失敗乃成功之母五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的失敗乃成功之母五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗乃成功之母五年級作文1
嘀嗒，嘀嗒，時鐘慢慢地轉(zhuǎn)著，圍棋比賽場里除了這個，聽不到其它聲音。我認真地下著棋，但還是敗給了對手。很可惜，這次棋王爭霸賽沒有取得名次，不過我下定決心一定要取得下一屆棋王爭霸賽的第一名。
一回到家，我就立馬打開電腦練習(xí)下棋，但我卻怎么下都是輸?shù)�，于是我懊惱地想：“是不是電腦壞了？每次都判對方贏�！卑职忠娏�，耐心地對我說：“都說失敗乃成功之母，這次比賽輸了，你就當(dāng)成一次鍛煉，以后下棋就更有經(jīng)驗了�！甭犃税职值慕虒�(dǎo)，我就按爸爸說的，總結(jié)起下棋的思路和方法來。
“��！對！”我驚訝地說道�？偨Y(jié)了一天后，我終于發(fā)現(xiàn)自己下棋時的壞毛病了，就是開局時總從一個點下，很容易就讓對手找到破綻，所以總贏不了對手。經(jīng)過這一總結(jié)，我贏的次數(shù)越來越多。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我背定式，做習(xí)題，還和同學(xué)對弈，我的水平越來越高，于是我想到了向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。“最后……一步。”我緊張地說道。爸爸最后一步棋下完了，我們數(shù)了一下目，發(fā)現(xiàn)我以一目之差贏得了勝利�？晌疫�是覺得下得不夠好，就在腦子里一步一步地復(fù)了盤。當(dāng)復(fù)到最后一步時，我思考了一會兒，“��！我在那個時候不用把那顆子吃掉的！”我驚奇地又發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。
后來，第二屆棋王爭霸賽拉開了序幕，我又投入了比賽，功夫不負有心人，最后，我贏得了比賽。
失敗乃成功之母五年級作文2
——記崇文小海燕科技節(jié)“我與科技節(jié)”DV演講比賽第一輪
今天是3月22日，正值午休時，教室里卻傳出了激情澎湃的演講聲。這是為什么呢？噢，今天是本屆小海燕科技節(jié)，六年級“我與科技節(jié)”DV演講比賽的第一輪。
今天總共播出了8個參賽選手的視頻，有高天、張妤、黃逸凡等。他們每個人的演講都十分精彩，但是最吸引人的人還是黃逸凡的演講《摔不破的雞蛋》。他講到了一年級時，當(dāng)他接到“摔不破的雞蛋”任務(wù)后，反復(fù)試驗，先后嘗試了“降落傘法”和“多層保護法”，最終成功了。其中，就是他媽媽鼓勵他的一句話：“失敗乃成功之母！”給了黃逸凡很大的啟發(fā)，也給了他力量，促使他走向了成功。
是啊！在人生的道路中有多少失敗需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，如果我們抱定“失敗乃成功之母”的信念去堅持，就一定能走向成功。就像我有一次種水仙花，種了四棵水仙花幼苗，可每到水仙花開花的時候，卻見不到怒放的水仙花。第二年，也是一樣，于是我翻找了大量的資料，終于知道，水仙花是要曬太陽才能開花的。我便每天給它曬太陽，經(jīng)過我的不懈努力和精心養(yǎng)護下，它終于綻放了美麗的花朵。這正好印證了這個道理。
其實，只要在失敗后不氣餒，不懈努力，相信成功會很快屬于你！
失敗乃成功之母五年級作文3
每個人都有一個美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意義，常常會使你感動、后悔、快樂……但是有一件事令我終身難忘。
記得有一次，數(shù)學(xué)測驗下來了，我居然考94分沒有達到95分，我心情悲傷地說：“我可從來沒有考過95分以下的……”我想哭眼淚一直不停地在我的眼睛跳動，可是為了面子，我強忍了下來�；氐郊乙院螅谊P(guān)上房門，不禁大聲地哭了起來，媽媽聽到了，打開門問我怎么了？我哭著說：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)測驗，沒有達到您給我定的標(biāo)準�！眿寢屨f：“考了多少分？”“9……94分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說著，媽媽一聽，微笑著對我說：“孩子，你知道‘失敗是成功之母’這句話嗎？”“知道�！薄澳阋靼兹艘簧胁豢赡苁且环L(fēng)順的……”媽媽停頓了一下，拉著我的手溫和地說，“孩子，你應(yīng)吸取這次的教訓(xùn)，好好分析你錯了的題，下次自然會考好的�！闭f完媽媽就走了。
我仔細琢磨著媽媽這句話，過了一會兒，我明白了，我拿出試卷開始分析，并滿滿寫了一大頁紙。我拿給媽媽看。媽媽看后，給我豎起了大拇指。從此，我做題很細心，不懂的我會請教老師、同學(xué)，還專門弄了一個糾錯本……不久，又一次數(shù)學(xué)測驗下來了，當(dāng)老師念考試成績的時候，我的心怦怦亂跳，生怕沒考好，老師念我的名字時，我簡直嚇跳得閉住了眼睛，捂住了耳朵，當(dāng)我睜開眼睛，放下手時，我驚呆了，我聽到了一陣掌聲，大家都看著我，我急忙問同桌：“這是怎么回事？”同桌笑著說：“恭喜你，考了100分�！蔽腋吲d得手舞足蹈，我拿著試卷回家，給媽媽看后，連連夸我真能干，我開心地笑了。
