放下鏟子，沖到水池邊用冷水沖手，等我感覺稍微好受些后，我又回到了爐灶旁。我向鍋里看了一眼，幸好我離開的時間不長，鍋里并沒有什么大礙。我一邊回想媽媽做菜的步驟，？一邊翻炒著鍋里的絲瓜和雞蛋。過了幾分鐘，我蓋上鍋蓋，打算燜一會兒。
過了一會兒，我見鍋里的絲瓜已經變得有些透明了，就加了兩勺鹽，翻炒了幾下后，關上了煤氣灶，把菜盛了出來，端上了桌。這時，飯也差不多好了。我就盛了一碗飯，開始品嘗自己的勞動果實。
我夾了一塊絲瓜放進？嘴里，細細品味著它的滋味。嗯，味道還不錯，就是稍微有點淡。我又夾了一塊番茄，啊，真甜啊。這一頓飯，我吃得特別香。雖然飯菜簡單，但都是我自己做的呀。
至今我還忘不掉那頓飯的味道，我想，那就是成功的滋味吧。
成功的滋味作文 34
我會溜冰、畫畫、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會騎自行車。每次看到別人騎著自行車在路上飛馳，我還是很羨慕的。
小伙伴們都說：自行車難學。我的選擇有二：第一種，不學、不會、不帥氣。第二種，多學、摔跤、才能會。思來想去，我勇敢地選擇了第二種。
這不，我推著自行車下樓了。不好！廣場上有一個小孩摔倒了。他的自行車倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的'預感——要糟糕了！看來我出門沒看黃歷：今天不宜學車。打“退堂鼓”嗎？今天不學了？那以后呢？什么時候開始學呢？還是直接放棄，不學了？可是，自行車都買了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學騎車嗎？有那么可怕嗎？
我坐上車座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著把手，左右腳交替蹬地，車子開始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車子越來越快，我有點慌神了。不好！我失去平衡了——車頭一歪，車子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說“男兒有淚不輕彈”，那是因為要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？
放棄嗎？不學了？這時，我想起媽媽經常嘮叨的話：“萬事開頭難，成功之后才倍覺甜。相信自己，你可以的！”聽媽媽的話總不會錯，我對自己說：跌倒了不要緊，爬起來，挺直腰桿，從頭再來。我扶起車子撐好車把，左腳踩踏板，穩(wěn)定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以后，我抬腿上車，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經可以在小區(qū)里轉一圈啦！曲線、直線、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車……我細心琢磨著，經過了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學會騎車啦！
“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
成功的滋味作文 35
我，特別馬虎，什么東西都能忘帶，比如上畫畫課畫筆沒帶，參加考試筆袋沒帶，出去買東西錢沒帶……以導致老師總是說我“人怎么沒忘帶”，在我看來，曾經的我，是一個“失敗者”。
有一次，班上進行模擬考試，我為了讓自己不馬虎，便在試卷角上寫了“這一次，千萬不能粗心”，考試時，我也是檢查了好多遍才交了卷的。
可是啊可是，令我沒想到的是，我竟然又被“金榜題名”，好好地被老師在班上說粗心，當時地上要是能出來個縫，我相信我都能鉆進去�？墒牵疫�是不服。下了課，我到老師那兒，請求老師幫我“指點迷津”。
下了課，我到老師那兒，剛一進去，老師就知道我來干嘛了，說：“進來吧！”我走到老師身邊，剛想開口問，老師就仿佛知道我來問什么了，說：“你想問試卷的事吧！”我重重點了點頭：“嗯！”老師便指點我了：“你看看你這，左上角是什么��？‘這一次，千萬不能粗心’，你有這種意識，老師很滿意，可你考完試也該擦了啊�！甭牭竭@兒，我就臉紅了，“你再看看這兒，這兩題，你的`‘答’呢？這道題，讓你寫序號，不是讓你寫答案……”剩下的，我都沒聽了，我的心已經十分空洞了。
