原來我也能成功的作文（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的原來我也能成功的作文，歡迎大家分享。
原來我也能成功的作文 篇1
一次次的失敗，一次次的挫折，一次次的放棄，困難總是無情的告訴我：“你不可能成功”。
美術(shù)課上，那個顯眼的差字告訴我：你失敗了；手工課上，那一堆堆散落的木頭告訴我：你失敗了；勞動課上，那一攤花花彩彩的紙片告訴我：你失敗了……可是，我沒有被打倒，因為我知道：不經(jīng)風(fēng)雨，就不會出現(xiàn)彩虹。付出了，就一定會有回報，失敗永遠打敗不了真正向往成功的人。于是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我開始向?qū)W問開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域，我開始挖掘我的特長，努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后，我開始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上，速度和效率是我的專利，哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運。老師的眼神在鼓勵我；同學(xué)們的目光在羨慕著我；這一切都在告訴我：你成功了。
在學(xué)習(xí)上我獲得了成功，在生活上也不例外，有時我?guī)椭改附M家務(wù)，看門市，所以父母時�？湮遥恳淮伪豢洫�，都像吃了蜜一樣。
“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”這首歌永遠陪伴著我！
原來我也能成功的作文 篇2
春天的時候，媽媽從外地出差回來，給我?guī)砹艘恍┗ú莸姆N子，我把它們一個一個地種在花盆里邊。也許，是我太心急多澆了水，要不就是天氣變化無常，到最后種子都死了，沒有一個發(fā)出了芽，我傷心極了！難道我是一個“成事不足，敗事有余”的人嗎？媽媽看我悶悶不樂的樣子忙問我：“你怎么了？發(fā)生什么事情了？”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽拉住我的手說：“孩子，不要泄氣。成功一定有方法，失敗一定有原因。你趕緊去找找原因�！甭犃藡寢尩脑挘胰フ亦従莹D―愛種花的王奶奶。王奶奶告訴我：“花的習(xí)性各有不同，有些花喜歡陽光、怕水，而有的花就喜歡濕潤的環(huán)境。”我恍然大悟，原以為水澆得越多，花開得越早越美，誰知反而弄巧成拙。我決定從哪里失敗就從哪里開始。班上有個同學(xué)家里種了很多的花，我向她要了幾顆牽�；ǖ姆N子，小心地帶回了家。
我先上網(wǎng)查找了有關(guān)牽�；ǖ脑苑N方法，知道了牽�；槎倘照罩参�，它的習(xí)性是：喜溫暖向陽環(huán)境，不耐寒，能耐干旱瘠薄，以在濕潤肥沃、排水良好的中性土壤中生長最好。
有了上面的知識，我小心翼翼地把牽�；ǖ姆N子不深不淺地種到了一個泥土肥料充足的花盆里，就像種下了一個希望！
于是，我開始耐心地等待著牽�；òl(fā)芽。每天，我都帶它去享受溫暖的陽光，想象著它伸懶腰的樣子；干燥的天氣里，我會適時給它澆水，聽著它咕咚咕咚的喝水聲，我開心極了。時間一天一天地過去了。有一天，放學(xué)回到家，我又和往常一樣顧不上放下書包，就一陣旋風(fēng)似的沖到陽臺上看看我的寶貝。呀！我的牽�；ㄩL出嫩芽啦！小芽的兩片葉子綠綠的，我用手摸了摸嫩嫩的。我高興極了，跳起來吶喊道：“耶！我成功了！”
我成功了！雖然，我知道牽�；◤陌l(fā)芽到開花還要一段時間，但我一定會更加小心地護理它，因為，成功的花都是經(jīng)過科學(xué)的栽種培育出來的！
原來我也能成功的作文 篇3
成功就如甜蜜，可以給人來喜悅，快樂，增長見識。每個人都經(jīng)歷過成功，我也不例外。
那是暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，“撲咚”一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時，我不由自主地站起來，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往后一仰，又摔了個仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的，動彈不得�！安粚W(xué)了�！蔽夷眠@滑冰鞋對爸爸叫道
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒�！甭犃税职值囊环挘彝浟送�，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學(xué)會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢
原來我也能成功的作文 篇4
一遍一遍重播著學(xué)自行車的回憶，受傷過，成功過，失敗過，甚至流過血......
