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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人勵(lì)志作文

時(shí)間:2020-08-10 10:30:16 勵(lì)志作文 我要投稿

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人勵(lì)志作文

  讓我們用自己行動(dòng)去奮斗,去拼搏,讓我們追求自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。以下小編為您整理了助學(xué)筑夢(mèng)鑄人勵(lì)志作文,歡迎閱讀!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人勵(lì)志作文

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人勵(lì)志作文(1)

  在灑滿陽(yáng)光的道路上,努力向上,你的每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)!}記

  我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,有的清晰,有的模糊;有的渺小,有的遠(yuǎn)大;有的比較明確,有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式,也絕不是衡量夢(mèng)想的標(biāo)尺。

  對(duì)于些多人來(lái)說(shuō),進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標(biāo),也是他們的一個(gè)明確而完美的夢(mèng)想。尤其是對(duì)那些剛填完志愿,在家苦盼通知書(shū)的準(zhǔn)大學(xué)生來(lái)說(shuō),此時(shí)他們激動(dòng),而又忐忑。激動(dòng)的是他們最后結(jié)束了高中的艱苦生活,忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對(duì)更多的學(xué)子來(lái)說(shuō),大學(xué)在他們觸碰通知書(shū)的那一刻成了一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。應(yīng)對(duì)高額的學(xué)費(fèi),回看一下貧苦而無(wú)力支付的家庭,這使得他們?cè)谧x書(shū)生涯中無(wú)力。無(wú)奈。彷徨,盡管這個(gè)夢(mèng)想與他們只有一步之遙。

  我是一名來(lái)自一個(gè)僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生,對(duì)大學(xué)我有與他們一樣的無(wú)助與膽怯。我們村里交通一向不發(fā)達(dá),因此從上小學(xué)起,村里的孩子都務(wù)必每一天早早起床去上學(xué)。也因此,下地干活只能依靠人力。家中人口多,田地不多,且奶奶年紀(jì)大了,經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的流逝,年紀(jì)漸增,對(duì)家中田地中的農(nóng)活勞作起來(lái)也漸漸的吃力起來(lái)。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源。然,步入大學(xué)之后我也應(yīng)對(duì)著與其他再打?qū)W門前止步的學(xué)子一樣的困境,我陷入了躊躇,彷徨,無(wú)助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),我在上學(xué)的同時(shí)做兼職,在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn),但我學(xué)到了許多。

  然而天不從人愿,一場(chǎng)天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn),這使得父母焦急不堪,這相當(dāng)于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時(shí),國(guó)家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年透過(guò)我的努力獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,更是成功申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金,助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)

  大學(xué)生活仍在繼續(xù),為了回報(bào)國(guó)家的扶助。在此期間,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無(wú)助,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過(guò)風(fēng)雨。

  對(duì)于每一個(gè)受過(guò)國(guó)家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們都回懷有一顆感恩的心,一顆堅(jiān)定心,并且永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫忙。作為其中受助的一員,我會(huì)努力提升自己,擴(kuò)展自己,充實(shí)自己,并期望在將來(lái)能為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一份力量。

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人勵(lì)志作文(2)

  人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告,那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。當(dāng)我們踩踏不滅的夢(mèng)想時(shí),生活的曲折總是編織出一道又一道的坎坷。但我更沒(méi)有退縮,因?yàn)橛羞@夢(mèng)想,有這青春的激情,有這一路的好心人。

