夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文（通用50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，有意義的，夢(mèng)想就是讓我們做想做的事，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)警察，還有的人想當(dāng)演員。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。
因?yàn)樯飳W(xué)家都在和動(dòng)物打交道，其中我最喜歡看的就是奧斯丁。史蒂文斯的故事，他是個(gè)動(dòng)物學(xué)家也是一個(gè)攝影師，他拍攝過許多動(dòng)物，有蛇、鱷魚、水牛、熊……他的每次冒險(xiǎn)都充滿了危險(xiǎn)，有幾次他就被蟒蛇脫下水差點(diǎn)淹死，但是他最后還是成功制服了它，生物學(xué)家不僅僅是研究動(dòng)物還給人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，每年被毒蛇咬傷的人不計(jì)其數(shù)，但大多數(shù)人卻都康復(fù)了，這是怎么回事呢？原來是抗毒血清救了他們，抗毒血清就像毒液的克星，但抗毒血清卻是靠通過對(duì)毒液的研究，才發(fā)明出來的，其中也有生物學(xué)家的幫助，每天電視上都會(huì)播放動(dòng)物世界，我每天都會(huì)去看一看，我想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的另外一個(gè)原因就是我喜歡動(dòng)物，喜歡他們的模樣。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)閃耀著鉆石的美麗夢(mèng)想。它們一直存在于我們心中。有些人是保護(hù)人民安全的強(qiáng)大警察；有的人是世界上相當(dāng)有名的明星；有的人挺老師，為祖國(guó)培育美麗的花朵；有些人是相當(dāng)?shù)膹N師，制作美味和流口水的食物。
而且我想當(dāng)作家，寫讓孩子快樂成長(zhǎng)的書。也許你會(huì)說這是荒誕的，不可能的，我以前也是這么想的，但是我心中的這個(gè)夢(mèng)從來沒有被這團(tuán)火嘲笑過，熄滅過。我又一次偶然在一本書里找到了征文的靈感。似乎只要把小說發(fā)過來，有機(jī)會(huì)發(fā)表，心里就無比的開心和激動(dòng)。我逐漸開始嘗試寫小說。在我發(fā)郵件給他們的那天，我心中的夢(mèng)已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。幾天后，他們發(fā)來消息，說只要通過考試就可以發(fā)表，雖然說考試時(shí)間長(zhǎng)。但是，我知道我的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我心中的夢(mèng)想已經(jīng)開了一個(gè)花蕾…
夢(mèng)想會(huì)經(jīng)歷許多困難。微笑吧，讓你的夢(mèng)在風(fēng)雨中綻放，雨后你會(huì)看到彩虹。堅(jiān)持你的夢(mèng)想，總有一天它會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成美麗的花朵。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇3
陽(yáng)春二月，朔風(fēng)已止，冰雪初融，暖洋洋的陽(yáng)光透過剛剛泛翠的樹丫，灑落滿地稀疏，望著土壤里漸漸生出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠和高空中展翅的新燕可知道春日的腳步進(jìn)了，更近了，柔柔的清風(fēng)吹紅了鮮花，吹綠了青草，吹來了萬物復(fù)蘇。
風(fēng)溜過，如琉璃閃著金色的光，將桃花的香韻一層層暈染而來，朵朵粉黛若一枝枝飛舞的粉蝶，活靈活現(xiàn)，翩翩如生，走近潔白梨林，只見枝頭上一叢叢一簇簇，滿眼都是晶瑩剔透的梨花，有的已經(jīng)完全開放，潔白的花瓣圍繞著紫紅粉嫩的花蕊，有的剛剛鼓出花苞，綠茸茸的花萼托著絲絲展展的花蕾，飄逸的如同剛下凡的天使。
一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在空中，猶如萬千蝴蝶翩躚，絢麗的讓人贊嘆，如串串珍珠飄落在湖中，宛若少女在湖心跳起了優(yōu)美的華爾茲，優(yōu)美的讓人動(dòng)容。
撐一把油紙傘，漫步與雨中，多么渴望自己能變得和淺唱姐姐那么有靈氣，如春天般美麗從容！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇4
夢(mèng)想，一個(gè)多么令人向往的詞語。夢(mèng)想，是美好的，是絢麗的，是燦爛的，但是卻讓多少人傷痕累累。我們每個(gè)人最初都懷揣著夢(mèng)想，但還沒走多遠(yuǎn)，就被現(xiàn)實(shí)的殘酷給狠狠地扇了一耳光，連靈魂都顫抖了。那些沒有勇氣去改變自己的人，用什么來改變未來，用什么來改變?nèi)松克麄冏⒍ㄊ瞧接沟模?/p>
而那些為了夢(mèng)想不顧一切努力打拼的人，才會(huì)有屬于自己的人生。
在這通往夢(mèng)想的道路，往往是布滿荊棘的，我們摸爬打滾，將自己渾身浴血，在這個(gè)過程，才是我們成長(zhǎng)的過程，才是我們蛻變的過程。
難道我們甘愿平庸地度過這短暫人生？人生，是非常短暫的，對(duì)于歷史長(zhǎng)河，也不過是彈指揮間，那我們?yōu)楹尾晦Z轟烈烈或奉獻(xiàn)社會(huì)？
夢(mèng)想，就要瘋狂對(duì)待……
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇5
多彩的秋天
一個(gè)五彩繽紛的秋天，花讓秋天看起來很美，像一束紫薇葡萄，像小太陽(yáng)的菊花，可愛的笑臉，那么美麗的玫瑰和月季，還有高聳的竹子和云杉……都是秋天的美容師。
魏紫，有淺粉色、粉色和深粉色。它的葉子是深綠色的，又小又滿是樹枝。它可以被編織成許多美麗的形狀，有些像一頂綠色的大帽子；有些像一把綠色的大傘。
菊花色彩豐富，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪藍(lán)、淡黃等。它的形狀像一個(gè)小太陽(yáng)。
月季花和玫瑰就像姐妹一樣，非常相似，她們經(jīng)常開笑臉，看，她們多幸福��！
高大的竹子像參天大樹，筆直挺拔。它們的葉子清脆翠綠，排列整齊。
云杉是松樹的一種，上面長(zhǎng)滿了刺，這樣蜘蛛就可以在上面建造一個(gè)“水立方”和一個(gè)“鳥巢”�；ǹ梢岳@過它。
秋天有花有草有樹，花有草有樹五顏六色，秋天五顏六色，童年五顏六色。讓我們踏上多彩的童年，走向多彩的秋天。
五彩繽紛的秋天，我愛你！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇6
夢(mèng)想每個(gè)人都有，但每個(gè)人的意見和想法是不相同的。現(xiàn)在我來說說我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，駕駛飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔，捍衛(wèi)祖國(guó)。我希望祖國(guó)強(qiáng)大，知識(shí)才是強(qiáng)大的源泉。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中需要大膽的創(chuàng)造和豐富的想象。只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能。我想夢(mèng)承載著中國(guó)民主富強(qiáng)。公正。和諧。自由最基本價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想。讓夢(mèng)想照耀中國(guó)。中國(guó)不是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)嗎？少年想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付自己的努力和汗水。才能達(dá)到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想······