回到家，爸爸看了我的試卷后，說：“你這樣寫這幾個字，我滿意，不錯！”我“撲哧”一聲笑了，哪有兒子沒考好，還笑著的爸爸��！爸爸見我笑了，又嚴肅地說：“小劉同志，你知道嗎？如果你長大，當了一個建筑家、科學家，少一個小數點，你懂嗎？就這小數點，你要是粗心少了它，你給國家造成多大損失，那是無法預估的！”
聽了爸爸的話，我便開始把自己的心變“細”一點。
又一次考試，我不再寫那九個字，而是把這九個字，牢牢地記住了心里面，又是認真審題，仔細檢查。
皇天不負有心人，我終于“成功”了，當老師說我成績是100時，我的心有多興奮，那是言語無法形容的。
這一次，我成功了，成功的滋味是那么美好，同學們的贊嘆，老師的贊賞，爸爸的鼓勵，成功，真好！
成功的滋味作文 36
陶藝吧，各種各樣的杯子映入眼簾。有的瘦長，瓶頸細細，好像長頸鹿；有的肥胖，瓶身寬大，好像豬八戒；有的上細下寬，好像驕傲的公雞……
開始做東西了，為了防止弄臟衣服，我圍上圍裙，坐到了轉盤旁邊，老師拿給我一塊方形的泥，我愣住了。雖然經常看別人做，可真到了自己親自動手時，不免有些緊張，不知從何下手。老師看出了我的心思，就坐在我身旁告訴我：“不要緊張，慢慢地去嘗試，有耐心，一定會成功的�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄩ_始摸索：摸著陶泥，轉動著轉盤，冰冰的泥與手心相接觸，感覺真舒服，過了一會兒，我緊張的心也有點放松了。這時老師告訴我做的要領，聽著老師的`指導，我小心地用食指、中指將泥打成空心，但不能打到底。再用右手將杯身變大，我用左手扶著杯身，生怕弄壞它。陶泥在轉盤上飛快地轉動著，從小到大一點點地變化著，杯子的形狀越來越明顯，越來越好看，我的心也跟著飛了起來。老師看著我笑了：“不是成功了嗎？”
一周后，我再次過來，準備上色。我在尋找自己杯子的同時也看看別人的作品。擺臺上放著許多杯子，它們肯定都在等著主人過來將它帶回家。這時我發(fā)現有些瓶口坑坑洼洼，有的還少了一塊，整件作品就顯得不完美。老師說：“由于你這個瓶口的泥比較薄，上色時稍用力就容易脫落一塊，得輕拿輕放�！甭犃死蠋煹脑�，我小心翼翼地拿著杯子，畫了一只可愛的小貓咪，它披著烏黑光亮的衣裳，脖子上系著紅色的蝴蝶結，坐在花叢中，仰望著蔚藍的天空，顯得格外動人。
又過了幾天，有點小激動的我過來拿杯子了，當我打開粉色的禮盒時呆了，好美。我激動地拿著杯子看了又看，心里別提有多樂。
做什么事有時不可能一次就會成功，所以不要怕失敗，需要多嘗試。在嘗試的過程中，不斷地總結經驗，不斷地完善提高，才可能獲得成功。成功的滋味很甜，很甜。同學們，讓我們一起努力吧，為了我們心中的夢想而努力，成功正在向我們招手！
成功的滋味作文 37
我現在已經是學校管樂團的正式隊員了，并且我也已經多次代表學校去參加演出。然而，我參加選拔考試的那幕場景卻一直讓我念念不忘。
記得當我得知管樂團要選拔正式隊員的那一刻起，我就比平時更加發(fā)奮地練習。每次我一寫完作業(yè)，就立刻拿起我心愛的次中音號吹了起來。
一開始，我吹得不怎么樣，以至于對面的鄰居見到我爸爸就問：“晚上怎么會經常聽到你們家里傳來悶哼的聲音呀？”而爸爸卻是不避諱地回答說是我在練習吹號呢。
慢慢地，學會吹音符后，我又開始學習吹曲子了。
可是，曲子里的音調特別高，所以它對吹者的嘴型要求特別嚴格！每當我長時間用力吹完，嘴唇就紅腫起來，而且還不是一般的.紅腫。因為這紅腫乍一看，就像是兩根剛烤好的大熱狗鑲嵌在臉上。每次爸媽看見這種情形，都會心痛地勸我別吹了。然而，我卻總是堅定地說：“我要練，我要考上正式的管樂團�！�
現在，我會吹曲子了，可光會吹曲子沒用，還要脫譜子直接吹。
于是，我又每天一絲不茍地唱譜子，一直唱到我會背為止。終于，我在堅持唱到第二個星期時會背了，而且我還直接就把曲子會脫譜子吹了，心里那真是開心如蜜��！
盼呀，盼呀，盼呀！考核時間終于到來了。
當輪到我進場考核時，我不慌不忙地向老師們鞠躬行禮問好。然后，迅速而又流利地吹完了整首曲子�？吹娇己死蠋熌樕蠞M意的笑容時，我也舒了一口氣。向老師們一一道別后，我便快步流星似得走出了考場。
真是功夫不負有心人，就像我預料到的一樣，我成功考進了校管樂團。這讓我更深深地明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功！