  我來(lái)自農(nóng)村,家里經(jīng)濟(jì)比較困難。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不允許,我的弟弟高中就開(kāi)始綴學(xué),現(xiàn)在一直跟隨著父親在外打工,而我作為姐姐心中時(shí)常有波動(dòng)的愧疚。時(shí)光穿梭,帶走了父母的容顏,卻換取了我在校深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是更加沉重的撞擊,因?yàn)樗囆g(shù)院校高昂的學(xué)雜費(fèi),給家庭帶來(lái)不少的壓力,給父母本來(lái)就皺的臉額劃多上了幾道波痕。因?yàn)榇髮W(xué)深造是需要投入相當(dāng)大的一筆資金的,這一點(diǎn)對(duì)我的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的境況來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大障礙,它必將給我的家里帶來(lái)一個(gè)十分沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。上大學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就成了一個(gè)奢望。我的父母的腰背不知道又要彎多少,兩鬢白發(fā)不知道又要增添多少。就在我們?nèi)乙换I莫展的時(shí)候,黨與國(guó)家和學(xué)校有針性地出臺(tái)的一系列有助于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的孩子上大學(xué)的助學(xué)政策,比如在大專及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的大學(xué)生提供在校無(wú)息借款;為大學(xué)生發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和高等院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金等等;學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)特意為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供“綠色通道”的服務(wù),讓我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得了“先入學(xué)后繳費(fèi)”的待遇;學(xué)校還為我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供了許多勤工助學(xué)的崗位,這又使我們的學(xué)校生活在經(jīng)濟(jì)上得到了許多的補(bǔ)充。這些助學(xué)政策像一股春風(fēng)般拂去了我們臉上的愁痕,溫暖著我們的心田;又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)了我們這塊缺水的土壤,安撫著我這根正在生長(zhǎng)的嫩芽。它助我順利地入學(xué)并將完成學(xué)業(yè),又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。當(dāng)然,這使更多的像我一樣家庭經(jīng)濟(jì)比較困難而又想上大學(xué)的學(xué)生完成了他們的大學(xué)夢(mèng)!

  國(guó)家和學(xué)校出臺(tái)的這助學(xué)政策猶如雪中送炭,為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。這是黨和國(guó)家、學(xué)校和老師對(duì)我的巨大支持和幫助,是你們給了我更多希望的光芒,是你們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí),去追求夢(mèng)想!

  錦上添花固然美麗,但是這助學(xué)政策對(duì)我猶如雪中送炭,它更令我感激和動(dòng)容。俗話說(shuō),聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò),見(jiàn)過(guò)不如經(jīng)歷過(guò)。我想:沒(méi)有什么比親身經(jīng)歷能更加令人難忘和動(dòng)容!助學(xué)政策,是你改變了我的命運(yùn),也必將是你改變我的人生!是你讓我更加深刻地感受到了黨和國(guó)家給予我的溫暖,更加讓我們?nèi)腋惺艿搅宋覀兩鐣?huì)的愛(ài)。桃李不言,自下成溪。助學(xué)政策讓我們?cè)谏礁F水盡的時(shí)候又變得柳暗花明,我對(duì)黨和國(guó)家充滿了無(wú)限的敬意和由衷的感激。

  存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心的呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給與,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,荒廢青春,一聲碌碌無(wú)為,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。平日里我也看到許多同學(xué)對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的態(tài)度,拿到錢之后就馬上消費(fèi)完了,盡管這些錢是我們靠自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的,但是作為大學(xué)生,我們應(yīng)該會(huì)理性消費(fèi)、學(xué)習(xí)投資。使獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大的效應(yīng),更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以不論是在學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)方面,我想我會(huì)把它用在最需要的地方。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報(bào),是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國(guó)和黨的政策,堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望!

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人勵(lì)志作文(3)

  在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí),才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中“助學(xué),筑夢(mèng),鑄人”是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的“助學(xué)”應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);“筑夢(mèng)”應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;“鑄人”就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。

  在家人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步,在社會(huì)的激勵(lì)下不斷成熟,在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng)。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程,補(bǔ)習(xí)的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年,讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫(yī)。

  還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年,就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金,不僅如此還是地方生源地的助學(xué)借款對(duì)象。那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限感激之情,世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛(ài)的人,讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞“敢問(wèn)路在何方,路在腳下”。我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是:道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境,追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。

