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品嘗成功的喜悅初中作文

時間:2020-09-03 18:06:57 勵志作文 我要投稿

品嘗成功的喜悅初中作文

  我品嘗到了成功的喜悅300字

品嘗成功的喜悅初中作文

  成功的喜悅,不是很多人能夠品嘗到的,只要你肯付出,你就會嘗到成功的喜悅.我就是嘗過成功的喜悅的人.

  我在老家的時候,有一天我放學回來,媽媽不在家,我在想:我該怎么辦呢?哎,我想到了,我為什么不自己煮一次飯呢?我準備自己煮一次,說到做到.我先煮飯,先洗米,然后放水,再插上電,就好了.我準備開始煮菜了,我準備煮雞蛋湯,我先拿幾個雞蛋,然后輕輕敲一下,放進碗里,攪一攪,然后放進鍋里煮,放點水,放點鹽,這樣就完成了.

  我準備自己好好享受自己的手藝,不料,媽媽回來了,我想:正好,讓媽媽嘗嘗我的手藝.說著,我拿給媽媽品嘗,媽媽說:“還好,只是有點咸.”我很失望,想:咸?可以用來泡飯吃嘛!那樣剛剛好呀!我嘗了嘗,不是咸的味道呀,這可是用心的味道呀!

  媽媽對我說:“雖然有點咸,不過,你已經(jīng)邁出成功的第一步了,還需繼續(xù)加油哦!”我聽了媽媽說的話,我心里美滋滋的.

  我懂得了:只要努力,誰都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒一分每一秒,你把事情做好了,自然就會嘗到成功的喜悅啦!

  我品嘗到了成功的喜悅600字

  我經(jīng)歷了許許多多的成功,但其中有一件最使我感到欣慰。那就是我參加了全國的英語競賽,并且獲獎了。

  在我四年級的時候,參加看全國的英語競賽,我獲得了廣西賽區(qū)的一等獎,這個消息剛傳到我耳邊的時候我不敢相信自己的耳朵,當我真的拿到榮譽證書的時候,才真正相信自己獲獎了。在那次比賽之后我又一次的榮獲全國三等獎。我即使不是一等獎,但是我明白我付出的努力是有回報的。加油吧!!在比賽前我每天都抓緊時間練讀單詞,默寫單詞,并且用英語來練寫作文。還和同學互相猜單詞,加深對英語單詞的印象。賽前我就是這樣每天反復的練習。終于參賽的時間到了,那天早上我從家里來到學校的時候離考試還有20分鐘我就和同學進入考場了,老師來了之后立刻給我們發(fā)了試卷,我得到試卷之后先把整張試卷瀏覽了一遍。在靜下心來慢慢的審題。在答題中我遇到了許多難題,但是我都能靜下心來慢慢地思考便把全部的題目都寫完了。我看了看時間離交卷時間還有30分鐘,我休息了一下,又仔細地一題一題地去檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多錯了地方,我就一一改正過來了。把試卷檢查完了之后我才松了一口氣。雖然這張試卷我有些題不會做,但是我已經(jīng)盡力了。我也沒有什么遺憾的了……時間到了,老師把我們的試卷收上去了之后,我們都離開了考場。過了不知道多久,老師說我我獲獎了,當時的我真的不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的目光讓我相信了我真的獲獎了。

  經(jīng)過這件事讓我明白了,成功是每個人都可以擁有的,但只要你肯努力,成功就會屬于你的。這次的比賽讓我更加的了解英語,喜愛英語。雖然我獲得的獎不是全國的一等獎,但是我會繼續(xù)努力把英語成績再次的提高。加油吧,成功在于自己的把握!

  我品嘗到了成功的喜悅300字

  每逢我成功的時候,我的心中有無盡的喜悅。

  在我校舉行運動會,我參加了女子跳高比賽,我獲得了第二名。

  在第二天,下午二點三十分的時候,我聽見了廣播再說:“請參加女子跳高比賽的運動員,請到跳高的場地集中。”當我聽到時,我的心情很激動,又很害怕是否會得獎。

  我給吳貝貝說:“如果我跳高比賽沒得獎,老師會不會數(shù)落我。”吳貝貝說:“不會,只要你盡力而為就行!蔽业男判母嗔。

  在比賽中,有許多人在幫助我,給我信心,給我補充體力。

  在最后一刻,賽場上只有我和五四班的兩個人,在最后一次,我沒有跳過,可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受,我的淚水流了出來,這是,吳貝貝說:“陸雯雯你不要哭了,雖然你沒有拿第一,可是第二名和第一名沒有大的區(qū)別。”這下我不知不覺笑了起來。

