以熱愛(ài)生命為話題的小學(xué)生作文
生命是渺小的,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,那么,下面是小編給大家整理收集的以熱愛(ài)生命為話題的小學(xué)生作文,供大家閱讀參考。
篇一:以熱愛(ài)生命為話題的小學(xué)生作文
生命如火,照亮我們一生;生命如霞,使我們朝氣蓬勃;生命如花,使我們嗅到她的香味;生命如詩(shī),一首首使我們有所感悟。
生命是短暫的,不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活著一位老人,是苗族,山歌唱得很好聽(tīng)。他一生下來(lái)就雙目失明,但他對(duì)生活充滿了樂(lè)觀,從不把自己當(dāng)成盲人。天天上山砍柴,賣柴來(lái)養(yǎng)活自己。是他那美妙的山歌,使他得到了一位同樣雙目失明的女人,并且結(jié)了婚,有了自己的孩子,并且非常健康可愛(ài)。他這種對(duì)生活對(duì)生命的向往,是多么能體現(xiàn)出熱愛(ài)生命啊!
就因?yàn)樗兄c生俱來(lái)的對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)人生的樂(lè)觀,熱愛(ài)生命,才在這個(gè)絢爛的上世界綻開(kāi)了他的生命之花。有人說(shuō)過(guò),人有兩個(gè)悲慘的經(jīng)歷,一是萬(wàn)念俱灰,一是人心不足,萬(wàn)念俱灰使人喪失勇氣,人心不足也會(huì)讓你掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
生命在于活著,更在于他那偉大的力量。就像杰克。倫敦的短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》中的主人公,他在淘金返回家鄉(xiāng)的路上,被自己的伙伴騙了,金子都被被騙去了。他只身一人跋涉于荒山野嶺,堅(jiān)強(qiáng)地走著,天氣越來(lái)越冷,沒(méi)有食物只能吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時(shí)候,碰到了一只同樣筋疲力盡的狼,這頭張著血盆大口狼想吃掉他,在向他撲來(lái)時(shí),他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的`狼已經(jīng)張開(kāi)的血盆大口,就這樣他們僵持了很久,他暈過(guò)去了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)死了,他于是就繼續(xù)往前爬……最終得救了。這個(gè)故事告訴我們,生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能最終通過(guò)。
生命如流水,只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時(shí)候,才會(huì)真正的有意義。人生如戲,只有在演完了這場(chǎng)戲后,才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中的保爾那樣,不管多么艱辛,仍然強(qiáng)烈地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó),為祖國(guó)的事業(yè)著想,為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗,讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說(shuō)過(guò)的:人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而慚愧。這時(shí),他就可以自豪的說(shuō),我把我自己的一生都獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)——為共產(chǎn)主義而斗爭(zhēng)。
就是這樣,熱愛(ài)生命,因?yàn)槲覀兊拇灰h(yuǎn)航。因?yàn)檫x定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),所以我們風(fēng)雨兼程。
篇二:以熱愛(ài)生命為話題的小學(xué)生作文
我們的生命都是非?少F的,我們需要用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)自己的生命。
現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關(guān)注就業(yè)難時(shí),有一群特殊學(xué)校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會(huì)的工作機(jī)會(huì),正用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴對(duì)他們另眼相看的人——我們也很棒!
這些特殊人中,有一位特殊小伙當(dāng)上了某店的服務(wù)員。特殊學(xué)院副校長(zhǎng)說(shuō):“他叫xx杰,虛歲20歲,三級(jí)智力障礙,相當(dāng)于普通孩子八九歲的智力!眡x杰擦桌子的動(dòng)作幅度很大,似乎再用大力氣表達(dá)對(duì)工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說(shuō):“最可貴是,我發(fā)現(xiàn)像xx杰這樣的孩子,要比普通‘90’后更加沉得下心!
xx杰是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。“有一次,他因?yàn)槎萝囘t到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了。可是,他卻不聽(tīng),堅(jiān)持換號(hào)工作服在打卡。”他的同事這樣評(píng)價(jià)他。
xx杰這樣的特殊人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛(ài)生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開(kāi)始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養(yǎng)。缓悇P勒在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷岸敗?/p>
他們因?yàn)闊釔?ài)生命、熱愛(ài)生活,所以他們都堅(jiān)持下來(lái)了。他們讓我知道了:不管是誰(shuí),都有生活的權(quán)利,無(wú)論你是怎樣的人,只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,就能有一個(gè)屬于自己的世界。
篇三:以熱愛(ài)生命為話題的小學(xué)生作文
我們的生命都是非?少F的,我們需要用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)自己的生命。
現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關(guān)注就業(yè)難時(shí),有一群特殊學(xué)校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會(huì)的工作機(jī)會(huì),正用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴對(duì)他們另眼相看的人——我們也很棒!
這些特殊人中,有一位特殊小伙當(dāng)上了某店的服務(wù)員。特殊學(xué)院副校長(zhǎng)說(shuō):“他叫xx杰,虛歲20歲,三級(jí)智力障礙,相當(dāng)于普通孩子八九歲的智力!眡x杰擦桌子的動(dòng)作幅度很大,似乎再用大力氣表達(dá)對(duì)工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說(shuō):“最可貴是,我發(fā)現(xiàn)像xx杰這樣的孩子,要比普通‘xx’后更加沉得下心!
xx杰是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人!坝幸淮危?yàn)槎萝囘t到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了。可是,他卻不聽(tīng),堅(jiān)持換號(hào)工作服在打卡。”他的同事這樣評(píng)價(jià)他。
xx杰這樣的特殊人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛(ài)生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開(kāi)始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養(yǎng)。缓悇P勒在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷岸敗?/p>
他們因?yàn)闊釔?ài)生命、熱愛(ài)生活,所以他們都堅(jiān)持下來(lái)了。他們讓我知道了:不管是誰(shuí),都有生活的權(quán)利,無(wú)論你是怎樣的人,只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,就能有一個(gè)屬于自己的世界。
篇四:以熱愛(ài)生命為話題的小學(xué)生作文
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。
演說(shuō)家又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”
演說(shuō)家把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后演說(shuō)家拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地?zé)釔?ài)它。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的,愛(ài)國(guó)的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
以上是小編給大家分享的以熱愛(ài)生命為話題的小學(xué)生作文,希望大家喜歡。
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