每當(dāng)我考試沒考好時，都會想：“失敗乃成功之母”，因為它會鼓勵我從失敗中找原因，從而吸取教訓(xùn)，取得成功。
失敗乃成功之母五年級作文4
它，是我生活時的伴侶；是我無助時候的安慰；它，是我精神的支柱……它是一句名言——一句斗志昂揚的名言——失敗，乃成功之母。
人生就像一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少的點綴。我認為，有失敗才有成功。
愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我們需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件事的方法是什么�！睈鄣仙倪@句話給我的啟示是：失敗乃成功之母，不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，一定要迎著困難，敢于斗爭，敢于勝利。
當(dāng)試卷發(fā)下來，我只考了80幾分的時候，到處都是紅色的“×”，比平時比我學(xué)習(xí)差的同學(xué)考得還要差，當(dāng)我被叫到講臺上，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我的時候，被爸爸媽媽斥責(zé)的時候……我頭也抬不起來了。背著同學(xué)們的嘲笑，背著爸爸媽媽的訓(xùn)斥。我想到那句話，我會重新振作起來，我會更加努力學(xué)習(xí)——失敗，乃成功之母。
當(dāng)上學(xué)忘了帶校牌，被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗查到，給班級抹了黑，被老師當(dāng)眾懲罰，甚至被別班同學(xué)看到，我就會與思想做斗爭，恨不得找個小洞鉆進去，免得被大家嘲笑。我在校園里行走都不自在，看見在身后竊竊私語的同學(xué)，聽見同學(xué)們?nèi)⌒Φ穆曇簟@時，我想，不氣餒，我要努力做好。因為我知道，失敗，乃成功之母。
記得我學(xué)騎自行車的時候，我剛騎上去就摔下來，腿上還擦掉一大塊皮，疼得我眼淚都流出來了，這時候我開始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎？”可我轉(zhuǎn)念一想：“老師不是常說失敗是成功之母嗎？不管做什么事情都貴在堅持。如果放棄了注定會失敗的。我真的學(xué)不會嗎？不，我行，我一定行！我一定能學(xué)會騎自行車的！”想著想著，我忍著痛慢慢地從地上爬起來。我重新扶起來自行車，慢慢的我騎得越來越快……我相信：失敗乃成功之母，不管干什么事情都不要放棄，不放棄，堅持就是勝利。
生活中，總會有很多次失敗，其實，失敗并不可怕，只要我們吸取教訓(xùn)，在一次次失敗中知道自己失敗在哪個地方，就一定會取得下一次的成功。
失敗乃成功之母五年級作文5
失敗乃成功之母，這句話說的一點也沒錯，我就曾經(jīng)體會過。
記得去年，有一次希望杯數(shù)奧競賽，當(dāng)時我在班級里數(shù)學(xué)課是數(shù)一數(shù)二的，老師不由分說就給我報了名，我很高興，并在同學(xué)面前炫耀說：‘希望杯’競賽我要不拿回一個獎牌，就承認我是頭豬!
到了比賽那天，我自信地走進了考場�？粗渌瑢W(xué)拿著奧數(shù)書在哪臨陣磨槍，心里想：平時上課不認真聽，在這臨陣磨槍，有啥用?那么幾分鐘能記幾道題?
卷子發(fā)下來了，我仔細一看，這怎么都這么難啊!看著卷子上那些秘密麻麻的字，我胡亂地在驗草紙上算著，結(jié)果卻是驢唇不對馬嘴，一個學(xué)校的占地面積竟只有一點五平方米!看著剛才那幾位臨陣磨槍的同學(xué)的'臉上露出自信的笑容熟練的驗算著，好像很輕松似的，我的頭上露出了一顆顆汗珠……我卡了看表僅剩二十分鐘了。我絞盡腦汁的想，費盡心機的算，終于在交卷前完成了四道題。
幾天后，當(dāng)我用顫抖的手掛上了希望杯的查分電話，我流淚了，是苦澀的。我僅差一道題就被錄取，就差十分。說不定哪幾位臨陣磨槍的同學(xué)正在家拿著獎牌歡呼雀躍呢!
從此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，有時間就拿出奧數(shù)書看。終于一年過去了又是一次希望杯競賽，我又報了名。
比賽那天，我依然充滿自信的走進考場，但這次不是因為驕傲而自信，而是真正的自信。我拿出奧數(shù)書來，遭了不少白眼，而我卻不屑一顧。
卷子發(fā)下來了，哇!好簡單，其中就有一道題是我剛剛復(fù)習(xí)過的。我熟練的算著，不一會便做完了看著一些同學(xué)愁眉苦臉的，恨不得把筆桿咬破，我的心里感到無比的輕松。
不幾天，我們的數(shù)學(xué)老師，上課前拿來一個小盒子，像寶貝似的，我和同學(xué)們陳老師不在的功夫偷偷的打開看了一眼哇塞兩枚獎牌!我不禁驚嘆道，這獎牌是誰的呀?是什么獎牌啊?同學(xué)們紛紛小聲議論。上課了，老師走上講臺，高興的說：祝賀我們班的趙建勇和韓鎮(zhèn)遠同學(xué)在希望杯奧數(shù)競賽中獲得三等獎，各獎勵銅牌一枚。在一片掌聲中，我又一次流淚了，只不過這次眼淚是甜的、激動的。
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