  進(jìn)入大學(xué)以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學(xué)里面自己該做什么,內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家,而是選擇了在外面做兼職,因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里,我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。

  曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話“現(xiàn)在的中國(guó)真的很好”,小時(shí)候的'我好不怎么明白這句話的意思,但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟(jì)將來(lái)能為我們的國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),但求不要成為我們國(guó)家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。

  “助學(xué),筑夢(mèng),鑄人”是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的希望,也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人勵(lì)志作文(4)

  耳畔又回想起了鄭智化的那首水手,水手們趁著自己的青春,乘風(fēng)破浪,在大海中奮斗,實(shí)現(xiàn)著自己的理想。我生活在這么好的社會(huì)里,享受著來(lái)自家人、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷,為什么不趁著自己的青春而奮斗一下呢?

  在我小的時(shí)候,老師總是問(wèn)我:“你的理想是什么?”我總是大聲的回答:“當(dāng)科學(xué)家!”當(dāng)時(shí)總是雄心勃勃,因?yàn)樽约旱某煽?jī)?cè)诎嗬镞算不錯(cuò),所以認(rèn)為自己長(zhǎng)大以后一定能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,可是隨著自己年齡的增大,進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天。每次考試之后都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)很不如人意。有時(shí)候自己都會(huì)想:是不是自己真的能力很低?

  我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,每天都都在課堂上昏昏欲睡,作業(yè)也是胡亂瞎寫,終于有一天,我被班主任叫到了辦公室。老師的話大部分我已不記得了,但有一些話我還記憶尤深“一個(gè)年輕的小伙子,不要這么早就頹廢了,老師我都快三十了,還要抓住青春的小尾巴再搖曳兩下,你還這么年輕,為什么不努力奮斗一下?”是。∥覟槭裁床粖^斗一下呢?我還年輕,我有的是精力!昂冒,老師,我要證明給你看,我不是一個(gè)頹廢的學(xué)生!”

  自此,我暗暗立誓,非要拼一把不可,不僅僅是證明給老師看,更是證明給自己看。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一處筆記,當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí),就主動(dòng)向老師或懂的同學(xué)請(qǐng)教,對(duì)待作業(yè)更是認(rèn)真。隨著我的努力,我的成績(jī)終于有了起色,每一次月考都可以看出變化,從當(dāng)初的五六十分變到后來(lái)的八九十分。最終,我考上了我們縣里的重點(diǎn)高中。

  進(jìn)入高中以后,感到壓力倍增,首先紀(jì)律變得特別嚴(yán)了,無(wú)論干什么都要按時(shí)間來(lái)做,幾乎時(shí)間是以秒來(lái)計(jì)算的,一直都在上課、做作業(yè)、考試。幾乎就沒(méi)有什么課外活動(dòng)。很多同學(xué)都在天天抱怨,有的甚至因?yàn)槿耸植涣烁咧袣埧岬纳疃型就藢W(xué)了。但這些我都忍了,因?yàn)楦咧芯褪且粋(gè)積累知識(shí)的時(shí)間段,在這段時(shí)間如果不努力學(xué)習(xí),是很難考上一個(gè)理想的大學(xué)的。最令我自豪的是最終我終于考上了理想的大學(xué)。

  進(jìn)入大學(xué)就像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。學(xué)校占地面積不大,卻是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。還有好多社團(tuán),由于上高中的時(shí)候一直都在學(xué)習(xí),很少注重口才能力的鍛煉,在社團(tuán)面試時(shí)非常緊張,很多問(wèn)題都沒(méi)有答好而沒(méi)能進(jìn)入心儀的社團(tuán),不過(guò)不要緊,鍛煉的機(jī)會(huì)還很多嗎!只要自己有一顆勇于嘗試的心就一定能獲得輝煌的成績(jī)!

  趁著十八歲的花季,讓我們努力奮斗吧,創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的青春!

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