人要為夢(mèng)想而生，不是有志者事竟成嗎？我們一定要從小培養(yǎng)不怕困難，不怕危險(xiǎn)的精神。要有遠(yuǎn)大的志氣和夢(mèng)想。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇7
我被一群報(bào)了我身份的人綁架了，我很無助，不得不被他們推來推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個(gè)男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰。我的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認(rèn)識(shí)他。他懷疑地問:“你真的不認(rèn)識(shí)我？”我搖搖頭，因?yàn)樗穆曇艉闷婀帧?/p>
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺(tái)上。演講結(jié)束時(shí)，我的對(duì)手用極端的眼光看著我。我張開雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著這無比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了！無論誰想永遠(yuǎn)占據(jù)歷史的舞臺(tái)，都注定要遭受失敗的命運(yùn)。
我走在街上，世界上擠滿了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記:夢(mèng)是人生的剪影，沒人能告訴我們多少；只要你注意。人需要夢(mèng)想，就像盲人需要帶路一樣。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇8
我尋覓夢(mèng)想，追愛它。
一個(gè)人可以貧困、低微，但不可以沒有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是沒有夢(mèng)想，所以我尋覓夢(mèng)想。
夢(mèng)想在就有奮斗的權(quán)力。相信黑夜過后的光芒依然燦爛，相信有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追逐。只要有夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，可以改變自己的命運(yùn)！尋覓夢(mèng)想，是體現(xiàn)你對(duì)自我心中的渴望。李白曾說過：”窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！皦�(mèng)想有一雙天使的翅膀，只要你有夢(mèng)想，夢(mèng)想即無處不在，尋覓你的夢(mèng)想，你會(huì)知道你生活在這個(gè)世界上的價(jià)值。
每個(gè)人都有一些委員曼的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力，追逐的過程也是享受的過程，到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感受到無比喜悅、自豪。只要，你尋覓它。
即使你沒有夢(mèng)想，但你中會(huì)知道你心里所需，那也將會(huì)成為你尋覓的夢(mèng)想，成為你的目標(biāo)。你也應(yīng)該有夢(mèng)想，總是你跟我一樣，但我們都應(yīng)該尋覓夢(mèng)想。
這夢(mèng)想，多豪放。無論你在哪，我，會(huì)尋到你。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇9
“拉升、俯沖、回旋、停頓”兩架四翼無人機(jī)閃爍著綠色的眼睛，拉動(dòng)著空中的氣流，舞動(dòng)著曼妙的身姿，變換著姿勢(shì)，時(shí)而追隨，時(shí)而結(jié)伴。我們小記者都瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過每一個(gè)飛行的細(xì)節(jié)，各種空中特技，震撼著我們這些幼小又渴望的心靈，也展示了操控者高超的技術(shù)。
從飛機(jī)的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)到各部分的功能，從飛機(jī)的起落原理到無人機(jī)的安全操控性，從蘇-27到眼鏡蛇機(jī)動(dòng)，阿濤老師把我們帶到了一個(gè)新的領(lǐng)域，使用無人機(jī)可以進(jìn)行巡航偵察、定位返航、空中拍照，危險(xiǎn)區(qū)域作業(yè)，甚至快遞投送，涉及國(guó)防和生活的方方面面。
小時(shí)候總想擁有一雙神奇的眼睛，可以從天空俯瞰大地，穿越森林，穿越河流，帶我領(lǐng)略空中的風(fēng)景，現(xiàn)在無人機(jī)就像我空中的眼睛，帶我穿越蔚藍(lán)的天空，也激勵(lì)我不斷努力，不斷進(jìn)取，去成就祖國(guó)強(qiáng)大富饒的夢(mèng)想。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇10
在家中的每個(gè)角落，總是散發(fā)出我最喜歡的幸福味道。
客廳的角落有圖書館般，充滿書香的幸福味道；廚房的角落有媽媽做菜時(shí)，充滿香噴噴的幸福味道；餐廳的角落有全家用餐時(shí)，充滿濃濃的幸福味道；房間到角落有爸爸媽媽與我相擁入眠時(shí)，充滿暖暖的幸福味道。
雖然現(xiàn)在短暫沒有自己的家，全家人住在旅社里，小小的房間是我們的窩、唯一的角落，所有的家當(dāng)都放在里面。暫時(shí)的不方便我不怕，因?yàn)榘职謰寢寧Ыo我的愛，和在自己家的味覺一樣，溫暖，柔和，令我安心。聞到家的味道，使我深深的感受到爸爸媽媽在自己身邊，那種幸福的味道。
“孟母三遷；是爸爸媽媽對(duì)我的.愛，我要謝謝爸爸媽媽有機(jī)會(huì)讓我體會(huì)不一樣的家，卻有著同樣的幸福味道，因?yàn)樾腋５奈兜朗怯米钫鎿�、最單純的愛組成的。家中的每個(gè)角落，都是我最喜歡的角落，不管是永久居住的家或是暫時(shí)居住的旅社，都散發(fā)出幸福的味道。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇11
笑看人間，你可知那茫茫宇宙，有一顆塵土，那是你最初的夢(mèng)想。
——題記
在人類的內(nèi)心深處，有一個(gè)角落被人遺忘，那是你年幼時(shí)的夢(mèng)想，你卑微的夢(mèng)想。你小時(shí)候或許憧憬過，或許盼望過，可是當(dāng)你漸漸的長(zhǎng)大，那最初的夢(mèng)想，已被你慢慢遺忘藏至心底。
最初的夢(mèng)想你在哪?我想問你：我還找得到你嗎?
最初的夢(mèng)想我想問你：還在原地一直等著我去實(shí)現(xiàn)你嗎?
最初的夢(mèng)想或許我們已將你遺忘，可是你是否知道許下最初夢(mèng)想的那個(gè)人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓它美夢(mèng)成真，讓他以后的年華里不會(huì)后悔許下了第一個(gè)夢(mèng)想，美好的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，你一定會(huì)被人們從心底掘起，會(huì)用畢生的精力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟闶悄屈N的美好!
最初的夢(mèng)想我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)你，請(qǐng)你在原地等我!