  我回到了我們班的場地,鄭老師給我拍了一張照,我的心里很高興。

  在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲:“謝謝……”

  我品嘗到了成功的喜悅400字

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會給人們同一種風韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

  在四年級的時候,學校準備舉行一場友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽,但是戰(zhàn)場慘不忍睹,連在這場戰(zhàn)斗的前夕,我們四二班也迎來了,各種各樣的挑釁。

  有一次,四一班的陳老師,向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書,上前迎戰(zhàn)。

  大家團結(jié)一條心,變成猛虎殺光全場。

  每個人抓住繩索,一只手,那時我們每個人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。

  開始了,陳老師的隊伍先來個下馬威,我們才不怕,有用盡力量沖。

  我們兩隊不分上下,不知誰拉了一把救命力,把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場,ko,他們輸了!耙蔽覀兇蠼,雖不是正式的,但這個勝利給了我和大家鼓勵。

  那時嘗到的喜悅是那么天,勝過全世界最美味的甜點。

  成功是一個月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個人心中的那個夜晚,點綴上了繁星布滿的美景。

  我品嘗到了成功的喜悅550字

  今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿衣服的時候,卻發(fā)現(xiàn)一個小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長大了,干脆自己把扣子縫上!

  說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧,我是個近視眼,離遠了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞?伞熬小姐”實在是“弱不禁風”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個滿頭大汗。

  我休息了一會兒,開始縫扣子。我先往線上打了個結(jié),然后把扣子放在衣服上,學著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷?p好了!我穿上衣服,準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動白費了!

  雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后,我給扣子找準了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細一看針線,Oh,mygod!我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了,我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰知,針小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來......

  終于縫好了,這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”,老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

  我品嘗到了成功的喜悅350字

  每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

  那天,老師布置了幾道數(shù)學題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

  我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案!肮......”我終于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對,“成功”就會向你走來。

  我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。

  我嘗到了幸福的滋味350字

  幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。望著茫茫雪景,我的思緒飄到了那一天……

  “爸爸,明天是你的生日,你想要什么禮物呀?”“只不過是一個小生日哪需要什么禮物呀?”爸爸笑瞇瞇的說。但是我的每個生日爸爸可是忙前忙后的,一點兒也不閑著,爸爸的生日快到了,我怎么可以連禮物都不送呢?

  拿什么給爸爸當禮物呢?我靈機一動:媽媽不是教過我做雞蛋餅嗎?做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的手藝,還能表達出我的心意。第二天到了,我早早的起床,趁爸爸還睡得正香著,我把面和好,再放兩個雞蛋,一勺鹽,一些油還有一點醬油。把它放在不顯眼的地方,等生日派對開始就下鍋。

  “一年一度的父親生日又到了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場!”我站在凳子上宣布!跋旅,由我宣布大會第一項,唱生日歌!”媽媽變成了主持人!白D闵湛鞓贰陛p快的歌聲響起來,我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前,獻上我特殊的禮物。燭光中,爸爸笑得好開心。

  幸福的味道,使我陶醉其中,那一次,我嘗到了幸福的滋味。

  那次,我嘗到了成功的滋味450字

  人生就是一盒五味糖,里面有咸的,有甜的,有辣的,但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次800米長跑測試中。

  如果我告訴你我在天安門門口看見了基因突變的外星人你信嗎?當然不信,但是跑步對于我來說就是這么恐怖。前不久的800米長跑測試中我卻在天安門門口看見了毛主席照片。

  體育老師把我,楊啟越,盛慧玲分在一組。我們在起跑線前做著熱身運動,老師的一聲重如泰山的“全體準備”,我們迅速調(diào)整好姿勢,準備起跑。我心想:“不管怎么樣也不能跑倒數(shù)第一吧,那多沒面子啊!薄邦A備——”隨著老師的長音,剛剛還喧聲四起的操場,立刻變得鴉雀無聲,只有對面的樹梢上不知道叫什么名字的鳥咕嘰咕嘰地叫了幾聲。“開始!”老師剛勁有力的叫下了開跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒,楊啟越老早飛出了老遠。我奮起直追,很快就超過了楊啟越,但是好景不長,我剛跑了一半就不行了,雙腳就像被銬了腳鐐似的,走一步就好像要用上我12年吃飯的力氣。周圍和煦的陽光變得野蠻了,沉寂的石子變得飛揚了,平緩的呼吸變得急促了。但是,我內(nèi)心的.小精靈一直在鼓勵我:“金穎,加油!你一定可以成功地戰(zhàn)勝自己,F(xiàn)在就放棄,不是你的風格!彼墓膭钏坪踅o了我一定的力量,我堅持著跑完了800米。

  這次800米跑我成功了,我成功的履行了自己的約定,我成功了戰(zhàn)勝了以前跑兩步就氣喘吁吁的金穎。

  這次800米跑步,我嘗到了成功的滋味。

  成功的滋味,我嘗到了350字

  每當打開抽屜看見了那個魔方,便忘不了那次成功的滋味。

  那是讀四年級的時候,哥哥到我家來玩,看見哥哥手里拿著一個魔方,我吵著要玩,哥哥一本正經(jīng)的對我說:“嗯!,哥哥許諾,只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來一樣,魔方就歸你!