去年的夏天，媽媽讓我去跟表哥學(xué)習(xí)騎車。這時媽媽嘮嘮叨叨說，你看你哥哥，7歲就會騎自行車了，今年你都9歲了，都還不會騎。該學(xué)學(xué)騎車練一練技術(shù)，你買菜的時候就可以順便騎車去�？词遣皇鞘r間。要不你學(xué)會后我給你做你喜歡的菜。你和表哥一起去練。
我倆到了一個小樹林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說帥不帥。表哥說你先兩手扶著把，一定要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不小心會掉下來，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車，讓我吃了個狗啃泥。這時表哥去耐心的對我說：“接著來，不要放棄，要堅持下去，勝利就在眼前。我不耐煩的說：要不明天再來，今天就算了吧！表哥嚴肅的說，不行，上車。最后我還是聽了表哥的話，我暗暗說道，上就上唄。一開始我緊張極了，生怕再摔下來，讓表哥覺得我真笨似的。
可是，有摔了下來，再來，不怕不努力，就怕懶，我學(xué)表哥的'樣子，一只手騎車，但我怎么學(xué)都學(xué)不會，嗨！我一定要學(xué)會，三十分鐘過去了，我漸漸學(xué)會了。
我學(xué)會了，我學(xué)會了，這幾個字在我的耳旁盤旋著，始終落不下去。
媽媽看到我騎著車回家，開心極了，“嗯”好香呀，我高興的說，看是不是媽媽答應(yīng)你的承諾嗎？我會做一個好媽媽，你會做一個好兒子。
加油！加油！我成功了，你呢？我會在一旁看著你們成功。永遠記住：“沒有失敗，就沒有成功！”加油！
原來我也能成功的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學(xué)了，今天老師給我們布置的作業(yè)是回家做一道菜并照相發(fā)給老師。
我回家后馬上給爸爸說，但是我不會做菜，爸爸聽見了驕傲地說：“沒關(guān)系，我以前可是廚師，我來教你做菜吧！”我一聽，連忙說：“好啊，好啊！”
爸爸說他要教我做番茄炒蛋，我就把番茄、雞蛋、油準(zhǔn)備好，爸爸說先把雞蛋打碎放在碗里攪拌均勻，再把油倒進鍋里，過幾分鐘后再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里，用鍋鏟翻面，雞蛋兩面金黃色時便可以關(guān)火了，最后把切好了的番茄放進碗里和雞蛋一起炒。
番茄炒蛋做好了，我就開始照相發(fā)給老師了，老師還給我開玩笑說：“好看呀！我也想吃�！蔽矣纸o老師回了一句：“老師快來吧，我給你留著。”
這次，我成功了！
原來我也能成功的作文 篇6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”是的，沒有人會隨便成功，每一個成功背后都包含著汗水和心血，每一個成功都是通過不懈的努力換來的，每當(dāng)唱起這首激動人心的歌，我就會想起那次運動會，就會想起我付出的汗水和心血，就會想起‘我成功了’。
那是我上四年級的時候，學(xué)校舉行運動會，許多同學(xué)都報名參加了自己擅長的體育項目，我也報名參加了跳繩，最后，老師決定讓我代表我們班去和其他班級比賽，我下定決心，一定好好練習(xí)，為我們班爭光。
從那開始，我天天把跳繩帶在身邊，一有空就練習(xí)跳繩，全力備戰(zhàn)馬上就要舉辦的運動會。那段時間，小伙伴們找我玩我只好說沒空；我平時最愛看的電視節(jié)目也拋在了一邊；為了提高速度，我特地讓媽媽給我做了兩個沙袋，綁在腿上增加重量；有一次，為了練習(xí)一個花樣，我被繩子絆倒在地，膝蓋也磕破了，但我依然堅持練習(xí)。我下定決心，一定要取得好成績！
轉(zhuǎn)眼間，到了運動會召開的那一天，我身一套運動裝，活力十足，最先比賽的項目是長跑和投沙包，我們班的同學(xué)在這兩項比賽中都取得了不錯的成績，我在下面早就摩拳擦掌了。終于，跳繩比賽開始了，我信心十足地走一上賽場，一共有七名選手參加比賽，經(jīng)過一輪一輪的較量，賽場上只剩下我和六班的楊濤了，誰是冠軍馬上就能見分曉了。這時大家紛紛議論起來，楊濤是我們學(xué)校跳繩的高手，被同學(xué)們稱為“跳繩王”，它不僅跳繩速度快，而且也能跳出很多花樣，我這個“小將”能戰(zhàn)勝“大兵”嗎？這時，老師走過來為我加油鼓勁，我點了點頭，說：“放心吧，老師，我會全力以赴的！”