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇12
一個(gè)春光明媚的下午，崔老師和我們一起來到了鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，爸爸便和我一起。
崔老師說完注意事項(xiàng)后，只聽一聲哨響，我們就開始放風(fēng)箏了。我牽著我的“小飛機(jī)”開始跑起來，它開始逐漸飛向天空。我十分興奮，急忙松線，可是因?yàn)闆]有風(fēng)，所以“小飛機(jī)”很快降落了。我慌忙之中，結(jié)果把風(fēng)箏線纏在了一起，爸爸看見了，急忙過來，把線弄斷，再把剩下的線系在一起，接著手把手地教我。接著，我又嘗試了一次，終于使“小飛機(jī)”翱翔在天空中了。
我抬頭望去，天上的風(fēng)箏可真多啊，多得讓我看得眼花繚亂；天上的風(fēng)箏可真奇啊，各式各樣，變化多端；天上的風(fēng)箏可真美啊，五顏六色，姿態(tài)萬千。我仰望著天上的風(fēng)箏，神清氣爽。我感覺我自己的夢(mèng)想也放飛在這晴朗的天空中了，那種激動(dòng)久久不能平靜。
不久，哨聲再次響起，我依依不舍地離開了鳳凰廣場(chǎng)。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇13
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我們?yōu)樾闹械膲?mèng)想追逐。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我有了目標(biāo)。不再虛度光陰，我要為我心中的夢(mèng)想而奮斗。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。將“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”拋至九宵云外。夢(mèng)想就在前面，盡力地追者夢(mèng)的光點(diǎn)，不管有多少阻撓。
我要感謝夢(mèng)想，使她讓我有了精神支柱。撐著我最后一分力，我要奔跑，我要沖出線，看到我的夢(mèng)的光點(diǎn)。我有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志，我要成就自己的夢(mèng)想。決心，鐵一般決心。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我變的堅(jiān)強(qiáng)�！按嗳醯氖澜纾俗兊脠�(jiān)強(qiáng)因?yàn)橛袎?mèng)想，”不論勝利是否陪伴我，我要堅(jiān)持自己的心中的夢(mèng)想。"山重水復(fù)疑無路。柳暗花明又一村"方知追夢(mèng)的艱難，而艱難后將是成功。命運(yùn)就在我追夢(mèng)之時(shí)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我要扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，最后的反擊……
在黑暗的邊緣，看！那個(gè)閃光點(diǎn)！聽！聽見了嗎？讓我們放開腳步，追夢(mèng)吧�。。�！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇14
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)警察；有的想當(dāng)作家；這些夢(mèng)想的背后含義，都是他們的善心。然而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一個(gè)讓所有學(xué)生都喜歡的老師……
老師，這個(gè)稱呼，對(duì)于好學(xué)生來說是多么的友善，對(duì)于不喜歡老師的學(xué)生來說又是多么的可怕。但我的夢(mèng)想就這樣產(chǎn)生了。
一次，我看到自己的班主任，不顧自己的健康給我們上課，我的內(nèi)心對(duì)老師產(chǎn)深了敬佩之情，他們是多么的偉大啊！然而，他們換來的卻是學(xué)生們的一聲聲抱怨，一份份亂七八糟的卷子，但他們沒有放棄，仍在繼續(xù)完成他們的工作，他們陪伴自己的孩子的時(shí)間并不亞于陪我們的時(shí)間。這是多么偉大的一份工作��！
我要當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)和所有老師一樣偉大的老師；當(dāng)一個(gè)所有學(xué)生們都愛的老師；當(dāng)一個(gè)不再讓學(xué)生們想家的老師；課間，我和她們是朋友；課上我和他們是知己，一起學(xué)習(xí)、談心；生活上，我是他們的父母，照顧他們，讓她們感受學(xué)校的溫暖�。�！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇15
每個(gè)人的理想都不同，合在一起就會(huì)變成彩虹一樣的五顏六色。而我的理想就是想當(dāng)一位畫家。
想畫出一些平時(shí)不可能做到的事。比如說飛，我們現(xiàn)在可以坐飛機(jī)飛在空中；可以看見小鳥從棉花糖般的云朵中穿過；不過我更想長(zhǎng)出翅膀親自摸到那片白云，坐在白云上休息……
有一次我正在畫一幅少女圖，畫中的少女悠然的坐在白云上唱歌。我好不容易畫出那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，畫紙?zhí)〔粔虍嬃耍液盟茝脑祈斨刂?的掉到了地面上，狂暈！我只好重新開始，可這次我覺得畫起來簡(jiǎn)單多了，因?yàn)檫@次我覺得那少女好像坐在我對(duì)面，而我好像覺得她就在我眼前，唱著歡快的歌曲， 我聽著聽著很快就畫完了，這幅畫也是我畫的最好的一幅畫了。
有時(shí)候我想把地球上所有的美景都畫出來，可有時(shí)候又覺得還累。我想讓我畫的每一幅畫都可以畫出像少女圖一樣的的生動(dòng)美麗。
我的理想，就是將來做一個(gè)畫家。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇16
星期天的上午，爸爸帶我參觀了福州科技館。科技館里那妙趣橫生的“喊泉”，讓我回味無窮。只要你對(duì)著它喊：啊，啊，啊……就有水不停地噴涌上來，你的喊叫聲停了，噴泉也就停止了。我覺得太有趣啦!我很好奇：為什么聲音有這般功能?爸爸告訴我：喊泉的原理是通過聲波的能量啟動(dòng)聲控開關(guān)，相關(guān)的泵啟動(dòng)，自然就噴出泉水了。
真想不到我們的聲音還有這種作用，看似好玩的“喊泉”，背后竟然蘊(yùn)藏著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。既然語音能控制喊泉，那我能不能用我的語音控制其他東西呢?興奮了一整天，晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我喊一聲關(guān)燈，燈就自動(dòng)關(guān)上了;早晨起床時(shí)，我喊一聲開窗簾，窗簾就緩緩地打開了;我要去上學(xué)了，對(duì)著書包說句話，書包就像著了魔法一樣緊緊地跟著我;當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，只要對(duì)著門喊一聲，不用鑰匙門就打開了……
我把自己的夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說，只要努力學(xué)習(xí)，積極思考，將來我的語音控制夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇17
夢(mèng)想這個(gè)詞，到哪一輩都不會(huì)老。
我覺得有夢(mèng)想，是一件很偉大的事情。因?yàn)槟軌蜃屛覀優(yōu)橹畡?dòng)容的東西，都值得我們努力。
我們?cè)谛〉臅r(shí)候，就被問這樣的問題——“你長(zhǎng)大了，要當(dāng)什么樣的人啊?”