是啊，走完這校管樂團選拔之路，我深感成功的喜悅！的確，有些事情只有你親身為之付出過努力，才能品嘗到獲得成功的那種滋味有多甜！
成功的滋味作文 38
成功有許多滋味。有的溫馨甜蜜，有的歡樂幸福，有的似花果馥郁，有的似云霞炫目。我體會到了成功的滋味，因為我打羽毛球成功的接到了許多球。
起初，我不會打羽毛球，連球都不會發(fā)，每次發(fā)球球不是挨不到球拍就是把球發(fā)得歪到旁邊。爸爸教我一次又一次，可我就是發(fā)不出一個好球，老爸都不愿跟我打了，我自己都沒信心了。媽媽看出了我沒有勇氣，于是，她主動提出陪我打。我一看媽媽也不會發(fā)球，球也接不住幾個回合，就呵呵地笑，說原來還有與我一樣差的人啊。媽媽說：是啊，你看，你比媽媽強啊，媽媽打這么多年也接不住啊，我們一起練吧！我覺得連媽媽都出錯，我想我不會打球也是正常的'了，于是又樹起了信心，與媽媽練了起來，但很快，我發(fā)現自己的球發(fā)得準些了，球也打得到位些了，我就暗下決心一定要超過老媽。日復一日，周復一周，我堅持訓練，我發(fā)現自己進步不小，于是決定與別人比賽。
我開始了一場球賽，第一個球，我發(fā)了球過去，別人接回來，我又“碰”地又接回去；第二個球，該對方發(fā)球，盡管對方發(fā)球比較刁鉆，我還是把球打了過去，沒料到對手“啪”一聲把球打得老遠，我自然是沒接到，還一個趔闕差點摔倒了。我說：不行，再來！我一邊接球一邊數“一、二、三、四、五……”正當我高興時，對方來了個偷襲，把球打得很近，我跑不過來，又沒接到，又輸了一分。我回想剛才的情景，我想打球還是要動腦筋的。心理對自己說：一定注意接球的時間與距離，我一定要好好打！我定了定神，又開始時，我一連接了十幾個回合，并把對手打敗了，我興奮的跳了起來。
我感受到了成功的喜悅，快樂的滋味，甜甜的。人只要不斷練習，就可以取得很大的進步，就可以成功，其實成功并不一定非要贏得勝利，成功就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，這樣我們才可以品嘗成功的果實。所以，我要勤奮一些，為自己創(chuàng)設成功的機會，讓自己多一些快樂！
成功的滋味作文 39
車窗外，明艷的太陽突然消失了，一片片烏云遮擋了天空，世界變得黑壓壓一片。父親的車打著警示燈，在一片刺耳的喇叭聲中慢慢穿行。我想著兩個星期以后的期末考試，心情如同窗外的車流一樣混亂。
我呆呆地望著窗外，那一刻再一次在腦海中浮現。那一次，我把試卷交給父親，他眼里流露出一抹失望而又轉瞬即逝的神情。父親一次又一次地鼓勵我，我卻一次又一次地打擊他。我想，難道我真的不是一塊學習的料？
窗外，大雨開始傾盆而下。
下了車，我撐著雨傘，低著頭，默默地在大雨中走著。到教室收好傘坐下，我發(fā)現掌心里都是冷汗。這時，數學老師走了過來，拍了拍我的'桌子叫我出來。我的世界瞬間坍塌，腦海中快速掃描，是不是自己不小心犯了什么錯？跟著老師走到教室外，我緊張地搓了搓手，閉上雙眼等待另一場“暴雨”的來臨。
“我相信，你不是沒有這個能力，只是沒有努力。有一句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，我相信你能行！”我睜開眼睛看著老師，恍然在夢中。霎時，心中涌起一股豪氣，我咬住嘴唇使勁朝老師點點頭。
這天，我暗暗發(fā)誓：數學成績一定要提高到全班前20名！
從此，課堂上多了一雙專注的眼睛；下課時，座位上多了一個認真演算的身影；放學時，我不再瘋瘋癲癲地跑去打球，而是一邊走著，一邊認真回憶當天的上課重點與難點；在家里，我也不再放下碗筷就直奔電腦瘋狂地玩賽車，而是憋著一口氣把所有的作業(yè)做完，再復習以前落下的功課。
終于，在我的期待中，我迎來了期中考試。以前每次考試時我總是如坐針氈，覺得時間非常漫長，但這次考試，時間一眨眼就過去了。考試一結束，我就知道努力沒有白費。成績出來了，我居然考了前15名！真是皇天不負苦心人啊，我的努力有了回報。發(fā)下試卷，老師笑吟吟地走過來，朝我豎起了大拇指。
一份辛勞，一份收獲。在我戰(zhàn)勝了懶惰后，我嘗到了成功的甘甜。成功的滋味，真好！
成功的滋味作文 40