決賽開始了，規(guī)則是3分鐘內(nèi)看誰跳得多。我和楊濤都準(zhǔn)備好了，評委老師一聲令下，我們都跳了起來，我們班的同學(xué)在下面齊聲喊著：“許鵬加油！許鵬加油！”我一個接一個的跳著，可由于太緊張的緣故，出現(xiàn)了一點失誤，被楊濤落下了幾個，調(diào)整好狀態(tài)后，我繼續(xù)跳了起來，這時楊濤明顯有些驕傲了，不僅失誤了，速度也慢了下來，我抓住機會爭取趕超楊濤。
三分鐘到了，我們停了下來，評委老師拿起話筒，宣布成績，我的心怦怦直跳，究竟誰是冠軍呢？喇叭里傳出了評委老師洪鐘般的聲音：“許鵬186下，楊濤180下，我宣布跳繩比賽的冠軍是——許鵬！”
“耶！”我和我們班的同學(xué)們歡呼起來，我們一起唱起了那首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”
是呀?jīng)]有人能夠隨便成功，讓我們再一次唱起那首激動人心的歌吧：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”
原來我也能成功的作文 篇7
愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。
到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說不帶輔助輪的了。”媽媽聽了，安慰我說:“沒事，不會可以學(xué)呀！”我擔(dān)心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺坐上去就想倒，算了，早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬，自行車就慢慢地往前走——“��！”我狠狠的摔到了地上，媽媽很快跑過來安慰我:“貝貝，你沒摔著吧？”我說沒有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好，越穩(wěn)！”
我一聽媽媽這句話，心里非常興奮，覺得自己能騎好了。
過了一個多小時，我已經(jīng)很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。
總算，在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車學(xué)會了！俗話說的好，世上無難事只怕有心人，果然是這樣！
原來我也能成功的作文 篇8
人們常常用“成功”二字來形容人在科學(xué)等方面取得的偉大成就，而我的“成功”卻體現(xiàn)在生活中發(fā)生的一件平常小事上。
記得那年，外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白，整天躺在床上，什么都不想吃。媽媽勸他，沒有用;姨媽勸他，也沒有用。那天我去看外公，他的眼里流露出絕望的神情，不停地搖著頭、嘆著氣。他說:“我得了這種病，活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽了難過極了，眼淚模糊了我的雙眼。
幾天過去了，外公還是不肯吃飯，只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔，心如刀絞。一天，我端著飯菜來到外公面前，說:“外公，我拿來了您最愛吃的飯萊，您就吃一點兒吧!”外公好像沒聽見，還是閉著雙眼，我又用懇求的語氣重復(fù)了一遍，外公這才微微睜開眼，但卻把碗推開了。我的第一次“行動”失敗了。
我并不灰心，眼珠一轉(zhuǎn)，想起我小時候不好好吃飯，外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景�，F(xiàn)在，我也想用這種方法試試看。于是，我湊到外公的耳旁輕聲地說:“外公，我給您講故事，您就吃一口飯吧!”接著我就“表演”了起來:“從前有一只小白兔，它……”眼淚在我的眼窩里打轉(zhuǎn)，聲音有些發(fā)顫。大概是我用發(fā)顫的聲音說出的故事把外會感動了，他那兩只深深凹陷的眼睛睜開了，蠟黃的臉上露出了難得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地張開了，我連忙喂了他一口飯。頓時，我的淚水再也控制不住了，涌了出來。我對全家人說:“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過來，我含著淚高興地笑了。
現(xiàn)在，外公雖然離開了我們，可他的晚年是快樂的，這其中也有我的一份功勞啊!