那時(shí)我們的答案，各種各樣。如今再問，你是否有答案呢?如果你有明確的答案，你是幸運(yùn)的，如果你沒有，我想你還在尋找。
但同樣無可質(zhì)疑的是，我們都想要一種，相對(duì)于自己生活現(xiàn)狀，更好的生活。想要變得更好，就是一個(gè)夢(mèng)想。
如果想要更好的生活，我們就要有更多的付出，這是無可質(zhì)疑的。肌膚保養(yǎng)得再好，終究會(huì)留下一些歲月的痕跡，我們只能延緩它老去的日子，沒有人能長(zhǎng)生不老�？墒菈�(mèng)想不一樣。有夢(mèng)想的人，就有追夢(mèng)的勇氣和力量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，什么時(shí)候都不晚，更不會(huì)老。
所以，夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)老，我們也是，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都在期待著生活變得更好。只要我們想，我們就應(yīng)該去做，夢(mèng)想值得，我們值得。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇18
我們每個(gè)人的心里都懷揣著夢(mèng)想，即使在茫茫人海中渺小的像一粒塵埃的自己也有夢(mèng)想，對(duì)自己的未來充滿無限遐想。就像明星陳翔所說的“有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。有人問“夢(mèng)想是什么？”他說“夢(mèng)想它就是個(gè)夢(mèng)，對(duì)自己來說遙遙無期，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)�！笨蓪�(duì)于我來說，夢(mèng)想是一種讓我感到堅(jiān)持就是幸福的東西，它讓我愿意主動(dòng)付之于行動(dòng)，盡管它最后可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我至少在我正值青春年華的時(shí)候?yàn)樗^、奮斗過，我收獲過。而有些人只會(huì)空談自己有多么多么偉大的夢(mèng)想，卻從未真正為它努力過一絲一毫，那倒是真正的做了一次白日夢(mèng)。
每個(gè)人一樣，都有同一個(gè)終點(diǎn)，但不同的是我們有不同的靈魂，不同的態(tài)度，它將會(huì)決定我們夢(mèng)想的成敗。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只要能帶給身邊的人快樂與幸福我就滿足了。從小，父母都含辛茹苦地養(yǎng)大我們，所以我從我懂事以來，我就立志要好好報(bào)恩父母，讓他們過得開開心心，無煩惱。我從小就想成為一名作家，我希望我的小說或是故事可以帶給人們的青睞，大概在我三十歲之前，我希望我可以和父母移民到他們最喜歡的國(guó)家——巴黎。因?yàn)槟抢锸撬麄兊谝淮斡鲆姷牡胤健?/p>
當(dāng)我和父母移民到那兒，我會(huì)買一間獨(dú)立式洋房，讓他們舒服的住在那里，我還會(huì)建立一個(gè)花園，讓媽媽種花，我還會(huì)準(zhǔn)備一間大大的書房給爸爸，因?yàn)榘职窒矚g看書，所以我會(huì)每個(gè)月都去訂書本給爸爸閱讀。
而我就到出版社寫英文故事書，我還會(huì)開一間孤兒院，讓可憐的孩子們，可以感到溫馨并不孤單。我會(huì)買許多書本給孩子們閱讀，不要讓他們失去讀書的機(jī)會(huì)。
我希望我可以完成這個(gè)夢(mèng)想，帶給身邊的人幸福，快樂。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇20
生活，就像一杯熱氣騰騰的濃咖啡，有人覺得苦澀，有人覺得甘甜，但不管味道如何，總是那么令人回味無窮。而夢(mèng)想，就像那細(xì)膩甘甜的白砂糖和香醇的牛奶，永遠(yuǎn)給予你幸福與歡樂，激發(fā)你對(duì)生活的熱愛。愛，則是暖心的咖啡杯，他可能來自于親人或知心朋友。無論生活是苦是甜，它都永遠(yuǎn)承載一切。
而“水云星小學(xué)生作文”正是一個(gè)有愛、幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，就像一個(gè)書香正濃的咖啡廳，每個(gè)人都可以品嘗自己DIY的咖啡。盡情閱讀，書寫自己的感受，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
許多熱愛寫作的小朋友和我一樣，在平臺(tái)上發(fā)表了文章，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)內(nèi)心期盼已久的夢(mèng)想。相信大家都和我一樣，看著自己的文章被發(fā)表，心里滿滿的成就感�？粗【巶兙呐渲玫牟鍒D，感覺被水云星濃濃的愛團(tuán)團(tuán)圍住，品嘗到了白砂糖、牛奶般香甜的滋味，感受到了咖啡杯一樣包容著我們的愛！
說到這兒，我不由得贊嘆：“哇哦！好一杯香甜的咖啡！”
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇21
我曾經(jīng)想要過悠閑自在的生活，就像一匹在草原上的馬，奔馳在晴空萬里下的天幕無邊無際，渴了就喝幾口清涼的湖水;累了就地歇息，那么的逍遙自在。
拿藝術(shù)家來說，他們總是自由自在的作畫，一有靈感就洋洋灑灑的畫出來，作品充分凸顯出他們的風(fēng)格個(gè)性，想想如果他們作品都差不多，豈不是很乏味！所以這就是做個(gè)真實(shí)的自我，讓人生揮灑的淋淋盡致的表現(xiàn)。
如果送我一個(gè)夢(mèng)想，我希望能過鄉(xiāng)村生活，因?yàn)樘镆伴g，黃澄澄的稻田、綠油油的山野，置身其中讓人心曠神怡、毫無壓力，那份悠閑，那份自在，不像都市忙碌吵雜，鄉(xiāng)間隨處可見兒童追逐奔跑、有的騎腳踏車穿梭巷弄、有的荷鋤、有的采果......，他們都有自己的步調(diào)，感覺毫無煩惱，像是世外桃源。
這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我會(huì)建造藝術(shù)風(fēng)格的小屋，還要把院子種滿花花草草，活在自然與人情味中，做個(gè)開朗的女孩，活出精采人生。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇22
在夢(mèng)想，誰都無所不能……
在今天，我到了英國(guó)，看見我的偶像：貝爾。格里爾斯，向他介紹了我的夢(mèng)想，他說：”你的夢(mèng)想很好，但我老了，無法完你的夢(mèng)想，希望你理解一下�！�，”沒事，我只需你的教導(dǎo)而已。“，”你為什么這么執(zhí)著呢？“，”人，既然有夢(mèng)想，就可以成功，既然我找到了你，就成功了一半！“，”好，年輕人就沖你這句話，我?guī)湍��！?/p>
如今，我已經(jīng)成功的當(dāng)上了《荒野求生》的主持人，繼承了貝爾的夢(mèng)想，我去了各地危險(xiǎn)的地方求生……
我又去了英國(guó)，找到了貝爾，貝爾說：”你的節(jié)目很精彩。“。"哈哈哈“……，在笑聲中，我老了……
我忽然醒來，我悟出一個(gè)道理：人，有夢(mèng)想，要擁有一顆勇敢，執(zhí)著的心……
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇23
夢(mèng)想是搖籃，裝著孩子金色的童年。童年里的歡笑，歡笑中的童年。這搖籃就這樣載著孩子們開始奮斗。
夢(mèng)想是船舶，載著青年遠(yuǎn)行的志向。它帶著青年們不斷地努力，不斷地進(jìn)步。是它讓迷失了方向的青年找回了方向，確定了前行的目標(biāo)。
夢(mèng)想是風(fēng)箏，牽著父母關(guān)切的眼神、總也放不下的心。線的一邊是父母，另一邊是孩子。它堅(jiān)定了父母更愛孩子的信念。
夢(mèng)想是雄鷹，帶著中年人不斷拼搏的信心。他們立志要闖出一片自己的天地，著雄鷹就帶著他們以及他們的決心展翅高飛。
夢(mèng)想是老花鏡，托著老奶奶盼望的眼神，是著副老花鏡將這思念傳達(dá)給了老奶奶日思夜想的兒女、孫子。
夢(mèng)想是不倒翁。它樹立了老爺爺不服老的心。就像不倒翁一樣，老爺爺雖然外貌蒼老，可心永遠(yuǎn)是一顆純真的兒童心。是夢(mèng)想使老爺爺們不甘心就這樣老下去。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇24
人一但有夢(mèng)想就會(huì)努力去完成，這就是希望�！坝袎�(mèng)最美，希望相隨”。世界上有許多偉大的人，例如：海倫凱勒、居里夫人、南丁格爾。等，她們都是先有夢(mèng)想，然后才有希望，透過行動(dòng)的執(zhí)行，豐富了她們的人生。
尼采說過：“人類因有夢(mèng)想而偉大”。居里夫人從小心中就懷著“希望有朝一日，能做一個(gè)有用的人，對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)”的夢(mèng)想。朝著目標(biāo)前進(jìn)，終于提煉出“鐳”。她是第一位兩度得到諾貝爾獎(jiǎng)的女性，她運(yùn)用科學(xué)，對(duì)社會(huì)人群發(fā)揮貢獻(xiàn)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
永遠(yuǎn)不放棄希望的海倫凱勒，用熱情、積極的態(tài)度面對(duì)人生，憑著無比的勇氣和毅力，從黑暗中找到生存的價(jià)值。
因?yàn)橛幸还蓤?jiān)忍不拔的毅力，所以她全力實(shí)現(xiàn)成為士的夢(mèng)想，她就是大家最尊敬的白衣天使－南丁格爾。
從上面?zhèn)ト说墓适轮校∽C了“筑夢(mèng)踏實(shí)，方能有成”的道理。人類因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想人生變的更有希望，希望使人變的更積極進(jìn)取，所以一步一腳印，希望是無限美好的。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇25
學(xué)生的夢(mèng)想很多很多，小時(shí)的愿望，長(zhǎng)大的理想......