  等哥哥走了我就不像以前那樣無聊了,我就坐在床上開始了我的工作(把魔方還原),我左扭扭,右扭扭好不容易才拼好了一條,可是又像弄另一條,我扭呀扭呀,又把弄好的一條又弄了回去,轉(zhuǎn)眼間晚上就到了,餓哦心里開始緊張起來了,媽媽走了過來說:“不要灰心,要有耐心!蔽蚁耄簩Γ欢ㄒ心托,不能魯莽呀!我就耐心的扭著,到了睡覺的時間了,我在床上想——怎樣才能拼好。

  第二天到了,我接著我原來的拼法,不到半個小時就完工了,我打電話給哥哥,哥哥過來了摸著我我的頭說:“好把這個送給你。以后繼續(xù)加油,爭取一天之內(nèi)完成魔方!蔽腋吲d的說:“嗯,我會的!

  在這幾天里,我超常發(fā)揮,把我生活中的克星打敗了,獲得了魔方。當我手捧魔方時,心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩……

  我品嘗到了成功的喜悅400字

  去年一個夏天,我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩,由于窗戶是開著的,我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。

  這下我的心里,六神無主、有如15只水桶——七上八下。這時,我抬頭一看,樓下有幾個人正拿著魚桿從我眼前走過,我的眼珠一轉(zhuǎn),靈機一動,有了,做個鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說干就干我從樓下拿來了。針、線、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住,用打火機把針加熱,這樣針就好折彎了。做好這步,下一步上穿線,聽著簡單做著難。我穿了一遍又遍這下好了,穿上了。我高興極了,那股六神無主的勁早已飛到九霄云外去了。

  我把線放長。好,鉤子落在了房上,我小心翼翼地移動,可鉤子好像不聽使喚,就是鉤不著我想,是不是前面太輕了呢?我決定加重東西,我把鉤子拿上來,加了一個長約4厘米的鐵棒,我又把它放了下去,這下,比上次好用多了,第一次沒有鉤到,第二次也沒有鉤到,第三次沒有鉤到,我想:失敗是成功之母。只到用心做,總能有好的時候,誰沒有失敗過呢。我試了一次又一次,真是黃天不負苦心人,我終于把布娃娃鉤了上來。

  我成功了!我成功了!我心里非常高興,從中我知道:成功可以給人帶來喜悅、快樂,能增長見識和經(jīng)驗增強我們地自信心和自豪感!

  我嘗到了作弊的滋味500字

  記得有一次,我上三年級的時候,老師布置了一篇作文當做我們今天晚上的作業(yè)。

  回到家后,我卻為此而煩惱。因為我對作文可以說是一竅不通,往常我的作文都是通過我媽的批改才勉強通關(guān)?墒牵裉煳覌尦霾盍,只有我自己寫了。但是我跟本不會寫作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進了床下,翻我的書,找到了我姐在香港買的書——《小學生作文精選》,我又想到,老師和同學會不會發(fā)現(xiàn)我是抄的呢?但我又想到這可是我姐從香港買來的,老師和同學應(yīng)該不會知道的吧。但我還是自己寫了一會兒,但總是寫幾句話就覺得不通順,就撕了。于是我就開始抄了。不一會兒,我就抄完了。我懷著不安的心情睡著了。

  第二天,上學了,我不安地把作業(yè)交給了老師。看著老師在批作文,我的心情就更不安了。老師批完了作文,開始宣布寫得好的作文了。當然我的作文,不,是我抄來的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看,并且簽上名。我非常的擔心我的作文會被我爸看穿。

  回家后我非常的小心,生怕會遇到我爸。果不其然,我爸果然在家里等我,他嚴肅的說:“把你的作文拿過來!”我當然不會給他,但被他那專橫的臉打敗了,把作文拿給了我爸,只見我的作文變成了2片,4片,8片……我爸對我說:“立馬去重寫。。!”我只好去重寫了。我一會就寫完了。我爸又對我說:“既然能自己寫,就不要抄了!

  經(jīng)過這次教訓我再也沒有抄作文——因為我再也不想嘗到作弊的滋味了。

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