原來我也能成功的作文 篇9
每一天我都能看見有很多同學(xué)自己騎自行車上下學(xué)，所以我也想試試。
第一天，我第一次騎自行車有點激動，又有點緊張，媽媽讓我先學(xué)會一個腳向前滑動，另一個腳踩著踏板，可是我每一次騎一會兒都摔倒了，我就繼續(xù)騎。這時媽媽走過來說眼睛不要看車輪要看前方。我聽完了媽媽的建議后，更加努力的學(xué)，終于學(xué)會了。
第二天我又齊了幾遍昨天學(xué)會的單腳騎車，然后我又開始學(xué)習(xí)雙腳騎車，我不停地練。習(xí)可是還是一直都學(xué)不會，正當(dāng)我灰心喪氣的時候，我突然想起來，媽媽之前，給我說過他小時候騎車的事情，我想媽媽小時候都騎大人的自行車更不好學(xué)，我怎么能輸給媽媽呢？于是我又重拾了自信心，又開始練了起來，我終于騎會了。現(xiàn)在媽媽正在教我騎車上路的安全知識，我想總有一天我可以自己騎車去上學(xué)的。
通過這件事我知道了一個道理，就是：只要堅持不懈，沒有什么事情是做不到學(xué)不會的！
原來我也能成功的作文 篇10
我從幼兒園開始，就迷上了繪畫，這個興趣到了現(xiàn)在也始終沒有改變。
上幼兒園時，我雖然喜歡繪畫，但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學(xué)了，有了繪畫興趣小組，我便積極地報了名，專心致志地跟老師學(xué)繪畫，一直堅持到現(xiàn)在。
記得有一次，老師教我們畫馬，一開始我聽得很認真，但是老師已經(jīng)講到畫馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫好，不知不覺開了小差，老師說的什么我也不知道了。后來，老師讓我們自己畫，我馬頭畫得很好，可是畫到馬身時突然就不知道怎么畫了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫起馬毛來。才畫了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個大刺猬，我就愣在那里。老師見我不畫，便走過來問我：“你怎么不畫呀？”我說：“馬的毛畫不起來�！崩蠋熆戳丝次夷谴题愕鸟R，笑了笑，對我說：“你看，這就是上課不聽講的結(jié)果，馬的毛密密麻麻，不能用線來表示，可以用面來表示�！闭f著，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著，老師又手把手地教我，最后，我終于學(xué)會了畫馬的要領(lǐng)。
我最喜歡的畫家是徐悲鴻，因為我和他有一個同樣的志向-----長大以后當(dāng)畫家，當(dāng)一個畫馬專家。但是通過這次上課，使我認識到，學(xué)一樣?xùn)|西，光有興趣是不夠的，還必須認真學(xué)、認真練，才能學(xué)好、學(xué)精�，F(xiàn)在我雖然學(xué)會畫馬了，也成功地畫出了一匹馬，但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí)，把馬畫得更好、更漂亮，那才是真正的成功。
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