當(dāng)個(gè)高級(jí)教師當(dāng)醫(yī)生，救濟(jì)病人當(dāng)明星，享受絢麗多彩的舞臺(tái)，享受萬人矚目的感覺當(dāng)警察，抓小偷當(dāng)設(shè)計(jì)師，讓別人穿上自己設(shè)計(jì)的衣服。當(dāng)廚師，能吃許多美食。希望自己事事順利。希望自己是奧特曼。希望有一家公司。希望自己能考上大學(xué)。希望自己能長(zhǎng)得很漂亮。希望自己是仙女希望自己什么都有希望自己全家都平平安安。希望家里像皇宮一樣美麗......
我的夢(mèng)想是當(dāng)明星，我告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“夢(mèng)想每個(gè)人都有，有些不能實(shí)現(xiàn)，有些能實(shí)現(xiàn)，能實(shí)現(xiàn)的，就好好的去努力實(shí)現(xiàn)，不能實(shí)現(xiàn)的，就好好過生活。”我問媽媽的夢(mèng)想是什么，媽媽說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)普通的人，只要我們都好好的就行了。”
你的夢(mèng)想是什么？來看我的文章，在此評(píng)論，并寫上你的愿望，也讓別人知道你的愿望！頂我哦！一起分享！祝所有人夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇26
也許五月天在這個(gè)時(shí)期的我們，并不火熱。但我依然很喜歡這種勵(lì)志的組合。就好比那句——“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。”至今都讓我感動(dòng)。
很多時(shí)候，我們因?yàn)閴?mèng)想，受盡折磨和委屈。但是越是這樣，我們就是越堅(jiān)信自己的夢(mèng)想。別人對(duì)于我們的眼光，并沒有那么重要，我們要做的，是無愧于心。
不管是誰，不管出于什么，都阻擋不住我們追尋夢(mèng)想的腳步。只是，如果我們不去堅(jiān)持，夢(mèng)想，就失去了存在的意義。因?yàn)閴?mèng)想是我們的，沒有人可以剝奪它。
不知是誰說的，夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅程。在這場(chǎng)旅行之中，你懂得了什么，明白了什么，又失去了什么，都是你的事情。與別人無關(guān)。又何必因?yàn)閯e人，丟了自己，還丟了夢(mèng)想。
如果有一天，你放棄了你的夢(mèng)想，我希望你知道。放棄夢(mèng)想的，是你自己，無關(guān)他人。
夢(mèng)想，是自己的。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇27
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)得意的上午，我隨著城市信報(bào)小記者來到了嬉水公園，展開了崢舞藍(lán)天，快樂起飛”的活動(dòng)。
在老師的指揮下，我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)的中心位置，手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫筆和七彩顏料盒。
首先是畫風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠，我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上，然后打開顏料盒，用畫筆蘸一下顏料，再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上，涂滿就算好了。
放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下來，風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來，這時(shí)，同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來，風(fēng)箏一飛，他們立刻又喜上眉梢了。
這次崢舞藍(lán)天，快樂起飛”的活動(dòng)真好，不但玩的高興，還送了風(fēng)箏給我們呢！這可真是一次不錯(cuò)的旅行，如果還有這種活動(dòng)，我一定準(zhǔn)時(shí)參加。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇28
在每個(gè)人心中，都有一個(gè)專屬自己的獨(dú)一無二的夢(mèng)想，我也不列外。
我的夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為有名的導(dǎo)游。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須熟知?dú)v史地理人文知識(shí)，現(xiàn)在就得多看書、多旅游，還要了解不少醫(yī)學(xué)常識(shí)、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。
我還夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)上電臺(tái)的播音員，到高高的電是塔去，用動(dòng)聽的聲音給大家?guī)砜鞓�！解除煩惱�?/p>
我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的智者，因?yàn)橹挥袝械闹腔凼情L(zhǎng)存的！
我也清楚的知道，沒有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想、妄想，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付諸行動(dòng)！
心若在，夢(mèng)就在！在我心中，夢(mèng)想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，夢(mèng)想就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)了。所以，努力請(qǐng)從今日始，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想，就在前方，夢(mèng)想，就在身旁，我始終相信：只要堅(jiān)持夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我一定會(huì)放飛夢(mèng)想的！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇29
夢(mèng)想，是千年來一個(gè)永恒不變的話題，他就像黑夜里的一絲光明，指引著你方向。他既是動(dòng)力又是壓力，追逐他的旅途十分艱難……有些人挺了過去，靠著自己的聰明才智，勇敢果斷干出了一番大事業(yè)；但是，能做到的人畢竟只是鳳毛麟角，大多數(shù)人在這個(gè)過程中害怕恐懼，無所適從，沒有方向感，擔(dān)心這縷光明是真是假。最后，跌倒了不敢爬起來，眼睜睜的看著它消失……盡管如此，我們還是應(yīng)該大膽的去追逐夢(mèng)想，敢做敢當(dāng)才是男兒好本色，是我們中華民族的氣概！在黑暗中跌倒了，我們摸索著站起來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次不會(huì)摔得這么慘。黑暗中害怕了，我們可以尋求幫助，家人，朋友，師長(zhǎng)，兄弟，姐妹，都是我們尋求幫助的對(duì)象。我相信，有了他們的幫助，你一定不會(huì)再惶恐不安，我們吸取教訓(xùn)，完善自我，一定能從黑暗走向光明。