雪白的試卷飄到我的眼前，我的雙手觸碰著冰冷的數學試卷，開始了驚心動魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著，好像在為考試奏打著節(jié)拍。漸漸地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來越濃，濃得像團牛奶，攪都攪不開，最后什么也看不見了，我的腦袋也一片空白，機械地做著試卷。最后，雨停了，一抹彩虹不經意從云端射了出來，輕輕地照著我。這是我也檢查完了試卷，自信滿滿地交給了老師。
回到家里，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動又害怕。激動的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相當于加了一把保險鎖；害怕的是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。
盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終于盼到了下星期一。
星期一的'早晨，路旁的小樹更加翠綠，花圃里的小花更加妖嬈。懷著激動又害怕的心情，我來到了學校。
張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來越近，越來越響亮，我的心也繃得緊緊的。張老師終于走進了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手緊緊地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時，張老師用暗紅色的語調說：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個一百分�！苯又瑥埨蠋熞粋�一個地說出考了一百分的人，看著他們得意洋洋的表情，我頓時覺得度秒如年。于是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個地洞鉆進去。就在我絕望的時刻，我聽到張老師用黃色的語調說：“吳思潼，100分！”頓時，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當我還在懷疑是否幻聽時，同學們熱烈的掌聲和老師贊美的目光，終究使我們清醒過來。
我熱淚盈眶地接過試卷，一遍又一遍撫摸著，仿佛摸出了我曾經的努力，這張試卷凝聚著我濃濃的汗水和大量的心血！
成功的滋味作文 41
輕柔的春風拂過我的臉頰，讓我心情愉悅�？吹窖矍耙慌_臺的夾娃娃機，那成功的滋味再一次涌過我的心頭，使我記憶猶新。
一個周末的中午，我和媽媽來到‘金太子’餐廳吃牛排，走到二樓，印入我眼簾的是那一臺臺放在窗邊的夾娃娃機。我趕緊去央求媽媽：“媽媽，我要夾娃娃！”媽媽思索了一下，爽快地同意了。
我高興地換了十元游戲幣，屁顛屁顛地跑到夾娃娃機前，不加思索地就投進了兩個游戲幣，看見一個喜歡的娃娃馬上按下按鈕，結果什么也沒夾中。我沒有氣餒，又到另外一個機子上找到比較容易夾的娃娃決定再試幾次，重新投入游戲幣，看中目標，夾住了目標，用左手迅速移動操作桿，在快要接近出口處時，娃娃還是沒能被夾子夾住，落回到了箱子里。我失落極了，傷心地跑到媽媽面前，含著眼淚訴苦。
媽媽聽了我的述說，她決定陪我去夾娃娃機那里看看。媽媽在夾娃娃機旁邊觀察了一會兒，然后告訴我：“夾娃娃不能太心急，不能隨隨便便地就去夾。你首先得觀察，找到一個目標，這個目標應該是離出口最近并且沒有被其他娃娃壓住，而且大小適中，這才是我們要夾的娃娃！”聽了媽媽的一番話，我茅塞頓開，重新調整了狀態(tài)。試著去觀察夾娃娃機，尋找那個最容易夾的娃娃。經過觀察，我發(fā)現了一個目標，重新投入兩個游戲幣，右手把夾子拉過來向目標靠近，在目標上空時，左手迅速按下按鍵夾住目標，右手控制夾娃娃的'夾子，左手拉著方向桿迅速向出口處移動，心里一直念叨著：＂一定要夾中，一定要夾中�。⒕驮趭A子快要夾不住娃娃的時候，終于娃娃從出口處掉了下來。我歡喜不已，興奮地跳了起來，從出口處小心翼翼地拿出娃娃，抱著這個戰(zhàn)利品，掩飾不住喜悅的心情，抱著媽媽歡呼雀躍，＂我成功了，我成功了�。�
陽光仿佛照進了我的心中，這成功的滋味，又一次在我心中回蕩。
成功的滋味作文 42
