以熱愛(ài)生命為題的作文八篇
生命是多麼可貴,是多神奇,如果人沒(méi)有了生命,就只能靜靜的躺在死亡的墓地里,所以大一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命。以下是小編整理的以熱愛(ài)生命為題的作文八篇,歡迎閱讀!
【篇一:熱愛(ài)生命】
我們的生命都是非?少F的,我們需要用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)珍惜自己的生命。
現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關(guān)注就業(yè)難時(shí),有一群智障學(xué)校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會(huì)的工作機(jī)會(huì),正用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴對(duì)他們另眼相看的人——我們也很棒!
這些智障人中,有一位智障小伙當(dāng)上了星巴克的服務(wù)員,智障學(xué)院副校長(zhǎng)說(shuō):“他叫小杰,虛歲20歲,三級(jí)智力障礙,相當(dāng)于普通孩子八九歲的智力!毙〗懿磷雷拥膭(dòng)作幅度很大,似乎再用大力氣表達(dá)對(duì)工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說(shuō):“最可貴是,我發(fā)現(xiàn)像小杰這樣的孩子,要比普通‘90’后更加沉得下心!
小杰是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人!坝幸淮危?yàn)槎萝囘t到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了?墒,他卻不聽(tīng),堅(jiān)持換號(hào)工作服在打卡!彼耐逻@樣評(píng)價(jià)他。
小杰這樣的智障人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛(ài)生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥,史鐵生一開(kāi)始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養(yǎng);海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷岸敗?/p>
他們因?yàn)闊釔?ài)生命、熱愛(ài)生活,所以他們都堅(jiān)持下來(lái)了。他們讓我知道了:不管是誰(shuí),都有生活的權(quán)利,無(wú)論你是怎樣的人,只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,就能有一個(gè)屬于自己的世界。
【篇二:熱愛(ài)生命】
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位伐木工人,每天都到森林里伐木。一天,他和往常一樣,拿著電鋸,來(lái)到森林中工作。
“嗞嗞”,松樹(shù)被鋸倒了,但是意想不到的事情卻發(fā)生了,松樹(shù)的反彈力把他擊倒在地,樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的頭腦,才能有存活的希望。他拿起了斧頭,向樹(shù)干砸去。“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。他又拿起了電鋸,他發(fā)現(xiàn)如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,活下來(lái)的可能性就更小了。
怎么辦?不能再猶豫了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海——截肢。雖然要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),永遠(yuǎn)失去右腿,這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心,拿起電鋸,向自己的右腿鋸去,幾秒鐘過(guò)去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛。除了爬,他別無(wú)他路。隨著他的爬動(dòng),身后便留下了一道血印,他竟奇跡般的爬了出來(lái),向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的,說(shuō)他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!
【篇三:熱愛(ài)生命作文】
小時(shí)候,我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”,這個(gè)“生死輪”里,放著一本書(shū),書(shū)上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”,那么這個(gè)人就可以起死回生。我當(dāng)時(shí)還小,就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說(shuō)。心想,閻王爺真有能耐。〉,后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大,從書(shū)本中了解到生命是十分可貴的,我們要熱愛(ài)生命。
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛(ài)自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛(ài)自己的生命,不能讓它白白流逝。
我在《小記者》“開(kāi)篇的話”里認(rèn)識(shí)了一個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命,她就是黃美廉,一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就因肢體不便,活在眾人異樣的眼光中。她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而,她沒(méi)有被這些痛苦擊敗,她坦然面對(duì)困難,迎向一切不可能,終于獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位,用她的.手當(dāng)畫(huà)筆,燦爛地“活出生命的色彩”。全場(chǎng)學(xué)生都被她不能控制自如的肢體動(dòng)作驚呆了,更被這場(chǎng)傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……
像黃美廉這樣的人很多很多,數(shù)不勝數(shù),讀著他們的故事,我感觸良多:我們四肢健全,家庭幸福,生活美滿,難道不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命嗎?
【篇四:熱愛(ài)生命】
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。
的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取,但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
【篇五:熱愛(ài)生命】
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長(zhǎng),也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái),世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛(ài)自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,知道生命來(lái)之不易,知道要好好地活下來(lái),知道明天會(huì)更好!
有時(shí),生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù),可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!,當(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩,?lái)拯救更多人的生命。
一個(gè)人如果沒(méi)有生命了,那他就沒(méi)有的一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé),所以,熱愛(ài)生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來(lái)美好的生活,去珍惜自己的生命,對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!
當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛(ài)自己的生命,讓我們一起展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!
【篇六:熱愛(ài)生命】
人們常說(shuō):“生命是脆弱的,短暫的!笨稍诮衲暌粋(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來(lái)游去的小魚(yú),使我對(duì)生命有了新的釋解和認(rèn)識(shí)。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚(yú),我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了。”我鄧上抽起魚(yú)桿,用九牛二虎之力拉著,只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚(yú)帶著傷逃走了,這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú),所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。
此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心,魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
。∥腋袊@,魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命,我們也應(yīng)該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
【篇七:熱愛(ài)生命】
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
夏天的午后,我獨(dú)自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上,槐樹(shù)正郁郁蔥蔥地綠著,“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的樹(shù),抱住樹(shù)干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹(shù)叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無(wú)人地叫著,渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的來(lái)臨,我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地?fù)潋v著,我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng),但我沒(méi)松手。
我拿著知了,慢慢地滑下了樹(shù)。
回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞,讓它呼吸。
知了不安分地扒拉著紙盒,發(fā)出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去,我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個(gè)紙盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到這里,我便放心地出去玩了。
回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個(gè)大洞,洞里殘留著一根細(xì)細(xì)的黑色觸角。
是什么樣的力量,讓這個(gè)小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個(gè)觸角,它還是義無(wú)反顧。如果不是對(duì)生命充滿了熱愛(ài),怎能激起如此強(qiáng)大的力量呢?
冰心說(shuō)“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,要熱愛(ài)生命,并不懈努力,才能活得精彩。
【篇八:熱愛(ài)生命】
花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)凋了,有再青的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,有再來(lái)的時(shí)候;錢沒(méi)了,有再賺的時(shí)候,而人死了,有再活的時(shí)候嗎?或許有,是下輩子,可是,神秘的科學(xué)告訴我們,并沒(méi)有“下輩子”這個(gè)代名詞,生命僅僅只有那么一次。
寶貴的生命來(lái)之不易,它并不可以讓人招之即來(lái),揮之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永遠(yuǎn)失去它。它不會(huì)憐憫你,重生一次,讓你有機(jī)會(huì)干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來(lái)。
擁有生命,就意味著什么?就意味著你有機(jī)會(huì)開(kāi)創(chuàng)美好的明天,就意味著你能享受親情的溫暖,花兒的芬芳,陽(yáng)光的沐浴;就意味著你能親身體驗(yàn)每件事,旅游每個(gè)地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可貴的無(wú)價(jià)之寶!
生命是多么美好的,但同時(shí)又是短暫的。我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà);譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護(hù)它,注意自身的安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的用心良苦。
在有限的生命里,處于十五歲的花季的少男少女們,別忘記,你們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)人民的希望,別忙著為你們的外貌而困擾,趕忙充實(shí)自己,珍惜生命,為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愿生命永在人間,愿人們熱愛(ài)生命。讓生命之鳥(niǎo)永不飛走。
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