行動(dòng)起來吧，年輕人，靠著我們強(qiáng)大的精神力，去向夢(mèng)想挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生挑戰(zhàn)。下一個(gè)獲得成功的，就是你！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇30
那時(shí)候，我們都被懟得很難受，可是卻一言不發(fā)。
生活到底如何，才能夠翻山越嶺，讓自己看到真實(shí)的模樣。那時(shí)候，我們?cè)谝黄鹫務(wù)搲?mèng)想，談?wù)撋睿務(wù)撨@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所有一切，其實(shí)都是像一場(chǎng)夢(mèng)一般。
我一直都會(huì)記得，聊天其實(shí)是挺快樂的一件事情，可是分開了就很讓人難受。我們需要的是好好學(xué)習(xí)，前方還有很多我們自己都不知道的問題。
生活一直都持續(xù)在眼前。
假如我可以懂得，在那樣短暫的光陰中，去感慨這一切感動(dòng)人的地方到底在哪里，哪怕逆水行舟，也可以去迷戀某一個(gè)人的聲音，可以去愛一個(gè)人。
這一切，從來都不是難以忘記的故事。
誰都可以很厲害，可是我們卻也在這樣的聲音中沉醉，我可以去期待，也可以去理解，原來這一切都是如此簡(jiǎn)單，也是如此明顯的。
生活，還是在我們眼前的。
然后夢(mèng)想，還是需要你自己去追求的。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇31
詩(shī)人屈原有言曰：“悲莫悲兮生別離�！鄙綘縿e恨，水帶離聲，憂愁幽恨，莫過如是，人生一瞬百年，怎堪去去還還？
“人生代代無窮已，江月年年只相似”，也許真的沒必要太過執(zhí)著地留戀時(shí)空的轉(zhuǎn)變，做好眼前——過去如塵煙過眼，已然飄散，未來如霧繞山間，縹緲難見。
“不如意事常八九，可與人言無二三”，忙碌的生活總是坎坎坷坷，不如意事郁結(jié)心頭，無法解決，所以很多的我，不快樂并生活著。
我常常獨(dú)躺于夜月下感受它的空靈雋永，感覺生命猶如一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，可，那并不屬于我，我，只是過客。
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，時(shí)光一去不再，回首間，物是人非，事事傷懷，而今小園香徑，無心獨(dú)自徘徊。
十七年的花開花落，云卷云舒，讓我逐漸習(xí)慣了這個(gè)世界，這個(gè)不算完美但又不乏純真的世界。天空是淡藍(lán)的，但心，卻無法淡然，夢(mèng)是虛幻的，但渴盼，從未中斷……
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇32
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或小或大。它是一切動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)著每個(gè)人奮發(fā)努力奔向成功的彼岸！
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實(shí)現(xiàn)；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無力實(shí)現(xiàn)它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。
每個(gè)人不會(huì)隨隨便便成功，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見彩虹，要迎刃而上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇33
每一天，人帶著他的夢(mèng)想和影子踏上了人生漫長(zhǎng)的旅途。
人不曉得這一路走下去會(huì)有多悠遠(yuǎn)，他只是一直一直的跟著路走，看著一路一路的風(fēng)景變幻，卻也一向堅(jiān)持沉默。
突然有一天，時(shí)刻嗤笑著從他身邊越了曩昔，像一陣風(fēng)，悄然卷走了他的愿望，讓人措手不及。
人慌忙失措。焦急的追逐時(shí)刻的腳步，想帶回自個(gè)的愿望。但也在人慌忙的剎那間，影子被人遺留在了原地。
影子在人背面安靜的看著人的背影離自個(gè)越來越遠(yuǎn)，突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚(yáng)了揚(yáng)手，持續(xù)了自個(gè)陰影中的生活。
他每天帶著淺笑上了路，他懂得要去欣賞旅途上或秀麗或衰頹的風(fēng)景，懂得客觀的去看待任何人、事、物。他感覺不到時(shí)刻在他身上消逝的痕跡。他丟失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來。人淺笑著，盡管他的愿望就在他咫尺之間悠遠(yuǎn)的距離，但他卻也曉得：
有些愿望，并不是用來實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇34
夢(mèng)想，一個(gè)偉大的詞。它有時(shí)可望而不可即，但卻叫人勇敢追隨。
在童話世界中，每個(gè)人都找到了屬于自己的那一份夢(mèng)想。但，而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有因?yàn)闄?quán)利、金錢、各種困難所放棄夢(mèng)想的人，他們雖過上從開始就夢(mèng)寐以求的生活。但在晚年時(shí)，心里卻懊悔，懊悔自己為什么當(dāng)時(shí)沒有聽從心的指導(dǎo)，而放棄自己的夢(mèng)想，真是悔不當(dāng)初�？稍谏钪幸灿胁粦秩魏卫щy而堅(jiān)持夢(mèng)想的人，他們不怕狂風(fēng)跑雨打，也不懼怕各種各樣的妖魔鬼怪。這些人其中有手臂斷了還要堅(jiān)持的鋼琴家、畫家、書法家;有雙腳斷了的舞蹈家;有跳千手觀音的聾啞人。他們的故事讓我們感動(dòng)，他們的行為讓我們效仿，他們的精神讓我們傳揚(yáng)。
其實(shí)他們不是生來就可抗拒困難的人，也不是擁有與生俱來的天賦。只是他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，而從未放棄。夢(mèng)想就有如剛發(fā)芽的果樹苗，成長(zhǎng)、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果......
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇35
有一歌詞說得好：心還在，夢(mèng)就在。追求你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇追求夢(mèng)想吧!只有選擇追求，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇追求，我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇追求，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們追求夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的生命喚發(fā)出無限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?