成功，位于人生只不過是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開始，我便開始學習鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認為我的天賦低等，勸我不用浪費時間。這對我來說是一種極其噬人的痛。從懂事開始，我就戀上了鋼琴：聽著聽著鋼琴手演奏出的樂曲，我陶醉萬分;看著看著他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強。漸漸地，我信心全無。
有一天窗外電閃雷鳴，暴雨中重擊在薄弱的玻璃上。我不忍心去看。那仿佛一面鏡子，清清楚楚地照亮了我。這時，我的手邊碰到一本書《貝多芬傳》。翻開幾頁，我隨意的看看。合起書，我閉眼靜思：原來貝多芬的情況和我相同。天生缺陷，并不澆滅貝多芬對鋼琴的熱情，通過不懈的努力擁有了這般成就。既讓如此，我不也可以嗎?
我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個個琴鍵。盡管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽了，對我改變了想法。
之后，我依然這般練琴，聽取老師無奈的原因，不斷改進。在家里，我讓自己記住貝多芬，刻記于腦中。
終于，我的努力得到了回報，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會的我，如今超過了六級的學生。老師讓我考十級，我欣然答應。以貝多芬為目標，向著十級前進。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因為我已明白，努力地做完一件事，累而幸福。考級完畢后，星海音樂學院的'老師對我贊不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬于我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間，我被我自己之前的行為感動了。聽起來有些荒唐，而事實就證明了出來，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當作旅友，享受挫折，攻破它們。
成功是喜悅的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受練琴的時光，成功十級的目標更近一些……
成功的滋味作文 43
我做過很多精致的科學小作品。有過很多失敗，也有過成功，失敗時我告訴自己要永不言敗，成功時我告誡自己只有謙虛才能取得更多成功。就說我制作潛望鏡吧。
星期五的中午，科學老師龔老師吩咐我給三年級的弟弟妹妹制作一件科學小作品。
一回到家，我就沖進自己的房間，左思右想應該做什么呢？突然腦海閃過一個念頭“��！對了，做潛望鏡，正好有兩片小正方形玻璃�！弊匝宰哉Z到。
我在家中四處尋找著材料，“哎呀！那里有一個牙膏盒正好可以派上用場。”現在剪刀，牙膏盒粘膠……萬事俱備只欠東風，東風就是瓦紙，我靈機一動看見了鞋盒，“咦！鞋盒不就是瓦紙嗎�！�
開始動手做了，首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相對面的四分之一那時它的鏡口。第一部完成了，緊接著第二步，這一步很難，需要高度集中精力，我拿起剪刀對準盒角剪一個四十五度角，只要剪錯一點鏡子安上就會看起來是斜的，突然鬧鐘響了起來我的手一滑把盒子剪破了，即使盒子被我剪了個大洞我也沒有放棄，然后我仔細地用小粘膠一點一點地把大洞補起來，花了半個小時才補好。然后我繼續(xù)完成我的作品，我把鏡子插了進去用厚型面年膠固定起來，后面的任務進行的非常順利，最后的任務就是用瓦紙作一個四面正方體固定在鏡口就做好了，我先把鞋盒子的蓋子剪成兩個長二十厘米寬五厘米的長方形，然后把長方形的長對折三次再把相對的寬一粘，就變成一個無蓋無底的正方形，最后我用大粘膠把它固定在鏡口，好了！大功告成。
第二天我把潛望鏡，帶到了補習班，我拿給同學們看，同學們都嘗試并驚奇地說：“哇！從桌子下面還可以看到上面�！崩蠋熞埠闷娴腵試看并且還夸我很聰明。看到同學們羨慕的目光，聽到老師的夸獎，我的心里別提有多開心。
手里拿著我的杰作我嘗到了成功的滋味。
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