堅強作文3篇
生活中，我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強來面對，還是以淚水來面對。下面是堅強作文3篇，供大家參考！
堅強作文1
曾經(jīng)我是一個很開心，很幸福無憂無慮的女孩。因為我擁有很多人的關(guān)心，疼愛。但是人生道路是不會永遠的是這樣平坦的，上帝總會出一些難題來考驗我們的。然而有一天上帝把腦筋動到了我的身上。那一天我失去了我愛是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動地眼淚排山倒海的流出來；那一天我失去了友情，我又一次償?shù)搅诵乃榈耐纯啵且惶煳乙部蘖�，哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了；那一天我被我最好的朋友出賣，我再次聽到了心碎的聲音，然而我卻沒有哭了，因為我的眼淚已經(jīng)流干了，我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。
從那以后，我的世界里只有我一個人，不論在哪里看見的只有我一個人，一個憂傷、落寞的我。她們一個個的離去，令我的心變得麻木沒有知覺了。我不知道我的世界是否還會有朋友這種東西，但我知道我一個人度過了那段傷心的.日子，經(jīng)歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個個的離去，但是我也感激她們離去，因為她們的離去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學(xué)會了堅強，我不再是以前的我了。
之前的我自己一個人在家會害怕，但現(xiàn)在我不會了，我勇敢啦！
媽媽問我為什么不怕自己一個人呆在家里了，我只是笑著回答說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，所以就不害怕了。”她也很滿意地接受了這個理由。
其實孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
堅強作文2
學(xué)會堅強，做一個對生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋，也不會有人拿走你的堅強。每個人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開始也許就會讓你四處碰壁，這時候，我們要學(xué)會堅強，面對困難永不退縮、面對閑言碎語不理不睬，面對失敗重新站起來。學(xué)會堅強，靠山山會倒，靠人人會跑，只有自己最可靠，加油！
每個人在生活中都會遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時，我就開始偏科，數(shù)學(xué)總是不好，數(shù)學(xué)這一科是我最討厭的一科，對數(shù)學(xué)根本不感興趣，所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差，因此我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會哭，而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長批評。我向來把分?jǐn)?shù)看得很重，所以有時候我真的很想離開這個世界，因為這殘酷的現(xiàn)實我不愿面對，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當(dāng)我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先嗣鎸щy、逆境、暴力、死亡的種種考驗，他毫不畏懼，他說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長、艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你將是一個永遠的勝利者。所以我也要堅強起來，加油！
我開始調(diào)整好自己的心態(tài)，并找到自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對數(shù)學(xué)不感興趣。于是，我買了一些輔導(dǎo)書，的自己要多自己要多練，不懂的題目無論用什么都要把它弄懂。上課時，我會全神貫注地認(rèn)真聽，保持每節(jié)課的質(zhì)量，還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地，我對數(shù)學(xué)感興趣了。誰說還會受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長的批評，但我開始對這些不再那么看重，所謂走自己的路讓別人說去吧，吃自己的飯讓別人吐去吧！無論什么事我都會以微笑面對，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢詮�。
期末考試快到了，我堅信自己一定會成功，因為我學(xué)會了堅強。即使萬一再失敗我也不會氣餒因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
堅強作文3
時間，飛快的流動著，轉(zhuǎn)眼間我已長大了，每當(dāng)我望著那蔚藍色的天空時，我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的涌出腦海……
記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因為爸爸說過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當(dāng)初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學(xué)個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語文老師給我們留了一個作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺，因為這是我自己寫的，可當(dāng)我坐下時，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱，不過，我們要學(xué)會相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。
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