時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了追求夢(mèng)想，生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)綠色的夢(mèng)想：白天，在綠油油的草地上嬉戲玩耍；在芬芳撲鼻的花叢中捉蝴蝶；在清澈透底的小河中捉小魚、小蝦。晚上，趴在窗臺(tái)，欣賞月亮上嫦娥和玉兔的影子；看空中劃過的流星；跟著星星一起眨眼睛。
可是，這也只能是個(gè)夢(mèng)想而已！現(xiàn)實(shí)生活中，空氣里夾雜著汽車尾氣，工廠里、臭水溝里刺鼻的味道……更讓人難以忍受的是可惡的霧霾：我們無法自由地呼吸；無法參加戶外活動(dòng)；無法看清周圍的世界，到處都是霧蒙蒙的一片……讓我感覺好像每天都在做惡夢(mèng)！
我要呼吁所有的人：從小事做起，少開一天車，不亂丟垃圾……保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然。讓我們積極行動(dòng)起來。我相信，總有一天，我的綠色夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇37
每個(gè)人的童年都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)大俠，這次的班會(huì)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，讓我成為了一代武藝高強(qiáng)的大俠。
這次的班會(huì)是每?jī)山M演一個(gè)課本劇，我們組演的是《景陽(yáng)岡》。
我是編劇兼演武松 ，我是個(gè)必不可少的角色，因?yàn)闆]有我，就沒人寫劇本和演武松了。在演出前，我們堅(jiān)持不懈地排練，希望有個(gè)好成果。
演出開始了，我們住是第一個(gè)演的，我們把“三碗不過岡”和“榜文”都貼好后就開始了。為了以假亂真，我們組的導(dǎo)演張揚(yáng)特地拿來了牛肉干，這讓其他同學(xué)羨慕不已。我最喜歡的情節(jié)就是老虎（楊定豪）剛出現(xiàn)時(shí)的情景了，我走到書旁邊時(shí)，老虎（楊定豪）一聲吼叫，把我嚇得心驚肉跳，我沒想到他會(huì)這樣嚇人！
我還喜歡潘宇哲組演的周瑜打黃蓋，周瑜（潘宇哲）聲音很大，演的栩栩如生，黃蓋（李潛）的抗議也很有趣，說以我喜歡他們組演的。
夢(mèng)想劇場(chǎng)給我們帶來無限的樂趣，希望下次也會(huì)有！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇38
做一名服裝設(shè)計(jì)師，是我的一個(gè)夢(mèng)想，今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，不過又有許多麻煩事。
我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，周圍有著許多的紙，我隨便拿起一張來一看，哎呀！這不是我一直想設(shè)計(jì)的衣服嗎？莫非我真的當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我情不自禁的歡呼起來，不過很快又冷靜下來，還是先設(shè)計(jì)衣服吧，要將圖紙變成實(shí)物可不是一件容易事，但很快我又手忙腳亂起來，因?yàn)槲疫�不懂縫紉，一會(huì)兒剪剪這，一會(huì)兒剪剪那，簡(jiǎn)直是沒有一點(diǎn)兒頭緒，毛線應(yīng)該怎么繞呢？布應(yīng)該怎么織呢？最煩的是電話簡(jiǎn)直都打爆了，都是幾百件，幾百件的訂單我真限自己，平時(shí)就應(yīng)該和媽媽學(xué)縫紉，多和媽媽繞毛線也不會(huì)至于手忙腳亂的，我突然想到以前媽媽叫我繞毛線時(shí)我都沒有繞。
我被煩的大叫了一聲，這一聲把我己叫醒了，我虛驚一場(chǎng)，想如果想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇39
夢(mèng)想，既可以實(shí)現(xiàn)，又可以不實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)樗鼉H僅是你心底最美的一個(gè)夢(mèng)而已。它像云，捉摸不定；它像風(fēng)，實(shí)而無形……總之，它是美好的。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名宇航員，去探索未知的太空。太空中，有太多太多奇異的事情。如體重不下幾百億噸的“小胖”中子星。有巨大“吸引力”的“酷哥”黑洞。有好大好大的紅巨星。又有親如兄弟的雙星……統(tǒng)而言之，這個(gè)無邊的世界太奇妙了，我要去好好研究它。宇航員，乃“天之驕子”也。他們雖然只有一次機(jī)會(huì)、很短的時(shí)間、有危險(xiǎn)。但我特喜歡他們。他們?yōu)榭茖W(xué)家贏取資料，觀察星象，研究地址面貌，為人類做出巨大貢獻(xiàn)，他們是英雄。
這些理由，足以讓我想當(dāng)宇航員，雖然不大可能實(shí)現(xiàn)，但這是我的夢(mèng)想，這是心底的一個(gè)夢(mèng)嘛！成為一個(gè)宇航員是我的夢(mèng)想，它是美好的……
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇40
深秋的海石花，格外的芬芳，她深情地捧出了一枚枚五光十色的果實(shí)，那是我們最美的綻放。
海石花，您用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光為我們蕩漾出一汪寬闊的海洋，我們?cè)谀男闹袚P(yáng)帆啟航，在您慈愛的眼中大放光芒。
海石花，您用深厚的情懷為我們壘起了一座高大的山脈，我們沿著您的指引奮力攀登，在您寬闊的肩頭大開眼界。海石花，您用無盡的關(guān)愛為我們?nèi)揪G了一片繁茂的樹林，我們?cè)谀恼坡曋信υ囷w，在您溫暖的臂彎里大顯身手。
海石花，您用全部的身心為我們靜默成一塊肥沃的土地，我們?cè)谀钠诖镒聣殉砷L(zhǎng)，在您無私的胸懷里大展宏圖。自從2007年起，我在《湛江日?qǐng)?bào)》發(fā)表第一篇作文《我最喜歡的老師》，此后則在省市級(jí)乃至全國(guó)各家報(bào)刊、雜志陸續(xù)發(fā)表幾十篇文章，并多次在全國(guó)性的作文比賽中獲獎(jiǎng)……
海石花讓我夢(mèng)想插上了長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由地翱翔……在這美好的秋風(fēng)里，讓我們和海石花一起放飛我們金色的理想吧！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇41
每個(gè)人都有輝煌的一生，不分高低，不論貴賤，他們都有自己存在的價(jià)值和意義。因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)理想，一個(gè)愿望，在促使這他們前進(jìn)。
或許是家庭的熏陶，或許是老師的教導(dǎo)，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當(dāng)名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動(dòng)聽的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪的說 我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào) �！庇纱丝梢�，當(dāng)一名教師是一件多么光榮，多么美好的事。
理想的現(xiàn)實(shí)是靠我們?nèi)^斗去努力的！讓我們?nèi)^斗實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇42
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)教師，有的人想當(dāng)音樂家……
而我卻想當(dāng)美術(shù)家。雖然我畫的畫不是很好看，但是我覺得只要我再認(rèn)真點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，就會(huì)畫出好看的畫。我只要細(xì)心，畫就會(huì)越來越好看。想著想著，我一下進(jìn)入了幻想——我在房間里畫了一幅又一副美麗的畫，那些畫被放進(jìn)了美術(shù)博物館，許多人都成了我的粉絲，我成了美術(shù)家……
我正幻想著，忽然，爸爸叫了我一聲，把我嚇了一大跳，爸爸問我在想什么，我說:“在想將來我成為美術(shù)家的樣子�！卑职中ζ饋碚f：“你先把景物或人物畫好再說吧�！蔽艺f：“畫人物我有點(diǎn)兒擅長(zhǎng)�！庇谑俏艺罩鴷系陌悆寒嬃艘环�，爸爸說：“好，畫的還不錯(cuò)，以后好好努力吧！”說完就走了，我還在那兒仔細(xì)的畫著。我相信我一定會(huì)成功，只要我堅(jiān)持不懈的努力，就能成為真正的美術(shù)家。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇43
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)星期很快過去了。11月9日，我懷著高興的心情迎來了小記者逛車博的活動(dòng)。
在市體育中心，我們跟著老師來到了車博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。哇！場(chǎng)內(nèi)音樂聲此起彼伏，人來人往。參觀采訪第一站，我們來到了東風(fēng)悅達(dá)·起亞的展廳，走進(jìn)里面，我第一眼就看中了一臺(tái)起亞K5的車。黑色錚亮的車身，流線型的線條讓我久久不愿離去，看到這么漂亮的車子，我毫不猶豫地拿出相機(jī)開始拍照，接著，我又坐到車內(nèi)體驗(yàn)了一把……
活動(dòng)結(jié)束后，我回到家，睡了個(gè)午覺，做了一個(gè)美美的夢(mèng)。我夢(mèng)到自己來到了起亞4S專賣店，二話不說，掏出了錢，拿了車鑰匙，就把車給開走了，我來到遼闊無垠的草原，在草原上飛馳，微微的風(fēng)吹過，就像春姑娘撫摸著我的臉，聞著小花的芳香，欣賞著四周綠油油的草原，聽著車內(nèi)歡快的歌聲，我整個(gè)人都感覺飛了起來……
“起床了，起床了�！眿寢尩暮奥暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí)，醒來后我仍忘不了這個(gè)夢(mèng)，真希望它是真的！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇44
時(shí)光飛逝。隨著手指的輕輕一揮，童年已成為遙遠(yuǎn)的記憶。
童年是一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代。每個(gè)人都有自己的童年。每個(gè)人的童年都是如此相似和不同。每個(gè)人都有童年的夢(mèng)想。這就是隱藏在我心底的秘密。這是世界上最甜蜜、最純潔、最珍貴的夢(mèng)想。當(dāng)你打開夢(mèng)想的帷幕，當(dāng)你拾起夢(mèng)想的碎片，久違的時(shí)間會(huì)像一幅卷軸一樣在你面前展開。
夢(mèng)想給我們帶來快樂和幸福。讓我們珍惜和珍惜童年的第一個(gè)完美夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都有每個(gè)故事。一個(gè)又一個(gè)美麗的故事有著動(dòng)人的經(jīng)歷。讓我們的夢(mèng)想飛翔吧。讓夢(mèng)想把我們的祝福傳遞給更多的人，讓更多的人分享我們夢(mèng)想中的故事。
童年的夢(mèng)想是最完美的。愿我們珍惜童年。在童年夢(mèng)想的海洋中自由飛翔，享受樂趣。讓我們?cè)诓恢挥X中快樂成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想圍繞著我們每個(gè)人。
無論你的夢(mèng)詩(shī)是甜的、愉快的、痛苦的還是無聊的，請(qǐng)給你童年的夢(mèng)記憶。保持溫暖的尾巴。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇45
即使夢(mèng)很渺茫，我也會(huì)穿過迷霧，擁抱明天的黎明銘文
這是一只飛翔的蒲公英。它儲(chǔ)存著愛的乳汁，孕育著新的生命。淡淡的花兒正在做一個(gè)金色的夢(mèng)。在夢(mèng)中，它實(shí)現(xiàn)了生命的出現(xiàn)，并擁有一個(gè)精靈般的蓬蓬。我懂了。這是其夢(mèng)想的結(jié)晶。它應(yīng)該隨風(fēng)而去，飛向藍(lán)天，登上群山，飛向荒野的荒涼
每一粒種子都是一把傘，每一粒種子都有不同的夢(mèng)想。它不像其他的花兒，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，它只愿意落在田野里，堅(jiān)守這份寂寞。它將內(nèi)心的孤獨(dú)轉(zhuǎn)化為力量，并用來培育生命的成長(zhǎng)。即使在嚴(yán)寒的冬天，它也應(yīng)該平靜地站在草地和荒野上。如此美麗，如此壯觀，一個(gè)接一個(gè)，像士兵們準(zhǔn)備出發(fā)。只要等待春風(fēng)吹拂，春雨飄落，芳草從睡夢(mèng)中蘇醒，廣闊的大地再次染成綠色。它不怕春寒，不管樹枝上的綠芽變成綠葉，它都會(huì)早早地閃耀出金色的影子，成為春天的第一枝鮮花！
人們仿佛聽到了溫暖的呼喚，紛紛來到郊區(qū)。E
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇46
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我也是。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。每次在課堂上看到老師在黑板上抄板書，為大家講解知識(shí)，受到學(xué)生們的尊敬，我那時(shí)覺得老師是一個(gè)非常好的職業(yè)。
可是在那次以后，我漸漸地忘了當(dāng)老師的夢(mèng)想。接著，第二個(gè)夢(mèng)想出現(xiàn)了。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我生了病，住進(jìn)了醫(yī)院里，每天都會(huì)有護(hù)士姐姐來到病房里來給我檢查，護(hù)士姐姐很親切，這使我心底里暖暖的，于是，我就夢(mèng)想得以后當(dāng)一名護(hù)士。當(dāng)我知道了護(hù)士并不是這么時(shí)，護(hù)士這個(gè)夢(mèng)想有離我越來越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我，已是六年級(jí)的學(xué)生了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是，將來要為社會(huì)出力，要為祖國(guó)爭(zhēng)光，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人！夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)有，夢(mèng)想不是說說就能做到的。就像老師那樣，想要做老師，必須要學(xué)習(xí)好；當(dāng)護(hù)士，必修要有醫(yī)學(xué)知識(shí)。
都是非常辛苦的，但是，只要努力了，夢(mèng)想就肯能會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇47
每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想，不論付出多少汗水，不論有多累，只要自己喜愛，就為自己的理想，向前沖吧！沒有什么能夠阻擋你自己的喜好，有了理想，你必須行！必須行的！
我的理想是當(dāng)一名作家，老師說“寫作是件寂寞的事”，我并不這樣覺得，寫作是搞笑的，每當(dāng)完成一篇自己的大作時(shí)，我都會(huì)興奮不以，我發(fā)誓，我要當(dāng)作家，擁有一本自己出的書，那樣的感覺是多么美妙！
小時(shí)候，我并不是個(gè)性喜愛寫作，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知是從哪一天開始，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了寫作！從那一刻起，我就要當(dāng)作家！哪怕只是一個(gè)業(yè)余作家或是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫手，只要我發(fā)奮我就會(huì)成功！
為自己的理想付出汗水，用汗水換來甜蜜，在理想的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有人會(huì)阻擋你的理想，加油！
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇48
隨著新學(xué)期的來臨，我們看了《開學(xué)第一課》，那么多的同學(xué)們都有自我的夢(mèng)想，比如：當(dāng)一名教師，一名醫(yī)生，一名演員……
有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑，努力地去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。也要向《開學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣，哪怕自我的雙手截肢了，還堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，經(jīng)過艱苦的練習(xí)，最后彈出了優(yōu)美的樂曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了，誰明白他背后付出了多少艱辛的汗水！劉偉叔叔就這樣靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，最后最后實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家。所以我此刻要好好學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)大后自我創(chuàng)業(yè)，掙很多錢來捐給那些像汶川、玉樹、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民，讓他們能夠重建家園，重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款，讓他們能夠正常的上學(xué)，健康的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來的棟梁！
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要我們不放下，一向努力的去追求，就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇49
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期盼，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。
我的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，是一份對(duì)自我未來與生命的職責(zé)。讓我們張開潔白的翅膀，放飛自我的夢(mèng)想。在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好似沒有方向的船，在海洋里漫無目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好似斷了線的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無底深淵，爬也爬不起來。有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，我們因該為夢(mèng)想而努力，而奮斗。為了我們自我的夢(mèng)想，我們邁向明日，走向理想的道路，走向未來的期望。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
同學(xué)們，為了我們自我的夢(mèng)想，奔向明日，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，放飛自我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想之帆五年級(jí)勵(lì)志作文 篇50
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。正因我聽父親說，美國(guó)能夠在海底里建造房子，此刻那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我十分佩服那種更新的科技�？茖W(xué)的奧秘，令我心里無比向往。
如果我是一位科學(xué)家，我必須在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車能夠象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種能夠不需要用手來操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就簡(jiǎn)單多了。如果我此刻是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，讓家家戶戶都有這種機(jī)器人，使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池，使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫忙人們做家務(wù)活。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)研究出。
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